2023年云南省中考滿分作文【作文原題】題目：留住的味道要求：（1）若選題目二，須將題目補(bǔ)充完整；（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）：（3）不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息；（4）不少于600字。書寫工整，字跡清楚。留住家鄉(xiāng)的味道從小爸爸就對我說，咱們家鄉(xiāng)是個(gè)小地方，要好好讀書，初中到縣城里讀，高中到咱們市里或者省城去讀，去看看五光十色的大城市。我聽取爸爸的建議，一直努力學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)眼間就要告別初中生活了。眼看可能很快就要離開家鄉(xiāng)去省城讀高中，我心中有萬分不舍，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)有著獨(dú)特的味道，是一個(gè)非常有魅力的地方。家鄉(xiāng)在我的記憶深處有著種種無法忘懷的味道，我想在離開前把它們都留住。首先，最應(yīng)該留住的是最好吃的家鄉(xiāng)味——洋芋絲。陸良洋芋近年來聲名鵲起，用洋芋做的洋芋絲是我的最愛，麻辣、香脆……種種味道令我難忘。等開學(xué)了，我要帶一些去學(xué)校，與我的新同學(xué)一起分享，和大家一起品嘗我的家鄉(xiāng)味道。其次，家鄉(xiāng)最濃的文化味道就是獨(dú)特的爨文化，我該如何留住這樣一種文化味道呢？暑假里，我打算跟著本地名師學(xué)習(xí)爨體書法，一來提高我的書法水平，二來用實(shí)際行動傳承爨體書法藝術(shù)，把爨體書法帶到新的學(xué)校去，讓大家了解古老的爨文化。爨體字是中國古代流傳下來的字體之一，它繼承兩漢碑文的特色，有隸書遺意，用筆方峻，起收果斷，似昆刀切玉，筆力雄健，運(yùn)筆方中帶圓，結(jié)體茂密，在點(diǎn)、橫、撇、捺中有著自身獨(dú)特的文化味道。我還要再去一趟爨文化公園，細(xì)品一下那反映爨氏家族生活情景的巨型浮雕，感受一下一千多年前爨氏家族的繁榮與興盛，體會一下燦爛的爨文化在中華文化中的重要地位。我還想到爨鄉(xiāng)大道走一走，感受我們爨鄉(xiāng)大地日新月異的變化，體會家鄉(xiāng)蒸蒸日上的飛速發(fā)展。家鄉(xiāng)的味道，感受在身，體會在心。臨行前，我要把這一切家鄉(xiāng)的味道留住，留在心底，留在記憶的深處?！镜梅贮c(diǎn)提示】1．靈活轉(zhuǎn)換，主題突出。考生巧妙地把對家鄉(xiāng)的記憶轉(zhuǎn)換為“味道”，既生動又形象。先從具體的家鄉(xiāng)味道——洋芋絲入手，逐步升華為文化層面的“味道”，結(jié)尾處“把這一切家鄉(xiāng)的味道留住”，巧妙點(diǎn)題，突出了文章主題。2．選材新穎，情感真摯。家鄉(xiāng)的味道，大多數(shù)人只會選取食物來寫，但是考生另辟蹊徑，選取了家鄉(xiāng)獨(dú)特的文化——爨文化來寫，新意十足，讓閱卷老師眼前一亮。