Module3Unit2說課稿2024-2025學(xué)年外研版英語九年級下冊主備人備課成員教材分析Module3Unit2主要圍繞“健康生活方式”這一主題展開，通過閱讀課文、聽力練習(xí)和口語活動，幫助學(xué)生了解健康飲食和鍛煉的重要性。本單元內(nèi)容與九年級學(xué)生的生活實際緊密相關(guān)，有助于提高他們的英語綜合運用能力。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.培養(yǎng)學(xué)生的英語閱讀理解能力，提高他們獲取和處理信息的能力。

2.增強學(xué)生的跨文化意識，使他們能夠理解并尊重不同的健康觀念。

3.鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，鼓勵他們在實際情境中運用所學(xué)知識進(jìn)行交流。

4.培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)他們通過合作學(xué)習(xí)，共同探討健康生活方式。學(xué)情分析九年級學(xué)生正處于青春期，對健康生活方式有著濃厚的興趣。在知識層面，他們已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠理解簡單的英語文章。然而，由于英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的不同，部分學(xué)生在閱讀理解、詞匯運用和語法知識方面存在差異。

在能力方面，學(xué)生的英語聽說能力相對較弱，尤其是在口語表達(dá)上，很多學(xué)生缺乏自信，不敢開口。此外，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力參差不齊，部分學(xué)生依賴?yán)蠋熤v解，缺乏獨立思考和解決問題的能力。

在素質(zhì)方面，學(xué)生的合作意識和團隊精神有待提高。在課堂活動中，部分學(xué)生過于依賴他人，缺乏主動參與和承擔(dān)責(zé)任的精神。

這些學(xué)情特點對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響。首先，在閱讀理解方面，學(xué)生的理解能力有限，容易在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)偏差。其次，在口語表達(dá)上，學(xué)生的自信心不足，導(dǎo)致課堂互動受限。最后，在自主學(xué)習(xí)方面，學(xué)生的依賴性較強，難以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

針對以上學(xué)情，本節(jié)課將注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力、口語表達(dá)能力和自主學(xué)習(xí)能力，同時提高他們的合作意識和團隊精神，以適應(yīng)九年級英語學(xué)習(xí)的需求。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時步驟師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材：確保每位學(xué)生都有本節(jié)課所需的教材《英語九年級下冊》。

2.輔助材料：準(zhǔn)備與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的健康飲食和鍛煉的圖片、圖表以及相關(guān)的健康生活方式視頻。

3.教學(xué)工具：使用PPT展示課文內(nèi)容，方便學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度。

4.教室布置：設(shè)置討論區(qū)，方便學(xué)生進(jìn)行小組討論，并確保教室環(huán)境安靜，有利于學(xué)習(xí)。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，早上好！今天我們來學(xué)習(xí)Module3Unit2“HealthyHabits”，這個單元將帶我們了解健康生活方式的重要性。首先，讓我們來回顧一下上一節(jié)課的內(nèi)容，看看大家還記得哪些關(guān)于健康的小貼士。

（學(xué)生）...

（教師）很好，大家記得很牢。那么，今天我們就來探討一下如何養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。

2.閱讀理解

（教師）接下來，請大家打開教材，閱讀課文。注意，我們要重點關(guān)注以下幾個方面：

（1）閱讀第一段，找出文章的主要觀點，即健康生活方式的重要性。

（2）閱讀第二段，了解健康飲食的建議。

（3）閱讀第三段，了解鍛煉身體的好處。

（4）閱讀第四段，了解如何養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

（學(xué)生）...

（教師）很好，同學(xué)們都找到了文章的重點。現(xiàn)在，請各位同學(xué)用英語概括一下每一段的主要內(nèi)容。

（學(xué)生）...

3.詞匯學(xué)習(xí)

（教師）接下來，我們學(xué)習(xí)一些關(guān)于健康生活方式的詞匯。請同學(xué)們跟讀以下單詞，并嘗試用它們造句。

1.healthy（健康的）

2.exercise（鍛煉）

3.nutrition（營養(yǎng)）

4.diet（飲食）

5.habit（習(xí)慣）

（學(xué)生）...

4.小組討論

（教師）現(xiàn)在，請大家分成小組，討論以下問題：

1.你認(rèn)為哪些健康習(xí)慣對你來說最重要？

2.你有哪些健康習(xí)慣，哪些需要改進(jìn)？

3.如何在日常生活中堅持健康的生活方式？

（學(xué)生）...

5.口語練習(xí)

（教師）現(xiàn)在，請各位同學(xué)用剛剛學(xué)到的詞匯和句子，進(jìn)行角色扮演，模擬一個健康生活方式的講座。

（學(xué)生）...

