第頁中班有趣的活動方案教案方案是下級或具體責(zé)任人為落實和實施某項具體工作而形成的文件，然后報上級或主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)實施。這里提供優(yōu)秀的中班有趣的活動方案教案，方便大家寫中班有趣的活動方案教案參考。中班有趣的活動方案教案篇1一、活動主題：感謝你和我，真正的成長。二、活動目的：把感恩的種子撒在幼兒的心里。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家庭的溺愛讓孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，只知道理賠。通過一個月的感謝節(jié)活動，孩子從小就知道感謝父母，感謝所有的關(guān)心和幫助自己的人！用感謝的心面對未來的生活！三、活動時間：10月。四：活動場所：__X幼兒園。五：具體安排：教師篇：（各園工會負(fù)責(zé)）1、在x月的第一個國家的講話中，在進(jìn)行學(xué)會感謝的講話的同時，也開始了全校師生活動的宣傳，正式開始了感謝節(jié)活動的序幕。2、學(xué)習(xí)唱《讓我愛我的家》3、學(xué)習(xí)感謝節(jié)的由來4、網(wǎng)站開設(shè)感恩節(jié)主題。班級網(wǎng)站各班負(fù)責(zé)，主頁各信息員負(fù)責(zé)。幼兒篇：1、學(xué)唱《讓愛住我家》（年級組長負(fù)責(zé)）2、畫畫，感謝父母。（年級組長負(fù)責(zé)）3、小手保護(hù)大手活動，幼兒給父母擦手霜。（各班老師負(fù)責(zé)）4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們真摯的祝福。（中班年級組）父母篇：1、學(xué)習(xí)唱《讓我愛我的家》2、愛的傳達(dá)活動：父母填寫愛卡，鼓勵嬰兒把愛卡送給老師和父母?；蛘哔N在幼兒園的愛墻、海報上。中班有趣的活動方案教案篇2【活動目標(biāo)】1、通過創(chuàng)新培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)散思維能力，使幼兒了解球的多種玩法。2、培養(yǎng)幼兒對球產(chǎn)生濃厚興趣和體驗一起玩球的快樂。3、提高動作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。4、喜歡與同伴合作，體驗運(yùn)動的挑戰(zhàn)與快樂。【活動準(zhǔn)備】1、《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》、《健康歌》磁帶、塑料球(每人一個)2、筐子4個、小棍子2個、繩子1個、呼啦圈4個、手巾、報紙、塑料袋、紙杯、易拉罐、(若干份)3.一盆水、不同種類的球【活動重難點(diǎn)】主要培養(yǎng)幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力，并且使幼兒知道球有多種玩法。主要發(fā)展幼兒的想象力和發(fā)展思維的能力，并且使幼兒能體驗到一起玩球的樂趣。【活動過程】一、開始部分：老師放《快樂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》歌曲，小朋友們來和老師一起做運(yùn)動。二、基本部分：1、小朋友們很累了吧!請你們坐在小椅子上休息一下。2、今天，老師給小朋友準(zhǔn)備了一份禮物，小朋友看一看是什么?(出示塑料球)3、小朋友想玩嗎?(想)在玩球之前，老師有一個要求(小朋友要說一說你是怎樣來玩球的，才能玩塑料球)。老師相信你們一定會是最棒的!4、請小朋友把球的玩法告訴你邊上的小朋友們。5、小朋友說的真是太棒了，想不想自己拿著球親自體驗一下球有多種玩法和樂趣?？蠢蠋熯@里給小朋友準(zhǔn)備了這么多好東西。請小朋友拿著球輕輕走到老師這里。今天，你們就用這些材料來跟球玩一玩。看一看誰能把這些材料都用上，看看誰的玩法最多。6、老師邊放音樂《健康歌》，小朋友可以自由選擇喜歡的材料來玩球。(一定注意安全，玩過的要放回原處)7、在玩球的過程中老師問一問小朋友球的多種玩法。音樂停止，現(xiàn)在呢?請小朋友趕快把你手中的材料放回原處，看哪個小朋友放得最快。8、老師總結(jié)(小朋友真棒，有的用乒乓球拍打球的、有的把球放在水里的、有的用繩子綁球的、有的用易拉罐打球的、有的用報紙、手巾包球的等)。9、老師發(fā)現(xiàn)了一個問題，有的材料還在靜靜地躺著。