版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
執(zhí)行借貸申請書范本申請書一:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
在當(dāng)今社會快速發(fā)展的背景下,教育作為推動社會進(jìn)步的重要力量,始終承載著培養(yǎng)人才、傳承文明、促進(jìn)發(fā)展的重任。隨著高等教育的普及化和國際化趨勢的加劇,學(xué)校對于優(yōu)化教學(xué)資源、提升教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的需求日益迫切。作為一名長期在教育領(lǐng)域奮斗的教職工,我深刻認(rèn)識到,借貸執(zhí)行作為學(xué)校財務(wù)管理的重要組成部分,對于保障教學(xué)活動的正常開展、促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展具有不可替代的作用。因此,我特此向校領(lǐng)導(dǎo)提交執(zhí)行借貸申請書,希望能夠通過借貸支持,進(jìn)一步推動教學(xué)科研工作的順利開展,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
###一、申請內(nèi)容
本次申請事項為執(zhí)行借貸,金額為人民幣XX萬元。該借貸將主要用于以下幾個方面:一是支持教學(xué)設(shè)備的更新?lián)Q代,提升教學(xué)條件;二是用于教師科研項目的啟動和實施,促進(jìn)科研成果的轉(zhuǎn)化;三是為學(xué)生的實踐創(chuàng)新活動提供資金保障,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神。通過借貸資金的合理運用,希望能夠有效解決當(dāng)前教學(xué)科研工作中存在的資金瓶頸問題,推動學(xué)校各項工作的全面發(fā)展。
###二、申請原因
####1.教學(xué)設(shè)備的更新?lián)Q代
隨著科技的不斷進(jìn)步,現(xiàn)代教育對教學(xué)設(shè)備的要求越來越高。目前,我校部分教學(xué)設(shè)備已經(jīng)老化,無法滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需求,這不僅影響了教學(xué)效果,也制約了學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)。例如,實驗室的儀器設(shè)備陳舊,無法開展部分前沿實驗項目;多媒體教室的設(shè)備老化,影響了教學(xué)內(nèi)容的展示效果。因此,通過借貸資金,購置一批先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,不僅可以提升教學(xué)條件,還可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量。
####2.教師科研項目的啟動和實施
科研是高校的重要職能之一,也是提升學(xué)校學(xué)術(shù)水平的關(guān)鍵。近年來,我校教師積極申報各類科研項目,但由于啟動資金的不足,許多優(yōu)秀的科研項目無法順利開展。通過借貸資金,可以為教師提供必要的科研啟動資金,支持他們開展高水平的研究工作。這不僅能夠促進(jìn)科研成果的產(chǎn)出,還可以提升教師的科研能力,增強(qiáng)學(xué)校的學(xué)術(shù)影響力。例如,部分教師申報的國家級、省部級科研項目,由于缺乏啟動資金,無法按時啟動研究工作,這將直接影響學(xué)校的科研競爭力。
####3.學(xué)生的實踐創(chuàng)新活動
培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神是高等教育的重要目標(biāo)。然而,由于資金不足,我校學(xué)生的實踐創(chuàng)新活動開展受限,許多優(yōu)秀的學(xué)生項目無法得到充分的資金支持。通過借貸資金,可以為學(xué)生的實踐創(chuàng)新活動提供必要的資金保障,鼓勵他們積極參與各類科技創(chuàng)新、社會實踐等活動,提升綜合素質(zhì)。例如,我校每年舉辦的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,由于資金不足,無法為獲獎項目提供足夠的支持,這將影響學(xué)生的創(chuàng)新積極性。通過借貸資金的投入,可以為優(yōu)秀的學(xué)生項目提供啟動資金,促進(jìn)他們的創(chuàng)新實踐,培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高素質(zhì)人才。
