第六課

友誼之樹常青6.1友誼的真諦1.政治認(rèn)同：領(lǐng)會(huì)友誼在和諧社會(huì)構(gòu)建中的價(jià)值，認(rèn)同積極向上的交友理念對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)作用。2.道德修養(yǎng)：感悟友誼真諦，培育真誠(chéng)待人、相互關(guān)心的道德品質(zhì)，提升在人際交往中的道德修養(yǎng)。3.健全人格：借助對(duì)友誼的學(xué)習(xí)，塑造樂觀開朗、善于溝通的健全人格，增強(qiáng)心理調(diào)適能力。4.責(zé)任意識(shí)：感受友誼的力量，認(rèn)同友誼的重要特質(zhì)，學(xué)會(huì)與朋友建立真正的友誼，做到關(guān)心朋友。核心素養(yǎng)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：友誼的真諦是什么?教學(xué)難點(diǎn)：在實(shí)際生活中，能正確對(duì)待友誼。自主學(xué)習(xí)1.什么是真正的友誼？2.★友誼的作用？自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀課本內(nèi)容，完成下面的目標(biāo)思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點(diǎn)勾畫重難點(diǎn)知識(shí)，時(shí)間3分鐘。探究新知活動(dòng)一生活觀察

思考：（1）結(jié)合自己的生活實(shí)際，選擇你認(rèn)為在與朋友相處中最重要的三項(xiàng)特質(zhì)，與同學(xué)分享。（2）哪些特質(zhì)的支持率較高？請(qǐng)把它們填寫在下面的橫線上。（1）我的選擇的三項(xiàng)特質(zhì)誠(chéng)信忠誠(chéng)平等（2）支持率較高的特質(zhì)誠(chéng)信平等信任幫助探究新知筆記梳理★友誼是如何建立的？（P43）

在共同的學(xué)習(xí)和生活中，我們從陌生到越來越熟悉和了解，逐漸建立了友誼。①友誼是一種親密的關(guān)系。在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠(chéng)、肯定和關(guān)心，享受更多的快樂和溫暖，獲得精神上的支持和滿足。2.友誼的真諦是什么？(什么是真正的友誼)?管鮑之交:

春秋時(shí)期的管仲和鮑叔牙是好朋友。管仲比較窮，鮑叔牙比較富有，但他們彼此了解、互相信任。管仲曾說過：“生我者父母，知我者鮑叔也?！焙髞?，人們常用“管鮑之交”形容好朋友之間的親密關(guān)系。探究新知活動(dòng)三

探究與分享談?wù)勀銓?duì)上述情境的看法，并和同學(xué)探討什么是真正的友誼。

真正的友誼是朋友之間相互關(guān)心、理解和幫助；朋友之間相互信任和忠誠(chéng)；朋友之間志同道合等。壹ONE?知音之交:俞伯牙是著名琴師，精通音律，琴藝高超。但是他的琴意只有鐘子期能聽得懂。鐘子期死后，俞伯牙為鐘子期彈了一首《高山流水》，此后破琴絕弦，再也不彈琴了?！爸糁弧北扔鞣浅Ａ私?、相互賞識(shí)的知音朋友。②友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)等。志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。2.友誼的真諦是什么？(什么是真正的友誼)結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勀闳绾慰创拔摇毙睦锏淖涛?。幫助朋友，是否意味著自己?huì)受到損失?

開學(xué)不久，上美術(shù)課的時(shí)候小鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫畫的時(shí)候共用一盒顏料有點(diǎn)兒不方便，但我還是很高興。后來，我倆成了要好的朋友。一天，我和小鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考，一道斂學(xué)題難倒了我。小鳴是數(shù)學(xué)高手，我向他求教，他卻不時(shí)煩地說:“明天就要考試了，哪有時(shí)間給你講?自己看參考書吧?！蔽毅鼗氐阶簧?，心里很不是滋味……探究與分享③友誼是平等的、雙向的。接受朋友的幫助，也主動(dòng)幫助對(duì)方;感受朋友的關(guān)懷，也主動(dòng)關(guān)懷對(duì)方。我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感,在交流中共同成長(zhǎng)。1、★友誼的真諦是什么？（P44-P45）①友誼是一種親密的關(guān)系。②友誼是一種心靈的相遇。③友誼是平等的、雙向的。談?wù)動(dòng)颜x的作用①在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠(chéng)、肯定和關(guān)心，享受更多的快樂和溫暖，獲得精神上的支持和滿足②志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好探究新知活動(dòng)六

探究與分享

朋友和友誼是人生永恒的話題。步入初中，我們會(huì)想念小學(xué)的朋友，也會(huì)迎來新的友誼。有人說:朋友是肩膀，可以讓你依靠著哭泣；朋友是巨浪，可以令你熱情高漲。朋友是一口井，可以讓你放心地傾訴痛苦；朋友是一雙手，可以把你從絕望中拉出來。

