專題4.1成比例線段(知識梳理+題型精析)2025-2026學年九年級數(shù)學上冊(北師大版)含答案_第1頁
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如果選用同一個長度單位量得兩條線段AB,CD的長度分別是m,n,那么這兩條線段的個線段比的前項和后項,如果把表示成比值k,那么或AB=k·CD.兩條線段,且3a-2b+c=3,則2a+4b-3c的值是()四條線段a,b,c,d,如果a與b之比等于c與d的比,即,那么這四條線段a,b,c,d叫做成5.下列長度的四組線段中,成比例的一組是()A.2cm,2.5cm,3cm,3.5cm6.已知A、B兩地的實際距離是300km,量得兩地在地圖上的距7.已知線段a,b,c,d成比例,且a=3b,c=12cm,則線段A.4cmB.6cmC.9cmD.36cm如果那么ad=bc.如果ad=bc(a,b,c,d都不等于0那么=bd,則下列等式不正確的是()9.已知2a=3b,則下列式子正確的是()10.若2x=5y,則下列式子中正確的是()如果,即(a:b=b:c)那么b就叫a和c的比例中項.12.已知線段AB=2,C是線段AB上一點,且BC是AC與AB的比例中項,那么線段BC15.已知線段a、b、c、d、m,如果m≠0,那么下列各式中成立的是()已知線段a,b,c,dm,n是成比例線段,如果則a=bk,c=dk,...m=nk,abc17.已知a,b,c為△ABC的三邊,且a+b+c=A.2B.-1段AB分割成AC和BC(AC>BC若(=)則點C為線段AB黃金分割黃金比:設線段AB=1,較長部分AC=x則較短部分CB=1-x,得整理得x2解得負值舍去)①過點B作BM丄AB;②在BM上截取,連接AC,③以點C為圓心,以CB長為半徑作弧,交AC于點N;④以點A為圓心,以AN長為半徑作弧,交AB于點P.(2)求證:點P是線段AB的黃金分割點.ABAC割.如圖,楓葉的葉脈AC長為14cm,B為線段AC上一點(AB>BC),且滿足BC=ABABAC則稱點B為線段AC的黃金分割點,若BC的長度為xcm,則符合題意的方程為()A.(14-x)2=14xB.x2=14(14-x)(14-x)D.14(1-x)2=14-x22.如圖,點C和點D均為線段AB的黃金分割點,AB=6cm,則CD=cm.23.已知3m=5n(mn≠0),則下列比例式正確的是()25.下列各線段的長度成比例的是()A.2cm,6cm,5cm,8cmB.3cm,1cm,2cm,4cmC.3cm,6cm,7cm,9cmD.226.已知線段線段c是a,b的比例中項,則線段c的長是()27.已知點C是線段AB的黃金分割點,且AC>BC,若線段AB=2cm,則AC的長為A.+1小桌,每張桌面的寬都相等,七張桌面不同的擺放方式可組合成不確的是()A.①@都對B.①@都錯C.①對,@錯D.①錯,@對30.點B把線段AC分成兩部分,如果那么31.已知一條線段能與a=2,b=3,c=3這三條線段組成成比例線段,這條線段的長看,當相鄰兩片葉子之間的夾角恰好將水平面360°分成1:0.618的兩部分時.植物的這種生(2)若線段d是線段a和b的比例中項,求d的值.37.對如圖,在Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的高線.找出一組比(1)請用圓規(guī)和無刻度直尺,根據(jù)以下步驟完成作圖(尺規(guī)作圖,①過點B作AB的垂線;②在AB的垂線上截取BC=2AB(點C在AB上方③連接AC;④以點A為圓心,AB長為半徑作弧,交AC于點D;⑤以點C為圓心,CD長為半徑作弧,交CB于點E;(2)如圖2,點P在線段MN上,且PM<PN,若PM:PN=PN:MN,則稱點P是線段MN的一個黃金分割點.在(1)的條件下,證明:點E是線段BC的一個黃金40.下列長度的四組線段中,成比例的一組是()A.2cm,4cm,9cm,18cmB.2cm,2.5cm,3cm,3.5cmC.4cm,5cm,6cm,7cmD.2cm,7cm,9cm,4cm41.下列四條線段(單位:cm)中,不是成比例線段的是()42.