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文檔簡介
2025.2026學(xué)年三年級科學(xué)上冊單元素養(yǎng)測評卷(湘科
版)
第四單元土壤
試卷總分:100分考試時間:60分鐘
注意事項:
1.答題前,填寫好自己的姓名、班級、考號等信息,請寫在試卷規(guī)定的位置
上。
2.所有題目必須使用黑色墨跡簽字筆或鋼邕答題,請將答案填寫在答題區(qū)域規(guī)
定的位置上。
3.考試結(jié)束后將試卷交回。
一、選擇題(共30分)
1.(本題3分)采集土壤時,要先刮去約()厘米深的表層土,再垂直挖
約20厘米,才能開始采集。
A.IB.10C.20
2.(木題3分)在采集土壤時,你可能會發(fā)現(xiàn)哪種小動物?()
A.螳螂B.小壁虎C.小螞蟻
3.(本題3分)關(guān)于土壤,你認(rèn)為()說法是正確的。
A.土壤就是土
B.土壤就是我們腳踩的大地
C.土壤就是陸地表面能夠生長植物的疏松表層
4.(本題3分)“落紅不是無情物,化作春源更護(hù)花?!闭f明植物可以最終轉(zhuǎn)化
為()。
A.鹽分B.腐殖質(zhì)C.礦物質(zhì)
5.(本題3分)農(nóng)民伯伯發(fā)現(xiàn)一塊土壤容易板結(jié),可能是缺乏()。
A.砂粒B.腐殖質(zhì)C.水
6.(本題3分)下列行為中,不會對土壤造成破壞的是()。
A.垃圾分類處理,將廚余垃圾謳肥后投入到農(nóng)田中
B.廢舊電池危害大,把廢舊電池收集后埋在土壤中
C.為了節(jié)約用水,用洗過衣服的廢水澆灌花園
7.(本題3分)黃河水是黃色的,其主要原因是()。
A.水中某種生物泛濫成為黃色
B.水底的泥沙是黃色的,由于河水清澈,一眼見底
C.水土流失,泥沙隨河水一同流動
8.(本題3分)正確保護(hù)土壤的方法是()
A.植樹造林B.亂扔垃圾C.過度放牧
9.(本題3分)美術(shù)課上老師教大家捏泥人,適合捏泥人的土壤是()。
A.壤土B.黏質(zhì)土C.沙質(zhì)土
10.(本題3分)下列關(guān)于各種土壤中大小顆粒含量的說法中,正確的是
()0
A.沙粒含量較多的是黏質(zhì)土
B.黏粒含量較多的是沙質(zhì)土
C.沙粒、黏粒含量差不多的是壤土
二、填空題(共18分)
II.(本題2分)十壤的形成是一個極其(選填“快速”或“漫長”)的過
程。
12.(本題4分)采集土壤標(biāo)本時要記錄下土壤采集的()和(),以及
土壤標(biāo)本的特點等信息。
13.(本題6分)把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,說明土壤
中有,用小棒攪拌后,發(fā)現(xiàn)水面浮著一些小動物尸體和枯枝,這些是土
壤中的,攪拌靜置后的土壤出現(xiàn)現(xiàn)象。
14.(本題6分)土壤中的主要成分有—、黏土、—、—,另外還有動
植物的殘體和由他們腐解而產(chǎn)生的腐植質(zhì)。
三、判斷題(共27分)
15.(本題3分)小明在采集土壤的時候需要在標(biāo)簽上注明采集地點、采集
人、采集時間和土壤特點等。()
16.(本題3分)土壤中的空氣含量是固定不變的,不會隨外界條件變化。
()
17.(本題3分)土壤中的空氣對植物根系呼吸沒有作用。()
18.(本題3分)把水倒入土壤中,攪拌后靜置,會看到有分層的現(xiàn)象。()
19.(本題3分)動植物死去后,殘體留在土壤中,會對土壤不利。()
20.(本題3分)所有土壤的顏色都是棕色的,沒有其他顏色。。()
21.(本題3分)土壤資源是我們進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ),我們必須加以保護(hù)。
)
22.(本題3分)害蟲會吃掉農(nóng)作物,因此我們應(yīng)該大量噴灑農(nóng)藥,去除害
蟲。()
23.(本題3分)放牧是促進(jìn)動物與自然和諧相處的行為,但不可以過度放
牧。()
四、簡答題(共14分)
24.(本題7分)小明發(fā)現(xiàn)陽臺上的盆栽植物葉子發(fā)黃、生長緩慢,他檢查后
發(fā)現(xiàn)每次澆水后水分很快從盆底流出。請結(jié)合不同土壤的特點,幫小明分析原
因并提出改進(jìn)建議。
25.(本題7分)我們還可以為保護(hù)土壤做些什么?
