必

修

第

一

冊

nd

Arou

ling

ravel

2T

Unit

排查

知識

基礎(chǔ)

背誦

句型

詞匯

■速記

會意

——

讀單詞

I.閱

堡壘

堡；

n.城

astle

1.c

.簽證

isan

2.v

房

單元

寓：

.公

的n

扁平

的：

?.平坦

lat〃力

3.f

.帝國

en

mpir

4.e

.皇帝

orn

mper

5.e

冊

告）手

（或廣

.資料

ren

rochu

6.b

好

.包裝

將..

盒”

包裝

裹；

.包

gen

acka

7.p

游

價旅

ur包

geto

acka

8.p

界

明世

；文

.文明

tionn

ivilisa

9.c

用卡

d信

itcar

cred

10.

；雕像

雕塑

n.

statue

11.

公元前

Era）

mon

eCom

oreth

（=bef

BCE

12.

墳?zāi)?/p>

b小

tom

13.

；發(fā)掘

挖掘

th”.

unear

14.

記形

——

點(diǎn)單詞

H.重

金

〃.租

金為

；租

.租用

租況

；出

.租用

ent”

1.r

包

；大

;紙袋

紙包

品的）

.（商

裝n

）包

行李

拾（

況收

ack

2.p

出處

源；

n.來

ource

3.s

；現(xiàn)場

；位置

.地點(diǎn)

te〃

4.si

打字

.&〃.

類況

；種

類型

/?.

ype

5.t

航程

班；

行;航

中航

n.空

light

6.f

有的

的；特

；獨(dú)特

一的

〃4唯

nique

7.u

；道路

;路線

.小路

ath〃

8.p

點(diǎn)

地；終

.目的

tionn

estina

9.d

10.contact”.聯(lián)絡(luò);聯(lián)系n.聯(lián)系;接觸

11.soldiern.士兵；軍人

12.transport/?.交通運(yùn)輸系統(tǒng)”運(yùn)輸；運(yùn)送

13.hike說.徒步旅行“去...遠(yuǎn)足〃.遠(yuǎn)足;徒步旅行

14.credit〃.借款;信用；稱贊；學(xué)分

15.request，?.（正式或禮貌的）要求；請求”（正式或禮貌地）要求；請求

16.viewn.視野；景色；看法

17.sight”.景象;視野;視力

18.commentn.議論；評論應(yīng).&發(fā)表意見；評論

IH.拓展單詞——悉變

1.apply5申請；請求”.應(yīng)用；涂（油漆、乳劑）一n.申請（書）；應(yīng)