另外，寫家鄉(xiāng)獨(dú)特的爨文化，表明考生對家鄉(xiāng)很熟悉，特別是對家鄉(xiāng)的文化了解得很透徹，寫出來的內(nèi)容也就更有真情實(shí)感。留住拼搏的味道人生在世，充滿了競爭。我們唯有不停地奮斗，頑強(qiáng)地拼搏，才能贏得美好的人生。初中三年，一路走來，留給我的就是“拼搏”二字。在運(yùn)動場上體育考試中，中長跑考驗(yàn)的就是耐力和拼搏的精神。平日里，老師也一直很注重我們這方面的訓(xùn)練。到了考試這天，一開始，我還跑在前面。慢慢地，我感到體力的流失，其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都超過了我?！耙€(wěn)住！不要慌！”我想。如果我現(xiàn)在就提起速度，也許很快就能超過他們，但是這樣的話后面的沖刺就沒有力氣了，很有可能功虧一簣；可我也不能與同學(xué)拉開太大的距離，那樣，在沖刺的時(shí)刻，我會追不上其他同學(xué)。所以要穩(wěn)住，既不要超前，也不要太落后。一圈，我在堅(jiān)持。兩圈，我還在堅(jiān)持。不能松懈，加油！過了三圈。三圈半了，加油！加油！加油！成功了！我成為第一個(gè)沖過終點(diǎn)線的人。在家里夜深了，這道數(shù)學(xué)題，還是解不出來。一遍又一遍地嘗試，還是想不出解題思路。媽媽端來了熱牛奶，安慰我說：“不要慌，慢慢來！嘗試著用別的辦法，也許能成功?！甭犞鴭寢寽嘏脑捳Z，我重新振作起來，思索著。夜，更深了。媽媽輕聲說：“做不出的話，就先放下吧。早點(diǎn)休息，明天向別人請教吧！”休息，我何嘗不愿意呢？我只是覺得，如果連一道數(shù)學(xué)題都輕言放棄，我又怎么能有進(jìn)步？所以我一定要弄懂這個(gè)問題?；侍觳回?fù)有心人！又過了半個(gè)小時(shí)，我終于解出了這道題。在考場“嗒，嗒，嗒”，時(shí)鐘上的指針在不停地轉(zhuǎn)動。離交卷的時(shí)間越來越近了?？紙隼?，同學(xué)們在低頭答題，有的苦思冥想，有的聚精會神，有的豁然開朗，有的會心一笑……我在心里默默地給自己打氣，必須努力，決不能輸。鈴聲響起，考試結(jié)束了，我交上試卷，滿懷信心地走出了考場……幸福是奮斗出來的，成功是拼搏出來的。我要把初中三年這種奮斗、拼搏的味道一直留在心底，踐行一生。留住古城的味道有人說，愛上一座城，是因?yàn)槌侵凶≈硞€(gè)喜歡的人。其實(shí)不然，愛上一座城，也許是為了一道生動風(fēng)景，為一段青梅往事，為一座熟悉古宅……我也愛上了一座城，它有著一種獨(dú)特的味道，一種獨(dú)屬于麗江古城的味道。我愛上的，是麗江古城寧靜幽遠(yuǎn)的味道。當(dāng)天微微亮起時(shí)，我便懷著一顆激動的心緩緩?fù)崎_客棧的柏木大門，呼吸著清晨第一口新鮮的空氣，不理會那盞伴隨開門時(shí)輕輕晃蕩的木制藤燈，直奔遠(yuǎn)方。跑過古城最偏僻的一角，跑過屹立的紅色磚墻，跑過一個(gè)個(gè)分岔路口，跑過一道道大石板橋，來到日間繁盛的街道。那一塊塊青石鋪就的長巷，還彌漫著朦朧的薄霧。所有店鋪都還在沉睡，像小孩那樣恬靜乖巧。涼風(fēng)吹拂著臉頰，掠過過肩的長發(fā)，在不經(jīng)意間，獨(dú)自靜靜欣賞著不再分明的青磚綠瓦，默默享受這久違的心神安定。