全國(guó)軍隊(duì)文職人員招聘考試重點(diǎn)試題精編

注意事項(xiàng)：

1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范：考試時(shí)間為120分鐘。

:2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答

題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛笠填涂；非選擇題部分必須使用黑色簽字笆書寫，字體

工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域

j書寫的答案無效：在草稿紙、試卷上答題無效。

密

!（參考答案和詳細(xì)解析均在試卷末尾）

一、選擇題

??

zi1、高聚物改性瀝青防水卷材施工可采用（）施工方法。

2iA.冷粘法

k:B.熱熔法

iC.冷熱結(jié)合法

JD.自粘法

：E.熱瀝青涂布法

2、根據(jù)《工程建設(shè)項(xiàng)目自行招標(biāo)試行辦法》,自行招標(biāo)的條件包括（）。

iA.具有項(xiàng)目法人資格

iB.具有與招標(biāo)項(xiàng)目規(guī)模和復(fù)雜程度相適應(yīng)的工程技術(shù)、概預(yù)算、財(cái)務(wù)和工程管理等方面專

1業(yè)技術(shù)力量

1C.有從事同類工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)

D.熟悉和掌握招標(biāo)投標(biāo)法及有關(guān)法規(guī)規(guī)章

-|E.設(shè)有專門的招標(biāo)機(jī)構(gòu)或者擁有2名及以上專職招標(biāo)業(yè)務(wù)人員

兇去

用量3、工程造價(jià)審計(jì)，主要包括（）。

IA.建設(shè)資金籌措審計(jì)

IB.資金支付與賬務(wù)處理審計(jì)

1C.設(shè)計(jì)概算審計(jì)

D.施工圖預(yù)算審計(jì)

1E.工程量清單審計(jì)

!4、勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿（）以上，當(dāng)事人雙方同意延續(xù)勞動(dòng)合同的，如果勞

|動(dòng)者提出訂立無固定期限為勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限的勞動(dòng)合同。

A.5年

B.1O年

恬

C.12年

D.15年

5、編制資料收集目錄工作流程有①熟悉相關(guān)內(nèi)容②確定資料來源、內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)③編制目

錄（）。

A.①②③

B.①③②

C.②①③

D.③①②

6、將房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)分為新建商品房經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)、存量房經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的依據(jù)是（）。

A.標(biāo)的房地產(chǎn)所處的市場(chǎng)類型

B.所促成的房地產(chǎn)交易的類型

C.經(jīng)紀(jì)服務(wù)的標(biāo)的房地產(chǎn)用途

D.經(jīng)紀(jì)服務(wù)的方式

7、發(fā)生下列（）情形，法定代理或者指定代理終止。

A.代理期間屆滿或者代理事務(wù)完成

B.代理人死亡

C.被代理人取得或者恢復(fù)民事行為能力

D.代理人喪失民事行為能力

8、某一研究者需要收集近年來國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展的有關(guān)數(shù)據(jù)，最可靠的信息來源是

A.教育論文集

B.教育年鑒

C.教育辭書

D.教育專著

9、對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行價(jià)值研究時(shí)，也要考慮到價(jià)值工程的效率、（）、實(shí)施價(jià)值工程成功的可

能性，以及不宜作為價(jià)值工程對(duì)象的項(xiàng)目。

A.價(jià)值工程的研究小組

B.價(jià)值工程的能力

C.價(jià)值工程研究階段

D.價(jià)值工程的費(fèi)用

10、參加工程施工質(zhì)量驗(yàn)收的各方人員必須具備規(guī)定的資格。

11、”學(xué)問之道無他，求其放心而已矣”觀點(diǎn)的提出者是

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.莊子

12、赫爾巴特提出教學(xué)形式階段理論，認(rèn)為任何教學(xué)活動(dòng)都必須經(jīng)歷的四個(gè)階段是

A.注意、期待、要求、行動(dòng)

B.明了、聯(lián)合、系統(tǒng)、方法

C.注意、期待、相關(guān)、集中

D.明了、聯(lián)合、提示、鞏固

13、蒸壓加氣混凝土砌塊適用于（）。

A.低層建筑的承重墻，多層建筑和高層建筑的隔離墻、填充墻及工業(yè)建筑物的維護(hù)墻體和

絕熱墻體

B.非承重墻

C.承重墻

D.內(nèi)外墻體

14、竣工檔案來自于工程文檔資料，是在工程文檔資料基礎(chǔ)上隨著（）同步進(jìn)行收集、整理、

審查、分類形成的。

A.單項(xiàng)工程驗(yàn)收、全面竣工驗(yàn)收

B.工程建設(shè)的進(jìn)度

C.環(huán)境和條件的變化

D.中間驗(yàn)收、全面竣工驗(yàn)收

15、下列選項(xiàng)中，能夠體現(xiàn)教師勞動(dòng)具有專業(yè)性的是

I.教師工作是基于專門知識(shí)和技能的智力勞動(dòng)

II.教師在工作中必須遵循一套獨(dú)特的職業(yè)道德要求

III.教師勞動(dòng)的成效具有滯后性

IV.教師的工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間沒有明顯的界限

A.I、II

B.lkIII

C.IIKIV

D.kIV

16、建筑剖面圖的剖切位置，一股標(biāo)注在（）上。

A.屋頂平面圖

B.底層平面圖

C.立面圖

D.標(biāo)準(zhǔn)層平面圖

17、教育學(xué)的研究任務(wù)在于（）

A.描述教育事實(shí)

B.探討教育問題

C.分析教育現(xiàn)象

D.揭示教育規(guī)律

18、門窗包括（）安裝分項(xiàng)。

A.木門窗

B.金屬門窗

C.塑料

D.特種門

E.門窗玻璃

19、根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家

有關(guān)規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)后，方可上崗作業(yè)。（）

20、建設(shè)電子文件的歸檔方式包括在線式歸檔和離線式歸檔，可根據(jù)實(shí)際情況選擇其中的一

種或兩種方式進(jìn)行電子文件的歸檔。O

21、課程與教學(xué)論是根據(jù)（）從教育學(xué)中分化出來的

A.教育的階段

B.教育的組成內(nèi)容

C.教育范圍

D.教育性質(zhì)

22、學(xué)生用“一巴掌一巴掌打得資本主義嗚嗚地哭”來記憶馬克思是“1818年5月5日"出生的

這一歷史事實(shí)，其所使用的學(xué)習(xí)策略屬于

A.注意策略

B.復(fù)述策略

C.編碼組織策略

D.精細(xì)加工策略

23、項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)對(duì)分包單位的審核內(nèi)容主要包括（）。

A.營(yíng)業(yè)執(zhí)照、資質(zhì)等級(jí)

B.安全生產(chǎn)許可證

C.擬分包工程的內(nèi)容和范圍

D.施工人員的素質(zhì)和能力

E.主要管理人員和特種作業(yè)人員的資格

24、對(duì)?于工程規(guī)模和技術(shù)復(fù)雜程度大的項(xiàng)目，為保證項(xiàng)目順利通過正式驗(yàn)收，在驗(yàn)收準(zhǔn)備工

作基本就緒后，可由（）會(huì)同有關(guān)部門組成預(yù)驗(yàn)收組，進(jìn)行一次預(yù)驗(yàn)。

A.上級(jí)主管部門或項(xiàng)目業(yè)主

B.上級(jí)主管部門或監(jiān)理單位

C.監(jiān)理單位

D.項(xiàng)目業(yè)主或監(jiān)理單位

25、項(xiàng)目建設(shè)周期的（1，意味著個(gè)人及組織之間的關(guān)系一般總是新建立的，并具有暫時(shí)

性。

A.有限性

B.動(dòng)態(tài)性

C.敏銳性

D.完整性

26、監(jiān)理工程師不同意驗(yàn)收應(yīng)指出存在問題，明確（）。

A.處理方法

B.處理程序

C.處理意見

D.完成時(shí)間

E.完成人

27、施工單位填寫的大型照明燈具承載試驗(yàn)記錄應(yīng)一式（）份。

A二

B.三

C.四

D.五

28、“學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)"的實(shí)質(zhì)是

A.學(xué)會(huì)在適當(dāng)條件下使用適當(dāng)策略B.掌握科學(xué)概念與原理

C.掌握大量言語信息D.形成學(xué)習(xí)興趣

A.見圖A

B.見圖B

C.見圖C

D.見圖D

29、塑料地板按表面裝飾效果可分為（）。

A.印花地板和壓花地板

B.單層地板和雙層復(fù)合地板

C.軟質(zhì)地板和硬質(zhì)地板

D.單設(shè)地板和復(fù)色地板

30、聯(lián)合國(guó)教科文組織在《學(xué)會(huì)生存》中主張，建設(shè)學(xué)習(xí)化社會(huì)的關(guān)鍵在于

A.改革正規(guī)教育

B.發(fā)展成人教育

C.實(shí)施終身教育

D.推行回歸教育

31、單位工程驗(yàn)收結(jié)論由（）填寫。

A.總監(jiān)理工程師

B.專業(yè)監(jiān)理工程師

C.總監(jiān)理工程師代表

D.監(jiān)理工程師

32、墻的作用主要包括圍護(hù)、分隔和（）。

A.承重

B.阻斷

C.通風(fēng)

