2025年大學(xué)公安情報(bào)學(xué)專業(yè)題庫——情報(bào)犯罪心理學(xué)在打擊犯罪中的應(yīng)用考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（請將正確選項(xiàng)的代表字母填寫在題干后的括號內(nèi)。每小題2分，共20分。）1.在犯罪心理學(xué)中，強(qiáng)調(diào)犯罪行為源于個(gè)體無意識沖動和本能欲望的理論流派是（）。A.行為主義理論B.認(rèn)知理論C.精神分析理論D.社會學(xué)習(xí)理論2.情報(bào)犯罪心理學(xué)區(qū)別于其他心理學(xué)分支的主要標(biāo)志是其研究的對象和最終目的在于（）。A.解釋普通人的心理活動規(guī)律B.預(yù)測社會發(fā)展趨勢C.分析犯罪心理形成機(jī)制，并服務(wù)于打擊犯罪實(shí)踐D.促進(jìn)心理健康與社會和諧3.在犯罪心理畫像過程中，確定犯罪嫌疑人“人口統(tǒng)計(jì)學(xué)特征”主要依據(jù)的是（）。A.犯罪現(xiàn)場的物理痕跡B.犯罪行為的復(fù)雜程度C.犯罪嫌疑人可能具有的基線行為模式D.公開情報(bào)中反映的個(gè)體生活習(xí)慣4.偵查訊問中，針對表現(xiàn)得過于順從、缺乏主見的嫌疑人，通常應(yīng)采取的心理策略是（）。A.施加壓力，逼供誘供B.建立信任，引導(dǎo)性提問C.挑戰(zhàn)其認(rèn)知，激化矛盾D.保持中立，客觀記錄5.某系列入室盜竊案，犯罪分子每次都翻動較少，未拿昂貴物品，但會留下輕微破壞痕跡。根據(jù)犯罪心理學(xué)的分析，這可能反映了犯罪者具有（）。A.高度計(jì)劃性與目標(biāo)明確性B.情緒不穩(wěn)定與沖動性C.對目標(biāo)環(huán)境不熟悉與緊張感D.缺乏作案動機(jī)與隨意性6.利用社交媒體信息分析潛在恐怖主義嫌疑人心理狀態(tài)時(shí)，主要關(guān)注的是（）。A.官方發(fā)布的信息和政策導(dǎo)向B.網(wǎng)民對嫌疑人的公開評價(jià)C.嫌疑人發(fā)布的內(nèi)容、互動模式及情感表達(dá)D.社交媒體平臺的用戶數(shù)量和影響力7.精神病人在法律上的責(zé)任能力認(rèn)定，主要依據(jù)其作案時(shí)是否具有（）。A.認(rèn)知能力B.意志能力C.情感反應(yīng)D.記憶能力8.在犯罪情報(bào)分析中，將大量零散的關(guān)于犯罪嫌疑人的信息進(jìn)行系統(tǒng)組織、關(guān)聯(lián)和模式識別，其目的是（）。A.確定嫌疑人的具體身份B.揭示嫌疑人可能的犯罪心理特征C.計(jì)算嫌疑人的逃跑概率D.制定具體的抓捕行動方案9.犯罪心理畫像完成后，其最主要的應(yīng)用價(jià)值在于（）。A.直接鎖定犯罪嫌疑人B.為偵查方向和范圍提供指導(dǎo)C.作為起訴量刑的依據(jù)D.公開宣傳以震懾潛在犯罪10.對犯罪心理畫像結(jié)果進(jìn)行動態(tài)評估和修正的關(guān)鍵在于（）。A.畫像制作者的權(quán)威性B.新出現(xiàn)情報(bào)信息的驗(yàn)證C.公眾輿論的反響D.偵查進(jìn)展的順利程度二、名詞解釋（請為下列名詞進(jìn)行解釋。每小題3分，共15分。）1.犯罪心理畫像2.基線行為3.認(rèn)知偏差4.情報(bào)分析5.心理對抗三、簡答題（請簡要回答下列問題。每小題5分，共20分。）1.簡述犯罪心理學(xué)在預(yù)防犯罪方面可能發(fā)揮的作用。2.公開情報(bào)在犯罪心理分析中通常扮演什么角色？3.簡述偵查訊問中心理策略運(yùn)用中需要注意的倫理界限。4.