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第8單元數(shù)與形重難點(diǎn)檢測(cè)卷-數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)人教版
一、選擇題
1.算式1+3+5+7+5+3+1的和等于()。
A.72B.42+42C.42+32
4.在學(xué)校最近進(jìn)行的乒乓球比賽中,每?jī)蓚€(gè)同學(xué)之間都要進(jìn)行一場(chǎng)比賽,共進(jìn)行了66場(chǎng)比賽,那么
這次比賽一共有()個(gè)同學(xué)參加。
A.10B.11C.12
1+2+32+3+43+4+54+5+6
笫5個(gè)點(diǎn)陣有()個(gè)點(diǎn)。
A.16B.18C.21
6.觀察下面的點(diǎn)子圖,如果按圖中的規(guī)律畫(huà)下去,第⑧個(gè)方框里應(yīng)畫(huà)()個(gè)點(diǎn)。
①②③④
A.29B.31C.33
二、填空題
7.9II/9…這列數(shù)的每一項(xiàng)越來(lái)越小,越來(lái)越接近()。
8.如圖,它是由火柴棒組成的三角形圖案,拼9個(gè)三角形圖案用()根火柴棒,拼n個(gè)三角形
圖案用()根火柴棒。
9.用小棒擺正方形,觀察思考:口二二二二二……如果擺5個(gè)小正方
形,需要()根小棒;如果擺n個(gè)正方形,需要()根小棒。
10.用黑、白兩種顏色的正方形紙片按如圖中的規(guī)律拼圖案,
L0J匚二一二」匚二一二一二」…
第1個(gè)圖第2個(gè)圖第3個(gè)圖
第15個(gè)圖案有白色紙片()張,第n個(gè)圖案中有白色紙片121張,則n=(
11.如圖,第①個(gè)圖中有1個(gè)小三角形,第②個(gè)圖中有4個(gè)小三角形,第⑤個(gè)圖形中有()個(gè)小
三角形;第n個(gè)圖形中有()個(gè)小三角形。
12.數(shù)形結(jié)合是數(shù)學(xué)上常用的思想方法。觀察圖中小正方形的數(shù)量,其中灰白相間的小正方形的個(gè)數(shù)
依次對(duì)應(yīng)著奇數(shù)組成的算式中的每一個(gè)數(shù)。請(qǐng)你找出其中規(guī)律,用最簡(jiǎn)便的方法計(jì)算下面的算式。
14-3=4=2x2
14-3+5=9=3x3
1+3+5+7=16=4x4
1+3+5+7+9=25=5x5
(1)14-3+5+7+9+...+19=()=()x()o
(2)1+3+5+7+94-...+99=()=()x()。
13.探索規(guī)律:請(qǐng)把下表補(bǔ)充完整。
點(diǎn)數(shù)*??因.???10個(gè)點(diǎn)
線段總數(shù)0條1條3條6條()條???()條
14.用小棒按圖所示的方法拼成若干個(gè)圖案,照這樣拼下去,第4個(gè)圖案中有()根小棒,第
)個(gè)圖案有42根小棒,第n個(gè)圖案有()根小棒。
第1個(gè)第2個(gè)第3個(gè)
三、判斷題
15.1+3+5…+13+15+13+11…+3+1=113。()
16.有一組數(shù):1、2、5、10、17、26…根據(jù)這組數(shù)的排列規(guī)律,第8個(gè)數(shù)應(yīng)是50。()
17.根據(jù)99x99=9801,999x999=998001,9999x9999=99980(X)1,可以直接得出99999x99999=
9999800000lo()
18.在1+3+5+7+9+…中,從數(shù)T到數(shù)“15”的和是82。()
19.?、!…這列數(shù)越來(lái)越大,越來(lái)越接近1。()
34567
四、解答題
20.每2人之間握一次手,用畫(huà)圖和列表的方法發(fā)現(xiàn)握手次數(shù)的規(guī)律。
示意圖
1△岡
人數(shù)23456
相互握手次數(shù)136
(1)將表格中的示意圖和握于次數(shù)填寫(xiě)完整。
(2)若有n人相互握手,握手的次數(shù)是()次,當(dāng)n=10時(shí),握手次數(shù)是()次。
(1)搭1間房子要()根小棒,搭2間房子要()根小棒,搭3間房子要()根小棒。
(2)搭10間房子要()根小棒,搭n間房子要()根小棒。
(3)如果有65根小棒可以搭多少間房子?