D.采光

33、資料管理計(jì)劃既可以追溯施工文件檔案資料的形成單.位、傳遞途徑、保存的范圍和涉及

的相關(guān)責(zé)任人。()

34、潛在任職人員的能力和條件中，品德素質(zhì)包括()。

A.觀察力

B.思辨力

C.對(duì)待自己，對(duì)待他人和對(duì)待社會(huì)的態(tài)度

D.思想和行為的一切特征

E.人際協(xié)調(diào)能力

35、立皮數(shù)桿的主要目的是砌墻時(shí)控制砌體的()，同時(shí)控制磚的層數(shù)和灰縫水平。

A.水平尺寸

B.豎向尺寸

C.垂直度

D.平整度

3G、教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合能得以完善和徹底實(shí)現(xiàn)足在()

A.封建社會(huì)

B.資本主義社會(huì)

C.社會(huì)主義社會(huì)

D.共產(chǎn)主義社會(huì)

37、根據(jù)施工及質(zhì)量控制和專業(yè)驗(yàn)收需要按工程量、樓層、施工段、變形縫等進(jìn)行劃分的是

()。

A.分部

B.子分部

C.分項(xiàng)

D檢驗(yàn)批

38、人在質(zhì)的方面的物質(zhì)要素和精神要素的總和稱()

A.身體發(fā)展

B.人的素質(zhì)

C.心理發(fā)展

D.奠基工程

39、建設(shè)項(xiàng)目初步設(shè)計(jì)文件應(yīng)當(dāng)滿足()的需要。

A.設(shè)備材料采購(gòu)

B.編制施工招標(biāo)文件

C.主要設(shè)備材料訂貨

D.非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備制作

E.編制施工圖設(shè)計(jì)文件

40、地坪當(dāng)中剛性墊層的厚度一般為()。

A.40?80mm

B.50?90mm

CEO?100mm

D.70~110mm

41、“孟母三遷〃、“素絲說〃說明了()在人的發(fā)展中的重要作用

A.遺傳

B.環(huán)境

C.教育

D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性

42、風(fēng)管支吊架安裝必須準(zhǔn)確，膨脹螺栓規(guī)格要大于吊桿。()

43、根據(jù)《安全生產(chǎn)法》，()是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人的職責(zé)。

A.組織或者參與本單位應(yīng)急救援演練

B.如實(shí)記錄安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)情況

C.督促落實(shí)本單位重大危險(xiǎn)源的安全管理措施

D.及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故

44、近代中國(guó)第一所實(shí)施班級(jí)授課制的官辦新式學(xué)堂是

A.京師同文館

B.湖南時(shí)務(wù)學(xué)堂

C.福建船政學(xué)堂

D.上海廣方言館

45、下面不屬于以赫爾巴特為代表的傳統(tǒng)教育學(xué)派的“三個(gè)中心”的是()

A.課堂中心

B.活動(dòng)中心

C.書本中心

D.教師中心

46、既平肝，又利尿的是

A.羅布麻葉

B.赭石

C.生牡蠣

D.茨藜

E.羚羊角

47、形式訓(xùn)練說所涉及的遷移本質(zhì)上是

A.水平遷移

B.垂直遷移

C.特殊遷移

D.一般遷移

48、家庭擁有大量現(xiàn)金會(huì)面臨資產(chǎn)縮水的風(fēng)險(xiǎn)，一般而言，以（）左右的家庭生活支出額作為

現(xiàn)金儲(chǔ)備水平標(biāo)準(zhǔn)。

A,1個(gè)月

B.2個(gè)月

C.4個(gè)月

D.6個(gè)月

49、二次搬運(yùn)費(fèi)屬于（）

A.分部分項(xiàng)工程費(fèi)

B.措施項(xiàng)目費(fèi)

C.其他項(xiàng)目費(fèi)

D.規(guī)費(fèi)

50、在教育教學(xué)中，運(yùn)用定量的方法和定性的方法來研究教育問題，這反映了（）

A.教育學(xué)的理論性與實(shí)踐性關(guān)系問題

B.教育學(xué)的本土化與國(guó)際化關(guān)系問題

C.教育學(xué)的科學(xué)性與價(jià)值性關(guān)系問題

D.教育學(xué)的專門化與綜合化關(guān)系問題

二、多選題

51、環(huán)境對(duì)人的發(fā)展的影響具有（）

A.強(qiáng)制性

B.自發(fā)性

C.系統(tǒng)性

D.計(jì)劃性

52、施工資料交底的近外層對(duì)象是指

A.質(zhì)量監(jiān)督站

B.施工員

C.安全監(jiān)督站

D.項(xiàng)目經(jīng)理

E.建設(shè)單位

53、金融市場(chǎng)為市場(chǎng)參與者提供了防范資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)和收入風(fēng)險(xiǎn)的手段，這是金融市場(chǎng)的（）。

A.財(cái)富功能

B.避險(xiǎn)功能

C.集聚功能

D.交易功能

54、泰勒的課程編制原理主要強(qiáng)調(diào)

A.課程目標(biāo)的主導(dǎo)作用

B.教師對(duì)課程的再開發(fā)

C.管理者對(duì)課程的監(jiān)控

D.學(xué)生對(duì)課程的評(píng)價(jià)

55、砌塊根據(jù)使用材料的不同，可分為()

A.混凝土小型空心砌塊

B.燒結(jié)黏土小型空心砌塊

C.輕骨料混凝土小型空心砌塊

D.粉煤灰小型空心砌塊

E.蒸壓加氣混凝土砌塊

56.按照布盧姆目標(biāo)分類學(xué)的基木要求，下列選項(xiàng)中，不宜作為教學(xué)FI標(biāo)的表述是

A.培養(yǎng)學(xué)生的思維能力

B.培養(yǎng)學(xué)生區(qū)別事實(shí)與假設(shè)的能力

C.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用特定信息檢驗(yàn)假設(shè)一致性的能力

D.培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)會(huì)一個(gè)段落中各種觀念之間的相互關(guān)系的能力

57、民用建筑一般都是由基礎(chǔ)、墻或柱、樓梯、()六大基本部分組成。

A.樓地層

B.散水

C.屋頂

D.雨篷

E.門窗

58、大理石和花崗石飾面板材的墻面構(gòu)造方法一般有

A.鋼筋網(wǎng)固定掛貼法

B.金屬件錨固掛貼法

C.干掛法

D.聚酯砂漿固定法

E.焊接法

59、存量房買賣實(shí)地查驗(yàn)的主要內(nèi)容有()?

A.計(jì)量表

B.房屋結(jié)構(gòu)

C.家具家電

D.裝修和設(shè)施設(shè)備

E.開發(fā)企業(yè)資質(zhì)

60、外匯的特點(diǎn)有()。

A.可交易性

B.可支付性

C.可獲得性

D.可換性

E.可償還性

61、下列選項(xiàng)中，能夠體現(xiàn)教師勞動(dòng)具有專業(yè)性的是

I.教師工作是基于專門知識(shí)和技能的智力勞動(dòng)

II.教師在工作中必須遵循一套獨(dú)特的職業(yè)道德要求

III.教師勞動(dòng)的成效具有滯后性

IV.教師的工作時(shí)間和業(yè)余時(shí)間沒有明顯的界限

A.LII

B.lkIII

C.llkIV

D.l、IV

62.單位工程質(zhì)量驗(yàn)收合格（）日內(nèi)應(yīng)將有關(guān)資料報(bào)建設(shè)行政主管部門備案。

A.7

B.15

C.28

D.30

63、CPU指的是（）。

A.運(yùn)算器

B.控制器

C.中央處理器

D.主機(jī)板

64、下列（）沒有參與生命周期理論的創(chuàng)建。

A.R.布倫博格

B.哈里?馬柯維茨

C.F?莫迪利安尼

D.A.安多

65、在操作技能的學(xué)習(xí)過程中，主.要依靠視覺控制，各個(gè)動(dòng)作要索之間的協(xié)調(diào)性差，常常出

現(xiàn)顧此失彼現(xiàn)象的階段是

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟練

66、文化教育學(xué)是（）的傳統(tǒng)和風(fēng)格

A.美國(guó)

B.德國(guó)

C.前蘇聯(lián)

D.法國(guó)

67、在教育研究的數(shù)據(jù)分析中，某統(tǒng)計(jì)量為-1.5,該統(tǒng)計(jì)量最有可能是

A.標(biāo)準(zhǔn)差

B.方差

C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)

D.相關(guān)系數(shù)

68、項(xiàng)H組織結(jié)構(gòu)圖反映一個(gè)組織系統(tǒng)（如項(xiàng)目管理班子）中各子系統(tǒng)之間和各元素（如各工作

部門）之間的組織關(guān)系，反映的是（）之間的組織關(guān)系。

A.各工作組織

B.各工作單位

C.各工作部門

D.各工作人員

E.各工作場(chǎng)地

69、按照建設(shè)基本程序，建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施階段的主要工作內(nèi)容包括（）。