哪個小朋友能大膽的給小朋友去試一試，看看球還能怎樣玩。(請個別小朋友試一試，并鼓勵他要大膽想象球該怎樣玩)。三、結(jié)束部分：你們是不是累了，為了鼓勵你們，老師給你們準(zhǔn)備了神秘的禮物。請小朋友用最快的速度跑到老師這里。老師出示不同種類的球。請小朋友說一說里面有什么內(nèi)容，并說一說你還見過什么樣的球。活動延伸：請小朋友自由選擇喜歡的小球，到戶外和小朋友一起玩一玩、說一說小球的多種玩法。中班有趣的活動方案教案篇3教育主題:端午節(jié)、白天、黑夜主題目標(biāo)：1、知道端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，樂于了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來歷，樂于參與節(jié)日準(zhǔn)備和慶祝活動。2、對中國的傳統(tǒng)文化感興趣，產(chǎn)生初步的民族自豪感。家長工作：1、和孩子一起收集有關(guān)端午節(jié)風(fēng)俗的圖片、資料，向孩子講述端午節(jié)的風(fēng)俗。2、帶孩子購買艾草、菖蒲、粽子、咸鴨蛋、，黃瓜等過節(jié)物品。周一下午活動一游戲蕾周二下午活動一手工小猴賣“球”制作方法:1、沿輪廓線剪下圖案。2、如圖示沿內(nèi)折線折疊好底版，并將遮陽棚折疊后粘貼在底版頂上。3、如圖示將做柜臺的紙沿外折線折疊后粘貼到底版的相應(yīng)位置成柜臺。4、把面包、足球和球生圈放在柜臺上做小猴賣“球”的游戲周三下午活動一繪畫周四下午活動一繪畫周五下午活動一游戲真中班有趣的活動方案教案篇4活動目標(biāo)：1、喜歡在小區(qū)自然的環(huán)境中，嘗試新奇的、有野趣的活動，培養(yǎng)親近自然的情感。2、初步培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力。活動重點(diǎn)：嘗試野外游戲，體驗野外活動的快樂?；顒与y點(diǎn)：提醒幼兒在活動的過程中注意安全，提高幼兒自我保護(hù)的意識。材料準(zhǔn)備：1、怪獸，寶藏，勇士獎?wù)赂魅舾?、投擲工具：海洋球，沙包，酸奶瓶，報紙團(tuán)，可樂罐等。3、活動前，在個別體弱幼兒后背上墊好毛巾，以便于在出汗時及時抽取。4、錄音機(jī)一臺?；顒恿鞒蹋簾嵘怼鲇螒蛑黝}→幼兒活動→延伸活動活動過程：一、熱身活動(利用小區(qū)中的自然環(huán)境：如街沿石、石路、間隔石板路等)(教師以游戲語言，引發(fā)幼兒參與活動的興趣。)教師引導(dǎo)幼兒走過獨(dú)木橋，跳過大石頭，來到森林里。二、引出游戲主題1、接到電話：森林里發(fā)現(xiàn)寶藏，可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些寶藏，我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏，討論：“我們該怎么辦?”鼓勵幼兒自由說說消滅怪獸的各種方法。2、(說明：怪獸是前幾天幼兒在區(qū)域活動中制作完成的)3、引導(dǎo)幼兒做些活動前的準(zhǔn)備活動(壓壓腿、乘飛機(jī)、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等)。4、委派幾名勇士偵察并報告怪獸躲藏的地點(diǎn)。5、安全教育：提醒勇士們注意森林里的“危險地帶”(注意觀察幼兒的活動地帶，盡量遠(yuǎn)離小湖)，初步學(xué)會保護(hù)自己。6、老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備，鼓勵幼兒挑選自己最喜歡的武器打怪獸。師：“蘋果隊的勇士們你們有沒有信心打敗怪獸?”三、幼兒活動(一)打怪獸(配合緊張的音樂)1、幼兒扣上小挎包，選擇喜歡的武器裝備準(zhǔn)備出發(fā)。要求：必須將前進(jìn)路上的怪獸全部消滅才能尋找寶藏。2、引導(dǎo)幼兒嘗試相互合作的方式，以最快的時間，勇敢地消滅怪獸。3、小結(jié)交流：讓幼兒互相交流、討論哪種武器最能很快的消滅怪獸。4、蘋果隊的勇士們再次檢查怪獸是否全部消滅。(引導(dǎo)個別幼兒更換原來的武器)5、師提醒個別幼兒熱了及時用干毛巾擦擦汗，避免著涼。幫助個別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾，保持內(nèi)衣的干爽。(二)尋寶藏(配合柔和的音樂)鼓勵幼兒耐心、細(xì)致地尋找寶藏(幼兒之間相互幫助)。