24.找規(guī)律畫(huà)一畫(huà),算一算。
O
OOOO
OOOOOOOOO11+
OOOOOOOOOOOOOOOO
31+34-51+3+5+()1+3+5+()4-()
1x12x23x3()X()()X()
根據(jù)規(guī)律計(jì)算:
1+3+5+7+9+11+13+15
《第8單元數(shù)與形重難點(diǎn)檢測(cè)卷-數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)人教版》參考答案
題號(hào)123456
答案CCACBA
1.C
【分析】把算式1+3+5+7+5+3+1看作兩部分:I+3+5+7和5+3+1,根據(jù)“連續(xù)奇數(shù)的和等
于奇數(shù)個(gè)數(shù)的平方”可得,1+3+5+7=42,5+3+1=32,據(jù)此解答。
【詳解】1+3+5+7+5+3+I
=42+32
=16+9
=25
算式I+3+5+7+5+3+1的和等于染+32。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】木題是找規(guī)律的題型,從已知的數(shù)據(jù)中找到規(guī)律,并按規(guī)律解題.
2.C
【分析】通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn):每增加1個(gè)正六邊形,就增力115根小棒。即第1個(gè)圖形需要用1+5=6(根)
小棒;第2個(gè)圖形需要用1+5x2=11(根);第3個(gè)圖形需要用1+5x3=16(根)小棒;……由此
發(fā)現(xiàn)規(guī)律:第n個(gè)圖形需要用(l+5n)根小棒。
【詳解】1+5x5
=1I25
=26(根)
所以擺第5個(gè)圖形需要用26根小棒。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】解答數(shù)形結(jié)合類規(guī)律探索問(wèn)題時(shí),要仔細(xì)觀察數(shù)與形之間的關(guān)系,先找到數(shù)與形之間隱含的
數(shù)學(xué)規(guī)律,再利用規(guī)律進(jìn)行解答即可。
3.A
【分析】根據(jù)題意可知,三角形是按照左上一右上T右下T左下的規(guī)律,第四個(gè)圖形三角形在左下;
正方形是按照右上一右下一左下一左上的規(guī)律,第四個(gè)圖形是在左上;長(zhǎng)方形是按照右下T左下一左
上T右上的規(guī)律,第四個(gè)圖形在右上;圓是按照左下T左上一右上一右下的規(guī)律,第四個(gè)圖形在右下,
據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可知,觀察下圖中的規(guī)律,第四個(gè)圖案右下角的圖形應(yīng)該是。。
△□O△OO
O□□□□△?
故答案為:A
【點(diǎn)睛】找出每個(gè)圖形運(yùn)動(dòng)的規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。
4.C
【分析】本題屬于握手問(wèn)題,其公式為人數(shù)x(人數(shù)-1)+2=比賽次數(shù)。設(shè)人數(shù)為x,則x(x-1)
-2=66,據(jù)此求出人數(shù)即可。
【詳解】X(X—I)+2=66
則:x(x-l)=132;
A.當(dāng)x=10時(shí),10x(10-1:=90,不符合;
B.當(dāng)x=ll時(shí),llx(11-1)=110,不符合;
C.當(dāng)x=12時(shí),12x(12-1)=132,符合;
那么這次比賽一共有(12)個(gè)司學(xué)參加。
故答案為:C
【點(diǎn)睛】熟練掌握握手問(wèn)題的公式是解答本題的關(guān)鍵。
5.B
【分析】觀察可知,點(diǎn)陣有3行,下邊I行比上邊1行多1個(gè)點(diǎn),第幾個(gè)點(diǎn)陣就從幾開(kāi)始依次3個(gè)數(shù)
相加,據(jù)此分析。
【詳解】5+6+7=18(個(gè))
第5個(gè)點(diǎn)陣有18個(gè)點(diǎn)。
故答案為:B
【點(diǎn)睛】數(shù)和圖形的規(guī)律是相對(duì)應(yīng)的,圖形的排列有什么變化規(guī)律,數(shù)的排列就有相應(yīng)的變化規(guī)律。
