望天門山李白：字太白，號青蓮居士，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”。代表作品有《望廬山瀑布》《行路難》《蜀道難》《將進酒》《早發(fā)白帝城》等。自由朗讀古詩，讀準字音，讀好停頓，圈畫詩中描寫的景物。望天門山[唐]李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。天門山。長江。太陽。孤零零的船。自讀提示點擊圖標，聽范讀再讀詩歌，想象畫面，運用多種方法理解詩意。自讀提示望天門山[唐]李白天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。結(jié)合注釋描寫了詩人遠望天門山的情景。統(tǒng)領全詩指東西兩山之間被水隔開。[天門山]今安徽當涂縣的東梁山（古代稱博望山）與和縣的西梁山的合稱，兩山隔江相對，像一座天然的大門。天門中斷楚江開，詩意：浩蕩的長江把天門山從中劈開，一分為二。一起解詩意返回

從“斷”和“開”，我們感受到天門山的雄偉和長江水的奔騰不息、波瀾壯闊。碧水東流至此回。描寫長江水撞擊天門山后漩渦洶涌的景象。

“回旋”，突出了山勢險峻和水流湍急。詩意：奔涌的長江水經(jīng)過天門山時形成回旋的水流。齊讀前兩句詩，讀出長江滾滾的氣勢。天門中斷/楚江開，碧水東流/至此/回。長江水波瀾壯闊，洶涌澎湃，以至于連天門山都像被它劈開一樣。讀前兩句詩，你仿佛看到了怎樣的畫面？

我仿佛看到了天門山上怪石嶙峋，古木參天，許多檀樹生于亂石之中，盤繞崖石之間，蜿蜒如青龍伏地。

我腦海中出現(xiàn)了長江奔涌，青山矗立，一只小船從遠方徐徐而來的畫面。

接下來我們試著用“借助注釋，理解詩意，想象畫面”的方法來學習后兩句詩。自讀提示兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。詩意：兩岸高聳的青山隔著長江相峙而立，一葉孤舟從日邊而來。聳出來。出兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。

詩人是站在行駛的小船上來描寫兩岸青山的，生動地寫出了青山迎面而來的動態(tài)美。

想一想：青山不會動，詩人為什么說它“出”？孤帆怎么“來”呢？品析詩句孤帆一片日邊來?？吹健肮隆?，你的腦海中浮現(xiàn)出一條怎樣的船？

我仿佛看到在雄偉的天門山映襯下，寬闊的江面上駛來一艘小船。

麗日照著江水，一葉輕舟在江上揚帆而行，駛過臨江兩岸的青山翠峰，這是一幅十分愜意和美好的圖景。李白借助這些雄麗的景色，表達了對祖國河山的熱愛，以及自己豁達、寬闊的胸襟。讀了詩句，你仿佛看到了怎樣的畫面？看到這么美的景色，詩人會是怎樣的心情？

我覺得他會被這壯觀的景色所震撼。我覺得他的心情會非常愉悅，會吟詩來贊美這壯麗的景色。望天門山天門

楚江

，碧水

。

青山

，孤帆

。背誦積累，補充詩句中斷開東流至此回兩岸相對出一片日邊來碧水東流至此回。水勢浩浩蕩蕩經(jīng)過天門山。夕陽西下，孤帆順江而下。孤帆一片日邊來?？磮D，讀句子，聯(lián)想詩句chǔgū

àn

duàn

zhì左右結(jié)構(gòu)岸上下結(jié)構(gòu)點擊生字觀看生字視頻學寫字

wàng望fǎn返孤至楚斷duàn左半部分先寫“米”再寫豎折，“米”要寫得瘦長些，捺變?yōu)辄c。右半部分“斤”的豎撇要穿插到左半部分的下面，豎要垂直，保持整個字的穩(wěn)定。重難點字書寫指導chǔ上半部分的“林”要寫得扁些，捺變?yōu)辄c。下半部分要舒展，橫鉤在橫中線，捺是主筆，要寫得平緩舒展。gū左窄右寬，“瓜”的平撇和豎撇要舒展，捺要寫得直立。這節(jié)課，我們運用“借助注釋，理解詩意，想象畫面”的學習方法，感受了鹿柴的幽靜，欣賞了天門山壯麗的景色。課堂小結(jié)（1）

，復照青苔上。（2）

，碧水東流至此回。天門中斷楚江開返景入深林一、把下列詩句補充完整。課堂演練（1）《望天門山》中，“碧水東流至此回”的“碧水”指的是（）。A.長江B.綠色的水C.清澈的水（2）《鹿柴》中，“空山不見人，但聞人語響”運用了（）手法，用“人語響”表現(xiàn)山中的幽靜。A.夸張B.反襯C.擬人AB二、選擇。一、讀拼音,寫漢字。

二、比一比,再組詞。

三、給加點字選擇正確的讀音。(填序號)A.mǒ

B.māA.mó

B.mò四、下列詩歌的朗讀停頓正確的是(

B

)A.湖光秋/月兩相/和B.湖光秋月/兩相和五、按要求完成下面的題目。1.兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。(寫出詩句的意思)兩岸的青山相互對峙,一只小船從太陽升起的地方悠悠駛來。2.那月光下洞庭湖里蒼翠的君山,從遠處看,就好像是在白銀盤里盛放著一枚青螺。(寫出相應的詩句)遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。六、

課內(nèi)閱讀我最棒。飲湖上初晴后雨[宋]蘇軾欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。1.把詩句補充完整。2.解釋文中加點的詞。(1)瀲滟:波光閃動的樣子。(2)方:正。(3)空蒙:迷茫縹緲的樣子。3.下列對這首詩理解錯誤的一項是