五、實驗題(共11分)
26.(本題11分)某學(xué)校種植基地想種紫蘇。種植小組查閱資料了解到紫蘇適
合種在富含腐殖質(zhì)的壤土中。然后種植小組選擇了三個種植地點,采集了三種
2025?2026學(xué)年三年級科學(xué)上冊單元素養(yǎng)測評卷(蘇教版)
第四單元土壤(答案解析)
一、選擇題(共30分)
1.(本題3分)采集土壤時,要先刮去約()厘米深的表層土,再垂直挖
約20厘米,才能開始采集。
A.IB.10C.20
【答案】A
【詳解】采集土壤標(biāo)本時,要先刮去約1厘米深的表層土,再垂直深挖約20厘
米,才能開始采集,要學(xué)會觀察記錄土壤標(biāo)本。
2.(本題3分)在采集土壤時,你可能會發(fā)現(xiàn)哪種小動物?()
A.螳螂B.小壁虎C.小螞蟻
【答案】C
【詳解】_1_壤是地球上最有價值的資源。在每立方米的上壤中,生活著幾I億
個生物體。在采集土壤時,可能會發(fā)現(xiàn)螞蟻。螳螂和小壁虎都是在土壤上生活
的動物。
3.(本題3分)關(guān)于土壤,你認(rèn)為()說法是正確的。
A.土壤就是土
B.土壤就是我們腳踩的大地
C.土壤就是陸地表面能夠生長植物的疏松表層
【答案】C
【詳解】土壤是沙、小石子、黏土、腐殖質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物,根據(jù)
土壤的組成解答即可。A.土壤就是土,這種說法錯誤,土壤是混合物。B.土壤
就是我們腳踩的大地,這種說法錯誤,我們腳踩的大地有些是石塊,不一定都
是土壤。C.土壤就是陸地表而能夠生長植物的疏松表層,這種說法正確。
4.(本題3分)“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花?!闭f明植物可以最終轉(zhuǎn)化
為()。
A.鹽分B.腐殖質(zhì)C.礦物質(zhì)
【答案】B
【詳解】詩句中的“落紅”指凋落的花瓣,它們被分解者分解后形成腐殖質(zhì),腐
殖質(zhì)是土壤中的有機物質(zhì),能為植物提供養(yǎng)分。鹽分和礦物質(zhì)屬于無機成分,
并非由植物直接轉(zhuǎn)化而來。故選B。
5.(本題3分)農(nóng)民伯伯發(fā)現(xiàn)一塊土壤容易板結(jié),可能是缺乏()。
A.砂粒B.腐殖質(zhì)C.水
【答案】B
【詳解】土壤板結(jié)通常是由于缺乏腐殖質(zhì)。腐殖質(zhì)能改善土壤結(jié)構(gòu),使其疏松
透氣。若缺乏腐殖質(zhì),土壤顆粒會緊密黏結(jié),導(dǎo)致板結(jié)。砂粒多的土壤反而更
松散,不易板結(jié);水不足主要影響濕度,與板結(jié)無直接關(guān)聯(lián)。故選B。
6.(本題3分)下列行為中,不會對土壤造成破壞的是()。
A.垃圾分類處理,將廚余垃圾謳肥后投入到農(nóng)田中
B.廢舊電池危害大,把廢舊電池收集后埋在土壤中
C.為了節(jié)約用水,用洗過衣服的廢水澆灌花園
【答案】A
【詳解】A.垃圾分類處理是一種有效的資源回收利用方式,其中將廚余垃圾
謳肥后投入到農(nóng)田是一種環(huán)保的做法。這種做法可以將廚余垃圾轉(zhuǎn)化為有機肥
料,增加土壤的肥力,促進(jìn)植物生長,同時減少化學(xué)肥料的使用,有利于保護(hù)
土壤生態(tài)平衡。因此,這種做法不僅不會對土壤造成破壞,反而有助于改善土
壤質(zhì)量,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可持續(xù)性。題干說法正確。