四、延伸活動1、休閑活動：交流分享找到的寶藏，和同伴說說：你找到了什么?2、幼兒根據(jù)自己的運(yùn)動情況擦擦汗。3、為找到寶藏的勇士們頒發(fā)“勇士獎?wù)隆薄?、整理，收拾好我們的武器裝備回家了。中班有趣的活動方案教案篇5活動目標(biāo)：1．知道六月一日是小朋友的節(jié)日。2．能勇敢、大膽地集體面前表演節(jié)目。3．體驗節(jié)日的快樂。4．讓幼兒知道節(jié)日的時間。5．愿意參加活動，感受節(jié)日的快樂。活動準(zhǔn)備：1．準(zhǔn)備一些幼兒操作活動的材料：皺紋紙、卡紙、毛線、糨糊、抹布。2．操作材料，教學(xué)掛圖?；顒又攸c(diǎn)：知道六月一日是小朋友的節(jié)日?；顒与y點(diǎn)：能勇敢、大膽地在集體面前表演節(jié)目。審美元素：“六一”的鮮花最美，“六一”的孩子最快樂?！傲弧笔敲總€孩子最向往的節(jié)日。這是中班的幼兒第一次在幼兒園過兒童節(jié)，教師和幼兒共同創(chuàng)設(shè)出溫馨快樂的環(huán)境，讓幼兒在活動中充分感受到節(jié)日帶來的快樂美好的心情?；顒舆^程：1．通過談話，知道“六一”是小朋友的節(jié)日，激發(fā)幼兒過節(jié)的愿望。師：幼兒園這幾天好漂亮，為什么要打扮得這樣漂亮呢？“六一”兒童節(jié)是哪一天，是誰的節(jié)日呢？你以前過“六一”兒童節(jié)嗎？是怎樣過的？2．引導(dǎo)幼兒討論：你想如何過“六一”兒童節(jié)。引導(dǎo)幼兒看操作材料、教學(xué)掛圖。師：小朋友，你們看，各行各業(yè)的叔叔、阿姨都在為我們的節(jié)日而忙碌，你想怎樣過“六一”兒童節(jié)？為了慶?！傲弧眱和?jié)，你想用些什么材料裝飾我們的活動室？3．幼兒按自己的意愿分組，進(jìn)行慶“六一”的手工操作活動。（１）教師介紹為幼兒準(zhǔn)備的材料。（２）幼兒分組進(jìn)行手工操作活動，教師酌情給予幫助。4．教師和幼兒共同布置節(jié)日的環(huán)境，欣賞自己的作品。5．幼兒唱歌、跳舞、做游戲來慶祝自己的節(jié)日。（１）教師鼓勵幼兒大膽地表演、做游戲。（２）教師向幼兒發(fā)紅花、贈送禮物，并祝幼兒節(jié)日快樂！中班有趣的活動方案教案篇6活動目標(biāo)：1、幼兒能夠知道每年的3月12日是植樹節(jié)并懂得在植樹節(jié)里我們要干什么。2、了解樹和人類的重要關(guān)系，知道如何愛護(hù)花草樹木。3、體驗種樹、澆樹保護(hù)環(huán)境的樂趣?；顒訙?zhǔn)備：沙塵暴的圖片、小水桶、小鏟子活動過程：一、認(rèn)識沙塵暴的危害1、教師出示沙塵暴的圖片，幼兒自由討論在沙塵暴的.天氣里的自身感受。2、比較沙塵暴與綠色環(huán)境的不同，并說出喜歡哪一種環(huán)境，為什么？二、切入植樹節(jié)主題1、教師請幼兒猜猜今天是什么節(jié)日？（教師適當(dāng)提醒是有關(guān)于樹的一個節(jié)日）。2、教師與幼兒一起討論在植樹節(jié)里我們該干什么？怎樣愛護(hù)小樹？（澆水、施肥、松土等等）。三、我們一起行動在植樹節(jié)1、教師帶領(lǐng)幼兒去戶外活動，并帶上工具（水桶、小鏟子、舀水的容器）。2、教師組織幼兒澆樹，邀請兩個或三個小朋友一組把水舀到樹坑里，或者拿小鏟子給樹松土，要求全體幼兒都參與到其中，體驗植樹節(jié)的樂趣。3、教師拿照相機(jī)記錄幼兒在植樹節(jié)的活動?；顒咏Y(jié)束：教師要求幼兒從家?guī)柙?，放到教室里，教會幼兒如何照顧好花草樹木。中班有趣的活動方案教案?有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗：1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛他們情感。活動準(zhǔn)備：1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷?；顒优c指導(dǎo)：1.介紹“五·一”國際勞動節(jié)。(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?(2)講解“五·一”節(jié)的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。2.認(rèn)識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒尊重他們。3.