寧夏回族自治區(qū)銀川五中2026屆八年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

寧夏回族自治區(qū)銀川五中2026屆八年級數(shù)學第一學期期末統(tǒng)考試題試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.一組數(shù)據(jù):,若增加一個數(shù)據(jù),則下列統(tǒng)計量中,發(fā)生改變的是()A.方差 B.眾數(shù) C.中位數(shù) D.平均數(shù)2.等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角是60°,則頂角的度數(shù)是()A.30° B.30°或150° C.60°或150° D.60°或120°3.小明體重為48.96kg,這個數(shù)精確到十分位的近似值為()A.48kg B.48.9kg C.49kg D.49.0kg4.用圖象法解某二元一次方程組時,在同一直角坐標系中作出相應的兩個一次函數(shù)的圖象(如圖所示),則所解的二元一次方程組是()A. B.C. D.5.若分式,則的值為()A.1 B.2 C.3 D.46.下列“慢行通過,注意危險,禁止行人通行,禁止非機動車通行”四個交通標志圖(黑白陰影圖片)中為軸對稱圖形的是()A. B. C. D.7.關于的分式方程有整數(shù)解,關于的不等式組無解,所有滿足條件的整數(shù)的和為()A.2 B.-6 C.-3 D.48.平方根等于它本身的數(shù)是()A.0 B.1,0 C.0,1,-1 D.0,-19.

的倒數(shù)是(

)A. B. C. D.10.如圖,直線經(jīng)過點,則不等式的解集為()A. B. C. D.11.如圖,圓柱的底面半徑為3cm,圓柱高AB為2cm,BC是底面直徑,一只螞蟻從點A出發(fā)沿圓柱表面爬行到點C,則螞蟻爬行的最短路線長()A.5cm B.8cm C.cm D.cm12.如圖,中,的垂直平分線與的角平分線相交于點,垂足為點,若,則()A. B. C. D.不能確定二、填空題(每題4分,共24分)13.當x=_____時,分式的值為零.14.如果,則______.15.如圖,所有陰影部分四邊形都是正方形,所有三角形都是直角三角形,若正方形B、C、D的面積依次為4、3、9,則正方形A的面積為_______.16.為使一個四邊形木架不變形我們會從中釘一根木條,這是利用了三角形的____________.17.在△ABC中,∠ACB=50°,CE為△ABC的角平分線,AC邊上的高BD與CE所在的直線交于點F,若∠ABD:∠ACF=3:5,則∠BEC的度數(shù)為______.18.華為的麒麟990芯片采用7nm(1nm=0.000000001m)工藝,用指甲蓋的大小集成了多達103億個晶體管.其中7nm可用科學記數(shù)法表示為_____________米.三、解答題(共78分)19.(8分)先化簡,再取一個你喜歡的的值帶入并求值20.(8分)某村深入貫徹落實新時代中國特色社會主義思想,認真踐行“綠水青山就是金山銀山”理念在外打工的王大叔返回江南創(chuàng)業(yè),承包了甲乙兩座荒山,各栽100棵小棗樹,發(fā)現(xiàn)成活率均為97%,現(xiàn)已掛果,經(jīng)濟效益初步顯現(xiàn),為了分析收成情況,他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹上的小棗,每棵的產(chǎn)量如折線統(tǒng)計圖所示.(1)直接寫出甲山4棵小棗樹產(chǎn)量的中位數(shù);(2)分別計算甲乙兩座小棗樣本的平均數(shù),并判斷那座山的樣本的產(chǎn)量高;(3)用樣本平均數(shù)估計甲乙兩座山小棗的產(chǎn)量總和.21.(8分)如圖,在和中,與相交于,,.(1)求證:;(2)請用無刻度的直尺在下圖中作出的中點.22.(10分)如圖,在中,,點在內(nèi),,,點在外,,.(1)求的度數(shù);(2)判斷的形狀并加以證明;(3)連接,若,,求的長.23.(10分)先化簡再求值:,其中x=.24.(10分)計算:(1);(2).25.(12分)如圖,點E,F(xiàn)在BC上,BE=CF,∠A=∠D,∠B=∠C,AF與DE交于點O.(1)求證:AB=DC;(2)試判斷△OEF的形狀,并說明理由.26.如圖,在△ABC中,點O是AC邊上一動點,過點O作BC的平行線交∠ACB的角平分線于點E,交∠ACB的外角平分線于點F(1)求證:EO=FO;(2)當點O運動到何處時,四邊形CEAF是矩形?請證明你的結(jié)論.(3)在第(2)問的結(jié)論下,若AE=3,EC=4,AB=12,BC=13,請直接寫出凹四邊形ABCE的面積為.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【分析】依據(jù)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)、方差的定義和公式求解即可.【詳解】解:A、原來數(shù)據(jù)的方差=[(0-2)2+(1-2)2+2×(2-2)2+(3-2)2+(4-2)2]=,添加數(shù)字2后的方差=[(0-2)2+(1-2)2+3×(2-2)2+(3-2)2+(4-2)2]=,故方差發(fā)生了改變;B、原來數(shù)據(jù)的眾數(shù)是2,添加數(shù)字2后眾數(shù)仍為2,故B與要求不符;C、原來數(shù)據(jù)的中位數(shù)是2,添加數(shù)字2后中位數(shù)仍為2,故C與要求不符;D、原來數(shù)據(jù)的平均數(shù)是2,添加數(shù)字2后平均數(shù)仍為2,故D與要求不符;故選A.【點睛】本題主要考查的是眾數(shù)、中位數(shù)、方差、平均數(shù),熟練掌握相關概念和公式是解題的關鍵.2、B【分析】本題要分情況討論.當?shù)妊切蔚捻斀鞘氢g角或者等腰三角形的頂角是銳角兩種情況.【詳解】解:①當為銳角三角形時,如圖1,