6.A
【分析】根據(jù)圖示,第I個(gè)方框中的點(diǎn)為:1個(gè);第2個(gè)方框中的點(diǎn)為:1+4=5(個(gè)):第3個(gè)方
框中的點(diǎn)為:1+4+4=9(個(gè));第4個(gè)方框中的點(diǎn)為:1+4+4+4=12(個(gè));則第n個(gè)方框中的
點(diǎn)為:1+4(n-1)=(4n—3)個(gè)。據(jù)此解答。
【詳解】第⑧個(gè)方框里應(yīng)畫(huà)的點(diǎn)數(shù)為:
4n—3=4x8-3
=32-3
=29(個(gè))
則第⑨個(gè)方框里應(yīng)畫(huà)29個(gè)點(diǎn)。
故答案為:A
【點(diǎn)睛】本題考查了圖形的變化類問(wèn)題,主要培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和總結(jié)能力。
7.0
【分析】分子都是1,分母依次乘2,這樣分母越來(lái)越大,分母越大,分?jǐn)?shù)值越小,所以這個(gè)分?jǐn)?shù)越
來(lái)越小,越來(lái)越接近0,據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可知,k:,4,…這列數(shù)的每一項(xiàng)越來(lái)越小,越來(lái)越接近0。
乙4o1632
8.19(2n+l)/(l+2n)
【分析】拼1個(gè)三角形需(3=1+2=14-2x1)根火柴棒,拌2個(gè)三角形需(5=1+24-2=1+2x2)
根火柴棒,拼3個(gè)三角形需(7=1+2+2+2=1+2x3)根火柴棒,……可以發(fā)現(xiàn)每多拼一個(gè)三角形
需要加2根小棒,拼幾個(gè)三角形就在1根小棒基礎(chǔ)上加幾個(gè)2,所以拼9個(gè)三角形就需要(1+2x9)
根火柴棒,拼n個(gè)三角形需(l+2n)根火柴棒。
【詳解】1+2x9
=1+18
=19(根)
所以拼9個(gè)三角形圖案用19根火柴棒;
拼n個(gè)三角形圖案用(l+2n)根火柴棒。
9.163n+l/l+3n
【分析】觀察圖形可知,擺1個(gè)正方形需要4根小棒,擺2個(gè)正方形需要7根小棒,擺3個(gè)正方形需
要10根小棒……發(fā)現(xiàn):每增加一個(gè)正方形,小棒的數(shù)量增加3根,據(jù)此發(fā)現(xiàn)規(guī)律,并按此規(guī)律解答。
【詳解】觀察圖形可知:
擺1個(gè)正方形需要4根小棒,4=3xl+l;
擺2個(gè)正方形需要7根小棒,7=3x2+1;
擺3個(gè)正方形需要1()根小棒,10=3x3+I;
擺5個(gè)正方形需要小棒:
3x5+1
=15+1
=16(根6
規(guī)律:擺n個(gè)正方形需要(3n+l)根小棒。
如果擺?5個(gè)小正方形,需要16根小棒;如果擺n個(gè)正方形,需要(3n+l)根小棒。
1().4640
【分析】觀察圖案可知,第1個(gè)圖案中有白色紙片4張,即13x1+1)張:第2個(gè)圖案中有白色紙片
7張,即(3x2+1)張;第3個(gè)圖案中有白色紙片10張,即(3x3+1)張。由此可推出第n個(gè)圖案
中有白色紙片(3n+l)張;把n=15代入3n+l計(jì)算即可求出第15個(gè)圖案有白色紙片的張數(shù),令
3n+l=121,方程兩邊同時(shí)減去1,再同時(shí)除以3即可解答。
【詳解】(1)3x15+1
=45+1
=46(張)
所以第15個(gè)圖案有白色紙片46張。
(2)由分析可得:
3n4-l=121
3n+l-l=12l-l
3n=120
3*3=120+3
n=40
所以第40個(gè)圖案中有白色紙片121張,則n=40。
11.25n2
【分析】觀察可知,第①個(gè)圖中有I2個(gè)小三角形,第②個(gè)圖中有22個(gè)小三角形,第⑤個(gè)圖形中有52
個(gè)小三角形,第n個(gè)圖形中有M個(gè)小三角形。
【詳解】52=25(個(gè))
nxn=n2(個(gè))
第①個(gè)圖中有I個(gè)小三角形,第②個(gè)圖中有4個(gè)小三角形,第⑤個(gè)圖形中有25個(gè)小三角形;第n個(gè)
圖形中有標(biāo)個(gè)小三角形。
12.(1)1001010
(2)25005050