A.設(shè)備供應(yīng)

B.施工安裝

C.生產(chǎn)準(zhǔn)備

D.設(shè)備調(diào)試

E.實(shí)施準(zhǔn)備

70、辦公樓、醫(yī)院、圖書誼等都是屬于（）。

A.R用建筑

B.居住建筑

C.公共建筑

D.工業(yè)建筑

71、稅金是指國(guó)家稅法規(guī)定的應(yīng)計(jì)入建筑安裝工程造價(jià)的（）。

A.營(yíng)業(yè)稅

B.企業(yè)管理費(fèi)

C.城市維護(hù)建設(shè)稅

D.間接費(fèi)

E.教育費(fèi)附加

72、批判教育學(xué)是在對(duì)（）的批評(píng)上發(fā)展而來的

A.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)

B.文化教育學(xué)

C.制度教育學(xué)

D.實(shí)用主義教育學(xué)

73、屋面分部工程中的分項(xiàng)工程不同樓層屋面可劃分為不同的檢驗(yàn)批。

74、馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于人的全面發(fā)展的基本涵義是

A.人的勞動(dòng)能力的全面發(fā)展

B.德智體全面發(fā)展

C.人的獨(dú)立個(gè)性全面發(fā)展

D.人的身心全面發(fā)展

75、某工程，建設(shè)單位與施工單位按照《建設(shè)工程施工合同（示范文本）》簽訂了施工承包合

同。合同約定：工期6個(gè)月;A、B工作所用的材料由建設(shè)單位采購(gòu);合同價(jià)款采用以直接費(fèi)為

計(jì)算基礎(chǔ)的全費(fèi)用綜合單位計(jì)價(jià);施工期間若遇物價(jià)上漲，只對(duì)鋼材、水泥和骨料的價(jià)格進(jìn)

行調(diào)整，調(diào)整依據(jù)為工程造價(jià)管理部門公布的材料價(jià)格指數(shù)。招標(biāo)文件中的T.程量清單所列

各項(xiàng)工作的估算工程量和施工單位的報(bào)價(jià)見表7-22,該工程的各項(xiàng)工作按最早開始時(shí)間安

排，按月勻速施工，經(jīng)總監(jiān)理工程師批準(zhǔn)的施工進(jìn)度計(jì)劃如圖7-5所示。

會(huì)7T2信尊工程■和報(bào)價(jià)

工作ABCDEF

估算工程250030004300220023002500

報(bào)價(jià)/（元//）100150120190100ISO

圖7T艇工進(jìn)度計(jì)劃

施工過程中，發(fā)生如下事件：

事件1：施工單位有兩臺(tái)大型機(jī)械設(shè)備需要進(jìn)場(chǎng)，施工單位提出應(yīng)由建設(shè)單位支付其進(jìn)場(chǎng)費(fèi),

但建設(shè)單位不同意另行支付。

事件2：建設(shè)單位提供的材料運(yùn)抵現(xiàn)場(chǎng)后，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)要求施工單位及時(shí)送檢，但施工單

位稱：施工合同專用條款并未對(duì)此作出約定，因此，建設(shè)單位提供的材料，施工單位沒有送

檢的義務(wù)，若一定要施工單位送檢，則由建設(shè)單位支付材料檢測(cè)費(fèi)用。

事件3：當(dāng)施工進(jìn)行到第3個(gè)月末時(shí)，建設(shè)單位提出一項(xiàng)設(shè)計(jì)變更，使D工作的工程量增加

2000m3o施工單位調(diào)整施工方案后，D工作持續(xù)時(shí)間廷長(zhǎng)1個(gè)月。從第4個(gè)月開始，D工

作執(zhí)行新的全費(fèi)用綜合單價(jià)。經(jīng)測(cè)算，新單價(jià)中直接費(fèi)為160元/m3，間接費(fèi)費(fèi)率為15%,

利潤(rùn)率為5%,計(jì)稅系數(shù)為3.14%。事件4：由于施工機(jī)械故障，G工作的開始時(shí)間推遲了1

個(gè)月。第6個(gè)月恰遇建筑材料價(jià)格大幅上漲，造成F、G工作的造價(jià)提高，造價(jià)管理部門公

布的價(jià)格指數(shù)見表7-23。施工單位隨即向項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)提出了調(diào)整F、G工作結(jié)算單價(jià)的要

求。經(jīng)測(cè)算，F(xiàn)、G工作的單價(jià)中，鋼材、水泥和骨料的價(jià)格所占比例均分別為25%、35%

和10%O

衰7-23?筑材料馀格指敷

費(fèi)用名稱M準(zhǔn)月價(jià)格指數(shù)結(jié)算月價(jià)格指數(shù)

材105130

水說110140

骨科100120

問題

1.事件1中，建設(shè)單位的做法是否正確？說明理由。

2.指出事件2中施工單位說法正確和錯(cuò)誤之處，分別說明理由。

3.事件3中，針對(duì)施工單位調(diào)整施工方案，寫出項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的處理程序，列式計(jì)算D工作

調(diào)整后新的全費(fèi)用綜合單價(jià)（計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）。

4.事件4中，施工單位提出調(diào)整F和G工作單價(jià)的要求是否合理?說明理由。列式計(jì)算應(yīng)調(diào)

價(jià)工作的新單價(jià)。

5.計(jì)算4、5、6月份的擬完工程計(jì)劃投資和施工單位的應(yīng)得工程款額（計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)

點(diǎn)后兩位）。

76、工程檔案一般不少于兩套，一套由施工單位保管，一套（原件）移交當(dāng)?shù)爻墙n案館（室）。

（）

77、安全生產(chǎn)的基本方針是（）。

A.切合實(shí)際，經(jīng)濟(jì)合理

B.安全第一，預(yù)防為主

C.安全可靠，質(zhì)量第一

D.安全適用，技術(shù)先進(jìn)

78、述職報(bào)告、調(diào)查報(bào)告屬于

A.簡(jiǎn)報(bào)類文書

B.會(huì)議類文書

C.報(bào)告類文書

D.規(guī)章類文書

79、財(cái)務(wù)分析包括（）。

A.常用財(cái)務(wù)指標(biāo)分析和綜合財(cái)務(wù)分析

B.融資成本分析和融資風(fēng)險(xiǎn)分析

C.財(cái)務(wù)預(yù)算分析和財(cái)務(wù)決算分析

D.盈利性分析和風(fēng)險(xiǎn)性分析

80、某工程，建設(shè)單位委托監(jiān)理單位實(shí)施施工階段監(jiān)理，按照施工總承包合同約定，建設(shè)單

位負(fù)責(zé)空調(diào)設(shè)備和部分工程材料的采購(gòu)，施工總承包單位選擇樁基施工和設(shè)備安裝兩家分包

單位。

在施工過程中，發(fā)生如下事件：

事件1：在樁基施工時(shí)，專業(yè)監(jiān)理工程師發(fā)現(xiàn)樁基施工單位與原申報(bào)批準(zhǔn)的樁基施工分包單

位不一致。經(jīng)調(diào)查，施工總承包單位為保證施工進(jìn)度，擅自增加了一家樁基施工分包單位。

事件2：專業(yè)監(jiān)理工程師對(duì)使用商品混凝土的現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)驗(yàn)收時(shí)，發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)混凝土試塊的

強(qiáng)度不合格。施工單位認(rèn)為，建設(shè)單位提供的商品混凝土質(zhì)量存在問題;建設(shè)單位認(rèn)為，商

品混凝土質(zhì)最證明資料表明混凝土質(zhì)最沒有問題。經(jīng)法定檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)的實(shí)體進(jìn)行檢

測(cè)，結(jié)果為商品混凝土質(zhì)量不合格。

事件3：空調(diào)設(shè)備安裝前，監(jiān)理人員發(fā)現(xiàn)建設(shè)單位與空調(diào)設(shè)備供應(yīng)單位簽訂的合同中包括該

設(shè)備的安裝工作。經(jīng)了解，由于建設(shè)單位認(rèn)為供貨單位具備設(shè)備安裝資質(zhì)且能提供更好的服

務(wù)，所以在直接征得設(shè)備安裝分包單位書面同意后，與設(shè)備供應(yīng)單位簽訂了供貨和安裝合同。

事件4：在給水管道驗(yàn)收時(shí)，專業(yè)監(jiān)理工程師發(fā)現(xiàn)部分管道滲漏。經(jīng)檢查，是由于設(shè)備安裝

單位使用的密封材料存在質(zhì)量缺陷所致。

問題

1.寫出項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)對(duì)事件1的處理程序。

2.針對(duì)事件2中現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)的質(zhì)量問題，建設(shè)單位、監(jiān)理單位和施工總承包單位是否應(yīng)承擔(dān)責(zé)

任?說明理由。

3.事件3中，分別指出建設(shè)單位和設(shè)備安裝分包單位做法的不妥之處，說明理由，寫出正確

做法。

4.寫出專業(yè)監(jiān)理工程師對(duì)事件4中質(zhì)量缺陷的處理程序。

81、個(gè)體身心發(fā)展的不均衡性要求（）

A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期

B.教育工作要循序漸進(jìn)