∵∠ABD=60°,BD⊥AC,

∴∠A=90°-60°=30°,

∴三角形的頂角為30°;

②當為鈍角三角形時,如圖2,

∵∠ABD=60°,BD⊥AC,

∴∠BAD=90°-60°=30°,

∵∠BAD+∠BAC=180°,

∴∠BAC=150°

∴三角形的頂角為150°,

故選:B.【點睛】本題主要考查了等腰三角形的性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理,做題時,考慮問題要全面,必要的時候可以做出模型幫助解答,進行分類討論是正確解答本題的關鍵.3、D【分析】把百分位上的數(shù)字6進行四舍五入即可.【詳解】解:48.96≈49.0(精確到十分位).

故選:D.【點睛】本題考查了近似數(shù):近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示,精確到哪位,就是對它后邊的一位進行四舍五入.4、D【解析】解:根據(jù)給出的圖象上的點的坐標,(0,-1)、(1,1)、(0,2);分別求出圖中兩條直線的解析式為y=2x-1,y=-x+2,因此所解的二元一次方程組是故選D.5、D【分析】首先將已知分式通分,得出,代入所求分式,即可得解.【詳解】∵∴∴∴=故選:D.【點睛】此題主要考查分式的求值,利用已知分式的值轉(zhuǎn)換形式,即可解題.6、B【分析】根據(jù)軸對稱圖形的概念對各選項分析判斷即可得出答案.【詳解】A.不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;B.是軸對稱圖形,故本選項正確;C.不是軸對稱圖形,故本選項錯誤;D.不是軸對稱圖形,故本選項錯誤.故選B.7、A【分析】求出分式方程的解,由分式方程有整數(shù)解,得到整數(shù)a的取值;不等式組變形后,根據(jù)不等式組無解,確定出a的范圍,進而求出a的值,得到所有滿足條件的整數(shù)a的和.【詳解】分式方程去分母得:1-ax+4(x-3)=﹣5,解得:x=,∵x≠3,∴≠3,解得:a≠1.由分式方程的解為整數(shù),且a為整數(shù),得到4-a=±1,±1,±3,±6,解得:a=3,5,1,6,7,1,2,-1.∵a≠1,∴a=-1,1,3,5,6,7,2.解不等式組,得到:.∵不等式組無解,∴,解得:a≤3.∴滿足條件的整數(shù)a的值為﹣1,1,3,∴整數(shù)a之和是-1+1+3=1.故選:A.【點睛】本題考查了分式方程的解以及解一元一次不等式組,熟練掌握運算法則是解答本題的關鍵.解題時注意:在解方程的過程中因為在把分式方程化為整式方程的過程中,擴大了未知數(shù)的取值范圍,可能產(chǎn)生增根,增根是令分母等于0的值,不是原分式方程的解.8、A【分析】由于一個正數(shù)有兩個平方根,且互為相反數(shù);1的平方根為1;負數(shù)沒有平方根,利用這些規(guī)律即可解決問題.【詳解】∵負數(shù)沒有平方根,1的平方根為1,正數(shù)有兩個平方根,且互為相反數(shù),∴平方根等于它本身的數(shù)是1.故選:A.【點睛】本題考查了平方根的定義,注意一個正數(shù)有兩個平方根,它們互為相反數(shù);1的平方根是1;負數(shù)沒有平方根.9、C【解析】根據(jù)倒數(shù)定義可知,的倒數(shù)是.【詳解】解:-×-=1故答案為:C.【點睛】此題考查倒數(shù)的定義,解題關鍵在于熟練掌握其定義.10、D【解析】結(jié)合函數(shù)的圖象利用數(shù)形結(jié)合的方法確定不等式的解集即可.【詳解】解:觀察圖象知:當時,,故選:D.