班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)方案及執(zhí)行記錄一、活動(dòng)方案（一）活動(dòng)背景與目的當(dāng)前，班級(jí)同學(xué)間雖日常相處融洽，但在結(jié)構(gòu)化的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與深度溝通方面仍有提升空間。為進(jìn)一步增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提升同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、溝通能力與問(wèn)題解決能力，營(yíng)造積極向上、互助共進(jìn)的班級(jí)氛圍，特策劃本次班級(jí)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。旨在通過(guò)一系列精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們?cè)隗w驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在協(xié)作中成長(zhǎng)，共同為班級(jí)建設(shè)貢獻(xiàn)力量，同時(shí)也為緊張的學(xué)習(xí)生活注入活力。（二）活動(dòng)主題“凝心聚力，攜手同行——我們的團(tuán)隊(duì)，我們的力量”（三）活動(dòng)對(duì)象本班全體同學(xué)（四）活動(dòng)時(shí)間[請(qǐng)?jiān)诖颂幪顚?xiě)具體日期，例如：XXXX年X月X日]，下午X點(diǎn)至X點(diǎn)（可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整）（五）活動(dòng)地點(diǎn)[請(qǐng)?jiān)诖颂幪顚?xiě)具體地點(diǎn)，例如：學(xué)校多功能報(bào)告廳、室外拓展基地、班級(jí)教室等，并說(shuō)明備選方案]（六）活動(dòng)核心目標(biāo)1.增強(qiáng)凝聚力：通過(guò)共同參與和協(xié)作，加深同學(xué)間的了解與信任，強(qiáng)化班級(jí)歸屬感。2.提升協(xié)作力：設(shè)置團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)任務(wù)，引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)有效的團(tuán)隊(duì)分工、溝通與協(xié)作方法。3.激發(fā)創(chuàng)造力：鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)诮鉀Q問(wèn)題過(guò)程中積極思考，大膽嘗試，展現(xiàn)創(chuàng)新思維。4.營(yíng)造積極氛圍：傳遞正能量，促進(jìn)同學(xué)間良性互動(dòng)，構(gòu)建更加和諧友愛(ài)的班級(jí)文化。（七）活動(dòng)組織架構(gòu)*總協(xié)調(diào)：[班長(zhǎng)姓名]、[團(tuán)支書(shū)姓名]（負(fù)責(zé)整體統(tǒng)籌、人員調(diào)度及突發(fā)情況處理）*策劃組：[成員A]、[成員B]（負(fù)責(zé)活動(dòng)方案細(xì)化、流程把控、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)）*宣傳組：[成員C]、[成員D]（負(fù)責(zé)活動(dòng)前期宣傳、海報(bào)制作、現(xiàn)場(chǎng)拍照錄像）*物資組：[成員E]、[成員F]（負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物資的采購(gòu)、準(zhǔn)備、分發(fā)與回收）*執(zhí)行組：[各小組組長(zhǎng)]（協(xié)助總協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)各環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行與引導(dǎo)）*記錄與反饋組：[成員G]、[成員H]（負(fù)責(zé)活動(dòng)過(guò)程記錄、收集同學(xué)反饋、整理活動(dòng)總結(jié)）（八）活動(dòng)內(nèi)容與流程設(shè)計(jì)1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備（活動(dòng)前一周）*方案最終確認(rèn)：策劃組與總協(xié)調(diào)共同敲定活動(dòng)最終方案，明確各環(huán)節(jié)細(xì)節(jié)。