攝影中有一種拍攝手法叫黃金構圖法,原理如下:如圖,在正方形ABCD的BC邊上取中點E,以點E為圓心,線段DE長為半徑作圓,交BC的延長線于點F,過點F作FG丄AD,交AD的延長線于點G,得到矩形CDGF.根據(jù)黃金分割的意義:矩形ABFGA.-1C.-1bdf7bdf72(22-23七年級上·廣西南寧·開學考試) (2)若a-b+c=9,求3a-2b+c的值.(2)當線段x是a,b的比例中項且a=8時,求x的值.53.如圖,一塊矩形綢布的長AB=am,寬AD=2m,按照圖中所第三步:折出內側矩形的對角線DF,并把DF折到圖3中FN處;第四步:如圖4,展開紙片,按照所得的點N折出NP,得到矩形CDPN.58.小慧同學在學習了九年級上冊“4.1比例線段”化的過程,請在橫線上填寫適當?shù)臄?shù)值,感受這種特殊化的學習近點B的黃金分割點,支撐點D是靠近點A的黃金分割點,C,D之間的距離為.舒展美觀.已知一條分割線的端點A,B分別在習字格的邊MN,PQ上,且ABⅡNP,“晉”字的筆畫“、”的位置在AB的黃金分割點C處,且若NP=2cm,則BC的長【分析】本題主要考查了比例的性質,熟練掌握比例的性質是解題關鍵.設===k,則a=2k,b=3k,c=5k,再代入a-c=-12可求出k的值,從而可得a,b,c的值,代入計算即∵a-c=-12,:2k-5k=-12,解得k=4,:a=8,b=12,c=20,:a=2k,b=5k,故答案為:-.【分析】本題考查了比例的性質,解一元一次方程,求代數(shù)式的值,由比例系數(shù)表示a,b,c是解題的關鍵.將a,b,c用k表示出來,得到a=5k,b=7k,c=8k,再將求出a,b,c的結果與3a-2b+c=3聯(lián)立求出a,b,c的值,最后把所求的a,b,c代入所求的代數(shù)式即可求解.:a=5k,b=7k,c=8k,:3×5k-2×7k+8k=3,本題考查了比的計算,成比例線段的判定,熟練【詳解】解:由題意得:比例尺為ca【分析】本題考查了比例是性質,根據(jù)內項之積等于外項之積,對各個選項進行整理化簡,D.整理得5a=4b-2,結論錯誤,故不符合題意;:5x=2y,:5x=2y,:5x+5y=7x,:5y=2x,:5x-5y=3y,:5x=8y,(2)線段c的長為6【分析】本題考查了成比例線段,熟練掌握成比例:設a=3k,b=2k,:3k+4k=42,:k=6,:a=18,b=12,:線段a的長為18,線段b的長為12.:c2=ab=216,:c=6,:線段c的長為6.12.-1【分析】此題考查了比例中項和解一元二次方程,設線段BC的長等于x,則AC=2-x,【詳解】解:設線段BC的長等于x,則AC=2-x,∵BC是AC與AB的比例中項,:2(2-x)=x2,解得x=-1(負根已舍去)即線段BC的長等于-1,故答案為:-1.a(chǎn)bbc與另兩條線段的比相等,我們就說這四條線段【詳解】方法一:證明::ad=bc.bd:ad=bc.:b≠0,d≠0,:a>0,b>0,c>0,d>0,bbdd =- =-ddd == ==-bdb2ddbd選項錯誤.選項錯誤.:b=3a,【分析】本題主要考查了比例的性質,熟練掌握比例的性質是解題關鍵.設解:設則a=6k,b=8k,c=9k,解得k=3,【分析】本題考查了比例的性質,熟練掌握知識點是解題的當a+b+c≠0時,利用比的等比性質求解;當a+b+c=0時,則a+b=-c,再代入求值即所以k的值是2或-1,19.4或-2【分析】本題考查比例的性質.當x+y+z≠0時,根據(jù)題意可得2b+2c=ak,2a+2c=bk,2a+2b=ck,當x+y+z=0時,根據(jù)題意可得a=-(b+c),分別代入,即可求解.:k=4;綜上所述,k=4或-2,故答案為:4或-2.201)見解析2)見解析:AN=AC-CN=(-1)x,:AP=AN=(-1)x,即點P是線段AB的黃金分割點.BCABABACBCABABAC【詳解】解:根據(jù)黃金分割的性質可得:AB2=BC×AC,:(14-x)2=14x,22.6-12分割的定義可求得AD=BC=-1AB=3-3,再求出AC,再進一步求解CD即可.2【詳解】解:點C和點D均為線段AB的黃金分割點,AB=6cm,:AC=AB-BC=6-(3-3)=9-3(cm),:CD=AD-AC=(3-3)-(9-3)=6-12(cm).