####4.學(xué)校整體發(fā)展的需求
學(xué)校的發(fā)展離不開資金的持續(xù)投入。通過借貸資金,不僅可以解決當(dāng)前教學(xué)科研工作中的資金瓶頸問題,還可以為學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。例如,通過借貸資金,可以用于校園基礎(chǔ)設(shè)施的改造、教學(xué)樓的擴(kuò)建、圖書館的升級等,提升學(xué)校的整體辦學(xué)條件,吸引更多優(yōu)秀的人才加入。此外,通過借貸資金的合理運用,可以優(yōu)化學(xué)校的財務(wù)結(jié)構(gòu),提高資金的使用效率,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供有力保障。
###三、決心和要求
####1.決心
作為一名長期在教育領(lǐng)域奮斗的教職工,我深知教育工作的責(zé)任重大,也深知資金對于學(xué)校發(fā)展的重要性。因此,我決心通過本次借貸,為學(xué)校的教學(xué)科研工作提供必要的資金支持,推動學(xué)校各項工作的全面發(fā)展。我將嚴(yán)格按照借貸協(xié)議的約定,合理使用借貸資金,確保每一分錢都用在刀刃上,為學(xué)校的發(fā)展做出最大的貢獻(xiàn)。
####2.要求
根據(jù)本次借貸的實際情況,我提出以下具體要求:
(1)借貸金額為人民幣XX萬元,借款期限為X年,利率按照學(xué)校財務(wù)制度的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
(2)學(xué)校應(yīng)提供必要的擔(dān)保措施,確保借貸資金的安全性和回收性。
(3)學(xué)校應(yīng)定期提供財務(wù)報表,接受審計部門的監(jiān)督,確保借貸資金的合理使用。
(4)學(xué)校應(yīng)提供必要的資金使用情況說明,定期向我反饋資金的使用情況,確保借貸資金的使用效率。
####3.態(tài)度
我將以高度的責(zé)任心和使命感,認(rèn)真履行借貸協(xié)議的各項條款,確保借貸資金的合理使用。我將積極配合學(xué)校的財務(wù)管理工作,定期提供資金使用情況報告,接受學(xué)校的監(jiān)督和檢查。同時,我將積極推動教學(xué)科研工作的順利開展,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
###四、結(jié)尾
請考驗,望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
###五、落款
申請人:XXX
單位名稱:XXX(需蓋章)
2023年10月27日
申請書二:
一、申請人基本信息
申請人姓名:張明
性別:男
出生年月:1985年6月15日
民族:漢族
面貌:中共員
學(xué)歷:碩士研究生
學(xué)位:教育碩士
職稱:講師
所在單位:XX大學(xué)教育學(xué)院
職務(wù):教學(xué)科研科科長
聯(lián)系電話:XXXXXXXXXXX(注:此處為示例,實際申請時無需填寫)
電子郵箱:XXXXXXXXXXX@XXX.(注:此處為示例,實際申請時無需填寫)
家庭住址:XX省XX市XX區(qū)XX路XX號
入職時間:2012年9月
主要工作經(jīng)歷:
1.2012年9月至今:XX大學(xué)教育學(xué)院教學(xué)科研科科長
2.2008年9月至2012年7月:XX大學(xué)教育學(xué)院攻讀教育碩士學(xué)位
3.2004年9月至2008年7月:XX大學(xué)教育學(xué)院攻讀教育學(xué)學(xué)士學(xué)位
二、申請事項
本人現(xiàn)鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交執(zhí)行借貸申請書,申請學(xué)校批準(zhǔn)向本人提供一筆專項借貸資金,用于支持本人負(fù)責(zé)的教學(xué)改革項目和科研課題的順利進(jìn)行。本次申請借貸金額為人民幣叁拾伍萬元整(¥350,000.00),借款期限初步計劃為兩年,自借款之日起計算。該筆借貸資金將專項用于以下兩個項目:
