第頁消防安全和教育活動方案做方案需要注重團隊協(xié)作，合理分配任務(wù)和資源，以確保方案順利實施。如何撰寫優(yōu)秀的消防安全和教育活動方案？這里分享一些消防安全和教育活動方案寫作案例，供大家參考。消防安全和教育活動方案篇1活動背景：《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。也就是說，兒童的安全是一切發(fā)展的保障，只有在兒童生命健全的基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。時下，正縫幼兒園貫徹《綱要》的時候，我們應(yīng)該充分領(lǐng)會《綱要》精神，真正認識到安全教育的重要性，在平時教育教學中開展豐富多彩的適合本園實際的安全教育活動，促進每個幼兒富有個性。如何把這些簡單的安全防護知識教給幼兒，增強幼兒的安全防護意識，學習保護自己的技能和方法，以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況?；顒幽繕耍?、讓幼兒感受火災(zāi)的威脅以及火災(zāi)帶來的危害。2、讓幼兒懂得逃生自救的基本技能。3、讓幼兒認識消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識?；顒訙蕚洌?、《火災(zāi)案例》錄像。2、人手一塊濕毛巾。3、安全出口指示牌，滅火器?；顒釉O(shè)想：一、談話導入活動主題教師:小朋友，你們見過火嗎？火有什么作用？教師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來很多方便，但如果我們用火不當，就會發(fā)生火災(zāi),危害我們的`生命了，所以我們一定要小心用火。二、教師播放《火災(zāi)現(xiàn)場》視頻片段，引導幼兒進行觀看。通過觀看視頻，引導幼兒回答：火災(zāi)對我們有什么危害？幼兒回答后，教師總結(jié)三、出示以下幻燈片，引導幼兒說說發(fā)生火災(zāi)時該怎么辦？（1）如果發(fā)生火災(zāi)了，該怎么辦？教師小結(jié)：發(fā)生火災(zāi)時要迅速撥打火警電話119，并講清楚你的詳細地址、姓名及電話號碼（告訴幼兒切記不能隨便撥打火警電話）。（2）如果家里起火了該怎么辦？教師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應(yīng)迅速利用家中的滅火器，采取有效措施控制和撲救。（3）如果火勢很猛，濃煙很多，我們有什么辦法逃到安全的地方？教師小結(jié)：受到火勢威脅時，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向安全出口方向沖出。穿過濃煙逃生時，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。師：濕毛巾要折疊6-8層才能防止?jié)鉄焼苋氡强?，然后用濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走。（讓幼兒練習折疊濕毛巾捂住口鼻并貓著腰走）。（4）發(fā)生火災(zāi)了，可以乘坐電梯嗎？；為什么？教師小結(jié)：遇到火災(zāi)時不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。（5）如果所有的逃生線路被大火封鎖了，該怎么辦？師小結(jié)：若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向室外發(fā)送求救信號，等待救援，千萬不能盲目跳樓。(讓幼兒練習揮舞衣物、呼叫等求救方法)。四、學習消防安全兒歌火警電話119小朋友，笑開口，火警電話一一九。一一九，要要救，牢牢記在心里頭。發(fā)生火災(zāi)的時候，快報火警莫停留。消防車，趕到后，噴水滅火顯身手。寶寶不玩火小寶寶，玩具多，每天玩得真快樂?？磮D書，聽兒歌，滾鐵環(huán)，騎小車，小寶寶，不玩火，火柴火機從不摸。怕風吹火變火魔，發(fā)生火災(zāi)惹了禍。五、活動反思在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的，莫過于火災(zāi)。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。新的《幼兒園教育指導綱要》明確指出：幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。然而對于火，幼兒缺乏相應(yīng)的防火知識和能力。因此，增強幼兒的防火意識，提高幼兒的防火自救能力，加強幼兒防火安全教育至關(guān)重要。活動中，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過觀察、思維、想象，自主做出判斷，豐富幼兒安全防火知識，從小培養(yǎng)安全意識，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。最后，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學會自救知識、技能?？傊?，在整個教育活動中，堅持面向全體，尊重、關(guān)注每個幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者，豐富了幼兒防火知識，提高了自我保護能力。當然，活動也存在一些不足，如對中班年齡普遍偏小的特點，把握不到位，活動難度稍有些偏大。