戛(jiá)然而止念叨(dāo)糊涂(tú)一束(shù)肉干樂(lè)意敬(jìng)重歇(xiē)腳紅摹(mó)紙論語嫉）（）（仍（仍然仍舊）培（培養(yǎng)培育）恭（恭敬恭喜）施（施行施扔（扔掉扔東西）陪（陪伴陪客）暴（暴力暴躁）拖（拖地拖及（不及及時）虛（虛心謙虛）優(yōu)（優(yōu)點優(yōu)美）乃（乃至乃舍）慮（考慮憂慮）的道路。“師恩”一詞，一方面反映了(田老師對我的巨大影響2.“子夏點頭稱是，他明白這也是老師對自己話題一：我還記得一年級時教我們的老師，教課特話題二：我說說我們的體育教練。他是個非常嚴厲得一絲不茍，認真照做，及時學會。因此，在他的教育下寫摘錄筆記的方法：1.把文章中的生字新詞、重點語句摘錄下來自學。2.摘錄筆記要寫吟（吟詩吟誦）掛（牽掛懸掛）鋪（鋪成憐（可憐憐愛）桂（桂花桂樹）輔（輔導教輔）?。ㄣ逶∠矗浚?.《走月亮》一文中多次提到“啊，我和阿媽走月4.阿姆斯特朗登月之后曾說：“這是我個人的一小步，卻是人類邁出的年的夢想隨著航天員們踏上月球變?yōu)榱爽F(xiàn)實，是人類進話題一：我知道月亮上有環(huán)形山，有巨石嶙峋的荒話題二：我知道月亮有時圓，有時缺。如每個月的渲（xuàn）染迂（yū)回鄂(è)溫克羞澀（sè)憧（chōng）憬飽（bǎo）含），：（5、我國共有（56）個民族55）個少數(shù)民族。隙（xì)地開辟（pì)灌(ɡuàn）園懸（xuán）掛夜闌（lán）瑟（sè)縮彌（mí)散麥穗（suì)混（hùn）合攥（zuàn）著早餐（cān）搜（sōu）尋辟（開辟精辟）嘗（品嘗嘗試）咐（吩咐囑咐）荒（荒蕪荒2．聯(lián)系上下文，我知道《落花生》一課中“實確難得。）“體面”的意思是（相貌或樣子好看、美麗。老師指導：根據(jù)上下文理解詞語的意思，要先話題四：我回到家里先復習，在完成當天的作業(yè)，作業(yè)話題七：國慶節(jié)我和家人一起爬山，在爬山過程中，我隙（xì)地開辟（pì)灌(ɡuàn）園懸（xuán）掛夜闌（lán）瑟（sè)縮彌（mí)散麥穗（suì)混（hùn）合攥（zuàn）著早餐（cān）搜（sōu）尋2．聯(lián)系上下文，我知道《落花生》一課中“實確難得。）“體面”的意思是（相貌或樣子好看、美麗。老師指導：根據(jù)上下文理解詞語的意思，要先話題四：我回到家里先復習，在完成當天的作業(yè)，作業(yè)話題七：國慶節(jié)我和家人一起爬山，在爬山過程中，我筑（建筑筑路）鍵（關(guān)鍵鍵盤）均（平均均勻）湍（湍急湍鞏（鞏固鞏膜）建（建設建議）鈞（），），話題一：我知道的著名橋梁有：世界上最長的跨海話題三：我喜歡“心橋”，人與人之間更多的是刻（kè)苦睡（shuì)覺Xiàng（投降）cháJiān（中間））（）（）（）（）（）（壯麗----壯觀驚嘆----驚訝繁忙-----忙碌記載-記錄變遷-變化蘊含傲Lòu(露相)(露底)kōng(天空Lù(露水)(暴露)kòng(空白)(空閑)hèng(蠻橫)(橫財)pián鎮(zhèn)靜——冷靜壓抑——抑制滿不在乎——鄭重其事爸爸堅決讓詹姆斯放掉那條大魚，這件事一直讓，（訴了自己的孩子——不管面對多大的誘惑，道德永遠是第一位在規(guī)則面前有的人（效仿別人有的人（圖方便快捷有），入場券（quàn）?。╞ó)云激動——感動振奮——振作簡陋——居安思?！哒頍o憂異想天開——腳踏這首歌高昂激越，催人奮進，反映中國人民在反侵略戰(zhàn)激勵著中華兒女同侵略者浴血奮戰(zhàn)，成為整這中華民族反抗日掙（zhènɡ)錢散（sǎn）落尷(ɡān）尬(ɡà)佝(ɡōu）僂(lóu)脊（jǐ)背嶄（zhǎn）新櫛（zhì)風沐雨追逐---放棄奮力---泄勁笑呵呵----氣沖沖2．雖然麥當勞對“我”和立明來說很有吸引力可以幫助家長分擔家務，或者到田間地頭、市場、餐清潔，也可以撿拾垃圾，從這項活動中我體會到勞動很辛襲（xí)