C.因材施教，有的放矢

D.教育T.作要根據(jù)不同年齡分階段進(jìn)行

82、常用的預(yù)算編制方法主要有（）。

A.合同支付曲線

B.關(guān)鍵路線法

C.相關(guān)回歸法

D.經(jīng)驗(yàn)估算法

E.投資資金流量曲線

83、"教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合”最早出現(xiàn)于（）

A.原始社會(huì)的學(xué)校

B.主義制度下的學(xué)校

C.東方文明古國(guó)的學(xué)校

D.近代資本主義時(shí)期的學(xué)校

84、既平肝，又利尿的是

A.羅布麻葉

B.赭石

C.生牡蠣

D.茨藜

E.羚羊角

85、在使用建筑工程資料管理軟件時(shí)，表格的編號(hào)是系統(tǒng)設(shè)定的，不允許修改。（）

86、撰寫學(xué)術(shù)論文時(shí)，把論點(diǎn)分為若干層次，論證時(shí)逐步展開，直到最后得出結(jié)論的方法是

A.平列分論式

B.平列層遞式

C.層遞推論式

D.層遞平列式

87、石灰?guī)r經(jīng)過高溫燃燒分解成為生石灰，其主要成分為()

A.CaO

B.MgO

C.Ca(OH)2

D.Mg(OH)2

88、從交易對(duì)象的角度看，貨幣市場(chǎng)主要由()等子市場(chǎng)組成。

A.證券投資基金市場(chǎng)

B.同業(yè)拆借市場(chǎng)

C.商業(yè)票據(jù)市場(chǎng)

D.國(guó)庫券市場(chǎng)

E.回購(gòu)協(xié)議市場(chǎng)

89、業(yè)主工程款支付擔(dān)保的擔(dān)保金額應(yīng)當(dāng)與承包商履約擔(dān)保的擔(dān)保金額相等，不得低于合同

價(jià)款的()，且不得少于合同約定的分期付款的最高額度。

A.5%

B.10%

C.20%

D.25%

90、在研究準(zhǔn)備階段，主要是進(jìn)行正式研究活動(dòng)的一些準(zhǔn)備工作,包括組織準(zhǔn)備和技術(shù)準(zhǔn)備，

具體包括()。

A.收集信息，收集項(xiàng)目的有關(guān)情報(bào)

B.召開準(zhǔn)備會(huì)議，由業(yè)主、設(shè)計(jì)者和價(jià)值工程專家參加

C.建立費(fèi)用模型，對(duì)項(xiàng)目的成本進(jìn)行分析

D.對(duì)項(xiàng)目充分理解，了解業(yè)主的建設(shè)意圖

E.建立價(jià)值工程研究的組織，明確參加工程研究的人員

91、不屬于歸檔范圍、沒有保存價(jià)值的工程文件，文件形成單位可自行組織銷毀。()

92、工程勘察階段，建設(shè)單位項(xiàng)目管理的工作內(nèi)容包括()。

A.主持研究和審查確認(rèn)勘察方案

B.編制勘察任務(wù)書，擬定工程勘察工作計(jì)劃

C.委托勘察單位，簽訂工程勘察合同

D.審查勘查工作綱要

E.監(jiān)督協(xié)助勘察工作

93、建設(shè)項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)的主要職責(zé)包括（）。

A.項(xiàng)目建設(shè)系統(tǒng)性管理

B.項(xiàng)目建設(shè)全過程管理

C.項(xiàng)目建設(shè)專項(xiàng)管理

D.項(xiàng)目建設(shè)合法性管理

E.項(xiàng)目生產(chǎn)準(zhǔn)備與運(yùn)營(yíng)管理

94、下列項(xiàng)目屬于措施費(fèi)的有（）。

A.為臨時(shí)工程搭設(shè)腳手架發(fā)生的費(fèi)用

B.為工程建設(shè)交納的工程排污費(fèi)

C.為加快施工進(jìn)度發(fā)生的夜間施工費(fèi)

D.對(duì)已完工程進(jìn)行設(shè)備保護(hù)而發(fā)生的費(fèi)用

E.施工現(xiàn)場(chǎng)管理人員的工資

95、學(xué)生因"凹鏡〃知識(shí)掌握不好而影響了“凸透鏡”知識(shí)的學(xué)習(xí)。這種遷移現(xiàn)象是

A.縱向遷移

B.橫向遷移

C.一般遷移

D.普遍遷移

96、技術(shù)類信息包括（）等信息。

A.國(guó)家或地區(qū)的技術(shù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)

B.項(xiàng)目設(shè)計(jì)圖紙

C.施工技術(shù)方案

D.材料設(shè)備技術(shù)指標(biāo)

E.編碼體系

97、案卷封面印刷在卷盒、卷夾的正表面，也可采用內(nèi)封面形式。（）

98、固定成本分為（）。

A.固定部分

B.風(fēng)險(xiǎn)部分

C.合同部分

D.非風(fēng)險(xiǎn)部分

E.獎(jiǎng)勵(lì)部分

99、勞動(dòng)合同應(yīng)該具備的條款有（）。

A.勞動(dòng)報(bào)酬

B.勞動(dòng)合同期限

C.社會(huì)保險(xiǎn)

D.最低工資保障

E.勞動(dòng)合同應(yīng)該具備的條款

100、施工單位填寫的設(shè)備單機(jī)試運(yùn)轉(zhuǎn)記錄應(yīng)一式（）份。

A二

B.三

C.四

D.五

三、問答題

101、“實(shí)施污染物排放總量控制，開展流域水質(zhì)污染防治"這是我國(guó)21世紀(jì)初可持續(xù)發(fā)展的

（）領(lǐng)域。

A.環(huán)境保護(hù)和污染防治

B.生態(tài)保護(hù)和建設(shè)

C.能力建設(shè)

D.資源優(yōu)化配置、合理利用與保護(hù)

102＞論述盧梭的自然教育理論及其意義。

103、“現(xiàn)在教育上的許多方面的失敗，是由于它忽視了把學(xué)校作為社會(huì)生活的一種形式這個(gè)

基本原則?，F(xiàn)代教育把學(xué)校當(dāng)作一個(gè)傳授某些知識(shí)、學(xué)習(xí)某些課業(yè)或養(yǎng)成某些習(xí)慣的場(chǎng)所。

這些東西的價(jià)值被認(rèn)為多半要取決于遙遠(yuǎn)的將來，兒童所以必須做這些事情，足為了他將來

要做別的事情，而這些事情只是預(yù)備而已。結(jié)果是，它們并不成為兒童生活經(jīng)驗(yàn)的?部分,

因而并不真正具有教育作用。"

“把教育看作為將來作預(yù)備，錯(cuò)誤不在強(qiáng)調(diào)為未來的需要作預(yù)備，而在把預(yù)備將來作為現(xiàn)在

努力的主要?jiǎng)恿?。為不斷發(fā)展的生活作預(yù)備的需要是巨大的，因此，應(yīng)該把全副精力一心用

于使現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)盡量豐富，盡量有意義，這是絕對(duì)重要的。于是，隨著現(xiàn)在于不知不覺中進(jìn)

入未來，未來也就被照顧到了。〃

閱讀上述材料，評(píng)析論者的教育目的觀，并聯(lián)系實(shí)際論述這種目的觀對(duì)我國(guó)教育改革的借鑒

意義。

104、結(jié)合實(shí)際，談一談你對(duì)教育行動(dòng)研究的認(rèn)識(shí)。

105、技能有自身的獨(dú)特性。

106、現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)主義公有制都以社會(huì)化大生產(chǎn)和發(fā)達(dá)的（）為基礎(chǔ)。

A.經(jīng)濟(jì)制度

B.國(guó)民政策

C.憲法規(guī)章

D.社會(huì)分工

107、馬斯洛的需要層次論不能解釋"夫尤餓死，不食嗟來之食〃。

108、根據(jù)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)的方式，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)可以分為（）。

A.住宅經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)和商業(yè)房經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)

B.房地產(chǎn)代理業(yè)務(wù)和房地產(chǎn)居間業(yè)務(wù)

C.新建商品房經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)和存量房經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)

D.房地產(chǎn)買賣經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)和房地產(chǎn)租賃經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)

109＞房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人員在錄入客源信息時(shí)，必須保證客源信息的（）。

A.完整性

B.真實(shí)性

C.唯一性

D.實(shí)用性

E.客觀性

110.聯(lián)系實(shí)際敘述調(diào)查前應(yīng)做的準(zhǔn)備工作。

111＞當(dāng)同一房屋訂立數(shù)份租賃合同，確定履行合同的笫一承租人是（工

A.實(shí)地查看過房屋的

B.已經(jīng)合法占有租賃房屋的

C.已經(jīng)辦理登記備案手續(xù)的

D.合同成立在先的

112、從客戶等級(jí)來看，（）客戶范圍相對(duì)較廣，但服務(wù)種類相對(duì)較窄。

A.理財(cái)顧問服務(wù)

B.財(cái)富管理業(yè)務(wù)

C.私人銀行業(yè)務(wù)