在引導幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進一步提高等等。消防安全和教育活動方案篇2一、總則為加強全廠高配系統(tǒng)的消防安全管理，預(yù)防和減少高配火災(zāi)事故的發(fā)生，增強高配系統(tǒng)突發(fā)火災(zāi)事故后的快速反應(yīng)、應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應(yīng)急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，確保煉鐵供配電系統(tǒng)的安全受控，特制定本演練方案。各單位應(yīng)按照《煉鐵廠高配因火災(zāi)引起大面積停電事故應(yīng)急預(yù)案》的程序和各部門職責，開展好應(yīng)急演練，提高內(nèi)部應(yīng)急預(yù)警和響應(yīng)能力。二、演習目的檢驗、評價煉鐵廠高配系統(tǒng)火災(zāi)應(yīng)急救援體系，提高廣大員工應(yīng)對高配系統(tǒng)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力，同時加強應(yīng)急救援隊伍的建設(shè)，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能夠統(tǒng)一指揮，科學調(diào)度，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財產(chǎn)損失。三、演練內(nèi)容1、模擬事故現(xiàn)場噴煤高配22高壓柜因不明原因發(fā)熱，柜內(nèi)電氣設(shè)備融化，產(chǎn)生大量濃煙，高壓開關(guān)跳閘，高配值班人員發(fā)現(xiàn)后，立即電話通知廠調(diào)度，組織開展應(yīng)急救援行動。2、檢驗事故處置程序(1)接報警程序(2)警戒程序(3)指揮控制程序(4)輔助工作(5)結(jié)束程序四、成立演習臨時指揮小組組長：成員：五、演習時間初定為20__年8月20日下午12：10至13：30六、演習地點：噴煤高配七、參加單位公司設(shè)備處、煉鐵廠(綜合站、生技科、設(shè)備科、安環(huán)科、人?？?、噴煤車間)八、演習要求1、本次演習對運行設(shè)備只模擬，不操作。演習人員在進行模擬操作和事故處理時應(yīng)按照現(xiàn)場運行規(guī)定進行，并有專人對參演人員進行監(jiān)護，監(jiān)護人員應(yīng)落實到位、認真監(jiān)護，確保不對設(shè)備進行實際操作。2、演習操作應(yīng)與正式操作同等對待，所有參演人員應(yīng)穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。3、在演習過程中現(xiàn)場一旦出現(xiàn)事故，演習指揮小組組長應(yīng)立即終止正在進行的事故演習，并通知各演習小組離開演習現(xiàn)場。在事故處理結(jié)束后，再繼續(xù)演習進程。4、演習記錄。各演習點由演習評估小組人員負責記錄(包括：報警時間，指令發(fā)出時間，人員到達時間，處置過程等)5、演習結(jié)束，演習指揮工作小組確認演習工作已全部結(jié)束后，由指揮小組組長宣布演習全部結(jié)束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習現(xiàn)場。6、演習評估。演習結(jié)束后，由演習臨時指揮小組和評估組成員對本次演習進行評估，對演習工作的開展情況和存在問題進行認真，匯總后報演習領(lǐng)導小組。地點：綜合站會議室。消防安全和教育活動方案篇3一、活動目的為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的。二、演習組織為確保此次活動緊張有序地開展，特成立應(yīng)急搶險指揮小組。三、演習機構(gòu)設(shè)置及任務(wù)1、廣播組：負責災(zāi)情發(fā)生后，發(fā)出火情警報，發(fā)出廣播指令。具體內(nèi)容：(1)8：10拉響警報(2)8：11廣播發(fā)出逃生指令，同時要播放指揮聲音，(請大家注意，教學樓發(fā)生火災(zāi)，我們正在組織疏散，大家千萬不要驚慌，請老師組織本班同學以最快速度、有順序、有組織向樓下疏散，到操場匯合。)(播x遍)(3)人員匯合后整隊。(4)模擬滅火演練。(5)領(lǐng)導講話。(6)演習結(jié)束，有序返回。2、疏散組：負責就地自我保護，然后疏散引導學生有序、安全地撤離到安全地帶。責任人：當課教師，同層辦公室教師。3、引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。向演習組長報告。四、演習時間20__年x月x日晨會時間開始(8：10)。五、演習項目(1)在教學樓遇到火災(zāi)時全校師生__人逃生演練。(2)模擬滅火演練。六、演習要求1、各班主任在演練前，把有關(guān)目的、要求、路線預(yù)告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。2、聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。3、在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務(wù)。