B.廢電池有許多危害,如一節(jié)爛在地里的一號電池能使一平方米土地永遠(yuǎn)失
去利用價值。把廢舊電池收集后埋在土壤中會污染土壤。題干說法錯誤。
C.洗過衣服的水通常含有洗滌劑和清洗后留下的微量化學(xué)物質(zhì),澆灌花園會
對植物產(chǎn)生危害且對土壤造成破壞。題干說法錯誤。
故選Ao
7.(本題3分)黃河水是黃色的,其主要原因是()。
A.水中某種生物泛濫成為黃色
B.水底的泥沙是黃色的,由于河水清澈,一眼見底
C.水土流失,泥沙隨河水一同流動
【答案】C
【詳解】黃河水變黃的主要原因是水土流失,這是由于人們長期以來對森林的
破壞,導(dǎo)致草原與林地變?yōu)榛哪由宵S土高原地面坡度較大,植被稀少,夏
季多暴雨,流水對黃土高原腐蝕強烈。雨水將黃土沖下山坡,最終流入黃河的
泥沙增多,使得黃河水變黃。故選C。
8.(本題3分)正確保護(hù)土壤的方法是()
A.植樹造林B.亂扔垃圾C.過度放牧
【答案】A
【詳解】植被有保持水土的作用,植樹造林是保十土壤的有效方法。亂扔垃圾
不但污染環(huán)境,有害垃圾丟進(jìn)土壤中也會破壞污染土壤。過度放牧,破壞植
被,水土流失會加重,不利于土壤保護(hù)。故A選項正確。
9.(本題3分)美術(shù)課上老師教大家捏泥人,適合捏泥人的土壤是()。
A.壤土B.黏質(zhì)土C.沙質(zhì)土
【答案】B
【詳解】土壤分為沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土。沙質(zhì)土顆粒大,松散不易成團(tuán);黏
質(zhì)土顆粒細(xì)小,黏性強,容易捏成型且不易散開;壤土黏性適中,成團(tuán)后落地
易散。捏泥人需要土壤黏性高,因此選黏質(zhì)土。故選B。
10.(本題3分)下列關(guān)于各種土壤中大小顆粒含量的說法中,正確的是
()O
A.沙粒含量較多的是黏質(zhì)土
B.黏粒含量較多的是沙質(zhì)土
C.沙粒、黏粒含量差不多的是壤土
【答案】C
【詳解】土壤根據(jù)顆粒大小主要分為三種類型:沙質(zhì)土:沙粒含量多,顆粒
大,透氣性好但保水性差。黏質(zhì)土:黏粒含量多,顆粒細(xì)小,保水性強但透氣
性差。壤土:沙粒、粉粒、黏粒比例適中,透氣性和保水性均衡,適合植物生
長。故選C。
二、填空題(共18分)
11.(本題2分)土壤的形成是一個極其(選填“快速”或“漫長”)的過
程。
【答案】漫長
【詳解】土壤的形成是一個非常漫長的過程,要形成12厘米厚的土壤,可能需
要幾百到數(shù)萬年的時間。人類必須依賴土壤才能生存,因此應(yīng)該珍惜土壤,保
護(hù)土壤不被污染和浪費。
12.(本題4分)采集土壤標(biāo)本時要記錄下土壤采集的()和(),以及
土壤標(biāo)本的特點等信息。
【答案】時間地點
【解析】略
13.(本題6分)把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒出,說明土壤
中有,用小棒攪拌后,發(fā)現(xiàn)水面浮著一些小動物尸體和枯枝,這些是土
壤中的,攪拌靜置后的土壤出現(xiàn)現(xiàn)象。
【答案】空氣腐殖質(zhì)分層
【詳解】土壤,是由一層層厚度各異的礦物質(zhì)成分所組成大自然主體,是覆蓋
在地球表面的一層疏松的顆粒狀物質(zhì)。土壤是由各種礦物質(zhì)、有機質(zhì)、水分、
空氣、微生物等物質(zhì)的混合物。把水倒進(jìn)盛有土壤的玻璃杯中,發(fā)現(xiàn)有氣泡冒
