《感恩師愛》課件

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第12課感恩師愛

《師說》：師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。

意思是說，老師的職責(zé)是傳授做人的道理，教授知識，解決人生和學(xué)業(yè)方面遇到的問題。____韓愈合作交流：回顧自己的學(xué)習(xí)生活，老師對自己影響最深的是什么？

生活體驗:想自己印象最深的一件事，說說老師如何教給我們做人、做事，幫助我們戰(zhàn)勝困難。

觀看視頻2017感動中國頒獎晚會（支月英）看了支月英的事跡有何感想？

老師像辛勤的園丁，培育著桃李；老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們；老師像春蠶，默默無聞，無私無畏；老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。老師像人類靈魂的工程師，傳授豐富的知識。老師像大地，像小草，像甘露，像綠茵……教師頌：你認為教師像什么？制作人：周瑞

1、老師的愛給我們溫暖和力量。

2、老師是“人類靈魂的工程師”，老師不僅是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，更是我們成長道路上的領(lǐng)路人。

3、老師是人類文明的傳承者和建設(shè)者。師愛濃濃：

你做到了嗎？見到老師熱情地打招呼、問好。老師和我們談話時認真聽。上下樓梯，請老師先走。進辦公室，先打招呼，經(jīng)老師允許后再進去。走進生活：

熱愛尊敬老師：

1、尊重老師的勞動

2、聽從老師的教誨

3、對老師有禮貌

姜老師在上歷史課時，正講得耐人尋味、栩栩如生，李清的打鼾聲打擾了整個課堂,姜老師將李清從座位上叫起來,耐心得教導(dǎo)李清,李清不但不聽,反而頂撞老師,指責(zé)老師多管閑事.1）、你如何評價李清同學(xué)的行為?2）、你認為李清同學(xué)應(yīng)該怎么做?

請你評價：走進生活，拓展提升：（說出你的心聲，可以是你感到后悔的一件事，可以是你對老師感謝的話語，可以是你向老師的

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