*人員分工與動(dòng)員：召開(kāi)籌備會(huì)議，明確各小組職責(zé)，動(dòng)員同學(xué)們積極參與活動(dòng)策劃與準(zhǔn)備。*物資采購(gòu)與準(zhǔn)備：物資組根據(jù)活動(dòng)需求清單，完成道具、獎(jiǎng)品、飲用水等物資的采購(gòu)與整理。*場(chǎng)地聯(lián)系與布置：總協(xié)調(diào)與執(zhí)行組確認(rèn)場(chǎng)地使用權(quán)限，規(guī)劃場(chǎng)地布置方案。*宣傳預(yù)熱：宣傳組通過(guò)班級(jí)群、海報(bào)等形式發(fā)布活動(dòng)預(yù)告，營(yíng)造期待氛圍。2.活動(dòng)當(dāng)天流程（示例，可根據(jù)實(shí)際活動(dòng)內(nèi)容調(diào)整）*13:30-14:00|簽到與暖場(chǎng)*同學(xué)們陸續(xù)到場(chǎng)簽到，領(lǐng)取活動(dòng)資料（如有）。*播放輕松愉悅的背景音樂(lè)，設(shè)置簡(jiǎn)單的互動(dòng)小游戲或話題，引導(dǎo)同學(xué)們放松心情。*14:00-14:15|開(kāi)場(chǎng)致辭與活動(dòng)介紹*總協(xié)調(diào)致開(kāi)場(chǎng)詞，闡述活動(dòng)目的與意義。*策劃組代表簡(jiǎn)要介紹活動(dòng)流程、規(guī)則及注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作與安全第一。*14:15-15:00|破冰與團(tuán)隊(duì)組建（如適用）*環(huán)節(jié)名稱（示例：“名字接龍”或“趣味分組”）：通過(guò)輕松有趣的游戲，打破拘謹(jǐn)，活躍氣氛。*若活動(dòng)需要分組進(jìn)行，則在此環(huán)節(jié)完成隨機(jī)或按一定規(guī)則的分組，并引導(dǎo)各小組快速確定隊(duì)名、口號(hào)等，初步建立團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感。*15:00-16:30|核心團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)（可設(shè)置2-3個(gè)串聯(lián)任務(wù)）*任務(wù)一（示例：“協(xié)同筑塔”或“密碼傳遞”）：強(qiáng)調(diào)溝通與協(xié)作，考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)成員間的信息傳遞效率與默契度。*規(guī)則簡(jiǎn)介：[簡(jiǎn)述規(guī)則]*目標(biāo)：[說(shuō)明該任務(wù)希望達(dá)成的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)]*任務(wù)二（示例：“創(chuàng)意拼圖”或“限時(shí)挑戰(zhàn)賽”）：鼓勵(lì)創(chuàng)新思維與分工合作，在限定時(shí)間內(nèi)完成具有一定挑戰(zhàn)性的任務(wù)。*規(guī)則簡(jiǎn)介：[簡(jiǎn)述規(guī)則]*目標(biāo)：[說(shuō)明該任務(wù)希望達(dá)成的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)]*任務(wù)三（示例：“團(tuán)隊(duì)風(fēng)采展示”或“共同愿景繪制”）：讓各團(tuán)隊(duì)展示階段性成果或共同創(chuàng)作，分享感悟。*規(guī)則簡(jiǎn)介：[簡(jiǎn)述規(guī)則]*目標(biāo)：[說(shuō)明該任務(wù)希望達(dá)成的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)]*每個(gè)任務(wù)結(jié)束后，預(yù)留簡(jiǎn)短時(shí)間進(jìn)行小組內(nèi)部小結(jié)或主持人引導(dǎo)分享。*16:30-17:00|分享與總結(jié)*團(tuán)隊(duì)代表分享：邀請(qǐng)各小組代表分享活動(dòng)中的心得體會(huì)、遇到的困難與解決方法、團(tuán)隊(duì)合作中的亮點(diǎn)等。*個(gè)人感悟交流：鼓勵(lì)同學(xué)們自由發(fā)言，分享參與活動(dòng)的真實(shí)感受。*總協(xié)調(diào)總結(jié)：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，肯定同學(xué)們的積極參與和團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)，提煉活動(dòng)中的閃光點(diǎn)與可借鑒經(jīng)驗(yàn)。