思考：請(qǐng)你體會(huì)，友誼有何作用？

我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感，在交流中共同成長(zhǎng)。怎樣正確對(duì)待友誼“世間最美好的東西，莫過于有幾個(gè)頭腦和心底都很正直的嚴(yán)正的朋友?！薄獝垡蛩固褂颜x不但能使人生走出暴風(fēng)驟雨的感情而走向陽(yáng)光明媚的晴空，而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明與理性的思考?！薄喔鶅和瘯r(shí)期小學(xué)時(shí)期中學(xué)時(shí)期大學(xué)時(shí)期中年時(shí)期老年時(shí)期我的人生軌道朋友，見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程。人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。2、★友誼的作用？（P44-P45）①在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠(chéng)、肯定和關(guān)心，享受更多的快樂和溫暖，獲得精神上的支持和滿足。②志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好。③我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感，在交流中共同成長(zhǎng)。④朋友，見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程。人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。拓展延伸與朋友相處的六大原則1、不背后說人壞話2、對(duì)不合理的要求，勇敢說“不”。5、遠(yuǎn)離負(fù)能量的與消耗你的人。4、不說出自己的隱私，也不替壞人保守秘密。3、守住身體的底線，遠(yuǎn)離教唆你做危險(xiǎn)事情的人。6、不要用討好的方式結(jié)交朋友。友誼的真諦認(rèn)識(shí)生命意義感悟人生課堂小結(jié)什么是真正的友誼怎樣正確對(duì)待友誼（1）友誼是一種親密的關(guān)系。（2）友誼是一種心靈的相遇。（3）友誼是平等的、雙向的。朋友，見證了我們一起走過的成長(zhǎng)歷程。我們應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)每一段情誼，讓友誼伴隨我們成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.“合意友來情不厭，知心人至話相投?！边@句名言告訴我們（

）A．友誼對(duì)我們影響很大B．友誼是平等的、雙向的C．友誼不能沒有原則D．友誼是一種心靈的相遇2.《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》中提到“投我以桃，報(bào)之以李”，意思是你贈(zèng)給我一顆桃，我會(huì)回報(bào)你甜李。這告訴我們（

）A．友誼是一成不變的B．友誼是平等與雙向的C．友誼是沒有原則的D．友誼必然帶來競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)3.每個(gè)人的生活都需要友情的滋潤(rùn)?！昂?nèi)存知己，天涯若比鄰”是唐朝詩(shī)人王勃描寫友情的名句。下列選項(xiàng)中與其寓意相近的是（

）A．江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年B．勿以善小而不為，勿以惡小而為之C．匯細(xì)流以成江河，積小德以成大德D．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情4.開學(xué)后，扎西和同桌成為了形影不離的好朋友，以下是扎西與同桌的交往場(chǎng)景。下列名言與上述兩個(gè)場(chǎng)景蘊(yùn)含的主題相同的有（

）①友直，友諒，友多聞，益矣②投我以桃，報(bào)之以李③獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞④工欲善其事，必先利其器A．①② B．①④ C．②③ D．③④學(xué)習(xí)目標(biāo)課堂訓(xùn)練5.（2023·湖南懷化）“與君遠(yuǎn)相知，不道云海深?！眹?guó)家主席習(xí)近平在博鰲亞洲論壇年會(huì)開幕式視頻演講中引用的這兩句古詩(shī)告訴我們（

）A．友誼不是一成不變的

B．友誼是一種心靈的相遇C．美好的友誼是一種親密、單向的關(guān)系

D．友誼要以自我為中心B課堂訓(xùn)練6.思維導(dǎo)圖是有效的學(xué)習(xí)方式之一，下列思維導(dǎo)圖中方框處的內(nèi)容應(yīng)為（

）A．友誼的特質(zhì) B．友誼的力量 C．友誼的澄清 D．友誼的建立A課堂練習(xí)7．（2024年遼寧省中考）與樂觀開朗的朋友相處，我們會(huì)變得豁達(dá)；與見多識(shí)廣的朋友相處，我們會(huì)變得博學(xué)。這說明（

）A．友誼總是一成不變的 B．只能和樂觀開朗的人交友C．競(jìng)爭(zhēng)必然會(huì)傷害友誼 D．朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大D課堂練習(xí)8．（2024年四川省中考）“投桃報(bào)李”出自《詩(shī)經(jīng)·大雅·抑》中的“投我以桃，報(bào)之以李”。它的意思是：你贈(zèng)給我一顆桃，我會(huì)回報(bào)你甜李。這啟示我們（

）A．友誼是沒有原則的 B．友誼是平等與雙向的C．友誼是一成不變的

D．友誼是會(huì)帶來競(jìng)爭(zhēng)的B課堂練習(xí)9．（2024年福建省中考）下列是課堂學(xué)習(xí)的一個(gè)環(huán)節(jié)：以上同學(xué)們的發(fā)言要點(diǎn)符合任務(wù)要求的是（

）A．①②

B．①④

C．②③

D．③④B10．（2024年湖南省中考）小剛和小軍是好朋友。初中三年，他們共同分享，相互分擔(dān)，彼此關(guān)懷。由此可見，友誼是

（

）A．一成不變的B．沒有矛盾的C．沒有原則的D．平等雙向的課堂練習(xí)11．（2024年天津市中考）賽場(chǎng)上，選手們奮力沖刺、勇爭(zhēng)第一；賽場(chǎng)外，對(duì)手間相互鼓勵(lì)、真誠(chéng)互動(dòng)……超越勝負(fù)的友誼表明

（

）A．友誼是一成不變的 B．友誼要回避競(jìng)爭(zhēng)講義氣C