【點睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式的知識,解題的關鍵是根據(jù)函數(shù)的圖象解答,難度不大.11、B【解析】將圓柱體的側(cè)面展開并連接AC.∵圓柱的底面半徑為3cm,∴BC=×2?π?3=3π(cm),在Rt△ACB中,AC2=AB2+CB2=4+9π2,∴AC=cm.∴螞蟻爬行的最短的路線長是cm.∵AB+BC=8<,∴蟻爬行的最短路線A?B?C,故選B.【點睛】運用了平面展開圖,最短路徑問題,做此類題目先根據(jù)題意把立體圖形展開成平面圖形后,再確定兩點之間的最短路徑.一般情況是兩點之間,線段最短.在平面圖形上構(gòu)造直角三角形解決問題.12、B【分析】首先過點D作DF⊥AB于E,DF⊥AC于F,易證得Rt△DEB≌Rt△DFC(HL),即可得∠BDC=∠EDF,又由∠EAF+∠EDF=180°,即可求得答案.【詳解】解:過點D作DE⊥AB,交AB延長線于點E,DF⊥AC于F,∵AD是∠BOC的平分線,∴DE=DF,∵DP是BC的垂直平分線,∴BD=CD,在Rt△DEB和Rt△DFC中,,∴Rt△DEB≌Rt△DFC(HL).∴∠BDE=∠CDF,∴∠BDC=∠EDF,∵∠DEB=∠DFC=90°,∴∠EAF+∠EDF=180°,∵∠BAC=84°,∴∠BDC=∠EDF=96°,故選:B.【點睛】此題考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì).此題難度適中,注意掌握輔助線的作法,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與轉(zhuǎn)化思想的應用.二、填空題(每題4分,共24分)13、1【解析】直接利用分式的值為零可得分子為零進而得出答案.【詳解】解:∵分式的值為零,∴x﹣1=0,解得:x=1.故答案為1.【點睛】此題主要考查了分式的值為零的條件,正確把握分式的值為零的條件是解題關鍵.14、【分析】把分式方程變?yōu)檎椒匠?,然后即可得到答?【詳解】解:∵,∴,∴,∴,∴;故答案為:.【點睛】本題考查了解分式方程,熟練把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程是解題的關鍵.15、1【解析】根據(jù)勾股定理的幾何意義:得到S正方形A+S正方形B=S正方形E,S正方形D﹣S正方形C=S正方形E,求解即可.【詳解】由題意:S正方形A+S正方形B=S正方形E,S正方形D﹣S正方形C=S正方形E,∴S正方形A+S正方形B=S正方形D﹣S正方形C.∵正方形B,C,D的面積依次為4,3,9,∴S正方形A+4=9﹣3,∴S正方形A=1.故答案為1.【點睛】本題考查了勾股定理,要熟悉勾股定理的幾何意義,知道直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.16、穩(wěn)定性【分析】題中給出四邊形的不穩(wěn)定性,即可判斷是利用三角形的穩(wěn)定性.【詳解】為使四邊形木架不變形,從中釘上一根木條,讓四邊形變成兩個三角形,因為三角形不變形,故應該是利用三角形的穩(wěn)定性.故答案為:穩(wěn)定性.【點睛】本題考查三角形穩(wěn)定性的應用,關鍵在于熟悉三角形的基本性質(zhì).17、100°或130°.【分析】分兩種情形:①如圖1中,當高BD在三角形內(nèi)部時.②如圖2中,當高BD在△ABC外時,分別求解即可.【詳解】①如圖1中,當高BD在三角形內(nèi)部時,∵CE平分∠ACB,∠ACB=50°,∴∠ACE=∠ECB=25°.∵∠ABD:∠ACF=3:5,∴∠ABD=15°.