4、逃生線路：各年級x班x班集中校門口水泥場，x班x班集中籃球場，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災(zāi)用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，x分鐘內(nèi)完成逃生。七、準備工作1、班主任利用消防課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。2、各班主任對學生進行，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。3、總務(wù)處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油。4、五、六年級每班安排x人進行滅火演練，組織好觀看。八、演練過程第一步：自我保護警報聲響起，首先在班級內(nèi)就地自我保護，教師打開前后門。第二步：疏散廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成x個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。7、各辦公室人員由最近路線協(xié)助學生逃生下樓，進入操場第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。第四步：報告1、學生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告。2、引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。3、年級組長匯集本年級情況后，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。4、校辦主任清查學校教職工情況，向應(yīng)急搶險指揮小組組長匯報。第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。第七步：應(yīng)急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關(guān)安全意識，技能等重要講話。消防安全和教育活動方案篇4一、消防演習方案申報批準物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務(wù)管理項目部，應(yīng)提前一個月將消防演習方案計劃上報客戶或業(yè)主委員會。待客戶或業(yè)主委員會批準后，向負責消防的主管警官匯報備案，同時就消防演習方案向主管警官征詢意見。二、消防演習實施通知在消防演習實施的前兩周，應(yīng)向所轄物業(yè)管理區(qū)域的客戶發(fā)出消防演習通知。在消防演習前兩日，應(yīng)在公共區(qū)域張貼告示，進一步提示客戶關(guān)于消防演習事宜。三、消防演習工作內(nèi)容分工(1)滅火總指揮負責向消防值班人員或其他相關(guān)人員了解火災(zāi)的基本情況：命令消防值班人員啟動相應(yīng)消防設(shè)備;命令物業(yè)管理企業(yè)員工根據(jù)各自分工迅速各就各位;掌握火場撲救情況，命令火場滅火組采取適當方式滅火;命令搶救組采取相應(yīng)措施;掌握消防相關(guān)系統(tǒng)運行情況，命令配合指揮采取相應(yīng)措施：協(xié)助消防機構(gòu)查明火因：處理火災(zāi)后的有關(guān)事宜。(2)滅火副總指揮負責在滅火總指揮不在場時，履行總指揮的責任：配合協(xié)同滅火部總指揮的滅火工作，根據(jù)總指揮的意見下達命令。(3)現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和負責物品，本著先救人、后救物的原則：運送傷員到附近的醫(yī)院進行搶救：運輸火場急需的滅火用品。(4)外圍秩序組負責維護好火災(zāi)現(xiàn)場外圍秩序;指揮疏散客戶;保證消防通道暢通：保護好貴重物品。(5)綜合協(xié)調(diào)組負責等候引導協(xié)助消防車：保持火災(zāi)現(xiàn)場、外圍與指揮中心聯(lián)絡(luò)。(6)現(xiàn)場滅火組負責火災(zāi)現(xiàn)場的滅火工作。(7)現(xiàn)場設(shè)備組負責火災(zāi)現(xiàn)場的滅火設(shè)備、工具正常使用和充足準備。(8)機電、供水、通信組負責確保應(yīng)急電供應(yīng)，切斷非消防供電;啟動消防泵確保消防應(yīng)急供水：確保消防電話和消防廣播暢通：確保消防電梯正常運行，其他電梯返降一層停止使用，啟動排煙送風系統(tǒng)，保持正壓送風排煙。四、消防演習前培訓、宣傳對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行關(guān)于消防演習方案培訓，使各滅火小組成員掌握自己所負責的工作范圍、運行程序和注意事項。在演習前采用掛圖、錄像、板報、條幅等形式開展對客戶宣傳消防安全知識。五、消防演習前消防設(shè)備、消防器材等準備在消防演習前一周時間，消防設(shè)備、設(shè)施、消防器材進入準備狀態(tài)。檢查消防播放設(shè)備、電梯設(shè)備、供水系統(tǒng)、機電設(shè)備的運行狀況;準備各種滅火器和消防水龍帶等工具;準備通信設(shè)備;選定火場并準備制造火源用品及預(yù)防意外發(fā)生的設(shè)備和器材;準備搶救設(shè)備工具和用品等。確保所有消防設(shè)備、器材處于良好狀態(tài)，準備齊全。