【分析】觀察圖中小正方形的數(shù)量可以發(fā)現(xiàn),1+3=2X2,l+3+5=3x3,l+3+5+9=4x4,……,
找到規(guī)律:從1開(kāi)始的幾個(gè)連續(xù)奇數(shù)相加,等于奇數(shù)的個(gè)數(shù)的平方,據(jù)此解答。
【詳解】(I)I+3+5+7+9+...+19,一共有10個(gè)奇數(shù)相加。
10x10=100
14-3+5+7+9+...+19=100=10x10
(2)1+3+5+7+9+…+99,一共有50個(gè)奇數(shù)相加。
50x50=2500
14-3+5+74-9+...+99=2500=50x50
13.見(jiàn)詳解
【分析】1個(gè)點(diǎn):0條線段,可以寫(xiě)成:lx(1-1)-2;
2個(gè)點(diǎn):1條線段,可以寫(xiě)成:2x(2—1):2;
3個(gè)點(diǎn):3條線段,可以寫(xiě)成:3x(3-1)-2;
4個(gè)點(diǎn):6條線段,可以寫(xiě)成:4x(4-1);2;
n個(gè)點(diǎn):有線段:nx(n-l)=2,由此可以求出n=5,n=10的線段數(shù)量,據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析可知,n個(gè)點(diǎn),有線段:nx(n-1):2。
當(dāng)n=5時(shí):
5x(5-1)+2
=5x4^2
=20+2
=10(條)
當(dāng)n=10時(shí):
10x(10-1)4-2
=10x9:2
=90"
=45(條)
如圖:
點(diǎn)數(shù)■?----????10個(gè)點(diǎn)
線段總數(shù)0條1條3條6條10條???45條
14.1810(4n+2)/(2+4n)
【分析】觀察可得,第1個(gè)圖形有(4x1+2)根小棒,第2個(gè)圖形有(4x2+2)根小棒,第3個(gè)圖形
有(4x3+2)根小棒,……第n個(gè)圖案有(4n+2)根小棒,照此規(guī)律第一空把4代入計(jì)算即可;第
二空由題意可知4n+2=42,解方程即可;第三空據(jù)分析解答。
【詳解】第I個(gè)圖形有(4x1+2)根小棒,笫2個(gè)圖形有(4x2+2)根小棒,第3個(gè)圖形有(4x3+
2)根小棒,……第4個(gè)圖案有小棒:
4x4+2
=16+2
=18(根)
有42根小棒的圖案序數(shù)是:
4n+2=42
解:4n+2-2=42-2
4n=40
4*4=40+4
n=10
用小棒按圖所示的方法拼成若干個(gè)圖案,照這樣拼下去,第4個(gè)圖案中有18根小棒,第10個(gè)圖案有
42根小棒,第n個(gè)圖案有(4n+2)或(2+4n)根小棒。
15.V
【分析】1=12,1+3=22,1+3+5=32,…據(jù)此可知,從|開(kāi)始的連續(xù)奇數(shù)的和等于奇數(shù)個(gè)數(shù)的平
方,所以1+3+5…+13+15=82,1+3+5…+13=72,據(jù)此解答。
【詳解】1+3+5…+13+15+13+11…+3+1
=(1+3+5…+13+15)+(13+11…+3+1)
=82+72
=64+49
=113
所以原題干說(shuō)法正確。
故答案為:7
16.V
【分析】這組數(shù)據(jù)每相鄰的兩個(gè)數(shù)之間的差分別是1、3、5、7、9、11、13……,根據(jù)這個(gè)規(guī)律可以
知道第七個(gè)數(shù)字和第八個(gè)數(shù)字分別是多少。
【詳解】第七個(gè)數(shù)字:26+11=37
第八個(gè)數(shù)字:37+13=50
故答案為:4
17.x
【分析】算式中兩個(gè)因數(shù)都相同,且每個(gè)數(shù)位.上的數(shù)都是9,通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),積前面幾位9的個(gè)數(shù)比
因數(shù)9的個(gè)數(shù)少一個(gè),積寫(xiě)完幾個(gè)9之后,就是數(shù)字8,接著是0,枳中0的個(gè)數(shù)比因數(shù)9的個(gè)數(shù)少
1個(gè),積最后一位是數(shù)字1,據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)99x99=9801,999x999=998001,9999x9999=99980001,可以直接得出99999x99999