1.《基于信息技術(shù)的高校課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究》教學(xué)改革項目,項目總預(yù)算為人民幣叁拾萬元整(¥300,000.00),剩余部分用于補充項目實施過程中的其他必要開支。
2.《在教育領(lǐng)域的應(yīng)用與倫理研究》科研項目,項目總預(yù)算為人民幣壹拾伍萬元整(¥150,000.00),用于購買研究設(shè)備、支付數(shù)據(jù)采集費用以及參加學(xué)術(shù)會議等。
三、事實與理由
(一)項目背景及意義
隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和教育改革的不斷深入,如何利用信息技術(shù)創(chuàng)新課堂教學(xué)模式,提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效率,已成為當(dāng)前教育領(lǐng)域面臨的重要課題。同時,技術(shù)的快速發(fā)展也為教育領(lǐng)域帶來了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),如何將技術(shù)應(yīng)用于教育領(lǐng)域,并解決由此產(chǎn)生的倫理問題,是教育工作者必須面對的新任務(wù)。本人作為教育學(xué)院教學(xué)科研科科長,長期從事教育教學(xué)改革和科研工作,深刻認(rèn)識到這兩個項目的必要性和緊迫性。
1.《基于信息技術(shù)的高校課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究》項目,旨在探索如何利用信息技術(shù)構(gòu)建新型的課堂教學(xué)模式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。該項目的研究成果將有助于推動學(xué)校教學(xué)改革的深入發(fā)展,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和社會影響力。同時,該項目的研究成果還可以為其他高校提供借鑒和參考,促進(jìn)教育領(lǐng)域的整體發(fā)展。
2.《在教育領(lǐng)域的應(yīng)用與倫理研究》項目,旨在探討技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景和倫理問題,為技術(shù)在教育領(lǐng)域的健康發(fā)展提供理論指導(dǎo)和政策建議。該項目的研究成果將有助于推動技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用規(guī)范化和倫理化,促進(jìn)教育技術(shù)的健康發(fā)展。
(二)項目實施現(xiàn)狀及資金需求
1.《基于信息技術(shù)的高校課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究》項目,目前已完成項目申報和立項工作,項目組成員已初步確定,并制定了詳細(xì)的項目實施方案。項目實施過程中,需要購置一批先進(jìn)的交互式電子白板、智能教學(xué)系統(tǒng)以及相關(guān)的軟件資源,用于構(gòu)建新型的課堂教學(xué)環(huán)境。同時,還需要教師培訓(xùn)、開展教學(xué)觀摩活動以及進(jìn)行項目效果評估等,這些都需要一定的資金支持。根據(jù)初步預(yù)算,該項目總預(yù)算為人民幣叁拾萬元整(¥300,000.00)。
2.《在教育領(lǐng)域的應(yīng)用與倫理研究》項目,目前已完成項目申請書撰寫,并已提交相關(guān)學(xué)術(shù)期刊進(jìn)行審稿。如果項目成功立項,將需要購置一臺高性能的服務(wù)器用于數(shù)據(jù)處理,購買相關(guān)的數(shù)據(jù)采集工具和軟件,以及支付參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議的費用等。根據(jù)初步預(yù)算,該項目總預(yù)算為人民幣壹拾伍萬元整(¥150,000.00)。
(三)資金使用計劃及保障措施
為確保借貸資金的安全性和使用效率,本人制定了詳細(xì)的資金使用計劃,并采取了以下保障措施:
1.資金使用計劃:本人將嚴(yán)格按照項目實施方案和預(yù)算計劃使用借貸資金,確保每一筆支出都用于項目實施過程中。具體資金使用計劃如下:
-購置交互式電子白板、智能教學(xué)系統(tǒng)以及相關(guān)的軟件資源:人民幣壹拾伍萬元整(¥150,000.00)
-教師培訓(xùn)、開展教學(xué)觀摩活動以及進(jìn)行項目效果評估:人民幣玖萬元整(¥90,000.00)
-項目管理和日常開支:人民幣肆萬元整(¥40,000.00)
-《基于信息技術(shù)的高校課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究》項目總預(yù)算為人民幣叁拾萬元整(¥300,000.00)
-購置高性能服務(wù)器、數(shù)據(jù)采集工具和軟件:人民幣拾萬元整(¥100,000.00)
-支付參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議的費用:人民幣伍萬元整(¥50,000.00)
-項目管理和日常開支:人民幣伍萬元整(¥50,000.00)
-《在教育領(lǐng)域的應(yīng)用與倫理研究》項目總預(yù)算為人民幣壹拾伍萬元整(¥150,000.00)
2.保障措施:
-本人將作為借貸資金的主要使用人,對資金的使用情況進(jìn)行全程監(jiān)督和管理,確保資金用于項目實施過程中。
-學(xué)校財務(wù)部門將定期對借貸資金的使用情況進(jìn)行審計,確保資金的合理使用和安全性。
-項目實施過程中,將嚴(yán)格按照項目實施方案和預(yù)算計劃執(zhí)行,如遇特殊情況需要調(diào)整資金使用計劃,將及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報告,并獲得批準(zhǔn)。
-項目結(jié)束后,將向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提交項目結(jié)題報告和資金使用情況說明,接受學(xué)校的檢查和驗收。
(四)個人承諾及還款計劃
本人深知借貸資金的嚴(yán)肅性和重要性,將嚴(yán)格按照學(xué)校財務(wù)制度和借貸協(xié)議的約定使用借貸資金,確保資金的安全性和使用效率。同時,本人也將積極努力完成項目研究任務(wù),確保項目按計劃順利實施,并取得預(yù)期成果。關(guān)于還款計劃,本人初步計劃在項目結(jié)束后,利用項目研究成果轉(zhuǎn)化所得以及個人收入,分期償還借貸本金和利息。具體還款計劃如下:
-項目結(jié)束后第一年,償還借貸本金和利息的百分之五十;
-項目結(jié)束后第二年,償還借貸本金和利息的百分之五十。
本人將嚴(yán)格按照上述還款計劃執(zhí)行,確保按時足額償還借貸本金和利息,維護(hù)學(xué)校的利益。
四、落款
此致
敬禮!
申請人:張明
XX大學(xué)教育學(xué)院教學(xué)科研科科長
2023年10月27日
申請書三:
一、稱謂
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
二、申請事項與理由
(一)申請事項
本人現(xiàn)鄭重向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出執(zhí)行借貸申請,懇請學(xué)校批準(zhǔn)向本人提供一筆專項借貸資金,用于支持本人承擔(dān)的國家級教學(xué)改革項目和省級科研項目的研究與實施。根據(jù)項目預(yù)算及學(xué)校相關(guān)財務(wù)管理規(guī)定,本次申請借貸金額為人民幣捌拾伍萬元整(¥850,000.00),借款期限初步設(shè)定為三年,自實際放款之日起計算。該筆借貸資金將嚴(yán)格按照項目計劃,專項用于以下兩個核心項目:
1.《“新工科”背景下計算機(jī)專業(yè)課程體系重構(gòu)與教學(xué)資源建設(shè)》國家級教學(xué)改革項目,項目總預(yù)算為人民幣伍拾萬元整(¥500,000.00)。
2.《基于大數(shù)據(jù)的智慧教育評價體系研究》省級科研項目,項目總預(yù)算為人民幣叁拾伍萬元整(¥350,000.00)。
(二)申請理由
1.項目背景與必要性