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面。中班有趣的活動方案教案篇8材料準(zhǔn)備：報紙，紙棒(質(zhì)地較硬的報紙做成)，彩色紙球(報紙捏團(tuán)后，用彩色皺紙包裹)游戲一——趕小豬玩法：用紙棒擊打彩色紙球，可繞過障礙物，也可將紙球分別打進(jìn)和球同色的籃筐內(nèi)，并進(jìn)行團(tuán)隊比賽。游戲二——跳房子玩法：將紙棒在地上拼成房子狀，然后可進(jìn)行跳躍練習(xí)。游戲三——過小河玩法：將報紙鋪在地上，可進(jìn)行跳躍練習(xí);也可利用兩張報紙交替往前，鼓勵幼兒以最快的速度到達(dá)目的地。游戲四——過高山玩法：將硬質(zhì)的報紙兩邊用東西固定成”高山”(障礙物)，鼓勵幼兒往上往前跳躍過去。游戲五——撕報紙玩法：用雙腳將報紙撕碎，撕的最小者為勝;撕完后請幼兒快速將碎片撿起，看誰撿的碎片多，并可將碎片捏團(tuán)再造成紙球。游戲六——破紙墻玩法：幼兒三人一組，兩名幼兒將報紙縱向打開并拉直，另一名幼兒從一定距離處將報紙沖破，可輪流進(jìn)行游戲。游戲七——拋拋樂玩法：兩名幼兒將報紙橫向打開并拉直，將紙球放于報紙上，進(jìn)行拋接游戲。中班有趣的活動方案教案篇9一、活動目標(biāo)通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。二、活動時間20__年11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。三、活動前期準(zhǔn)備1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3、《感恩的心》手語版演員的到位（教師和幼兒）。四、活動安排各班主要圍繞幾個“一”展開活動。1、說一篇《感恩的心》故事。2、采訪一個身邊的人3、畫一幅感恩的畫4、學(xué)唱一首感恩的歌5、寫一段祝福，將感激銘記心中五、溫馨提示1、周x全體x組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動。2、周x放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。六、活動結(jié)束1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來（說、親、抱等形勢）4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧！中班有趣的活動方案教案篇10一、活動目的：1、知道每年農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，懂得關(guān)愛爺爺、奶奶們。2、讓爺爺、奶奶們感受到節(jié)日的溫馨，使孩子們體驗到了尊老愛老的美好情感。二、活動時間：20__年__月x日下午三、活動地點(diǎn)：各班教室四、預(yù)先準(zhǔn)備：邀請幼兒的爺爺或奶奶們。五、參加對象：年級組全體幼兒、老師六、活動準(zhǔn)備：1、各班打印好《家長簽到表》2、園里預(yù)先訂購若干桔子3、班里安排好桌椅的擺放七、活動過程安排：1、主持人致辭主持人講話，幼兒向班里的爺爺或奶奶們問好并掌聲歡迎他們的`到來。2、幼兒獻(xiàn)歌給老人幼兒為爺爺、奶奶們唱歌曲，如歌曲《爺爺為我打月餅》，各班老師而定。3、觀看爺爺、奶奶們的精彩表演1、事先邀請好個別爺爺、奶奶們表演節(jié)目2、請爺爺、奶奶們與孩子一起表演節(jié)目。4、桔子真好吃1、每人一個桔子，開展剝桔子比賽。2、幼兒親手喂?fàn)敔?、奶奶們吃?、爺爺、奶奶們喂孩子吃。5、開展游戲“擊鼓傳花”圍成一個圓圈，事先說好游戲規(guī)則，幼兒與爺爺、奶奶們進(jìn)行擊鼓傳花。6、教師總結(jié)幼兒送祝福，教師進(jìn)行總結(jié)并向爺爺、奶奶們告別。中班有趣的活動方案教案篇11設(shè)計意圖：綜述游戲是幼兒最喜歡的活動，讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩是他們掌握基本技能和知識的最有效的方法和途徑之一。在游戲中感受勞動帶來的快樂?；顒幽繕?biāo)：1、學(xué)習(xí)推小車運(yùn)輸，發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。2、學(xué)習(xí)建筑工人不怕困難、勇敢的精神。重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)推小車運(yùn)輸，發(fā)展身體的靈活性和平衡能力。