=9999800001,原題說(shuō)法錯(cuò)誤。
故答案為:x
18.V
【分析】連續(xù)幾個(gè)奇數(shù)的和等于奇數(shù)的個(gè)數(shù)的平方。據(jù)此判斷即可。
【詳解】由分析可知:
I+3+5+7+9+...15=82=8>:8=64。原題干說(shuō)法正確。
故答案為:'
【點(diǎn)睛】本題考查連續(xù)幾個(gè)奇數(shù)的和,明確求連續(xù)的奇數(shù)的卻的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。
19.yl
【分析】觀察數(shù)列可知,由3、2、?!、這幾個(gè)數(shù)從第二個(gè)數(shù)起,每個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是前一個(gè)
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數(shù)的分母,而分母都比分子多1,那么數(shù)列整體呈現(xiàn)出分?jǐn)?shù)單位越來(lái)越小,分子越來(lái)越大的規(guī)律,因
此越來(lái)越接近1;據(jù)此解答。
【詳解】根據(jù)分析,p:、[、,、5…,這列數(shù)越來(lái)越大,越來(lái)越接近I,說(shuō)法正確:
故答案為:T
【點(diǎn)睛】此題考查了分?jǐn)?shù)的數(shù)與形的運(yùn)用,關(guān)鍵能夠根據(jù)分子分母的變化找出規(guī)律再判斷。
20.(1)見(jiàn)洋解
(2)n(n-l)-2;45
【分析】本題考查了握手問(wèn)題的實(shí)際應(yīng)用,要注意去掉重復(fù)計(jì)算的情況,如果數(shù)量比較少我們可以用
枚舉法解答,比如5個(gè)人握手求相互握手的次數(shù);如果數(shù)量比較多,我們可以用公式n(n-l)-2
解答。
【詳解】(1)如下表所示:
示意圖
1△區(qū)
人數(shù)23456
相互握手次數(shù)1361015
(2)若有n人相互握手,握手的次數(shù)是n(n-l)"次;
當(dāng)n=10時(shí),握手次數(shù)是:
10x(10—1)4-2
=10x9;2
=90?2
=45(次)
【點(diǎn)睛】每2人之間握一次手,相當(dāng)于兩兩組合,根據(jù)握手問(wèn)題的公式n(n-1)+2解答。
21.6張
【分析】根據(jù)題意可知1張桌子4個(gè)人,2張桌子6個(gè)人,3張桌子8個(gè)人,可得到規(guī)律:每多I張
桌子,會(huì)多2人,先用14-4求出第一張桌子坐滿后多的人數(shù),再除以2即可求出需要多加多少?gòu)堊?/p>
子,再加上1即為一共需要拼幾張桌子。據(jù)此解答即可。
【詳解】14-4=10(人)
104-2=5(張)
5+1=6(張)
答:一共需要拼6張桌子。
22.第一行中的數(shù)排列可以是I、3、5、4、2,理由:盡可能使第一行中最大的數(shù)加的次數(shù)最多,才
能使第五行的數(shù)最大;最大值是61
【分析】通過(guò)觀察可知,48=20+28=8+12+12+16=3+5+5+7+5+7+7+9=1+2+2+3+2
+3+3+4+2+3+3+4+3+4+4+5,從第一行數(shù)到第五行的數(shù),第一行的數(shù)從左往右,依次加了
1次、4次、6次、4次、1次。為使第五行的數(shù)最大,加6次的數(shù)應(yīng)當(dāng)是5,加4次的數(shù)是3和4,
加1次的數(shù)是1和2,據(jù)此用5x6+3x4+4x44-1+2即可求出最大值。
【詳解】根據(jù)分析可知,
最大值:5x6+3x4+4x44-1+2
=30+12+16+1+2
=61
第一行中的數(shù)排列可以為:符合第五行結(jié)果為6i的排列即可。
答:第一行中的數(shù)排列可以是1、3、5、4、2,理由是要盡可能使第一行中最大的數(shù)加的次數(shù)最多,
才能使第五行的數(shù)最大,最大值是61。
23.(1)5;
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