*17:00-17:15|表彰與激勵(lì)（可選）*對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)或個(gè)人（如最佳協(xié)作獎(jiǎng)、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)、積極參與獎(jiǎng)等）進(jìn)行口頭表彰或頒發(fā)小獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)。*17:15-17:30|合影留念與活動(dòng)結(jié)束*全體參與人員合影留念。*宣布活動(dòng)結(jié)束，提醒同學(xué)們帶走個(gè)人物品，各小組開(kāi)始整理場(chǎng)地與物資。3.活動(dòng)后期工作*物資清點(diǎn)與歸還：物資組負(fù)責(zé)剩余物資的清點(diǎn)、回收與歸還。*活動(dòng)總結(jié)報(bào)告：記錄與反饋組收集整理活動(dòng)照片、視頻、同學(xué)反饋等資料，撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，提交班級(jí)班委。*成果展示與分享：宣傳組將活動(dòng)精彩瞬間、總結(jié)報(bào)告等在班級(jí)群或宣傳欄進(jìn)行展示，延續(xù)活動(dòng)影響力。*經(jīng)驗(yàn)復(fù)盤：班委與核心籌備成員召開(kāi)復(fù)盤會(huì)議，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為未來(lái)活動(dòng)提供借鑒。（九）活動(dòng)物資準(zhǔn)備清單（示例）*基礎(chǔ)物資：簽到表、筆、活動(dòng)流程單、背景音樂(lè)播放設(shè)備（音響、電腦/手機(jī)）、麥克風(fēng)。*游戲道具：根據(jù)具體游戲內(nèi)容準(zhǔn)備（如繩索、拼圖、彩筆、畫(huà)紙、計(jì)時(shí)器、任務(wù)卡、小旗幟等）。*獎(jiǎng)品與激勵(lì)：小零食、文具、榮譽(yù)證書(shū)（可選）、定制小紀(jì)念品（可選）。*后勤保障：飲用水、一次性水杯、急救包（基礎(chǔ)藥品）、垃圾袋。*記錄工具：相機(jī)、攝像機(jī)、錄音筆（可選）。（十）風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與應(yīng)對(duì)措施*天氣變化（如戶外活動(dòng)）：提前關(guān)注天氣預(yù)報(bào)，準(zhǔn)備備選室內(nèi)場(chǎng)地或延期舉行。*參與度不高：活動(dòng)前充分宣傳動(dòng)員，設(shè)計(jì)趣味性強(qiáng)、參與門檻低的環(huán)節(jié)；活動(dòng)中主持人積極引導(dǎo)，班委帶頭參與。*物資短缺或損壞：物資組提前準(zhǔn)備備用物資；活動(dòng)中妥善保管，小心使用。*突發(fā)身體不適：配備基礎(chǔ)急救包，了解附近醫(yī)療點(diǎn)信息，嚴(yán)重情況立即送醫(yī)并聯(lián)系輔導(dǎo)員。*場(chǎng)地問(wèn)題：提前與場(chǎng)地提供方確認(rèn)，簽訂使用協(xié)議（如有必要），活動(dòng)前再次檢查場(chǎng)地設(shè)施。*意見(jiàn)分歧或沖突：總協(xié)調(diào)與班委及時(shí)介入，引導(dǎo)理性溝通，化解矛盾。（十一）預(yù)期成果與評(píng)估方式*預(yù)期成果：班級(jí)凝聚力顯著提升，同學(xué)間關(guān)系更加融洽；同學(xué)們團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)與能力得到鍛煉；形成積極向上的班級(jí)氛圍；產(chǎn)出一批活動(dòng)照片、視頻及總結(jié)報(bào)告。*評(píng)估方式：*觀察法：活動(dòng)過(guò)程中觀察同學(xué)們的參與狀態(tài)、互動(dòng)情況。*問(wèn)卷調(diào)查：活動(dòng)后發(fā)放匿名問(wèn)卷，收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)內(nèi)容、組織、效果等方面的評(píng)價(jià)與建議。*小組匯報(bào)：各小組總結(jié)活動(dòng)心得，反饋團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)。*成果展示：活動(dòng)照片、視頻、總結(jié)報(bào)告等資料的質(zhì)量與傳播效果。