教具準(zhǔn)備：1、大灰狼頭飾一個;小推車2輛;積木若干。2、場地布置。活動流程：一、創(chuàng)設(shè)實際情境，活動身體幼兒跟著教師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，彎彎腰，伸伸手臂踢踢腿。二、學(xué)習(xí)推小車(一)教師出示小推車并指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)。提問：這是什么?請幼兒嘗試推車，指導(dǎo)幼兒推車時身體彎腰前傾，兩手握緊手把，平穩(wěn)向前推行。(二)進(jìn)行推車練習(xí)。分組練習(xí)推裝有積木的小推車，請幼兒說說自己嘗試后的感受。(三)小結(jié)。要使小推車不倒，就要保持平穩(wěn)。三、游戲運(yùn)磚豬小弟要造房子，但是少了很多的磚塊，需要我們幫助，有了小推車，我們可以把磚塊運(yùn)到小豬家了。(一)講解游戲要求。游戲開始，幼兒迅速將一塊磚(積木)放入小推車內(nèi)，走過彎曲的山路，路上可能會出現(xiàn)大灰狼，看到大灰狼出現(xiàn)，原地不動，否則就被大灰狼吃掉，大灰狼離開則繼續(xù)前進(jìn)，過了山路到小豬家，把磚塊放在小豬家后原路返回，接著第二位幼兒運(yùn)磚。(二)幼兒分組游戲一次(請一位幼兒當(dāng)大灰狼)，教師對游戲情況進(jìn)行評價。(三)幼兒分組游戲進(jìn)行比賽，看看哪一組運(yùn)的磚又快又多。四、總結(jié)評價今天小朋友的表現(xiàn)很不錯，很勇敢，你們幫了小豬這么大的忙。中班有趣的活動方案教案篇12活動目的：為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，在20__年母親節(jié)(5月8日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進(jìn)行養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛。讓幼兒理解母親、關(guān)心母親、熱愛母親，學(xué)會感恩，珍惜親情。活動主題：感恩母親，快樂親情?；顒訒r間：5月x日下午?；顒拥攸c(diǎn)：教室?；顒觾?nèi)容：一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您。二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”游戲規(guī)則：起點(diǎn)媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準(zhǔn)備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點(diǎn)，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續(xù)向前。到終點(diǎn)后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結(jié)束游戲。教師總結(jié)：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。三、全體幼兒為媽媽獻(xiàn)唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進(jìn)行)結(jié)束活動。四、活動延伸：1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學(xué)。2、記住媽媽的名字和生日?；顒咏Y(jié)束：祝所有的媽媽，母親節(jié)快樂。中班有趣的活動方案教案篇13活動目標(biāo)1，大膽嘗試穿著大鞋在不同器械上行走。2，敢于挑戰(zhàn)有難度動作。培養(yǎng)勇敢精神?；顒訙?zhǔn)備長凳、梯子、輪胎、人手一塊墊子、一雙爸爸的大鞋、干濕毛巾?；顒忧?，換好大皮鞋，小鞋子“靠岸”。活動過程一、熱身運(yùn)動1，在地面初步體驗穿大鞋走路的感覺。師：朋友們，今天我們很特別，穿上了爸爸的大皮鞋，可一定要小心，別讓它離開小腳哦。師：走。穿上大皮鞋，散步去嘍。(慢慢走、快快走、小步走、邁開大步往前走。)師：穿上爸爸的大皮鞋有什么感覺呢?(大大的，好像要掉了……)師：那有什么好方法，可以讓大鞋跟著我們的小腳呢?(用力用腳尖勾住走……)師：是嗎?