出,說明土壤中有空氣;用小棒攪拌后,發(fā)現(xiàn)水面浮著一些小動物尸體和枯
枝,這些是土壤中的腐殖質(zhì);攪拌靜置后的土壤出現(xiàn)分層現(xiàn)象,顆粒相對較大
的沉積在下面。
14.(本題6分)土壤中的主要成分有—、黏土、—、—,另外還有動
植物的殘體和由他們腐解而產(chǎn)生的腐植質(zhì)。
【答案】沙小石子水和空氣
【詳解】土壤分層實驗中,最底層是沙礫,中間是沙和粉沙,最上層是顆粒最
小的黏土,浮在水面上的是一些植物殘體。故土壤是沙、小石子、黏土、腐殖
質(zhì)、水和空氣等物質(zhì)的混合物。
三、判斷題(共27分)
15.(本題3分)小明在采集土壤的時候需要在標(biāo)簽上注明采集地點、采集
人、采集時間和土壤特點等。()
【答案】4
【詳解】土壤是陸地表面能夠生長植物的疏松表層。從山坡、旱地和水川等不
同的地方各取一些土壤,貼上標(biāo)簽,帶四教室準(zhǔn)備研究。采集土壤的時候需
要在標(biāo)簽上注明采集地點、采集人、采集時間和土壤特點等。
16.(本題3分)土壤中的空氣含量是固定不變的,不會隨外界條件變化。
()
【答案】x
【詳解】土壤由礦物質(zhì)、有機質(zhì)、水和空氣組成,其中空氣存在于土壤顆粒間
的孔隙中。當(dāng)土壤濕度變化(如下雨或干旱)、被翻動或受擠壓時,孔隙大小
和數(shù)量會改變,導(dǎo)致空氣含量變化。例如,雨水滲入土壤會擠占孔隙中的空
氣,干燥時空氣含量又會增加。因此土壤空氣含量并非固定不變。
17.(本題3分)土壤中的空氣對植物根系呼吸沒有作用。()
【答案】
x
【詳解】植物根系進(jìn)行呼吸作用需要氧氣,土壤中的空氣含有氧氣,能為根系
提供所需氣體。若土壤缺乏空氣(如被水浸泡),根系無法正常呼吸,影響植
物生長。因此題目說法錯誤。
18.(本題3分)把水倒入土壤中,攪拌后靜置,會看到有分層的現(xiàn)象。()
【答案】4
【詳解】土壤由不同顆粒的物質(zhì)組成,如沙粒、粉粒、黏粒等。攪拌后靜置
時,較重的顆粒光沉淀,較輕的顆粒后沉淀,形成分層。水與土壤混合時,土
壤不溶解,因此會出現(xiàn)分層現(xiàn)象。答案正確。
19.(本題3分)動植物死去后,殘體留在土壤中,會對土壤不利。()
【答案】x
【詳解】動植物死去后,殘體留在土壤中,通過微生物的分解作用,會轉(zhuǎn)化為
有機質(zhì),增加土壤的肥力,對土壤是有利的。
20.(本題3分)所有土壤的顏色都是棕色的,沒有其他顏色。。()
【答案】x
【詳解】土壤顏色由礦物質(zhì)、有機質(zhì)等因素決定。例如,紅壤因含鐵多呈紅
色,黑土因腐殖質(zhì)豐富呈黑色,黃土則呈黃色。不同地區(qū)土壤顏色差異明顯,
并非只有棕色。因此題目說法錯誤。
21.(本題3分)土壤資源是我們進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基礎(chǔ),我們必須加以保護(hù)。
()
【答案】4
【詳解】土壤是植物生長的基礎(chǔ),為農(nóng)作物提供養(yǎng)分、水分和支撐。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
依賴健康的土壤,若土壤被破壞或污染,會導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)甚至無法生長。因
此,保護(hù)土壤資源是確保農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必要措施。題目所述內(nèi)容正確。