6.總結(jié)與拓展

（教師）同學(xué)們，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到健康生活方式的重要性，以及如何養(yǎng)成良好的健康習(xí)慣。下面，讓我們一起來總結(jié)一下今天學(xué)到的內(nèi)容。

（1）健康生活方式的重要性

（2）健康飲食的建議

（3）鍛煉身體的好處

（4）如何養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣

（學(xué)生）...

7.作業(yè)布置

（教師）為了鞏固今天所學(xué)的知識，請大家完成以下作業(yè)：

1.將今天學(xué)到的健康生活方式的建議寫成一篇短文，不少于100字。

2.課后調(diào)查家人、朋友的健康習(xí)慣，記錄下來，并與同學(xué)們分享。

（學(xué)生）...學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果

1.閱讀理解能力提升：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解英語文章，尤其是關(guān)于健康生活方式的文本。他們學(xué)會了如何從文章中提取關(guān)鍵信息，概括段落大意，并能夠根據(jù)文章內(nèi)容進(jìn)行推理和判斷。

2.詞匯積累：學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中接觸到了多個與健康生活方式相關(guān)的詞匯，如healthy,exercise,nutrition,diet,habit等。這些詞匯的掌握有助于學(xué)生擴大詞匯量，提高英語表達(dá)準(zhǔn)確性。

3.口語表達(dá)能力增強：通過角色扮演和小組討論，學(xué)生有機會運用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行口語表達(dá)。他們能夠更加自信地描述健康習(xí)慣，并在實際交流中運用這些知識。

4.健康意識提高：本節(jié)課的內(nèi)容與學(xué)生的日常生活緊密相關(guān)，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生意識到健康生活方式的重要性，并開始思考如何將所學(xué)知識應(yīng)用到自己的生活中。

5.自主學(xué)習(xí)能力提升：學(xué)生在本節(jié)課中學(xué)會了如何通過小組合作和自主學(xué)習(xí)來解決問題。他們能夠獨立查找資料，與他人交流，并形成自己的觀點。

6.合作意識增強：在小組討論和角色扮演活動中，學(xué)生學(xué)會了如何與他人合作，共同完成任務(wù)。他們學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點，并在團隊中發(fā)揮自己的作用。

7.語法知識鞏固：通過閱讀課文和口語練習(xí)，學(xué)生復(fù)習(xí)和鞏固了英語語法知識，如一般現(xiàn)在時、一般過去時、現(xiàn)在進(jìn)行時等時態(tài)的運用。

8.跨文化意識培養(yǎng)：通過學(xué)習(xí)不同文化背景下的健康觀念，學(xué)生能夠更好地理解不同文化之間的差異，提高自己的跨文化交際能力。

9.學(xué)習(xí)策略掌握：學(xué)生在本節(jié)課中學(xué)習(xí)了多種學(xué)習(xí)策略，如預(yù)測、歸納、總結(jié)等，這些策略有助于他們提高學(xué)習(xí)效率，為今后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。

10.價值觀塑造：通過學(xué)習(xí)健康生活方式，學(xué)生不僅掌握了知識，還培養(yǎng)了積極向上的價值觀，如自律、堅持、關(guān)愛他人等。內(nèi)容邏輯關(guān)系①

重點知識點：

-健康生活方式的定義和重要性

-健康飲食的基本原則

-鍛煉身體的方法和益處

重點詞匯：

-healthyhabits

-balanceddiet

-regularexercise

-physicalactivity

-nutrition

重點句子：

-"Ahealthylifestyleisimportantforeveryone."

-"Eatingabalanceddietandexercisingregularlycanhelpyoustayhealthy."

-"Regularphysicalactivityisessentialformaintaininggoodhealth."

②

重點知識點：

-不同健康習(xí)慣的例子

-健康習(xí)慣對個人和社會的影響

-如何改變不良習(xí)慣，養(yǎng)成健康習(xí)慣

重點詞匯：

-example

-impact

-change

-adopt

-maintain

重點句子：

-"Therearemanyexamplesofhealthyhabits,suchaseatingfruitsandvegetables."

-"Healthyhabitscanhaveapositiveimpactonbothindividualsandsociety."

-"It'simportanttoadopthealthyhabitsandmaintainthemovertime."

③

重點知識點：

-健康生活方式的實踐建議

-如何在日常生活中融入健康習(xí)慣

-健康生活方式的長期堅持

重點詞匯：

-suggestion

-incorporate

-long-term

-perseverance

-lifestyle

重點句子：

-"Herearesomesuggestionsforincorporatinghealthyhabitsintoyourda