當(dāng)前,我國高等教育正處于深化改革的關(guān)鍵時期,“新工科”建設(shè)作為推動工程教育改革、培養(yǎng)創(chuàng)新型工程人才的重要舉措,已上升為國家戰(zhàn)略。計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)作為信息時代的核心學(xué)科,其課程體系與教學(xué)資源的現(xiàn)代化水平直接關(guān)系到國家信息化建設(shè)和科技創(chuàng)新能力的提升。然而,當(dāng)前部分高校計算機(jī)專業(yè)課程體系仍存在內(nèi)容陳舊、實踐環(huán)節(jié)薄弱、教學(xué)方法單一等問題,難以滿足社會對高素質(zhì)計算機(jī)人才的需求。因此,開展《“新工科”背景下計算機(jī)專業(yè)課程體系重構(gòu)與教學(xué)資源建設(shè)》項目,對于推動計算機(jī)專業(yè)教育改革、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量具有重要意義。
同時,隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展,大數(shù)據(jù)技術(shù)已滲透到教育領(lǐng)域的各個方面,為教育評價改革提供了新的工具和手段。如何利用大數(shù)據(jù)技術(shù)構(gòu)建科學(xué)、合理、全面的智慧教育評價體系,是當(dāng)前教育領(lǐng)域面臨的重要課題?!痘诖髷?shù)據(jù)的智慧教育評價體系研究》項目,旨在探索利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師教學(xué)效果、課程質(zhì)量等進(jìn)行精準(zhǔn)評價,為教育決策提供數(shù)據(jù)支撐,促進(jìn)教育質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
2.項目研究內(nèi)容與預(yù)期成果
(1)《“新工科”背景下計算機(jī)專業(yè)課程體系重構(gòu)與教學(xué)資源建設(shè)》項目,主要研究內(nèi)容包括:
-分析當(dāng)前計算機(jī)專業(yè)課程體系存在的問題,結(jié)合“新工科”建設(shè)要求,提出課程體系重構(gòu)的思路和方案。
-開發(fā)一批具有前瞻性、實用性的計算機(jī)專業(yè)核心課程教材和教學(xué)案例。
-建設(shè)一批基于虛擬仿真、遠(yuǎn)程實驗等技術(shù)的在線教學(xué)資源,為學(xué)生提供更加豐富的學(xué)習(xí)體驗。
-探索新型的教學(xué)模式,如翻轉(zhuǎn)課堂、項目式學(xué)習(xí)等,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和實踐能力。
-開展教師培訓(xùn),提升教師的信息化教學(xué)能力和課程開發(fā)能力。
預(yù)期成果包括:形成一套完整的計算機(jī)專業(yè)課程體系重構(gòu)方案,開發(fā)一批高質(zhì)量的計算機(jī)專業(yè)核心課程教材和教學(xué)案例,建設(shè)一批具有示范性的在線教學(xué)資源,探索出一套有效的計算機(jī)專業(yè)教學(xué)模式,提升教師的信息化教學(xué)能力,最終形成一套可復(fù)制、可推廣的計算機(jī)專業(yè)教育改革經(jīng)驗。
(2)《基于大數(shù)據(jù)的智慧教育評價體系研究》項目,主要研究內(nèi)容包括:
-研究大數(shù)據(jù)技術(shù)在教育評價中的應(yīng)用原理和方法,構(gòu)建基于大數(shù)據(jù)的智慧教育評價模型。
-設(shè)計開發(fā)一套智慧教育評價系統(tǒng),實現(xiàn)對學(xué)生學(xué)習(xí)行為、教師教學(xué)效果、課程質(zhì)量等的精準(zhǔn)評價。
-利用大數(shù)據(jù)技術(shù)對教育數(shù)據(jù)進(jìn)行挖掘和分析,發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的問題,為教育決策提供數(shù)據(jù)支撐。
-探索智慧教育評價結(jié)果的應(yīng)用途徑,如學(xué)生學(xué)業(yè)預(yù)警、教師教學(xué)改進(jìn)、課程質(zhì)量提升等。
預(yù)期成果包括:構(gòu)建一套基于大數(shù)據(jù)的智慧教育評價模型,開發(fā)一套智慧教育評價系統(tǒng),形成一套智慧教育評價結(jié)果的應(yīng)用方案,為教育決策提供數(shù)據(jù)支撐,促進(jìn)教育質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。