22.(本題3分)害蟲會吃掉農(nóng)作物,因此我們應(yīng)該大量噴灑農(nóng)藥,去除害
蟲。()
【答案】x
【詳解】人類本來就是自然的一個組成部分,但是近幾百年來人類社會非理性
超速發(fā)展,已經(jīng)使人類活動成了影響地球上各圈層自然環(huán)境穩(wěn)定的主導(dǎo)負(fù)面因
素。害蟲會吃掉農(nóng)作物,農(nóng)民噴灑的農(nóng)藥會殺死害蟲,對鳥類和其他動物也有
危害,過多的噴灑農(nóng)藥,會污染土壤,破壞生態(tài)平衡。
23.(本題3分)放牧是促進(jìn)動物與自然和諧相處的行為,但不可以過度放
牧。()
【答案】q
【詳解】放牧是一種傳統(tǒng)的畜牧業(yè)方式,可以促進(jìn)動物與自然環(huán)境的和諧相
處。然而,過度放牧?xí)?dǎo)致草地退化、土壤侵蝕等環(huán)境問題,因此需要合理控
制放牧強度。
四、簡答題(共14分)
24.(本題7分)小明發(fā)現(xiàn)陽臺上的盆栽植物葉子發(fā)黃、生長緩慢,他檢查后
發(fā)現(xiàn)每次澆水后水分很快從盆底流出。請結(jié)合不同土壤的特點,幫小明分析原
因并提出改進(jìn)建議。
【答案】原因:澆水后水分很快從盆底流出,說明土壤的保水性差,可能是沙
質(zhì)土。沙質(zhì)土保水保肥能力弱,植物難以從這樣的土壤中獲取足夠的水分和養(yǎng)
分,所以會出現(xiàn)葉子發(fā)黃、生長緩慢的現(xiàn)象。
改進(jìn)建議:可以在原土壤中摻入適量的黏土和腐殖質(zhì)。
【詳解】澆水后水分很快從盆底流出,說明土壤的保水性差,可能是土壤中沙
粒含量較多,屬于沙質(zhì)土。沙質(zhì)土顆粒大,孔隙大,通氣透水性強,但保水保
肥能力弱,植物難以從這樣的土壤中獲取足夠的水分和養(yǎng)分,所以會出現(xiàn)葉子
發(fā)黃、生長緩慢的現(xiàn)象。我們可以在原土壤中摻入適量的黏土和腐殖質(zhì)。黏土
顆粒小,孔隙小,保水保肥能力強;腐殖質(zhì)能改善土壤結(jié)構(gòu),增加土壤的保水
保肥性能,還能為植物提供一定的養(yǎng)分。此外,澆水時要遵循“見干見濕''的原
則,即等到土壤表面干燥后再澆透水,避免過度澆水導(dǎo)致水分流失過快。
25.(本題7分)我們還可以為保護(hù)土壤做些什么?
【答案】減少垃圾:不亂扔塑料袋/電池,避免污染土壤
垃圾分類:廚余垃圾做堆肥,減少填埋
植樹護(hù)綠:樹木根系能固定土壤,防止流失
節(jié)約用紙:減少樹木砍伐,保護(hù)森林土壤
科學(xué)種植:輪種農(nóng)作物,避免土壤養(yǎng)分耗盡
減少化肥:多用有機肥,保護(hù)土壤微生物
【詳解】土壤就像地球的皮膚,需要我們的愛護(hù)。植物生長、動物家園都依賴
健康土壤。通過日常小事:垃圾分類讓有害物質(zhì)不進(jìn)入土壤;植樹造林防止水
土流失;節(jié)約用紙減少森林砍伐;合理耕作保持土壤肥沃。這些行動能保護(hù)土
壤中的小動物和微生物,讓土地持續(xù)為我們提供食物。
五、實驗題(共11分)
26.(本題11分)某學(xué)校種植基地想種紫蘇。種植小組查閱資料了解到紫蘇適
合種在富含腐殖質(zhì)的壤土中。然后種植小組選擇了三個種植地點,采集了三種
不同的土壤,并對三種土壤進(jìn)行觀察、比較研究。下表是他們觀察記錄的土壤
特征:
1號土壤2號土壤3號土壤
觀察棕色、顆粒大小不
棕黑色、潮濕、顆粒淺棕色、顆粒較大、
到的
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