D.理財(cái)業(yè)務(wù)

113、簡(jiǎn)述《中華人民共和國(guó)教師法》對(duì)教師權(quán)利的規(guī)定。

114、下列哪一項(xiàng)不屬于社會(huì)保險(xiǎn)產(chǎn)品？（）

A.養(yǎng)老保險(xiǎn)

B.醫(yī)療保險(xiǎn)

C.教育保險(xiǎn)

D.工傷保險(xiǎn)

115、借鑒國(guó)際經(jīng)驗(yàn)并根據(jù)我國(guó)實(shí)踐，在（）把政府在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的主要作用做了歸納。

A.黨的十五大

B.黨的十七大

C.黨的十六大

D.黨的十四大

116、將國(guó)債分為貨幣國(guó)債、實(shí)物國(guó)債和折實(shí)國(guó)債是按（戊IJ分的。

A.計(jì)價(jià)單位

B.償還期限

C.付息方式

D.發(fā)行憑證

117、國(guó)債是由（）直接舉借的債務(wù)。

A.中央政府

B.地方政府

C.國(guó)有企業(yè)

D.居民

118、分析觀察法的主要特點(diǎn)、具體的應(yīng)用及其對(duì)教師的作用。

119、請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹新教育運(yùn)動(dòng)的形成與發(fā)展過程。

120,稅收具有分配收入的職能，此職能的基木特征不包含（）。

A.單方強(qiáng)制性

B.無償征收性

C.標(biāo)準(zhǔn)確定性

D.具有懲罰性

四、問答題

121、元認(rèn)知的涵義?元認(rèn)知的作用有哪些？

122、為了捉高房源信息的發(fā)布效果，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人員在發(fā)布房源時(shí)應(yīng)特別注意（）。

A.注意完善房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人員個(gè)人信息

B.房源標(biāo)題簡(jiǎn)練

C.寫好房源描述

D.配好房屋圖片

E.多渠道發(fā)布，并經(jīng)常維護(hù)

123、綜合反映國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和經(jīng)濟(jì)資源配置狀況的是（）。

A.資金狀況

B.技術(shù)狀況

C.現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)狀況

D.資源狀況

124、2015年3月，呂總欲為其公司的20名員工發(fā)放上一年度的年終獎(jiǎng)，平均每人18012

元。公司為員工代扣代繳個(gè)人所得稅。

接第⑶題，每個(gè)員工應(yīng)繳納的個(gè)人所得稅為（）元。

A.520

B.530

C.540

D.550

125、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是以（）為主體的、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。

A.私有制

B.公有制

C.公有制和私有制并存

D.以上都不是

126、國(guó)際重復(fù)征稅的直接起因是稅收管轄權(quán)的（）。

A.分離

B.獨(dú)立

C.交叉

D.外延

127、在存量房買賣業(yè)務(wù)中，房屋交接時(shí)應(yīng)繳納費(fèi)用不包括（）。

A.水費(fèi)

B.燃?xì)赓M(fèi)

C.供暖費(fèi)

D.手機(jī)費(fèi)

128、（）形式中，承租人同為購(gòu)買關(guān)系中的出賣人和租賃關(guān)系中的承租人。

A.直接租賃

B.間接租賃

C.回租賃

D.轉(zhuǎn)租賃

129、愛爾維修的教育萬能論是正確的。

130、一個(gè)有效的客源信息包括（）等基本要素。

A.客源基礎(chǔ)資料

B.客源需求信息

C.客源交易信息

D.客源競(jìng)爭(zhēng)信息

E.客源市場(chǎng)信息

131、簡(jiǎn)述產(chǎn)婆術(shù)的主要特點(diǎn)。

132、經(jīng)典條件反射的建立過程與操作條件反射的建立過程無根本差異。

133、某企業(yè)從事某項(xiàng)投資活動(dòng)的年投資收益率為10%?，F(xiàn)有兩個(gè)投資方案如下：

甲方案：第一年繳納企業(yè)所得稅100萬元的概率為20%,納稅150萬元的概率為50%,納

稅180萬元的概率為30%；第二年納稅120萬元的概率為40%,納稅160萬元的概率為40%,

納稅170萬元的概率為20%。

乙方案：第一年繳納企業(yè)所得稅120萬元的概率為30%,納稅140萬元的概率為30%,納

稅180萬元的概率為40%；第二年納稅130萬元的概率為50%,納稅150萬元的概率為20%,

納稅160萬元的概率為30%

乙方案第一年和第二年需繳納的企業(yè)所得稅的期望值分別為（）。

A.143萬元；149萬元

B.143萬元；150萬元

C.149萬元：143萬元

D.150萬元；143萬元

134、如何理解教育心理學(xué)的研究對(duì)象及其確立的理由？

135、工地利用總體規(guī)劃日標(biāo)應(yīng)當(dāng)分（）安排實(shí)施，重點(diǎn)確定近期規(guī)劃目標(biāo)。

A.時(shí)間

B.內(nèi)容

C.地點(diǎn)

D.階段

136、下列敘述有誤的是（）。

A.資本市場(chǎng)等于資本市場(chǎng)出現(xiàn)

B.資本市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)是經(jīng)濟(jì)體系中聚集、分配資金的“水庫〃和“分流站”

C.政府通過資本市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)來調(diào)控金融和投資活動(dòng)

D.貨幣市場(chǎng)是資本市場(chǎng)的基礎(chǔ)

137.針對(duì)我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)生的思想道德的現(xiàn)狀，分析造成這種現(xiàn)象的原因及應(yīng)該采取什么

樣的對(duì)策。

138、簡(jiǎn)述桑代克的學(xué)習(xí)理論。

139、下列屬于客戶定性信息的是（）。

A.資產(chǎn)和負(fù)債

B.養(yǎng)老金規(guī)劃

C.現(xiàn)有投資情況

D.就業(yè)預(yù)期

140、有一個(gè)健康教育工作者正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)研究，其目的是在于對(duì)六所城市中學(xué)生的飲食習(xí)

慣進(jìn)行調(diào)查。飲食習(xí)慣涉及這樣的一些因素，如學(xué)生吃喝什么東西、什么時(shí)候進(jìn)食等。

⑴假設(shè)決定使用訪談法對(duì)學(xué)生中的隨機(jī)樣本進(jìn)行訪談，請(qǐng)為該訪談設(shè)計(jì)3~4個(gè)樣題。

參考答案與解析

1、答案：B、C

本題解析：

高聚物改性瀝青防水卷材施T可采用冷熱結(jié)合施工法和熬熔法兩種施工方法。

2、答案：A、B、C、D

本題解析：暫無解析

3、答案：C、D、E

木題解析：暫無解析

4、答案：B

本題解析：

勞動(dòng)者在同一用人單位連續(xù)工作滿十年以上9當(dāng)事人雙方同意延續(xù)勞動(dòng)合同的，如果勞動(dòng)者

提出訂立無固定期限的勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限的勞動(dòng)合同。

5、答案：A

本題解析：

編制資料收集目錄工作流程有：熟悉相關(guān)內(nèi)容；確定資料來源、內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)；編制FI錄。

6、答案：A

本題解析：

按不同的分類方式，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)有不同類型。根據(jù)房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)的標(biāo)的房地產(chǎn)所處的

市場(chǎng)類型，可以分為：①新建商品房經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)：②存量房經(jīng)紀(jì)'業(yè)務(wù)。

7、答案：C

本題解析：

法定代理或者指定代理終止的事項(xiàng)包括：①被代理人取得或者恢復(fù)民事行為能力；②被代

理人或者代理人死亡；③代理人喪失民密行為能力；④指定代理的人民法院或者指定單位

取消指定；⑤由其他原因引起的被代理人和代理人之間的監(jiān)護(hù)關(guān)系消滅。

8、答案：B

本題解析：暫無解析

9、答案：B

本題解析：暫無解析

10、答案：

錯(cuò)誤

本題解析：

參加工程施工質(zhì)最驗(yàn)收的各方人員應(yīng)具備規(guī)定的資格。沒有強(qiáng)調(diào)必須。

11、答案：B

本題解析：暫無解析

12、答案：B

本題解析：暫無解析

13、答案：A

本題解析：

蒸壓加氣混凝土砌塊適用于低層建筑的承重墻，多層建筑和高層建筑的隔離墻、填充墻及工

業(yè)建筑物的圍護(hù)墻體和絕熱墻體。

14、答案：A

本題解析：暫無解析

15、答案：A

本題解析：暫無解析

16、答案：B

本題解析：

建筑剖面圖的剖切位置，一般標(biāo)注在底層平面圖上。

”、答案：D

本題解析：

教育學(xué)的研究任務(wù)是揭示教育規(guī)律，而描述教育事實(shí)、探討教育問題、分析教育現(xiàn)象都是揭

示教育規(guī)律的具體途徑。

18、答案：A、B、C、D、E

本題解析：暫無解析

19、答案：

錯(cuò)誤

本題解析：

根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》規(guī)定，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的特種作業(yè)人員必須按照國(guó)家有關(guān)