六、消防演習準備工作落實情況檢查演習前3天，由滅火總指揮帶領(lǐng)相關(guān)負責人對消防演習準備工作進行最后綜合檢查，確保演習順利進行，避免發(fā)生混亂，包括人員配備、責任考核、消防設(shè)備器材準備、運輸工具以及疏散路徑等內(nèi)容。七、消防演習實施(1)開啟消防廣播通知客戶消防演習開始。反復播放引導客戶疏散。(2)各滅火小組開始行動，按分工計劃展開滅火疏散搶救工作。(3)電梯停到一層，消防梯啟動，所有消防設(shè)備進入滅火狀態(tài)。(4)開始消防滅火模擬演練、物業(yè)管理企業(yè)員工進行疏散演練、滅火器實噴演練、拋接水龍帶演練、救護演習，模擬報警訓練等。邀請客戶觀看或參加實際訓練。(5)演習結(jié)束后，用消防廣播通知客戶消防演習結(jié)束，電梯恢復正常，并感謝客戶、賓客的參與支持。八、消防演習總結(jié)消防演習結(jié)束后，要求各滅火小組對演習工作進行總結(jié)，要拜訪客戶或采取其他方式收集客戶對消防演習的意見，找出存在的問題，進行討論確定，改進演習方案和演習組織實施過程中不合理之處。消防安全和教育活動方案篇5一、國旗下演講12月1日早升旗儀式，我校四年級（2）班學生馬藝琪同學，做了“消防知識我知道”為主題的安全知識演講。從學校、家庭、道路、商場等場所應(yīng)注意事項，切合學生實際的方法向同學宣講。二、消防設(shè)施及疏散通道專項檢查上午8：30分，安全檢查小組在毛永紅校長的帶領(lǐng)下，對學校的消防栓、滅火器、疏散通道進行了全面檢查，在校園進行“找火災(zāi)隱患”的專項檢查。三、消防知識主題班會下午，各班級開展了以“找火災(zāi)隱患掌握逃生技巧”為主題的消防知識教育。同時，把消防知識融入課堂，在思想品德課上，進行了“讓危險從我身邊走開”的主題活動，讓學生從事例中掌握火災(zāi)逃生技巧。四、消防應(yīng)急演練12月2日下午15：00，一陣陣應(yīng)急哨音警報聲響徹毓秀小學校園，正在上課的學生聽到警報聲后第一時間跑出教室，在老師的組織下捂著鼻子、拱著腰，緊張、有序地沿著消防通道迅速轉(zhuǎn)移到學校操場安全地方，整個“逃生”過程大約2分鐘40秒。通過本次的逃生自救演練，增強了學生們的消防安全意識，學生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。通過“119”消防宣傳系列教育活動，也進一步完善了校園安全設(shè)施，建立了強有力的疏散引導員隊伍，為今后遇到不可預(yù)見的突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護墻和保護傘。消防安全和教育活動方案篇6為進一步加強我區(qū)文廣旅體行業(yè)消防安全宣傳教育，大力營造消防宣傳人人參與的濃厚氛圍，根據(jù)區(qū)消安委關(guān)于”119消防宣傳月”活動的有關(guān)部署，結(jié)合本行業(yè)實際，特制定本方案。一、活動主題及時間主題：“落實消防責任，防范安全風險”時間：11月1日至11月30日二、組織架構(gòu)為加強對我局“119消防宣傳月”活動的組織領(lǐng)導，成立惠陽區(qū)文廣旅體局20__年“119消防宣傳月”活動工作領(lǐng)導小組，由區(qū)文廣旅體局局長陳惠忠同志擔任組長，其他副局長（黨組成員）擔任副組長，局各股室（隊），局下屬各單位主要負責人為小組成員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局安全辦，具體負責“119消防宣傳月”活動的組織、協(xié)調(diào)和指導工作。三、活動內(nèi)容及任務(wù)分工（一）“119”消防安全月主題活動1、開展“消防安全責任”大宣講活動。我局各股室（隊）、下屬各單位及各文廣旅體行業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營場所要全部行動起來，針對本部門、本行業(yè)負責人及業(yè)務(wù)骨干，全面開展“消防安全大宣講”活動，培養(yǎng)消防安全管理“明白人”。2、深入開展消防宣傳“五進”活動。落實“三管三必須”要求，發(fā)動我局分管行業(yè)企業(yè)單位開展全員消防應(yīng)急疏散大演練和消防宣傳教育系列活動。例如各監(jiān)管股室深入一線面對面交流消防等安全生產(chǎn)心得體會；各企業(yè)邀請本行業(yè)領(lǐng)域?qū)＜覍W者開展應(yīng)急管理、安全生產(chǎn)和防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)專題講座和安全診斷，精準指導企業(yè)管控風險、排除隱患，不斷提高企業(yè)消防安全水平。3、開展消防安全疏散大演練活動。推動所分管行業(yè)企業(yè)單位嚴格落實社會單位消防安全主體責任。宣傳月期間，我局各股室（隊）應(yīng)積極上門指導發(fā)動所分管行業(yè)企業(yè)單位開展火災(zāi)隱患“自查自糾自改”、消防安全“三提示”“一懂三會”培訓、疏散逃生演練等活動，督促本行業(yè)消防安全重點單位、重點片區(qū)至少開展一次全員消防應(yīng)急疏散大演練。4、開展“消防安全責任南粵行”系列活動。宣傳月期間，配合開展“消防安全責任南粵行”系列活動和“媒體記者南粵消防行”采訪報道活動。第一周（11月1日至7日）以發(fā)動行業(yè)部門參與為主題。積極參與消安委成員單位召開的.聯(lián)絡(luò)員會議，發(fā)動本行業(yè)部門共同參與消防宣傳“五進”，積極發(fā)動所分管行業(yè)企業(yè)單位開展全體企業(yè)單位全員消防應(yīng)急疏散大演練活動。如共同學習消防知識，開展全員消防應(yīng)急疏散大演練活動。