分析網(wǎng)絡(luò)犯罪與傳統(tǒng)犯罪在犯罪心理特征上的主要異同。四、論述題（請結(jié)合所學(xué)知識和相關(guān)案例，深入論述下列問題。每小題10分，共30分。）1.論述情報(bào)信息在構(gòu)建犯罪心理畫像過程中的具體應(yīng)用途徑及其重要性。2.結(jié)合具體犯罪類型（如恐怖主義、有組織犯罪或網(wǎng)絡(luò)犯罪），分析犯罪心理分析技術(shù)在其中如何輔助情報(bào)收集與案件偵破。3.探討在運(yùn)用犯罪心理知識分析犯罪嫌疑人和解讀案件時(shí)，可能存在的偏見及其防范措施。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.C2.C3.C4.B5.C6.C7.B8.B9.B10.B二、名詞解釋1.犯罪心理畫像：指根據(jù)犯罪現(xiàn)場留下的痕跡、犯罪行為的特征等信息，運(yùn)用心理學(xué)、行為科學(xué)等知識，對犯罪嫌疑人的人格特征、行為模式、生活習(xí)慣、可能生活環(huán)境等進(jìn)行的推測性描述過程。它并非直接識別身份，而是為偵查提供方向性指導(dǎo)。2.基線行為：指個(gè)體在正常、非壓力狀態(tài)下所表現(xiàn)出的典型行為模式，包括言語、認(rèn)知、情感、習(xí)慣等方面。在犯罪心理分析中，通過了解個(gè)體的基線行為，可以更清晰地識別出其在犯罪狀態(tài)下表現(xiàn)出的異?；蚱睢?.認(rèn)知偏差：指個(gè)體在認(rèn)知過程中系統(tǒng)性地偏離邏輯思維規(guī)則，導(dǎo)致對信息產(chǎn)生錯(cuò)誤理解或判斷的傾向性傾向。在情報(bào)犯罪心理學(xué)中，認(rèn)知偏差可能影響情報(bào)分析人員的判斷，也可能影響對犯罪嫌疑人心理的準(zhǔn)確評估。4.情報(bào)分析：指對從各種渠道收集到的原始情報(bào)信息進(jìn)行篩選、整理、綜合、研判，從中提取有價(jià)值的情報(bào)，并形成分析判斷成果的過程。它旨在揭示事物本質(zhì)、預(yù)測發(fā)展趨勢、支持決策制定。5.心理對抗：在偵查和審訊中，指偵查人員運(yùn)用心理學(xué)知識，針對犯罪嫌疑人的心理特點(diǎn)和防御機(jī)制，采取相應(yīng)的策略，以影響其認(rèn)知、情緒和行為，達(dá)到獲取真實(shí)信息或促使嫌疑人認(rèn)罪的目的。同時(shí)，也包括犯罪嫌疑人為對抗審訊、掩蓋罪行而采取的心理防御。三、簡答題1.犯罪心理學(xué)通過揭示犯罪心理的形成機(jī)制、影響因素和個(gè)體差異，有助于識別高危人群，開展針對性的預(yù)防教育和干預(yù)措施。例如，通過了解青少年不良行為與犯罪心理的聯(lián)系，可以設(shè)計(jì)更有效的青少年犯罪預(yù)防項(xiàng)目；通過分析特定犯罪心理特征，可以制定更精準(zhǔn)的社會支持計(jì)劃，減少犯罪誘因。2.公開情報(bào)在犯罪心理分析中扮演著重要角色。它可以為畫像提供背景信息，如嫌疑人的可能居住地、教育背景、職業(yè)信息、社交網(wǎng)絡(luò)、當(dāng)?shù)胤缸锾攸c(diǎn)等，幫助縮小畫像范圍，驗(yàn)證畫像假設(shè)。公開情報(bào)還可以反映嫌疑人的興趣愛好、關(guān)注話題，間接揭示其心理需求和動機(jī)。此外，公開情報(bào)的連續(xù)性收集有助于觀察嫌疑人的行為變化，輔助進(jìn)行動態(tài)心理評估。3.偵查訊問中運(yùn)用心理策略必須堅(jiān)守倫理界限。首先，必須嚴(yán)格遵守法律規(guī)定，不得使用刑訊逼供、威脅、引誘、欺騙等非法手段。