（十二）預(yù)算概覽（根據(jù)實(shí)際情況填寫(xiě)）*場(chǎng)地費(fèi)用：[如無(wú)則填寫(xiě)“無(wú)”或“校內(nèi)免費(fèi)”]*物資采購(gòu)費(fèi)：[分項(xiàng)列出主要開(kāi)支，如道具、獎(jiǎng)品、飲用水等]*其他費(fèi)用：[如交通費(fèi)等，無(wú)則填寫(xiě)“無(wú)”]*預(yù)算總計(jì)：[預(yù)估總金額]*資金來(lái)源：[如班費(fèi)、申請(qǐng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等]（十三）注意事項(xiàng)*全體同學(xué)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)參加，如有特殊情況需提前向班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)請(qǐng)假。*活動(dòng)過(guò)程中注意人身及財(cái)物安全，遵守場(chǎng)地規(guī)定。*積極參與，主動(dòng)溝通，樂(lè)于分享，尊重他人。*愛(ài)護(hù)公共設(shè)施與活動(dòng)道具，保持場(chǎng)地整潔。*活動(dòng)期間聽(tīng)從組織者安排，遇問(wèn)題及時(shí)向負(fù)責(zé)人反饋。---二、執(zhí)行記錄（一）活動(dòng)基本信息*活動(dòng)名稱：[填寫(xiě)本次活動(dòng)的全稱]*活動(dòng)主題：凝心聚力，攜手同行——我們的團(tuán)隊(duì)，我們的力量*活動(dòng)日期：XXXX年X月X日*活動(dòng)時(shí)間：下午X點(diǎn)X分至下午X點(diǎn)X分*活動(dòng)地點(diǎn)：[填寫(xiě)實(shí)際活動(dòng)地點(diǎn)]*應(yīng)到人數(shù)：XX人*實(shí)到人數(shù)：XX人（請(qǐng)假XX人，原因：[簡(jiǎn)述主要請(qǐng)假原因]）*主要組織者：[列出核心組織者姓名]*記錄人：[記錄人姓名]*記錄日期：XXXX年X月X日（二）活動(dòng)準(zhǔn)備階段執(zhí)行情況*方案確認(rèn)：于XXXX年X月X日完成最終方案確認(rèn)，籌備會(huì)議于XXXX年X月X日召開(kāi)，參會(huì)人員XX人，明確了各小組分工。*物資準(zhǔn)備：物資組于XXXX年X月X日完成所有物資采購(gòu)與整理，主要物資包括：[列舉主要物資]，物資準(zhǔn)備充分，滿足活動(dòng)需求。*場(chǎng)地準(zhǔn)備：于XXXX年X月X日完成場(chǎng)地確認(rèn)，活動(dòng)當(dāng)天X點(diǎn)X分完成場(chǎng)地布置，包括[簡(jiǎn)述布置情況，如桌椅擺放、道具陳列等]。*宣傳動(dòng)員：宣傳組通過(guò)班級(jí)微信群、QQ群發(fā)布活動(dòng)預(yù)告X次，制作并張貼海報(bào)X張，同學(xué)們反響積極。（三）活動(dòng)當(dāng)天執(zhí)行情況詳細(xì)記錄*13:30-14:00|簽到與暖場(chǎng)*13:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始簽到，至13:55簽到結(jié)束，實(shí)到XX人。*暖場(chǎng)音樂(lè)播放正常，設(shè)置的“[具體暖場(chǎng)小游戲名稱]”參與度較高，現(xiàn)場(chǎng)氛圍逐漸活躍。*遇到問(wèn)題：個(gè)別同學(xué)遲到，已電話提醒。處理結(jié)果：大部分遲到同學(xué)在14:00前趕到。*14:00-14:15|開(kāi)場(chǎng)致辭與活動(dòng)介紹*[班長(zhǎng)姓名]致開(kāi)場(chǎng)詞，簡(jiǎn)述活動(dòng)目的與意義，語(yǔ)言懇切，富有感染力。*[策劃組代表姓名]介紹活動(dòng)流程與規(guī)則，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)，對(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)表現(xiàn)出期待。*亮點(diǎn)：開(kāi)場(chǎng)視頻（如有）制作精良，迅速抓住了同學(xué)們的注意力。*14:15-15:00|破冰與團(tuán)隊(duì)組建*采用“[具體破冰游戲名稱]”進(jìn)行破冰，同學(xué)們參與熱情高，笑聲不斷，效果良好。*分組方式：[如隨機(jī)抽簽、報(bào)數(shù)等]，共分為X個(gè)小組，每組X-X人。各小組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了隊(duì)名、口號(hào)的設(shè)計(jì)，分別是：[列舉各隊(duì)隊(duì)名與口號(hào)]。*用時(shí)：實(shí)際用時(shí)約45分鐘，比計(jì)劃略長(zhǎng)X分鐘，主要原因是[簡(jiǎn)述原因，如討論熱烈]。*15:00-16:30|核心團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)*任務(wù)一：[任務(wù)一名稱]*開(kāi)始時(shí)間：15:00，結(jié)束時(shí)間：15:40。