第二周（11月8日至14日）以發(fā)動黨政領(lǐng)導參與為主題。積極參與在星河丹堤舉行“119”啟動儀式，認真觀摩消防救援隊伍改革轉(zhuǎn)制成效，認真學習《新消防法》、《廣東省消防工作若干規(guī)定》、《高層民用建筑消防安全管理》等內(nèi)容。第三周（11月15日至21日）以社會單位參與為主題。積極組織召開本行業(yè)消防安全重點單位責任人、管理人座談會、培訓會，重點開展消防監(jiān)督員“消防安全責任”大宣講活動，指導社會單位廣泛開展消防隱患“自查自糾自改”和全員疏散大演練活動。第四周（11月22日至30日）以發(fā)動全民共同參與為主題。積極參與各鎮(zhèn)（街）廣泛發(fā)動群眾開展“全民學消防”線上活動，重點開展消防員“鄉(xiāng)村消防宣傳員”為民主題實踐，發(fā)動網(wǎng)格員、志愿者開展“消防安全進萬家”活動。（二）大力營造“119”消防宣傳月濃厚氛圍1、大力開展媒體集中報道行動。宣傳月期間，充分利用電視臺、戶外大型LED顯示屏、微信群、抖音等播放我局消防宣傳活動，并結(jié)合百姓歡樂舞臺進社區(qū)、進企業(yè)活動發(fā)放宣傳手冊、物品，擴大安全宣傳覆蓋面和影響力，營造濃厚的安全生產(chǎn)氛圍。2、開展“全行業(yè)公益亮燈”行動。要充分利用各類LED照明幕墻、無人機、公共視頻、櫥窗、電視開機畫面等宣傳媒介，宣推第二屆“鵝城消防救援衛(wèi)士”主題海報視頻，播發(fā)消防公益廣告或安全提示。充分體現(xiàn)“119”消防宣傳月主題和“惠州消防救援一直在您身邊”等元素以及惠州消防隊伍核心文化、隊魂。3、開展“消防安全提示”活動。積極發(fā)動本行業(yè)經(jīng)營單位利用橫幅標語、戶外廣告欄、LED顯示屏、燈箱等載體開展提示性消防宣傳，努力營造濃厚119消防宣傳月氛圍。四、工作要求（一）加強組織領(lǐng)導，嚴密部署。各股室（隊）及下屬各單位要加強活動的統(tǒng)籌部署，提早安排、認真研究、通力配合，爭取社會各界和廣大人民群眾的大力支持和廣泛參與，充分利用社會宣傳資源，切實開展好消防宣傳活動。（二）抓住重點，加強策劃。各股室（隊）要從群眾最關(guān)心、與群眾生活最密切的問題入手，結(jié)合本地、本行業(yè)特色資源、地域特點，認真策劃一批走心、入情的雙向互動的消防宣傳活動，切實調(diào)動群眾參與積極性。（三）強化保障，突出效果?；顒釉缕陂g，各股室（隊）及下屬各單位要結(jié)合實際，量化工作任務(wù)，創(chuàng)新工作方法，強化精品意識，注重宣傳效果，真正讓消防安全知識進入行業(yè)，深入人心。要加大經(jīng)費保障力度，在消防宣傳活動、特色消防宣傳品制作、媒體宣傳合作、消防志愿服務(wù)等方面提供保障。各股室（隊），下屬各單位宣傳月活動開展照片、視頻以及總結(jié)于11月30日前上報局安全辦。消防安全和教育活動方案篇7為進一步提高全民消防安全素質(zhì)，普及全民消防安全知識，增強社會防控火災(zāi)能力，限度降低火災(zāi)起數(shù)和損失，結(jié)合我街道實際，特制定本方案。一、指導思想緊緊圍繞“保穩(wěn)定、促和諧、促發(fā)展”的總目標，按照“人人受到宣傳教育，人人增強防范意識，人人掌握基本常識”的要求，廣泛開展群眾喜聞樂見、形式多樣、內(nèi)容豐富的消防宣傳教育培訓活動，不斷提升消防宣傳教育的覆蓋面和影響力，減少火災(zāi)危害，維護公共消防安全。二、活動時間20__年_月_日至20__年_月_日。三、主要活動1、開展消防安全集中宣傳活動。_月份為消防安全集中宣傳月，各村(社區(qū)居)委會要在居民住宅小區(qū)、公共場所開設(shè)消防安全知識專欄，并在顯要位置懸掛消防安全宣傳橫幅;團工委要組織志愿者在人流密集路段向市民群眾發(fā)放消防安全宣傳小手冊、消防安全宣傳海報等消防宣傳品;各工商所要動員個體工商戶利用LED屏幕播放《消防安全常識二十條》和《消防安全宣傳片》，進一步擴大宣傳面，提高市民群眾消防安全知識知曉率。責任單位：各村(社區(qū)居)委會、宣傳辦、團工委、各工商所2、開展校園消防安全“五個一”活動。街道各中小學校以全校教職員工、學生為活動對象，開展校園消防安全“五個一”活動?；顒觾?nèi)容包括：(1)召開一次以“消防安全”為主題的班會;(2)開設(shè)一期消防安全宣傳欄，利用板報、墻報等載體開設(shè)消防安全宣傳欄目;(3)舉辦一次消防知識競賽，競賽內(nèi)容為消防安全知識和逃生自救技能;(4)觀摩一次滅火救援演練，通過觀摩增強師生對消防救援的感知認識;(5)組織學生觀看一次《消防安全宣傳片》。責任單位：教育指導中心3、開展消防安全宣傳“網(wǎng)格化”活動各村(社區(qū)居)委會及包點單位根據(jù)轄區(qū)實際情況進行消防安全宣傳“網(wǎng)格化”分工，明確各網(wǎng)格包點干部，由街道安全辦統(tǒng)一對村(社區(qū))包點干部開展一次消防安全知識培訓，再由包點干部向包點片區(qū)內(nèi)的居民宣傳相關(guān)消防法規(guī)和消防安全常識。各村(社區(qū)居)委會要主動聯(lián)系轄區(qū)派出所、工商所等職能部門，組織轄區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)負責人、個體工商戶觀看《消防安全宣傳片》，并發(fā)放消防安全宣傳小冊子。責任單位：各村(社區(qū)居)委會、安全辦、各工商所、各派出所4、開展應(yīng)急救護知識培訓活動通過開展應(yīng)急救護培訓講座，普及現(xiàn)場的、初級的、群眾易于掌握的應(yīng)急救護知識和技能，如燒傷處理、吸入性損傷、骨折固定、心肺復舒等救護技術(shù)，使受災(zāi)人員及救援人員在突發(fā)事件發(fā)生時，能夠及時、正確地實施自救互救、防災(zāi)避險，限度降低人員傷亡和財產(chǎn)損失。