用_n.申請人

2.令人驚奇的；令人驚喜的f〃次驚奇的；驚喜的

_amazevt.使驚奇一n.驚奇；驚喜

3.〃.安排；籌備farrange。上安排；籌備

4.〃而極其；非常fextreme岫.極其的；極度的〃.極端；極度

5.narrow必.狹窄的況.&3.（使）變窄一“而.勉強(qiáng)地；狹隘地

6.“力強(qiáng)有力的；有權(quán)勢的；有影響力的一power〃.能力；力量；權(quán)力

一adj.無力的；無能的

7.a公官方的;正式的；公務(wù)的n.官員；要員一officen.辦公室

-〃.軍官；官員，高級職員

8.recognis（z）e。，.辨別出：承認(rèn)；認(rèn)可一n.承認(rèn)：認(rèn)可；識別

9.〃.住處；停留處；膳宿faccommodate”提供住處；容納

10.admire8.欽佩；贊賞fn.崇拜；贊賞一adj.令人

贊賞的

11.〃.建筑設(shè)計(jì)；建筑學(xué)farchitect建筑設(shè)計(jì)師

12.economy〃.經(jīng)濟(jì);節(jié)約--M/.經(jīng)濟(jì)（上）的；經(jīng)濟(jì)學(xué)的-*

〃內(nèi)?.經(jīng)濟(jì)的；實(shí)惠的

13.detailn.細(xì)節(jié)；詳情；細(xì)微之處一a力詳細(xì)的；精細(xì)的

I拔高詞匯首選修詞匯

1.unite/ju'nait/況.&〃（使）聯(lián)結(jié)；（使）統(tǒng)一；（使）聯(lián)合

2.gorgeous，g）d33s/a的.絢麗的；燦爛的；非常漂亮的

3.crown/kraun/vt.^...加頂；為....加冕；使圓滿n.王冠；花冠；桂冠

4.span/spaen/".橫跨：涵蓋,：持續(xù)持續(xù)時間：范圍：跨度

5.creep/krip/況.（crept,crept）漸漸出現(xiàn);緩慢行進(jìn);蔓延

6.individualise（NA/nE-lize）/indi'vld^ualaiz/3.使個性化；使因人而異

7.assembly/a'sembli/n.集會；晨會；組裝

8.fare/fea（r）/說.（舊式英語）漫游;徘徊；游蕩

9.intent/in'tent/的.專注的；決心做n.意圖；目的

10.cling2緊緊抓住；附著

N.背核心短語

1.applyfor申請

2.takecontrolof控制；接管

3.otherthan除...以外

4.makeup構(gòu)成;形成

5.creditcard信用卡

6.checkin（在旅館、機(jī)場等）登記

7.checkout結(jié)賬離開（旅館等）

8.getreadyfor為...做準(zhǔn)備

9.bemadeof由...制作成

10.can'twaittodosth迫不及待做某事

V.悟經(jīng)典句式

1.ItisforthisreasonthatSpanishisthemainofficiallanguageofPeru.（強(qiáng)調(diào)句型）

正因?yàn)槿绱?，西班牙語是秘魯?shù)闹饕俜秸Z言。

2.EspeciallyamazingistheIncas'drystonemethodofbuilding.（表語前置引起的倒裝）

特別令人驚嘆的是印加人的干式石頭搭砌的建造方法。

3.Incabuilderscutstonestoexactsizessothatnothingwasneededtoholdwallstogetherother

thantheperfectfitofthestones.（sothat引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句）

印加的建筑工人將石頭切割成精確的尺寸，僅僅憑著石頭間的完美契合，即可穩(wěn)固墻體.

4.Eachstatuehasadifferentface,leadingresearcherstobelievethateachoneisacopyofa

realsoldier.（現(xiàn)在分詞短語作結(jié)果狀語）

每座俑像的相貌都不相同，這讓研究人員認(rèn)為每座俑像都是一名真實(shí)士兵的形象。

5.However,nooneinmoderntimesknewaboutthe（ombor（heterracottastatuesuntil1974,when

somefarmersdiscoveredthetombwhiletheywerediggingawell!（when引導(dǎo)的定語從句）

然而，直到1974年幾位農(nóng)民打井時（無意）發(fā)現(xiàn)了這座陵墓，現(xiàn)代人才知道了這座皇陵！

■填詞語境詞匯串記

AtravelagencygavemeabrochurewhichincludedsomepackagetourstoPeru.Iwas

,makearrangements/anarrangementfoi?…為...做安排

,arrangetodosth安排去做某事

arrangeforsbtodosth安排某人做某事

(1)Ourschoolistomake(arrange)foraspeechcompetitionthemedtraditional

Chineseculture.

(2)Wearranged(watch)anEnglishfilmfrom4p.ni.to5p.m.atourschooltheatre

lastFriday.(話題寫作之學(xué)校生活)

(3)我將安排我的搭檔去機(jī)場接你。期待很快見到你。(應(yīng)用文寫作之告知信)

Iattheairport.Lookingforwardtoseeingyouscon.

?recognise%辨別出;承認(rèn);認(rèn)可(recognition認(rèn)出；承認(rèn))

,berecognisedas/lobe...被公認(rèn)為...

Itisrecognisedthat…人們公認(rèn)...

,beyond/outofrecognition認(rèn)不出來

(1)Decadespassing,theonceamazingcastlehasgonebeyond(recognise)forlackof

properpreservation.

(2)最近在線學(xué)習(xí)被公認(rèn)為是一種重要的學(xué)習(xí)方式。(2021?全國乙，書面表達(dá))

?Onlinelearninganimportantwaytostudyrecently.