規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓(xùn)后，考試合格后，方可上崗作業(yè)。

20、答案：

正確

本題解析：

建設(shè)電子文件的歸檔方式包括在線式歸檔和離線式歸檔，可根據(jù)實(shí)際情況選擇其中的一種或

兩種方式進(jìn)行電子文件的歸檔。

21、答案：B

本題解析：

隨著教育學(xué)問題領(lǐng)域的擴(kuò)展以及研究基礎(chǔ)和范式的多樣化，教育學(xué)也發(fā)生了快速的學(xué)科分化,

教育學(xué)一個(gè)個(gè)組成部分紛紛發(fā)展為獨(dú)立的學(xué)科，如根據(jù)組成的內(nèi)容分化出了教育概論、課程

與教學(xué)論、德育論等，根據(jù)教育的階段分化出了學(xué)前教育學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育學(xué)、高

等教育學(xué)、成人教育學(xué)等，根據(jù)教育范圍和性質(zhì)分化出了職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、特殊教育學(xué)、家

庭教育學(xué)等。

22、答案：D

本題解析：暫無解析

23>答案：A、B、C、E

本題解析：暫無解析

24、答案：A

本題解析：暫無解析

25、答案：A

本題解析：暫無解析

26、答案：C、D

本題解析：

驗(yàn)收結(jié)論應(yīng)注明"同意驗(yàn)收"或“不同意驗(yàn)收”的意見，如同意驗(yàn)收應(yīng)簽字確認(rèn)，不同意驗(yàn)收慶

指出存在的問題，明確處理意見和完成時(shí)間。

27、答案：B

本題解析：

施工單位填寫的大型照明燈具承載試驗(yàn)記錄應(yīng)一式三份，并應(yīng)由建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工

單位各保存一份。見第五章第四節(jié)P116。16.

28、答案：A

本題解析：暫無解析

29、答案：A

本題解析：

3)塑料地板樓地面。塑料地板樓地面按厚度可分為厚地板和薄地板;按結(jié)構(gòu)可分為單層地板、

雙層復(fù)合地板和多層復(fù)合地板;按顏色可分為單色地板和復(fù)色地板;按質(zhì)地可分為軟質(zhì)地板、

半硬質(zhì)地板和硬質(zhì)地板;按底層所用材料，分為有底層地板和無底層地板;［按表面裝飾效果,

分為印花地板、壓花地板、發(fā)泡地板、仿水磨石地板等;按樹脂性質(zhì)，分為聚乙烯塑料(PVC)

地板、氯乙烯-醋酸乙烯共聚物(EVA)地板和丙乙烯地板。

30、答案：C

本題解析：暫無解析

31、答案：A

本題解析：

質(zhì)量控制資料核杳記錄表、安全和功能檢直資料核查及主要供呢個(gè)抽查記錄表、觀感質(zhì)量檢

查記錄表應(yīng)均由施工單位項(xiàng)目經(jīng)理和總監(jiān)理工程師簽字，

32、答案：A

本題解析：

墻體的作用概括起來包括承重、圍護(hù)、分隔。

33、答案：

正確

本題解析：

資料管理計(jì)劃既可以追溯施工文件檔案資料的形成單位、傳遞途徑、保存的范圍和涉及的相

關(guān)責(zé)任人。

34、答案：C、D

本題解析：暫無解析

35、答案：B

本題解析：

立皮數(shù)桿是砌墻時(shí)在對(duì)應(yīng)位置立上一木制標(biāo)桿（皮數(shù)桿），其上劃有每皮磚和灰縫厚度，以

及門窗洞口、過梁、樓板、預(yù)埋件等標(biāo)高位置。立皮數(shù)桿的主要目的是砌墻時(shí)控制砌體豎向

尺寸，同時(shí)控制磚的層數(shù)和灰縫水平。

36、答案：D

本題解析：

只有在共產(chǎn)主義條件下，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合才能得以完善和徹底實(shí)現(xiàn)。

37、答案：D

本題解析：

檢驗(yàn)批是根據(jù)施工及質(zhì)量控制和專業(yè)驗(yàn)收需要按工程量、樓層、施工段、變形縫等進(jìn)行劃分

的

38、答案：B

本題解析：

人在質(zhì)的方面的物質(zhì)要素和精神要素的總和稱人的素質(zhì)。

39、答案：B、C、E

本題解析：暫無解析

40、答案：C

本題解析：

墊層當(dāng)中的剛性墊層?般采用C15或C20厚60?100mm的混凝土。

41、答案：B

本題解析：暫無解析

42、答案：

錯(cuò)誤

本題解析：

風(fēng)管支吊架安裝必須準(zhǔn)確，膨脹螺栓規(guī)格與吊桿相同。

43、答案：D

本題解析：

第十八條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作負(fù)有下列職責(zé):（一）建立、健全本

單位安全生產(chǎn)責(zé)任制乂二）組織制定本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程乂三）保證本單位安

全生產(chǎn)投人的有效實(shí)施;（四）督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱

患;（五）組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案;（六）及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事

故;〈七）組織制定并實(shí)施木單位安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)計(jì)劃。第二十二條生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的安全

生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)以及安全生前管理人員履行下列職責(zé)乂-）蛆織或者參與擬訂本單位安全生產(chǎn)規(guī)

章制度、操作規(guī)程和生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案（二）組織或者參與本單位安全生產(chǎn)教育和培

訓(xùn)I,如實(shí)記錄安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)情況;（三）督促落實(shí)本單位重大危險(xiǎn)源的安全管理措施;（四）

組織或者參與本單位應(yīng)急教援演練;（五）檢查本單位的安全生產(chǎn)狀況，及時(shí)排查生產(chǎn)安全事故

隱患，提出改進(jìn)安全生產(chǎn)管理的建議;（六）制止和糾正違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)、違反操作規(guī)

程的行為;。七）督促落實(shí)本單位安全生產(chǎn)整改措施。

44、答案：A

本題解析：暫無解析

45、答案：B

本題解析：暫無解析

46、答案：A

本題解析：暫無解析

47、答案：D

本題解析：暫無解析

48、答案：D

本題解析：

一般而言，以6個(gè)月左右的家庭生活支出額作為現(xiàn)金儲(chǔ)各水平標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)客戶的具體情況可

以酌量增減。這里所指的生活支出必須是包括客戶家庭所有的支出，包括還貸支出、保險(xiǎn)支

出、教育支出等比較剛性的支出。

49、答案：B

本題解析：

二次搬運(yùn)費(fèi)：是指因施工現(xiàn)場(chǎng)條件限制而發(fā)生的材料、構(gòu)配件、半成品等?次運(yùn)輸不能到達(dá)

堆放地點(diǎn)，必須進(jìn)行二次或多次搬運(yùn)所發(fā)生的費(fèi)用。

50、答案：C

本題解析：

設(shè)計(jì)是提醒考生也可以根據(jù)大綱內(nèi)容結(jié)合具體的教育教學(xué)中的實(shí)例來出題，這樣才能更加深

入地理解和有效地掌握。

51、答案：B

本題解析：

環(huán)境只是一種可能性，自發(fā)起作用。

52、答案：A、C、E

本題解析：

施工資料交底的近外層對(duì)象是指與施工資料管理有著間接聯(lián)系的人員，主要包括質(zhì)量監(jiān)督站、

安全監(jiān)督站、建設(shè)單位、監(jiān)理單位、設(shè)計(jì)單位、勘察單位、試驗(yàn)檢測(cè)單位及材料、設(shè)備、構(gòu)

配件供貨單位等相關(guān)單位，

53、答案：B

本題解析：暫無解析

54、答案：A

本題解析：暫無解析

55、答案：A、C、D、E

本題解析：

砌塊根據(jù)使用材料的不同可分為普通混凝土小型空心砌塊、輕骨料混凝土小型空心砌塊、粉

煤灰小型空心砌塊和蒸壓加氣混凝土碰塊等。

56、答案：A

本題解析：暫無解析

57、答案：A、C、E

本題解析：

各種類型的民用建筑，雖然使用功能、外形各不相同，但一般都是由基礎(chǔ)、墻或柱、樓地層、

樓梯、屋頂和門窗六大基本部分組成

58、答案：A、B、C、D

本題解析：

大理石和花崗巖飾面板材的構(gòu)造方法一般有：鋼筋網(wǎng)固定掛貼法、金屬件錨固掛貼法、干掛

法、聚脂砂漿固定法、樹脂膠粘結(jié)法等幾種。

59、答案：A、B、C、D

本題解析：

存量房買賣查驗(yàn)的主要內(nèi)容包括：①檢查房屋結(jié)構(gòu)：②查驗(yàn)裝修和設(shè)備；③查看計(jì)量表：

④檢查家具家電。E項(xiàng)，開發(fā)企業(yè)資質(zhì)屬于在簽訂新建商品房買賣合同之前，房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)

人員應(yīng)向買方客觀介紹的內(nèi)容之一。

60、答案：B、C、D

本題解析：

外匯的特點(diǎn)包括：①可支付性；②可獲得性；③可換性。

61、答案：A

本題解析：暫無解析

62、答案：B

本題解析：

建設(shè)單位應(yīng)在單位工程竣工驗(yàn)收合格15日內(nèi)將《建設(shè)工程竣工驗(yàn)收?qǐng)?bào)告》和有關(guān)文件，報(bào)