責任單位：社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心5、充分利用各類媒體開展消防安全宣傳充分發(fā)揮街道官網(wǎng)、微博等媒體資源的宣傳作用，通過開設(shè)專題、設(shè)置專欄、增加懸浮窗口等方式，廣泛宣傳消防常識、公益廣告、安全提示。各村(社區(qū)居)委會利用掌上村務(wù)平臺，定期發(fā)送《消防安全知識二十條》，擴大消防宣傳覆蓋面，提升消防安全知識知曉率。責任單位：各村(社區(qū)居)委會、黨政辦、宣傳辦四、工作要求1、高度重視，嚴密部署。各單位要根據(jù)本方案，細化工作職責，層層動員，周密部署，確保工作成效，工作中積極協(xié)調(diào)，共同開展工作，形成強大宣傳合力。2、豐富方法，講求實效。各單位要統(tǒng)一思想，積極采取各種方法，充分運用傳統(tǒng)宣傳方式和現(xiàn)代宣傳手段，大力營造宣傳聲勢，突出活動效果，在潛移默化中影響社會、教育群眾。消防安全和教育活動方案篇8幼兒園安全工作，直接關(guān)系到幼兒的安全，健康成長。為進一步落實幼兒園安全教育工作，歡喜幼兒園把安全工作放在了管理工作的首位，做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領(lǐng)導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使歡喜幼兒園“119消防日”活動得以順利開展，并取得良好成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：一、領(lǐng)導重視根據(jù)上級有關(guān)精神結(jié)合幼兒園實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前幼兒園專門成立了“消防教育領(lǐng)導小組”，由園長親自擔任組長，副園長擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領(lǐng)導小組隊伍。二、營造氛圍為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，幼兒園通過專場的安全教育、宣傳橫幅、LED電子顯示屏等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。三、活動到位1、開展了以安全教育為主題的教育教學活動。各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的教學活動，使孩子們進一步認識到安全無小事，應(yīng)該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領(lǐng)。3、組織幼兒觀看《中小學安全教育電視片》，通過觀看使幼兒受到了深刻的教育，更深刻地感覺到安全的重要性。除此以外，幼兒園還對騎車、乘坐三輪摩托車到園的幼兒家長進行了一次專項整頓和教育?？偠灾?，幼兒園的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學校安全教育工作水平。消防安全和教育活動方案篇9消防應(yīng)急演練的目的宗旨在提高全中心職工的消防意識提高全中心職工在火災(zāi)中自我保護能力和火場逃生能力。根據(jù)制定的處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案的方案，全單位的從業(yè)人員，都是義務(wù)消防，必須履行消防員職責。消防應(yīng)急演練領(lǐng)導小組組長：火場指揮：火場行動小組長：負責報警并及時通知相關(guān)場領(lǐng)導。下設(shè)五個小組：A、滅火組(由保安隊及辦公室人員組成)。負責攜帶附近滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場對初期火災(zāi)的撲滅工作。負責人：唐皓.謝磊。B、疏散組(由辦公室人員及保安人員組成)負責火災(zāi)現(xiàn)場及周圍的人員疏散并檢查有無人員留在樓中，確定無人后撤離火場并負責火災(zāi)現(xiàn)場國家.集體的財產(chǎn)安全。負責人：康菲菲。C、器材供應(yīng)組(由保潔人員組成)負責供應(yīng)滅火組的滅火器材。負責人：郭永霞。D、警戒組(由保安人員組成)負責火災(zāi)現(xiàn)場和大門通道的警戒，火災(zāi)發(fā)生時拉起警戒線，防止無關(guān)人員入內(nèi)。負責人：侯興奎。E、救護組(由醫(yī)療人員組成)負責火災(zāi)發(fā)生時對火災(zāi)受傷人員的救出和救治工作。負責人：消防安全應(yīng)急演練實施過程：1、開始。消防安全應(yīng)急演練定為20__年__月__日(星期四)在訓練池工地舉行，上午10點正式開始，火災(zāi)發(fā)生的警報聲為短哨聲，火災(zāi)演練的結(jié)束聲為三聲長哨聲，火災(zāi)應(yīng)急演練的主要通訊工具為對講機，頻率：418.100.2、疏散接到火警報告后，立即通知火場指揮。由火場指揮通知各個小組進入現(xiàn)場，并立即向場領(lǐng)導匯報火災(zāi)情況。滅火組到達集合點(中門)，集中領(lǐng)取滅火器材和工具后，從安全地點進入火災(zāi)現(xiàn)場，利用ABC(MF)干粉滅火器或消火栓進行滅火，及時控制火勢蔓延。