此時(shí)此刻，沒有深夜的喧囂，沒有傍晚的吆喝，寧靜幽遠(yuǎn)，這是麗江古城的味道。我愛上的，是麗江古城歡騰熱鬧的味道。店鋪打開，琳瑯滿目的商品沐浴在陽光之下，清脆的風(fēng)鈴、各色的飾品、飄香的果茶、新鮮的蔬菜，一覽無余地展示在眼前。手中搖著撥浪鼓的商販還賣著大葫蘆，撐著桿子插糖葫蘆的商販還玩著小喇叭。這邊是編頭發(fā)的發(fā)繩，那邊是圍脖子的絲巾。遠(yuǎn)處，賣麥芽糖的商販?zhǔn)帜靡粋€(gè)大錘子，“叮叮當(dāng)當(dāng)”一邊捶打一邊吆喝，把自己淳樸的手藝給大家展示。當(dāng)?shù)氐暮阂膊婚e著，繞著店里店外追逐著，這里買一塊牛肉干，那里求一顆牛奶糖，吵吵嚷嚷。而那些小孩子也喜歡咿咿呀呀地追著大孩子跑，只留喂飯的大人捧著飯碗在原地?zé)o可奈何。行人穿梭于古巷之間，望見此景都會坐下來笑一笑，品一口老酒，飲一杯清茶，再聽聽孩子們清脆如鈴的笑聲，頓時(shí)神清氣爽。這就是麗江，熱鬧歡騰的古城?！盎秀遍g，我來到一座古城。那里有著灑滿陽光的青石街，有著枯藤纏繞的老樹，有著樹下高談的老人，有著玩鬧嬉戲的孩子……”這種似曾相識的情景，不時(shí)浮現(xiàn)在我的夢境中，輕觸著我心靈的最深處——這是我心心念念的麗江古城，它那獨(dú)特的味道讓我久久不能忘懷。留住家的味道一縷陽光，照亮了你前進(jìn)的方向；家是一個(gè)港灣，等待著你回來?？浚患腋悄闳松械囊揽?，酸甜苦辣，才是家的味道。一碗白米飯，幾盤小菜，就能使你放下手中的事情，坐在桌邊，與家人一起津津樂道。也許飯菜并沒有餐廳酒店的那般美味精致；也許碗筷也沒有飯館旅店的那樣精致光滑，但是當(dāng)你用起那無比熟悉的餐具，吃起那年復(fù)一年、日復(fù)一日的普通食物，你會感覺到一種特殊的溫暖。這種溫暖潤澤了你的心靈，洗凈了你身上一天的塵土，仿佛還有陣陣清風(fēng)吹在了你的心間，令你癡迷。家里的瓜籽，是一種令人留戀的小食。坐在沙發(fā)上，看著電視，母親這時(shí)便會拿出一袋瓜籽，緊接著便是那“咔嚓、咔嚓”熟悉的聲音，從那灰黑的外殼中露出來的是飽滿而金黃的果仁。父母親總是嗑，但他們嗑出來的瓜籽仁都要一顆不剩地塞在了我的手中，吃著香氣四溢的瓜籽仁，我的心也暖了。就連家中的爭吵，也會有再熟悉不過的味道。母親與父親爭執(zhí)的是父親不太主動做家務(wù)，母親與我爭執(zhí)的是我缺乏主動性，而我與妹妹爭執(zhí)的往往是學(xué)習(xí)上的問題。在爭吵之后，總會有那么一段時(shí)間兩人不說話，但不久還是免不了有個(gè)人主動要求和好，另一個(gè)人也早想和好，兩人便又重歸于好了！我坐在椅子上，一邊喝著湯一邊看著父母忙碌的身影，心里的疲憊一掃而空。嗯，沒錯(cuò)了，這就是家的味道。家，是我們避風(fēng)的港灣，是我們休息的地方，有家人的地方便是家，我永遠(yuǎn)也忘不了那份獨(dú)屬于家的味道，就像是五味瓶，酸甜苦辣各有各的一種滋味，但在這濃郁的家的氣息中，包含著家中每個(gè)人的愛，讓這個(gè)家庭充滿著的，是愛的味道！留住青春的味道青春是一場耐人尋味的旅行，是探險(xiǎn)，是歌聲，也是眼淚。