∵BD⊥AC,∴∠BDC=90°,CBD=40°,∴∠CBE=∠CBD+∠ABD=40°+15°=55°,∴∠BEC=180°﹣∠ECB﹣∠CBE=180°﹣25°﹣55°=100°②如圖2中,當高BD在△ABC外時,同法可得:∠ABD=25°,∠ABD=15°,∠CBD=40°,∴∠CBE=∠CBD﹣∠ABD=40°﹣15°=25°,∴∠BEC=180°﹣25°﹣25°=130°,綜上所述:∠BEC=100°或130°.故答案為:100°或130°.【點睛】本題考查了三角形內(nèi)角和定理,三角形的外角的性質(zhì),三角形的角平分線的定義,三角形的高等知識,解題的關鍵是世界之外基本知識,學會用分類討論的思想思考問題,屬于中考??碱}型.18、7×10-9【分析】科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當原數(shù)絕對值>1時,n是正數(shù);當原數(shù)的絕對值<1時,n是負數(shù).【詳解】7nm=0.000000007m=7×10-9m故填:7×10-9.【點睛】此題考查科學記數(shù)法的表示方法.科學記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.三、解答題(共78分)19、,x=1時值為1.【分析】先對分式進行化簡,要是分式有意義,則需要使在整個運算過程中的分母不為0,取值時避開這些使分母為0的數(shù)即可.【詳解】解:原式要使分式有意義,則0,1,-1則當時,代入得【點睛】本題主要考查的是分式的化簡求值以及使分式有意義的條件,掌握這兩個知識點并正確的運用是解題的關鍵.20、(1)38;(2),,甲山樣本的產(chǎn)量高;(3)甲乙兩山小棗的產(chǎn)量總和為7663千克.【解析】(1)根據(jù)中位數(shù)的定義求解可得;(2)根據(jù)平均數(shù)的定義分別計算出甲、乙兩山樣本的產(chǎn)量,據(jù)此可得;(3)用平均數(shù)乘以棗樹的棵樹,求得兩山的產(chǎn)量和,再乘以成活率即可得.【詳解】(1)∵甲山4棵棗樹產(chǎn)量為34、36、40、50,∴甲山4棵小棗樹產(chǎn)量的中位數(shù)為=38(千克);(2)(千克),(千克),,且兩山抽取的樣本一樣多,所以,甲山樣本的產(chǎn)量高.(3)總產(chǎn)量為:答:甲乙兩山小棗的產(chǎn)量總和為7663千克.【點睛】本題主要考查折線統(tǒng)計圖及中位數(shù)、平均數(shù),解題的關鍵是了解中位數(shù)和平均數(shù)的定義,根據(jù)折線統(tǒng)計圖得出解題所需的數(shù)據(jù).21、(1)證明見解析;(2)見解析.【分析】(1)由SAS證明△DAB≌△CBA,得出對應角相等∠DBA=∠CAB,再由等角對等邊即可得出結(jié)論;(2)延長AD和BC相交于點F,作射線FE交AB于點M,根據(jù)軸對稱的性質(zhì)可證得點M就是所求作的中點.【詳解】(1)在△ABC和≌△BAD中,∵,∴△ABC≌△BAD,∴∠DBA=∠CAB,∴AE=BE;(2)如圖,點M就是所求作的中點.理由是:由(1)可知:△ABC≌△BAD,∴∠DBA=∠CAB,∠DAB=∠CBA,∴EA=EB,F(xiàn)A=FB,∴點A、B關于直線FE對稱,∴點M就是線段AB的中點.【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)、等腰三角形的判定、軸對稱的應用;證明三角形全等得出對應角相等是解決問題的關鍵.22、(1)150°;(2)△ABE是等邊三角形,理由見解析;(3)1【分析】(1)首先證明△DBC是等邊三角形,推出∠BDC=60°,再證明△ADB≌△ADC,推出∠ADB=∠ADC即可解決問題.