我們一起來試試。腳尖勾住，走嘍，跑一跑嘍，再來跳一跳吧，跑跑，跳跳，走走。2，幼兒聽教師指令，嘗試穿大鞋與同伴合作在一定高度的長凳上進(jìn)行簡單運(yùn)動。(活動過程中，教師可由慢到快、由易到難發(fā)指令)師：朋友們。長凳邀請我們穿著大鞋。兩人一起站到長凳上。(當(dāng)心哦，踩在它的肚子上，它就不會傷害到我們了。)師：哦，長高了，變矮了;好朋友，抱一抱;做個小風(fēng)車，轉(zhuǎn)起來了;變矮了，長高了;跳下來了，跨一跨;坐上小馬駒，駕，駕……二、“走小路”游戲1，引發(fā)活動興趣。師：開心嗎。還有好多朋友也想和我們一起游戲，看看這里還有些什么?(輪胎、竹梯)師：器械寶寶請我們穿著大鞋和朋友一起把它們鋪成幾條小路，別忘了，長凳也想?yún)⒓优丁?，幼兒自由鋪路，教師觀察、提醒。如：這樣鋪。穿著大鞋走，行嗎?3，交流分享(邊參與邊提問)師：朋友們，你們用什么材料鋪了什么路?(輪胎路、梯子路……)4，游戲“走小路”。(重難點(diǎn)：穿著大鞋在不同難度的路上行走)師：你們鋪了這么多的路。請你穿好大鞋在各種路上走走吧。讓我也來感覺一下。5，師：朋友們，來，我們到墊子上休息一下。(提醒幼兒擦汗、脫衣。)師：剛才你們在那條路上走，有什么感覺呢?師：原來每條路走的時候感覺都不一樣。你們剛才每條路都走過嗎?請你們再去走走，這回請你走走剛才沒走過的路。教師小結(jié)并鼓勵幼兒敢于嘗試走不同難度的小路。6，幼兒再次活動，互換玩法。三、放松運(yùn)動1，師：朋友們。大皮鞋玩累了，小腳丫也該休息一下了，來墊子上坐坐吧。小腳丫，出來透透氣嘍，你來揉揉我。我來揉揉你，小腳小腳彎彎腰;腳尖腳尖碰碰;腳跟腳跟碰碰;腳底腳底親親。來找好朋友嘍，(與幼兒互動)嗨。你好你好!咱倆親一個吧!換個小腳親親!來，對對腳好嗎?(念童謠，玩游戲。)2，師：小腳舒服了，好，跟爸爸的鞋拜拜?，F(xiàn)在我們先換上自己的小鞋子，爸爸鞋靠靠岸，然后一起幫忙把器械送回家，好嗎?中班有趣的活動方案教案篇14目標(biāo)：1、通過春游活動，讓幼兒感受大自然的美，觀察身邊花、草、樹木的變化。2、在外出活動中，通過觀察、討論讓幼兒體會干凈整潔的環(huán)境能給人帶來愉快的心情，從而激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境的情感。準(zhǔn)備：書包，（輕便、合適）的衣褲、鞋子；馬夾袋、（干、濕）紙巾，稍許零食；過程：一、出發(fā)前的談話1、外出活動時注意安全、引導(dǎo)幼兒觀察春天的景物。（1）給幼兒檢查書包和衣服、鞋子。（2）兩個兩個手牽手，眼睛看前面，不東張西望。（3）上下車時，慢慢等待，不推拉前面的小朋友。（4）在活動中，不能單獨(dú)離開集體，應(yīng)與老師和小朋友在一起。（5）哥哥、姐姐應(yīng)照顧好小班的弟弟妹妹，在活動中要一直與弟弟妹妹手牽手，不能讓他們走丟了。（6）尋找春天的花、草、樹等。2、禮儀衛(wèi)生注意事項：（1）在公共場所不大聲喧嘩。（包括車內(nèi)）（2）在公園里不隨便采摘花草。（3）人多擁擠處要排隊，遵守規(guī)則。（4）廢紙、包裝紙等雜物可以裝進(jìn)自己的垃圾袋內(nèi)（在車上）或廢物箱內(nèi)。（5）在參觀海底世界時，要遵守海洋館內(nèi)的規(guī)則（不拍打玻璃，不在館內(nèi)奔跑等）。二、活動流程1、上午8：45開車。2、參加游藝機(jī)活動3、午餐（提醒幼兒注意公共場所環(huán)境的整潔，將紙屑丟入垃圾袋中）4、參觀海底世界5、上車、回園中班有趣的活動方案教案篇15一、活動目的為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學(xué)習(xí)勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。二、活動概述活動對象：全園幼兒?；顒訒r間：4月25日--5月1日?；顒又饕?fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!三、活動過程且歌且吟故事講述篇1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。小鬼當(dāng)家勞動實踐篇(一)小班自己的事情自己做開展我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。1、各班以勞動最光榮為主題，圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評選各種勞動之星。