青春是探險(xiǎn)“少年自當(dāng)扶搖上，追星攬?jiān)轮鹑展狻比缃竦奈覀兦∈秋L(fēng)華正茂之時(shí)，在青春這個(gè)美好的年華里，我們整裝待發(fā)，選擇遠(yuǎn)方，風(fēng)雨兼程，一起踏上這條尋寶的道路。手握筆桿，眼前的茫茫題海如同探險(xiǎn)之路上茂密的荊棘叢，危機(jī)四伏的沼澤，但當(dāng)我們揮起筆桿，無所畏懼掃清重重障礙，燈塔就在遠(yuǎn)方。操場上，少年緊握拳頭，俯下身子緊張等候，只聽“噓”的一聲，刺耳的哨聲刺激著少年的神經(jīng)，像脫韁了的野馬，大步流星，當(dāng)少年抬起頭的那一刻，勝利就在前方。青春正當(dāng)時(shí)，心懷熱愛、不畏風(fēng)雨、不懈奮斗，再隱秘的寶藏也終將被有心之人挖掘。青春是歌聲“我還是從前那個(gè)少年，沒有一絲絲改變……”青春是一首輕快活潑的樂曲，而我們就好似樂譜上一個(gè)個(gè)絢麗多彩的音符，用獨(dú)特的音調(diào)奏響出“青春”這首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌謠。初二上學(xué)期，學(xué)校舉辦了一場班級合唱比賽，為此，我們將寶貴的時(shí)間傾盡在了準(zhǔn)備工作上?！肮Ψ虿回?fù)有心人”比賽那天，同學(xué)們都精神飽滿，神采奕奕，鏗鏘有力的歌聲回蕩在校園的每一個(gè)角落，終于，勝利的曙光向我們招手，我們四目相對，露出了花一般美好的笑容。天格外的藍(lán)，云格外的柔和，遠(yuǎn)處的牽牛花肆意向陽生長，好似一幅精美的油畫，而我們的青春之歌好像這幅油畫的背景樂，伴隨著夏日的熱烈，冬日的沉靜，緩緩落下帷幕。青春是眼淚“時(shí)光的河如海流，終于我們分頭走，沒有哪個(gè)港口，是永遠(yuǎn)的停留”青春是眼淚，是不舍的眼淚。臨近畢業(yè)季，校園里的鳳凰花在夏季燥熱的催促下，競相開放，我們站在田徑場兩旁，熱烈歡送著即將畢業(yè)的學(xué)子，微風(fēng)拂過少年們清秀的臉龐，牽動著少年們那顆走向遠(yuǎn)方的心，鳳凰花也在這輕柔的風(fēng)中搖曳身姿，以最美的舞姿歡送著他們。在開滿鳳凰花的路口，揮手道別昔日的同窗，各自奔向遠(yuǎn)方的理想，或許，太過美好的青春回憶會讓人不禁留下一滴不舍的淚水，但抹干累后，又繼續(xù)堅(jiān)定前行?！扒姜?dú)行，不必相送”離別只為將來更好的重逢。未來的我們會想起“那些年的事”雖已逝去，但再次回憶起總是會不禁感慨青春的美好?！磅r衣怒馬少年時(shí)，不負(fù)韶華行且知”青春只有一次，在這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，等風(fēng)來不如追風(fēng)去。烈日驕陽不敵少年的筆尖鋒芒，烏云蔽日難擋仲夏的青春之光。讓我們背上行囊，全力以赴，逐夢星辰，用熱血去點(diǎn)燃青春之火。留住愛的味道時(shí)光的長河就如一片片飄零的樹葉，經(jīng)歷歲月的洗滌，已不再鮮艷，但總有一些讓我們無法忘卻，就如時(shí)光那些飄蕩的愛的味道讓我想努力留住。徜徉在時(shí)光中那些我想留住的愛的味道是什么？是大漠中的一壺烈酒，漠北隨大風(fēng)肆起的黃沙！可這黃沙未曾弄濁烈酒，更未掩住似烈酒般的少年。