指揮組應(yīng)根據(jù)火場實際情況，通知維修人員停電，以避免造成觸電傷人事故。與此同時疏散組人員迅速從安全地點趕往火災(zāi)現(xiàn)場疏散人員，帶領(lǐng)疏散人員按預(yù)定的疏散通道快速離開火災(zāi)現(xiàn)場至安全區(qū)域。3、警戒安全警戒組人員在發(fā)生火災(zāi)時迅速在火災(zāi)現(xiàn)場和大門通道拉起安全警戒線，防止無關(guān)人員進入火災(zāi)現(xiàn)場，維護好現(xiàn)場的次序及協(xié)助疏散組對人員在大門通道的疏散工作，以保證滅火工作的順利進行。4、救護醫(yī)務(wù)人員在中門或安全地點設(shè)立救護點，對火災(zāi)受傷人員進行救治。5、滅火演習在原乙池工地處設(shè)立一處著火點，由保安消防人員用消火栓水帶進行滅火演練。謝磊負責火堆的設(shè)立，劉鳳偉、張斌負責消火栓開關(guān)及水帶的鋪設(shè)，侯興奎、楊華昌負責水槍及滅火操作，然后，依程序進行演練。6、講評消防應(yīng)急演練后在接待中心門口集合進行講評，并講解消防器材的使用和職工在本職工作中的應(yīng)知應(yīng)會。消防安全和教育活動方案篇10為深入宣傳貫徹《全民消防安全宣傳教育綱要》和《北京市人民政府關(guān)于進一步加強和改進消防工作的意見》，廣泛普及消防常識，徹底消除火災(zāi)隱患，全面提高防控能力，結(jié)合火災(zāi)隱患攻堅整治“鐵拳”行動。本次活動宣傳的主題是“生命至上，平安和諧”。為了確保此項活動重點突出，緊扣主題，結(jié)合本車間的實際情況，汽機維修車間就“119”消防宣傳日在職工中進行廣泛的宣傳消防安全知識，力求進一步提高全體職工的消防安全意識，使消防意識扎根于廣大職工心中。車間實施“誰主管、誰負責”的安全管理職責，進行了一系列安全檢查和宣傳活動。一、結(jié)合我社區(qū)實際，及時制訂街道辦事處開展第二十三個“119”消防日宣傳活動的實施方案的通知》，為確保此次活動落到實處，車間成立“11.9”消防日宣傳活動領(lǐng)導小組，組長由車間主任擔任，成員由安全員、施工員、各班組班長、班組安全員組成。二、利用板報、安全消防常識培訓、周二安全活動進行消防安全知識學習等形式向廣大職工宣傳消防知識，讓職工提高防火意識和能力，掌握撲救初期火災(zāi)的方法;火勢蔓延時，能夠及時報警，配合消防人員進行有效及時滅火。三、車間消防日宣傳活動領(lǐng)導小組于11月9日對辦公室、職工更衣室、庫房等進行檢查，著重對庫房存在易燃易爆物品、配電箱、消防器材進行一次全面的消防安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。通過參加此項活動，讓大家真正認識到“走進消防，了解消防，人人參與消防”工作的重要性，使職工的消防意識增強了，時刻牢記“消防安全、警鐘常鳴”。消防安全和教育活動方案篇11愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命和健康。失去控制的火還會成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會，我們大家就一起來討論一下吧。六、九中隊“消防連著你，我，他”主題隊會現(xiàn)在開始。為了鍛煉新一屆班委的工作能力下面的班會內(nèi)容由主持，大家歡迎。(二)、防火：主持人()：全國的火災(zāi)數(shù)目，盡2008年，全年就共發(fā)生火災(zāi)13.3萬起，死亡1385人，受傷684人，直接財產(chǎn)損失15億元。主持人()：所造成的經(jīng)濟損失，如果用于希望工程，可使上百萬失學兒童回到課堂。主持人()：大家聽完這些數(shù)據(jù)以后，有什么感受呢?同學們舉手發(fā)言，討論。(或點名回答)主持人()：大家聽，剛才的數(shù)據(jù)多么的觸目驚心。是的?；?，既是我們?nèi)祟惖呐笥?，但有時也會成為我們的敵人。但只要我們時常做個有心人，把用火安全記在心間，就能防患于未然，火就不會那么可怕了。主持人()：那作為小學生，我們應(yīng)該怎樣防火呢?(可討論)主持人()：下面我來讀一下《小學生消防安全》的部分內(nèi)容：1、不要隨身攜帶火柴、打火機等火種等入校。2、認識安全標志，不到有危險標志的地方玩，如高壓電等。3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。4、不破壞消防器材。5、提醒家人不要亂丟煙頭。6、學生不要吸煙，躲藏起來吸煙更危險。7、點燃的蠟燭、蚊香應(yīng)放在專用的架臺上，不能靠近窗簾、蚊帳等可燃物品。8、到床底、閣樓處找東西時，不要用油燈、蠟燭、打火機等明火照明。9、離家或睡覺前要檢查電器具是否斷電，燃氣閥門是否關(guān)閉，10、使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。11、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。12、使用電熱毯的連續(xù)時間一般不超過4個小時;使用完畢之后要注意切斷電源。(三)、自救：主持人()：2007年11月14日上海商學院_宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名_被大火圍困，被-逼跑到東面的陽臺上，4_情急之下，先后從6樓跳下身亡。其中，最后一個_在陽臺上猶豫了很久，但最后也跳了下來。主持人()：聽了剛才的事例，你怎樣看這件事呢?