故答案為:6-12.【詳解】解:3÷=18000000(厘【分析】本題考查成比例線段的判斷.在四條線段中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,這四條線段就叫做成比例線段.根據(jù)比例的基本性質,段長度的乘積等于另外兩條線段長度的乘積的B、由于3cm,1cm,2cm,4cm任意兩條線段長度的乘積均不能與另外兩條線段乘積相C、由于3cm,6cm,7cm,9cm任意兩條線段長度的乘積均不能與另外兩條線段乘積相:線段c的長是3,割叫做黃金分割,他們的比值叫做黃金比,根據(jù)概念列比例式即可求解.【詳解】解:∵點C是線段AB的黃金分割點,且AC>BC,而AB=2cm,長桌的長是解題的關鍵.設桌面的寬為x尺,結合圖形分別表示出小桌、中桌、長桌的長,:設a=k,b=3k,由AC=AB+BC=1得到關于k的一元二次方程,解方程即可.【詳解】解:設AC=1,:AB=k,BC=k2,:AC=AB+BC=1,:k2+k=1,即k2+k-1=0,:a=1,b=1,c=-1,負值舍去),cacabdcacabd:c2=ab,:c2=8×2=16,:c=4故答案為:433.3-3令a=3k,b=2k,c=4k,Qa+2b+c=33,:3k+2×2k+4k=33,解得:k=3,:b=6,將線段b按黃金分割比例分為兩條線段,則較長線段的長度=6×-1=3-3.2故答案為:3-3.【詳解】解:根據(jù)題意,相鄰兩片葉子之間的夾角是設,利用2a-3b=-12,求得k=2,再利用三角形的周長公式求解即可.∵2a-3b=-12,:6k-12k=-12,解得k=2,解:設則a=3k,b=2k,c=4k,:3k+2k+4k=18即9k=18,解得:k=2,:a=6,b=4,c=8;:d2=ab,【詳解】解:∵在Rt△ABC中,CD是斜邊AB上的高線,:AC×BC=CD×AB,:AC,CD,AB,BC是一組比例線段.(2)設線段AD=AB=a,則BC=2a,根據(jù)勾股定理表示出AC=a,CE=a-a,然后代入和證明即可.:點E是線段BC的一個黃金分割點.:k≠0,故選:A.【詳解】A、Q2×18=4×9,:長分別為2cm,4cm,9cm,18cm的四條線段是成比例線段,符合題意;B、Q2×3.5≠2.5×3,:長分別為2cm,2.5cm,3cm,3.5cm的四條線段不是成比例線段,不符合題意;:長分別為4cm,5cm,6cm,7cm的四條線段不是成比例線段,不符合題意;:長分別為2cm,7cm,9cm,4cm的四條線段不是成比例線段,不符合題意;【分析】本題主要考查了黃金分割,正方形的性質,矩形的性質,依據(jù)題意,設CF=x,根據(jù)正方形的性質可得AB=BC=1,然后根據(jù)黃金分割的意義可得AB:BF=-1,從而2可得,最后進行計算即可解答.熟練掌握黃金分割的定義是解題的關鍵.【詳解】解:設CF=x,:AB=BC=1,:BF=BC+CF=1+x.由題意,根據(jù)黃金分割的意義:矩形ABFG滿足AB:BF=-1,2經(jīng)檢驗:x=-1是原方程的根,2【分析】本題考查了比例的性質,熟練掌握比例的性質是bdb+dbbdf7bdb+dbbdf7數(shù),可得:a=b,c=d,e=f,a≠b,b+d+f+7≠0,再結合比例的性質逐項分bdf7bdf7bdf7bdf7當2b+d-f≠0時bdf7bdf7通過設AB=a,根據(jù)黃金矩形性質表示出AD的長,再利用等腰直角三角形性質得到相關線設AB=a,:△ABP是等腰直角三角形,則AP=AB=a,【分析】此題主要考查的是比例的性質,熟練掌握比例的基本性質是將變形為再代入求值即可.【分析】本題主要考查比例盡,由分析條件可知:比例尺47.<【詳解】解:∵黃金分割數(shù),故答案為:<.:(k-1)(a+b+c)=0,:k=1.a(chǎn)=2k+1,b=3k+2,c=3-4k,可得S=4k+8;利用a

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