(2)結(jié)論:△ABE是等邊三角形.只要證明△ABD≌△EBC即可.

(3)首先證明△DEC是含有30度角的直角三角形,求出EC的長,理由全等三角形的性質(zhì)即可解決問題.【詳解】(1)解:∵BD=BC,∠DBC=60°,∴△DBC是等邊三角形,∴DB=DC,∠BDC=∠DBC=∠DCB=60°,在△ADB和△ADC中,,∴△ADB≌△ADC,∴∠ADB=∠ADC,∴∠ADB=(360°﹣60°)=150°.(2)解:結(jié)論:△ABE是等邊三角形.理由:∵∠ABE=∠DBC=60°,∴∠ABD=∠CBE,在△ABD和△EBC中,,∴△ABD≌△EBC,∴AB=BE,∵∠ABE=60°,∴△ABE是等邊三角形.(3)解:連接DE.∵∠BCE=150°,∠DCB=60°,∴∠DCE=90°,∵∠EDB=90°,∠BDC=60°,∴∠EDC=30°,∴EC=DE=1,∵△ABD≌△EBC,∴AD=EC=1.【點睛】本題考查了全等三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)、30度角的直角三角形的性質(zhì)等知識,解題的關鍵是熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì).23、,-1【分析】根據(jù)分式的加法法則和除法法則可以化簡題目中的式子,然后將x的值代入化簡后的式子即可解答本題.【詳解】解:原式===當x=時,原式==﹣1【點睛】本題考查分式的化簡求值,解答本題的關鍵是明確分式化簡求值的方法.24、(1);(2)【分析】(1)先計算冪的乘方運算,再利用單項式乘以單項式法則計算即可求出值;

(2)先利用完全平方公式、單項式乘以多項式、平方差公式計算,合并即可得到結(jié)果.【詳解】(1);(2).【點睛】此題考查了整式的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關鍵.25、(1)證明見解析(2)等腰三角形,理由見解析【詳解】證明:(1)∵BE=CF,∴BE+EF=CF+EF,即BF=CE.又∵∠A=∠D,∠B=∠C,∴△AB

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