*各小組均積極投入，[簡(jiǎn)述各小組表現(xiàn)，如A組方法獨(dú)特，B組配合默契等]。*遇到的主要挑戰(zhàn)：[如某小組初期思路不清晰，但在成員討論后找到方法]。*完成情況：X個(gè)小組成功完成，X個(gè)小組基本完成。*分享環(huán)節(jié)：邀請(qǐng)了[小組名稱]代表分享了他們的做法與感悟。*任務(wù)二：[任務(wù)二名稱]*開(kāi)始時(shí)間：15:45，結(jié)束時(shí)間：16:15。*規(guī)則講解清晰，各小組迅速進(jìn)入狀態(tài)。此環(huán)節(jié)對(duì)[如團(tuán)隊(duì)策略、分工協(xié)作]要求較高。*亮點(diǎn)：[某小組]在面臨[具體困難]時(shí)，表現(xiàn)出了[如頑強(qiáng)的毅力/出色的領(lǐng)導(dǎo)力]，最終[結(jié)果]。*完成情況：[簡(jiǎn)述各小組完成度]。*任務(wù)三：[任務(wù)三名稱]*開(kāi)始時(shí)間：16:15，結(jié)束時(shí)間：16:30。*各小組展示了[具體成果，如創(chuàng)意作品、解決方案等]，創(chuàng)意十足，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)智慧。*現(xiàn)場(chǎng)氣氛達(dá)到高潮，掌聲不斷。*16:30-17:00|分享與總結(jié)*各小組代表依次發(fā)言，分享了參與活動(dòng)的收獲、對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的理解以及過(guò)程中的思考。同學(xué)們普遍反映[如活動(dòng)很有意義、學(xué)到了很多、感受到了團(tuán)隊(duì)力量等]。*自由發(fā)言環(huán)節(jié)，[同學(xué)A]、[同學(xué)B]等分享了個(gè)人感悟，真情實(shí)感，引發(fā)共鳴。*[總協(xié)調(diào)姓名]進(jìn)行總結(jié)，肯定了大家的投入和團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)了[如溝通、信任、包容]在團(tuán)隊(duì)中的重要性。*17:00-17:15|表彰與激勵(lì)*根據(jù)各環(huán)節(jié)表現(xiàn)及綜合評(píng)定，評(píng)選出：*最佳協(xié)作團(tuán)隊(duì)：[團(tuán)隊(duì)名稱]*最具創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)：[團(tuán)隊(duì)名稱]*積極參與獎(jiǎng)：[同學(xué)姓名1]、[同學(xué)姓名2]*頒發(fā)了[具體獎(jiǎng)品名稱]，獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)/個(gè)人發(fā)表了簡(jiǎn)短獲獎(jiǎng)感言。*17:15-17:30|合影留念與活動(dòng)結(jié)束*全體同學(xué)在[具體地點(diǎn)]合影留念，氣氛溫馨。*同學(xué)們有序離場(chǎng)，各小組開(kāi)始清理場(chǎng)地，回收物資。場(chǎng)地恢復(fù)整潔。（四）活動(dòng)參與情況與反饋*參與狀態(tài)：整體參與度高，絕大多數(shù)同學(xué)能夠全身心投入到各個(gè)環(huán)節(jié)，積極思考，主動(dòng)配合。*主要反饋（基于現(xiàn)場(chǎng)觀察與初步交流）：*正面評(píng)價(jià)：活動(dòng)內(nèi)容豐富有趣，形式新穎；團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)印象深刻，學(xué)到了協(xié)作方法；感受到了班級(jí)的溫暖和力量；組織者用心，辛苦了。*改進(jìn)建議：部分環(huán)節(jié)時(shí)間略緊；希望增加[某類活動(dòng)]；場(chǎng)地[如空間/設(shè)施]有待改善（如有）。*典型案例/感人瞬間：[記錄1-2個(gè)活動(dòng)中發(fā)生的體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神或同學(xué)間互助友愛(ài)的小故事或瞬間]。（五）活動(dòng)亮點(diǎn)與不足*活動(dòng)亮點(diǎn)：1.破冰環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧妙，迅速打破隔閡，為后續(xù)活動(dòng)奠定了良好氛圍。2.核心挑戰(zhàn)任務(wù)貼近“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”主題，具有一定挑戰(zhàn)性和趣味性，有效激發(fā)了同學(xué)們的參