建設(shè)工程備案機(jī)關(guān)辦理竣工工程驗(yàn)收備案手續(xù)。

63.答案：C

本題解析：

CPU指的是中央處理器，是計(jì)算機(jī)的核心設(shè)備。

64＞答案：B

本題解析：

生命周期理論是由F.莫迪利安尼和R.布倫博格、A.安多共同創(chuàng)建的，其中，F(xiàn).莫迪利

安尼作出了尤為突出的貢獻(xiàn)，并因此獲得諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)。

65、答案：B

本題解析：暫無解析

66、答案：B

本題解析：

在教育學(xué)的發(fā)展過程中，不同的國(guó)家形成了不同的教育學(xué)傳統(tǒng)和風(fēng)格，例如美國(guó)的實(shí)用主義

教育學(xué)、德國(guó)的文化教育學(xué)、蘇聯(lián)和我國(guó)的馬克思主義教育學(xué)等。

67、答案：C

小題解析：暫無解析

68、答案：B、C、D

本題解析：暫無解析

69、答案：A、B、C

本題解析：暫無解析

70、答案：C

本題解析：

公共建筑：指供人們進(jìn)行各種公共活動(dòng)的建筑物，如辦公樓、醫(yī)院、圖書館、商店、影劇院

等。

71、答案：A、C、E

本題解析：暫無解析

72、答案：D

本題解析：

是提醒考生注意教育學(xué)的發(fā)展得益于不同教育學(xué)派之間的相互批評(píng)和借鑒，考生須識(shí)記這兒

派教育學(xué)的發(fā)展的淵源。

73、答案：

正確

本題解析：

分部(子分部)工程、分項(xiàng)工程、檢驗(yàn)批劃分及代號(hào)索引表格當(dāng)中分部工程代號(hào)04,建筑

屋面分部工程檢驗(yàn)批劃分規(guī)定。

74、答案：A

本題解析：暫無解析

75、答案：

本題解析：

1.事件1中，建設(shè)單位的做法正確。理由：大型機(jī)械設(shè)備進(jìn)場(chǎng)費(fèi)屬于建筑安裝工程費(fèi)用構(gòu)成

中的措施費(fèi)，已包括在合同價(jià)款中，施工單位沒有理由提出由建設(shè)單位支付其進(jìn)場(chǎng)費(fèi)的要求。

2.(1)事件2中施工單位說法正確之處：要求建設(shè)單位支付材料檢測(cè)費(fèi)用。理由：發(fā)包人供應(yīng)

的材料，其檢測(cè)費(fèi)用應(yīng)由發(fā)包人負(fù)責(zé)。(2)事件2中施工單位說法錯(cuò)誤之處：施工單位沒有

送檢的義務(wù)。理由：不論是發(fā)包人供應(yīng)的材料，還是承包人負(fù)責(zé)采購(gòu)的材料，承包人均有送

檢的義務(wù)。

3.(1)事件3中，針對(duì)施工單位調(diào)整施工方案，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)的處理程序：施工單位將調(diào)整后

的施工方案提交項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)，項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)對(duì)施工方案進(jìn)行審核確認(rèn)或提出修改意見，書

面向施工單位答復(fù)。

(2)D工作調(diào)整后新的全費(fèi)用綜合單價(jià)的計(jì)算：

①新單價(jià)直接費(fèi)=160元/m3

②間接費(fèi)二①xl0%=160x/m3xl5%=247C/m3

③利潤(rùn)=(0+②)x5%=(16U+24)元/m3X5%=9.2元/m3

④稅金=(①+②+③)x3.41%=(160+24+9.2)元/m3x3.41%=6.59元/m3

⑤全費(fèi)用綜合單價(jià)=①+②+③+④=(160+24+9.2+6.59)元/m3=199.79元/m3=200元/m3

4.(1)事件4中，施工單位提出調(diào)整F工作單價(jià)的要求合理。理由：F工作按正常進(jìn)度施工。

(2)事件4中，施工單位提出調(diào)整G工作單價(jià)的要求不合理。理由：G工作的開始時(shí)間推遲

是由于施工機(jī)械故障所致。(3)F工作的新單價(jià)=150元/m3

x(30%+25%xl30/105+35%xl40/110+10%xl20/100)=176.25元/m3

5.4月份的擬完工程計(jì)劃投資=(4500m3/3)xl20元/m3+(2200m3/2)xl80元/m3+(2300m3

/2)xl00元/m3=493000元=49.3萬元

5月份的擬完工程計(jì)劃投資=(4500m3/3)xl20元/m3+2000m3x200元/m3=580000元=58

萬元

6月份的擬完工程計(jì)劃投資=2500m3xl50元/m3=375000元=37.5萬元

4月份施工單位的應(yīng)得工程款額=(4500m3/3)x120元/m3+[(1100+2000)m3/2]x200元/m3

+(2300m3/2)xlOO元/m3=605000元=60.5萬元

5月份施工單位的應(yīng)得工程款額=(4500m3/3)xl20元/m3+(1100+2000)m3/2]x200元/m3

=490000元=49萬元

6月份施工單位的應(yīng)得工程款額=2500m3X176.25元/m3+2000m3x200元/m3=840625元

=84.06萬元

76、答案：

錯(cuò)誤

本題解析：

工程檔案一般不少于兩套，一套由建設(shè)單位保管，一套(原件)移交當(dāng)?shù)爻墙n案館(室)。

77、答案：B

本題解析：暫無解析

78、答案：C

本題解析：

報(bào)告類文書是反映工作狀況和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)工作存在的問題或具有普遍意義的重要情況進(jìn)行分析

研究的文書。主要包括總結(jié)、敘職報(bào)告、調(diào)查報(bào)告等。

79、答案：A

本題解析：暫無解析

80、答案：

本題解析：

1.項(xiàng)目監(jiān)理機(jī)構(gòu)對(duì)事件1的處理程序：苜先指令施工總承包單位要求增加的樁基施工分包單

位暫停施工，并要求施工息承包單位報(bào)送分包單位資格報(bào)審表和分包單位有關(guān)資質(zhì)資料，專

業(yè)監(jiān)理工程師應(yīng)審查總承包單位報(bào)送的分包單位資格報(bào)審表和分包單位有關(guān)資質(zhì)資料，符合

有關(guān)規(guī)定后，由總監(jiān)理工程師予以簽認(rèn)。

2.(1)針對(duì)事件2中現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)的質(zhì)量問題，建設(shè)單位應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

理由：建設(shè)單位提供的商品混凝土質(zhì)量存在問題。

⑵針對(duì)事件2中現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)的質(zhì)量問題，監(jiān)理單位不應(yīng)承擔(dān)賁任。

埋由：監(jiān)理單位履行了職貢。

⑶針對(duì)事件2中現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)的質(zhì)量問題，施工總承包單位應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。

理由：施工總承包單位不應(yīng)該使用不合格的商品混凝土。

3.(1)事件3中，建設(shè)單位做法的不妥之處：建設(shè)單位與空調(diào)設(shè)備供應(yīng)單位簽訂的合同中包括

該設(shè)備的安裝工作。

理由：建設(shè)單位沒有權(quán)利簽訂設(shè)備安裝分包合同。

正確做法：設(shè)備安裝分包合同應(yīng)由施工總承包單位與設(shè)圣安裝分包單位簽訂。

(2)事件3中，設(shè)備安裝分包單位做法的不妥之處：設(shè)備安裝分包單位書面同意建設(shè)單位與

設(shè)備供應(yīng)單位簽訂供貨和安裝合同。

理由：設(shè)備安裝分包單位沒有此權(quán)利。正確做法：應(yīng)該經(jīng)施工總承包單位同意，監(jiān)理單位審

核批準(zhǔn)。

4.專業(yè)監(jiān)理工程師對(duì)事件4中質(zhì)量缺陷的處理程序：專業(yè)監(jiān)理工程師填寫《不合格項(xiàng)處置記

錄》，要求施工總承包單位及時(shí)采取措施予以整改。專業(yè)監(jiān)理工程師應(yīng)對(duì)其補(bǔ)救方案進(jìn)行確

認(rèn)，跟蹤處理過程，對(duì)處理結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)收。

81、答案：A

本題解析：

考查人的身心發(fā)展的不均衡性。

82、答案：A、B、C、E

本題解析：暫無解析

83、答案：D

本題解析：

要求考生注意理解這些內(nèi)容：原始社會(huì)的教育還沒有從社會(huì)生活中分化成為專門的事業(yè)，是

與人們?nèi)粘Ｉ钪械纳a(chǎn)勞動(dòng)緊密結(jié)合的。從古代社會(huì)的奴隸社會(huì)開始有了專門的教育機(jī)構(gòu)

一一學(xué)校，古代社會(huì)的封建社會(huì)學(xué)校教育的特征是既具有鮮明的階級(jí)性，又具有嚴(yán)格的等級(jí)