3.資金需求與使用計劃
(1)資金需求
根據(jù)項目預(yù)算測算,兩個項目總預(yù)算為人民幣捌拾伍萬元整(¥850,000.00)。其中:
-《“新工科”背景下計算機(jī)專業(yè)課程體系重構(gòu)與教學(xué)資源建設(shè)》項目預(yù)算為人民幣伍拾萬元整(¥500,000.00),主要用于教材開發(fā)、教學(xué)資源建設(shè)、教師培訓(xùn)等方面。
-《基于大數(shù)據(jù)的智慧教育評價體系研究》項目預(yù)算為人民幣叁拾伍萬元整(¥350,000.00),主要用于系統(tǒng)開發(fā)、數(shù)據(jù)采集、學(xué)術(shù)會議等方面。
(2)資金使用計劃
本人將嚴(yán)格按照項目預(yù)算計劃使用借貸資金,確保每一筆支出都用于項目實施過程中。具體資金使用計劃如下:
-《“新工科”背景下計算機(jī)專業(yè)課程體系重構(gòu)與教學(xué)資源建設(shè)》項目:
-教材開發(fā):人民幣壹拾伍萬元整(¥150,000.00)
-教學(xué)資源建設(shè):人民幣貳拾萬元整(¥200,000.00)
-教師培訓(xùn):人民幣捌萬元整(¥80,000.00)
-項目管理與日常開支:人民幣貳拾叁萬元整(¥230,000.00)
-項目總預(yù)算:人民幣伍拾萬元整(¥500,000.00)
-《基于大數(shù)據(jù)的智慧教育評價體系研究》項目:
-系統(tǒng)開發(fā):人民幣壹拾伍萬元整(¥150,000.00)
-數(shù)據(jù)采集:人民幣捌萬元整(¥80,000.00)
-學(xué)術(shù)會議:人民幣伍萬元整(¥50,000.00)
-項目管理與日常開支:人民幣壹拾貳萬元整(¥120,000.00)
-項目總預(yù)算:人民幣叁拾伍萬元整(¥350,000.00)
4.保障措施與還款計劃
(1)保障措施
為了確保借貸資金的安全性和使用效率,本人將采取以下保障
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 證券行業(yè)2025年三季報綜述:業(yè)績同環(huán)比高增景氣持續(xù)回升
- 2025年根河市人民政府面向社會公開招聘(補招)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及政府專職消防隊員26人備考題庫及1套完整答案詳解
- 2025年德州市武城縣人民醫(yī)院合同制醫(yī)師長期招聘12人備考題庫及1套完整答案詳解
- 四川省公安廳所屬事業(yè)單位招聘考試真題2024
- 2025新疆北屯額河明珠國有資本投資有限公司招聘2人參考考試試題及答案解析
- matlab課程設(shè)計與應(yīng)用答案
- 2026年江西銅業(yè)技術(shù)研究院有限公司北京分院院長招聘1人考試重點試題及答案解析
- 宜賓市南溪區(qū)事業(yè)單位2025年公開考核招聘高層次和急需緊缺專業(yè)人才考試重點題庫及答案解析
- 2025年直播電商供應(yīng)鏈全球化趨勢報告
- 中化地質(zhì)礦山總局地質(zhì)研究院2026年高校應(yīng)屆畢業(yè)生招聘備考題庫及1套完整答案詳解
- 2025年有關(guān)護(hù)理程序試題及答案
- 2026包鋼(集團(tuán))公司新員工招聘322人考試題庫附答案
- 公司保潔員考試題及答案
- 2025年云南省人民檢察院聘用制書記員招聘(22人)筆試考試備考題庫及答案解析
- 店長崗位職責(zé)與日常管理手冊
- 全球重點區(qū)域算力競爭態(tài)勢分析報告(2025年)-
- 2025北京熱力熱源分公司招聘10人參考筆試題庫及答案解析
- 2025年湖南省法院系統(tǒng)招聘74名聘用制書記員筆試參考題庫附答案
- 2025廣西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院招聘教職人員控制數(shù)人員79人備考題庫及答案解析(奪冠)
- 2026屆高考政治一輪復(fù)習(xí):必修2 經(jīng)濟(jì)與社會 必背主干知識點清單
- 大學(xué)生校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃書
評論
0/150
提交評論