②______________________________________________________________(用il作形式主語改寫)

KIcontact%聯(lián)絡(luò)；聯(lián)系n,聯(lián)系；接觸

?contactsbat...通過(郵箱、電話等)與某人聯(lián)系

?getinto/makecontactwith和...取得聯(lián)系

stay/keepincontactwith與...保持聯(lián)系

beoutofVlosecontactwith與...失去聯(lián)系

(1)Takingonthischallengewillbringyouincontactsomeonewhosharesyour

interests.(2020-江蘇)

(2)自從畢業(yè)，我與室友失去聯(lián)系多年，我設(shè)法再次與她取得了聯(lián)系，并承諾我們將永遠(yuǎn)保持

聯(lián)系。

withmyroommateforyearssincegraduation,Imanagedto

heragainandpromisedthatwewould

_______________________forever.

(3)如果你想了解這個活動更多的細(xì)節(jié)，請通過/23456543@/63.co〃聯(lián)系李華。(應(yīng)用文寫作

之結(jié)束語)

Ifyouwanttoknowmoredetailsabouttheactivity,

123456543@163.com.

問requestn.&vt.要求；請求

,makearequestfor請求；要求

atsb'srequest=at(herequestofsb應(yīng)某人的請求、要求

?“要求某人做某事”的表達(dá)：

requestsbtodosth

requestthatsb(should)dosth

Itisrequestedthatsb(should)dosth.

(I)Ourteacherrequestedthatwe(exchange)ourideasonlearning

regularly.

-*Ourteacherrequestedus(exchange)ourideasonlearningregularly.

(2)資深游客在他們的包價旅行中要求一個更好的住處；在他們的要求卜，旅行社決定入住一

家像城堡一樣令人驚嘆的酒店。

Theseniortouristsduringtheirpackagetour：and

___________________________________________________,thetravelagencydecidedtocheckin

anamazinghotelwhichwaslikeacastle.

(3)要求任何想申請?jiān)撜n程的人都應(yīng)在網(wǎng)上注冊個人信息c(應(yīng)用文寫作之通知)

____________________________________________________________________________personal

informationonline.

用法點(diǎn)撥動詞request后的賓語從句及名詞request之后的表語從句或同位語從句的謂語動

詞要用“shoulddo"，should可以省略。

矮viewn.風(fēng)景；視野；看法；見解M觀看；看待(viewern.觀眾，觀看者)

?inone'sview=fromone*spointofview

在某人看來

inviewof考慮到；鑒于

haveagoodvicwof...清楚地看到：飽覽

holdtheviewof/lhal...持有...觀點(diǎn)

?view...as…把...看作....

(1)mypointofview,(hefilmindustryinChinashouldmakegreatereffortsto

attractmore(view).

(2)考慮到天氣狀況，我們最好改變一下安排，以便能更好地看到城堡。

theweathercondition,we'dbetterchangeourarrangementsoasto

_________________________thecastle.

(3)一個繼承雷鋒精神，在當(dāng)今社會做他過去常做的事的人，被視為“活雷鋒”。

(2023?天津3月，應(yīng)用文寫作)

ApersonwhoinheritsthespiritofLeiFenganddoeswhatheusedtodointhepresentsociety

(4)關(guān)于即將進(jìn)行的英語口吾練習(xí)的分組，我認(rèn)為隨機(jī)分配學(xué)生是不明智的。

(2023?新課標(biāo)【，應(yīng)用文寫作)

AstothegroupingforthecomingoralEnglishpractice,I

Hotherthan除....以外

morethan超過；不僅僅；非常

nomorethan僅僅：只不過.

nolessthan不少于

ratherthan而不是

orrather更確切地說

完成下面語段

除了努力學(xué)習(xí)，我還參加了許多社區(qū)活動——更確切地說是一些志愿活動。我非常高興

能夠幫助那些需要幫助的人，從而贏得他們的贊賞。在我看來，做一名志愿者是一種美德，

而不是一項(xiàng)強(qiáng)制性的任務(wù)。所以每年我都會參加不少于幾卜個志愿者活動，并從中獲得更多。

applyingmyselftostudy，Ialsotakepartinmanycommunity

activities_somevoluntaryevents.Iamdelightedtohelpthoseinneedand

thuswintheiradmiration.Frommypointofview,beingavolunteerisavirtuea

mandatorytask.Soeachyear,Igetinvolvedindozensofvoluntaryactivities

andgetevenmorefromthem.

強(qiáng)調(diào)句型ItisforthisreasonthatSpanishisthemainofficiallanguageofPeru.正因?yàn)?/p>

如此，西班牙語是秘魯?shù)闹饕俜秸Z言。

?強(qiáng)調(diào)句的基本句型：皿5個^+被強(qiáng)調(diào)部分+由21八＞加0+句子及他部分.