(二)中班我是快樂小幫手1、各班以勞動最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的值日之星。(三)大班勞動最光榮1、開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。2、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動計劃。3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃，開展家務(wù)勞動小能手!的家務(wù)勞動實踐活動。每天在家做一些家務(wù)勞動，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。(在記錄表上進(jìn)行評價)5、每周一各班評選出班級家務(wù)勞動之星，實現(xiàn)家園共育。我能行活動展示篇我能行勞動技能大比武：(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。中班：剝毛豆比賽。大班：上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)四、活動總結(jié)篇各班在每周評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評選，勞動小能手獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。中班有趣的活動方案教案篇16一、活動名稱：《歡歡樂樂慶國慶》二、活動目的1、通過此活動，加強(qiáng)幼兒的愛國主義熱情，使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)。2、讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。三、活動準(zhǔn)備1、道具：幼兒人手一面自制的紅旗。2、慶祝國慶的英文口號、詩歌、歌曲等。四、活動時間：2016年__月__日五、活動過程1、集體齊唱國歌。A、當(dāng)莊嚴(yán)的國歌演奏完畢，孩子們共同高呼：祖國生日快樂!B、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國的首都、少數(shù)民族以及國旗、國徽的含義。2、各班集體大合唱。(有關(guān)國慶的歌曲)3、分班級進(jìn)行表演節(jié)目。(分班級準(zhǔn)備)活動過程中注意幼兒的站姿，手勢等方面的表現(xiàn)。4、各班集體兒歌展示。讓幼兒敢于在集體面前表演，并注意個人的細(xì)節(jié)方面。5、互贈節(jié)日禮物。(以班級為單位)A、禮物內(nèi)容是和祖國節(jié)日相關(guān)。如，祖國地圖，民族服飾等方面的圖片。B、強(qiáng)調(diào)幼兒在傳遞物品過程中要雙手接物，并互相道謝。注意禮儀培養(yǎng)。6、區(qū)角游行。各班級準(zhǔn)備富有特色的區(qū)角展示，邀請其他班級幼兒進(jìn)行參觀。六、活動結(jié)束園長總結(jié)本次活動，表揚(yáng)幼兒，宣布活動結(jié)束。各班組織幼兒休息中班有趣的活動方案教案篇17一、活動名稱：包粽子（藝術(shù)）二、活動目標(biāo)：1、知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣，如：吃粽子、掛艾草、劃龍舟等。2、嘗試用包裹、團(tuán)圓的方法制作粽子。三、活動準(zhǔn)備：1、請家長收集有關(guān)端午節(jié)的資料、信息粘貼在活動區(qū)、帶一些相關(guān)物品如艾草、香包等。2、實物粽子、各色卡紙、橡皮泥。四、活動過程：1、交流有關(guān)端午節(jié)的經(jīng)驗，知道端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解其風(fēng)俗習(xí)慣。引導(dǎo)幼兒觀察活動區(qū)里有關(guān)端午節(jié)的圖片、資料，看看自己帶來的艾草、香包，說說在家里是怎么過端午節(jié)的，為什么要過端午節(jié)。小結(jié)：端午節(jié)也是一家團(tuán)聚的日子，到了這一天人們都要吃粽子、插艾草、縫香包、賽龍舟等。端午節(jié)與春節(jié)一樣是我們的.傳統(tǒng)節(jié)日。2、出示實物粽子，讓幼兒觀察其特點(diǎn)。說說你都吃過什么餡的粽子