少年眼中有烈酒般剛烈，亦有少年少有的沉穩(wěn)，但更多的是對國家清澈的愛，只為有朝一日披上戰(zhàn)革護(hù)大漢無恙。十八歲的他懷揣這份愛，率八百輕騎，深入敵腹，斬?cái)硟汕?，俘獲單于叔父，從此少年像開了刃的寶刀，未嘗敗績，鐵甲上冠上了霍家兒郎之姓名。他的名號響徹祁連山，匈奴為此歌曰“失我焉支山，令我婦女無顏色；失我祁連山，使我六畜不藩息”。終是天嫉英才，少年將軍隕落在黃金盛年，“將軍今朝埋骨地，來年春時(shí)百花開”少年將軍終用自己對國家的愛，澆灌了這大漢百年龍脈。穿梭古今那些我想留住的愛的味道是什么？是那縷縷炊煙，是一方田園，禾苗千顆！只為“禾下乘涼”，他不論嚴(yán)寒酷暑抑或是風(fēng)吹日曬，面對“搞雜交水稻的人，簡直就是不懂基因”的質(zhì)疑聲，一次又一次的實(shí)驗(yàn)失敗，一次又一次調(diào)整實(shí)驗(yàn)的方向，甚至有時(shí)需要從頭再來，最后他終于研發(fā)出了秈型雜交水稻，他終于在很大的程度上解決了世界上溫飽的問題。無需立碑也無需紀(jì)念，升起的每一縷炊煙都是對老人最深刻的懷念。那升起的炊煙，那餐桌上飄香的米飯，怎能不是我想留住的愛的味道？愛的味道，是三輪歲月的隱姓埋名；是翻遍古籍的醫(yī)者仁心；是身患重病的三尺講臺；是華發(fā)暗生的敦煌守護(hù)……這些愛的味道點(diǎn)綴著我的生活，指引著我前行，這味道怎么不讓我想留??！【附：審題指導(dǎo)】【名師解題】2023年云南卷中考作文延續(xù)去年“二選一”的命題形式，分別是命題作文“勞動的遐想”與半命題作文“留住____的味道”。有的考生面對單一題目，如果一點(diǎn)思路也沒有，則無話可說、無從下筆，“二選一”的命題形式能讓考生有更大的選擇空間，有效地規(guī)避了這一問題，降低了寫作難度。題目二留住____的味道這是一道半命題作文，半命題作文題目自由度高，考生可以根據(jù)自己的生活實(shí)際與獨(dú)特見解填上能引發(fā)共鳴的字詞，從而寫自己有把握的內(nèi)容?！傲糇___的味道”可寫的內(nèi)容很多，在審題時(shí)，要注意“味道”二字，不能只寫嘴里嘗出的味道，要注重深化內(nèi)涵，升華主題，著重寫出背后的“回味”“收獲”“感悟”等，突出為了留住味道要做什么事情?！驹斀狻勘绢}是半命題作文。第一，審題立意：首先根據(jù)自己的作文素材積累補(bǔ)全題目?！傲糇　笔橇粝?，把“味道”留存在記憶中的意思。這里的“味道”可以是某樣事物具體的味道，也可以是指抽象的味道，如心靈的一種特別的感受等。二者在某些點(diǎn)上會有必然的聯(lián)系。因此“味道”可以實(shí)寫，也可以虛寫。在構(gòu)思的時(shí)候，思路可以打開，可以寫味道的特點(diǎn)，可以寫味道的象征意義，可以由味道寫到由此相關(guān)的人、事等等。第二，選材構(gòu)思：本題適合寫記敘類的文章，生活中，我們能品味到的味道是很豐富的。感官會感知世界，感官也能保留記憶，當(dāng)你調(diào)動起對往事的回憶時(shí)，注意不要只停留在簡單的敘事上，要真實(shí)地調(diào)動起所有的感官，還原事情發(fā)生時(shí)候的種種記憶細(xì)節(jié)，運(yùn)用各種不同的方式全方位地感受“味道”，再細(xì)致地描繪出來