性或濃厚的宗教性。古代社會(huì)的學(xué)校教育內(nèi)容嚴(yán)重脫離生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)際。到了現(xiàn)代，由

于是建立在社會(huì)化大生產(chǎn)基礎(chǔ)之上，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合開始出現(xiàn)在近代資本主義時(shí)期的

學(xué)校，以后不斷發(fā)展，使得無論是資本主義社會(huì)還是社會(huì)主義社會(huì)都必須使教育與生產(chǎn)勞動(dòng)

相結(jié)合。

84、答案：A

本題解析：暫無解析

85、答案：

錯(cuò)誤

本題解析：

在使用建筑工程資料管理軟件時(shí)，表格的編號(hào)是系統(tǒng)設(shè)定的，允許修改。

86、答案：C

本題解析：暫無解析

87、答案：A

小題解析：

石灰?guī)r經(jīng)過高溫煨燒分解成為生石灰，其主要成分為氧化鈣，次要成分為氧化鎂。

88、答案：B、C、D、E

本題解析：

證券投資基金市場(chǎng)屬于資本市場(chǎng)的子市場(chǎng)。

89、答案：B

本題解析：暫無解析

90、答案：B、C、D

本題解析：暫無解析

91、答案：

正確

本題解析：

不屬于歸檔范圍、沒有保存價(jià)值的工程文件，文件形成單位可自行組織銷毀。

92、答案：B、C、D、E

本題解析：暫無解析

93、答案：B、C、D、E

本題解析：暫無解析

94、答案：A、C、D

本題解析：

措施費(fèi)是指為完成工程項(xiàng)目施工，發(fā)生于該工程施工前和施工過程中非工程實(shí)體項(xiàng)FI的費(fèi)用。

包括內(nèi)環(huán)境保護(hù)費(fèi)、文明施工費(fèi)、安全施工費(fèi)、臨時(shí)設(shè)施費(fèi)、夜間施工費(fèi)、二次搬運(yùn)費(fèi)、大

型機(jī)械設(shè)備進(jìn)出場(chǎng)及安拆費(fèi)、混凝土、鋼筋混凝土模板及支架費(fèi)、腳手架費(fèi)、已完工程及設(shè)

備保護(hù)費(fèi)、施工排水、降水費(fèi)。

95、答案：B

本題解析：暫無解析

96、答案：A、B、C、D

本題解析：暫無解析

97、答案：

正確

本題解析：

案卷封面印刷在卷盒、卷夾的正表面，也可采用內(nèi)封面形式。

98、答案：A、B

本題解析：暫無解析

99、答案：A、B、C、E

本題解析：

《勞動(dòng)合同法》第19條規(guī)定：勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款：1）用人單位的名稱、住所和法

定代表人或者主要負(fù)責(zé)人；2）勞動(dòng)者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號(hào)

碼；3）勞動(dòng)合同的期限；4）工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)；5）工作時(shí)間和休息休假；6）勞動(dòng)報(bào)酬：

7）社會(huì)保險(xiǎn)；8）勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)；9）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)

合同的其他事項(xiàng)。

100、答案：C

本題解析：

施工單位填寫的設(shè)備單機(jī)試運(yùn)轉(zhuǎn)記錄應(yīng)一式四份，并應(yīng)由建設(shè)單位、監(jiān)理單位、施工單位、

城建檔案館各保存一份。見第五章第四節(jié)P101。2.

101、答案：A

本題解析：暫無解析

102、答案:

本題解析：

【答案要點(diǎn)】首先，盧梭的教育思想是以其天性論為基礎(chǔ)的，天性哲學(xué)是盧梭向舊制度提

出挑戰(zhàn)的武器。在人的天性方面，盧梭推崇性善論，自然是善的，人性是善的，是社會(huì)把人

變壞了。要改變這種狀況，必須讓人把自然感情放在第一位，這是教育的責(zé)任。盧梭認(rèn)為在

人的善良天性中，包括兩種先天存在的感情，即自愛心和憐憫心，憐憫心可以使人的自愛心

擴(kuò)大到愛他人、愛人類，教育應(yīng)順從這種天性。盧梭還特別強(qiáng)調(diào)“良心”在使人為善中的作用。

他認(rèn)為，良心也是自然天N武的，其作用不僅是指導(dǎo)人們判斷善惡，而且能指引人棄惡從善。

除了堅(jiān)信人性本善以外，盧梭還深信人的心靈中存在著認(rèn)識(shí)世界的巨大能量，即理性，理性

使人認(rèn)識(shí)事物，良心使人熱愛正確的事物，最終就能得到智慧和道德。

正是在這些思想的基礎(chǔ)上，盧梭提出了他影響巨大的自然主義的教育思想：

自然教育的核心是"歸于自然〃，即教育必須遵循自然，順應(yīng)人的自然本性。

在盧梭看來，人所受的教育，來源不外三種，或“受之于自然"，或"受之于人〃，或“受之于

事物”，也就是自然教育、人為教育、事物教育。這三方面的教育是相互聯(lián)系的。如果這三

方面的教育是?致的，都趨于同?目的，他就能受到良好的教育。盧梭還進(jìn)?步分析應(yīng)該以

自然的教育為中心，使事物的教育和人的教育服從于自然的教育，使這三方面教育相配合并

趨于自然的目標(biāo)，才能使兒童享受到良好的教育。

盧梭所說的“自然教育〃就歪服從自然的法則，順應(yīng)兒童天性發(fā)展進(jìn)程，促進(jìn)兒童身心自然發(fā)

展的教育。在他看來，如果以成人的偏見加以「涉，結(jié)果只會(huì)破壞自然的法則，從根本上毀

壞兒童。教師的作用只是要防范不良環(huán)境的影響，是消極的，不是積極的，因而他常提及“消

極教育"。

對(duì)于自然主義的教育目的，盧梭認(rèn)為，是培養(yǎng)“自然人”，即完全自由成長(zhǎng)、身心調(diào)和發(fā)達(dá)、

能自食其力、不受傳統(tǒng)束縛、能夠適應(yīng)社會(huì)生活的一代新人。

盧梭所憧憬的"自然人”具有以下特征：

⑴不受傳統(tǒng)(等級(jí)、階段、職業(yè))的束縛，按本性發(fā)展。

(2)不依附于他人，能夠自食其力，具有獨(dú)立性。

⑶具有社會(huì)適應(yīng)性，能夠承當(dāng)社會(huì)責(zé)任。

⑷體腦發(fā)達(dá)，身心健康，具有獨(dú)立思考能力。

為了達(dá)到自然教育的這種教育目的，盧梭提出了兩個(gè)教育原則：

⑴正確看待兒童，這是自然教育的一個(gè)必要前提。

⑵給兒童以充分的自由：遵循自然天性的教育。成人不干預(yù)、不灌輸、不壓制和讓兒童遵

循自然率性發(fā)展。具體的要求就是教育要符合兒童發(fā)展的年齡特征。根據(jù)年齡階段的分期，

盧梭提出，在不同時(shí)期所進(jìn)行的教育是不同的。

在嬰兒期，主要是進(jìn)行體育。這一時(shí)期，教育的主要任務(wù)是促進(jìn)兒童身體的健康。

在兒童期，主要是進(jìn)行感覺教育。這一時(shí)期兒童的身體活動(dòng)能力和語言能力都發(fā)展了，他們

的感覺能力也發(fā)展了，但還不適宜進(jìn)行抽象的概念和文字知識(shí)方面的教育。由于兒童的理智

還處于睡眠狀態(tài)，因此，不要強(qiáng)迫兒童去讀書。

在少年期，主要是進(jìn)行智育和勞動(dòng)教育。由于兒童已經(jīng)受到良好的體育和感覺教育，因而已

經(jīng)具備了進(jìn)行智育和勞動(dòng)教育的條件。盧梭對(duì)勞動(dòng)和勞動(dòng)教育也非常重視。

在青年期，主要是進(jìn)行道德教育。由于青年人處于激動(dòng)和熱情的階段，需要用道德準(zhǔn)繩的力

量加以調(diào)節(jié)，指導(dǎo)他們處理好人與社會(huì)、人與人之間的關(guān)系。

這就是盧梭的自然主義教育思想的主要內(nèi)涵，概括地說，基本內(nèi)容是高度尊重兒童的善良天

性，并以此為標(biāo)準(zhǔn)批判當(dāng)時(shí)流行的教育思想和教育措施的荒謬，倡導(dǎo)了自然教育和兒童本位

的教育觀，這種觀點(diǎn)曾在教育史上引起了偉大的革命。但是，其教育思想也有不足之處：對(duì)

兒童的天性過于理想化，過分強(qiáng)調(diào)兒童在活動(dòng)中的自然成長(zhǎng)，忽視社會(huì)的影響和人類文化傳

統(tǒng)的教育作用；過高估計(jì)兒童的直接經(jīng)驗(yàn)，忽視學(xué)習(xí)系統(tǒng)的書本知識(shí)，因而后來遭到許多人

的批判，但是盧梭的獨(dú)樹一幟，與這種自然教育影響至今的力量足以證明盧梭及其思想的偉

大。

103、答案：

本題解析：暫無解析

104、答案：