(可討論)主持人()：對，我們應(yīng)該學習火災(zāi)的自救與逃生：主持人()：發(fā)生火災(zāi)時，我們應(yīng)沉著冷靜，采用科學的自救措施逃生。1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息。2.弄清樓層通道出口，不要盲目亂跑、不要盲目開門。3.沖出樓房時，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行。4.樓梯火小，就沖出去，火大就用繩子、被單等從窗口、涼臺上滑下。5.身上著火，要脫掉衣服，或在地上打滾壓滅火主持人()：一旦發(fā)生火災(zāi)時，你知道怎樣報警嗎?下面我來說一下火場報警：最后歡迎同學們上臺模仿打報警電話。(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消-防-隊的地方，如農(nóng)村和邊遠地區(qū)，可以打鑼、敲鐘、吹哨、喊話，向四周報警。(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。(3)說明什么東西著火.火勢怎樣。(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。(5)報警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。(6)遇有火災(zāi).不要圍觀。這既有礙于消防人員工作.也不利于同學們的安全。主持人()：請同學模仿打報警電話：再次提醒打報警電話敘述內(nèi)容：(可隨便編一下起火地點，或利群)(1)先撥火警電話119。(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū)。(3)說明什么東西著火.火勢怎樣。(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。(四)、知識競賽：(搶答)主持人()：(1)發(fā)生火災(zāi)時，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、捂住嘴?(用濕毛巾、捂住嘴)主持人()：(2)撲救時，是先救人還是救物?(先救人)主持人()：(3)起火時，是先斷電還是先救火?(先斷電)主持人()：(4)你能說出幾種逃生方法嗎?。(關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生)主持人()：(5)你們知道嗎?我們有哪些自救方法嗎?(1、疏散逃生2、就地打滾3、捂住口鼻，貼近地面)(五)、主持人(張)小結(jié)：今天這次班會，我們學會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災(zāi)難站一邊，讓幸福永在身邊!(六)、韓老師講話：消防安全和教育活動方案篇12為了貫徹落實上級部門關(guān)于進一步加強高校安全教育工作的文件精神，增強師生的安全防范意識，掌握消防安全知識，具備自救互救和提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。根據(jù)《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求，結(jié)合“119”消防宣傳，在全院開展“七個一”的系列消防安全教育活動，消除消防安全隱患，創(chuàng)建平安和諧校園。一、活動目的普及消防安全常識，讓全院師生充分認識消防安全的重要性，切實掌握消防技能，提高全體師生的消防意識，熟悉各種火災(zāi)撲救和滅火器材的使用及逃生自救的方法。二、活動內(nèi)容開展好“七個一”活動，即進行一次安全員(消防員)培訓、開展一次消防安全知識主題班會課、組織新生觀看一場消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳?？?、組織一次新教職工消防安全教育、進行一次“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查、組織一次以正確使用消防器材為主的消防滅火演練。三、活動具體安排1.11月22日前，進行“消除在你身邊的火災(zāi)隱患”消防安全專項檢查，組織召開防火領(lǐng)導小組和工作小組會議，學習上級通知精神，研究消防安全隱患整改措施。堅持全面檢查與重點檢查相結(jié)合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人群集中場所的消防設(shè)施設(shè)備是否齊全有效;徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。注重對排查出來的各類隱患全面整改;做到整改責任到人，整改經(jīng)費到位，整改措施落實，確?；馂?zāi)隱患得到消除，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。組織部門：保衛(wèi)處、各部門2.安全員(消防員)培訓時間：11月22日下午2：00-3:00地點：浦口校區(qū)教學樓203教室內(nèi)容：學校消防安全“四個能力”建設(shè)，《高等校消防安全管理規(guī)定》、《江蘇省消防條例》、江蘇省省級機關(guān)消防安全管理辦法等主講人：魏嘉斌參加人員：各部門安全員和義務(wù)消防隊員組織部門：保衛(wèi)處3.11月29日下午，組織一次新進教職工消防安全培訓內(nèi)容：學校消防安全“四個能力”建設(shè)，《高等校消防安全管理規(guī)定》、滅火器材使用常識等主講人：張澤萬、魏嘉斌組