其次，應(yīng)尊重犯罪嫌疑人的基本權(quán)利，如保持沉默的權(quán)利。再次，心理策略的運(yùn)用應(yīng)以獲取真實(shí)信息、查明案件事實(shí)為目的，而非為了強(qiáng)迫認(rèn)罪而扭曲事實(shí)。最后，偵查人員應(yīng)保持客觀公正，避免因個(gè)人偏見或情緒影響而采取不當(dāng)心理策略。4.異同：網(wǎng)絡(luò)犯罪與傳統(tǒng)犯罪在犯罪心理上均可能涉及反社會人格、高智商、追求刺激、金錢動機(jī)等。不同之處在于，網(wǎng)絡(luò)犯罪者可能更善于利用信息技術(shù)，具有更強(qiáng)的匿名性導(dǎo)致的心理脫抑制，更容易受到網(wǎng)絡(luò)亞文化、虛擬社區(qū)心理的影響，同時(shí)也可能存在對虛擬世界的過度沉浸和現(xiàn)實(shí)感剝奪等心理特征。四、論述題1.情報(bào)信息在構(gòu)建犯罪心理畫像過程中至關(guān)重要。首先，犯罪實(shí)施情報(bào)（如作案時(shí)間、地點(diǎn)、手法、工具、目標(biāo)選擇）揭示了犯罪行為的特征，為推斷犯罪者的能力水平、技能熟練度、計(jì)劃性、風(fēng)險(xiǎn)偏好等心理特質(zhì)提供了依據(jù)。其次，犯罪現(xiàn)場情報(bào)（如現(xiàn)場搜索程度、痕跡遺留情況、破壞程度）反映了犯罪者的關(guān)注點(diǎn)、緊張程度、是否習(xí)慣于該環(huán)境等心理狀態(tài)。再次，受害者情報(bào)（如受害特征、選擇方式）有助于分析犯罪者的動機(jī)、目標(biāo)需求、是否存在特定偏好或仇恨。此外，嫌疑人相關(guān)信息（如身份背景、前科劣跡、人際關(guān)系、公開言論）為畫像提供了基礎(chǔ)背景，有助于整合各維度信息。最后，公開情報(bào)（如社會環(huán)境、犯罪趨勢、相關(guān)理論）可以為畫像提供宏觀背景和理論支撐。通過系統(tǒng)整合分析各類情報(bào)信息，才能逐步勾勒出犯罪心理畫像的輪廓。2.以恐怖主義為例，犯罪心理分析技術(shù)可以輔助情報(bào)收集與案件偵破。通過分析恐怖組織的意識形態(tài)宣傳、成員背景、行為模式，可以識別潛在招募對象的心理特征和易感因素，指導(dǎo)反恐宣傳和預(yù)防工作，從而進(jìn)行針對性情報(bào)監(jiān)控。在案件發(fā)生后，分析犯罪現(xiàn)場的象征意義、暴力程度、選擇的符號等，有助于心理畫像，推測作案者的動機(jī)、歸屬組織、可能藏匿地點(diǎn)，為追蹤調(diào)查提供方向。同時(shí)，分析恐怖分子在視頻通聯(lián)、網(wǎng)絡(luò)活動中的語言、情緒和行為，可以評估其心理狀態(tài)、潛在威脅等級，為制定抓捕或談判策略提供情報(bào)支持。在有組織犯罪偵破中，分析各層級成員的角色、行為特征和忠誠度，有助于揭示組織結(jié)構(gòu)、運(yùn)作模式，識別關(guān)鍵嫌疑人。在網(wǎng)絡(luò)犯罪中，分析攻擊手法、目標(biāo)選擇、通訊方式，可以判斷犯罪者的技術(shù)水平、團(tuán)伙性質(zhì)和潛在動機(jī)，指導(dǎo)追蹤溯源和跨區(qū)域協(xié)作。3.在運(yùn)用犯罪心理知識分析犯罪嫌疑人和解讀案件時(shí)，可能存在多種偏見。例如，確認(rèn)偏誤可能導(dǎo)致分析者只關(guān)注符合自己預(yù)設(shè)結(jié)論的信息，忽略矛盾證據(jù)?？贪逵∠笮?yīng)可能使分析者根據(jù)嫌疑人所屬群體（如年齡、國籍、職業(yè)）的標(biāo)簽來推斷其心理特征，而非基于個(gè)體行為?？傻眯詥l(fā)可能使分析者過度依賴生動、易n