?強(qiáng)調(diào)句的一般疑問句：Is/Wasit+被強(qiáng)調(diào)部分+that/who+句子其他部分？

?強(qiáng)調(diào)句的特殊疑問句：特殊疑問詞+is/was+it+that+句子其他部分？

?not...until…結(jié)構(gòu)的強(qiáng)調(diào)句型:Itis/wasnotuntil...that...

(l)ItwasmyheadteacherIrespectmosthelpedmeoutwheneverIwasin

trouble.(2020?全國I,書面表達(dá))

(2)是什么使他激動得兩眼發(fā)光？

madehiseyestwinklewithexcitement?

（3）1didn*trealizeasmallactofcarecanmeltpeople'slonelinessuntilIexperienced（he

event（讀后續(xù)寫之助人與善舉升華句）

一NotuntilIexperiencedtheeventasmallactofcarecanmeltpeople5s

loneliness.（用倒裝句改寫）

-*IrealizedasmallactofcarecanmeltpeopleJs

loneliness.（用強(qiáng)調(diào)句改寫）

（4）在我看來，重要的是你做了什么，而不是你說了什么,

Inmyview,matters.

（5）正是因?yàn)槟愕目犊畮椭?我才堅(jiān)信我會盡快適應(yīng)大學(xué)生活。

IfirmlybelievethatIwilladapttothecollegelifeas

soonaspossible.

用法點(diǎn)撥（1）記住句式結(jié)構(gòu)，不管強(qiáng)調(diào)人或物都可用that:強(qiáng)調(diào)人時可用wh。。

（2）強(qiáng)調(diào)句與定語從句的區(qū)別:①強(qiáng)調(diào)句的特點(diǎn)：去掉itis/was和that/who后句子結(jié)構(gòu)完整,

意義清楚；②時間、地點(diǎn)狀語前是否有介詞是區(qū)分這兩種句式的關(guān)鍵。

基礎(chǔ)知識達(dá)標(biāo)

提示：題干中加底紋詞匯為上一單元詞匯

I.一詞多義練/熟詞生義練——清除閱讀障礙

1.pack

A.仇包裝B.。.收拾行李；打包C.o.擠滿，裝滿D.〃.背包E.〃.（野獸、飛禽等的）

一群

(1)Shebrieflypackedsomelivingnecessitiesandsteppedonthetrainloastrangecity.

(2)Hundrcdsofthousandsofpeoplewillpackintothesmalltownthistimeeachyear.

(3)Thcthreedogsformedapackthat,withcoaching,respectedFlora,sspace.

(2022?全國甲)

(4)It'sasurprisetheyhaven?tmanagedtogrowsquareonessothattheycanpackthem

easily.(2023-全國甲)

(5)Itmayno(seemlikealongwaybutin35℃heatandwithaheavypack,mylegswereon

fire.(2021?浙江1月)

2.credit

A.兒借款，貸款B.幾信用~~C.〃.贊揚(yáng)；認(rèn)可D.幾學(xué)分EM把……歸功于

(I)He'saplayerwhorarelyseemstogetthecredithedeserves.

(2)Weonlydealwithcompanieswhichhaveagoodcreditrecord.

(3)Itisrequiredthatyoushouldpasstheexaminationtogetcreditforthecourse.

(4)Whalmade(hemanageranxiouswas(hatthebankrefusedfurthercredittotheir

company.________

(5)ShecreditstheseskillstoherlategrandfatherandbuilderDerekLloyd.

(2023?全國甲)

3.makeup

A.化妝B.組成，構(gòu)成C.彌補(bǔ)D.編造|

(1)Womenofficersmakeup13percentofthepoliceforce.

(2)ActuallyIthinkit'sveryunkindofyoutomakeupstoriesabouthim.

(3)ShechoseMaggietomakeherupforherengagementphotographs.

(4)Youmustfocusonyourstudyfromnowonandtrytomakeupthetimelostinthe

past.________

4.快速閱讀下列句子并猜測句中加黑詞匯的漢語意思

(1)Overseasvisitorsareattractedto(hebeautifulsightsofBeijing.

(2)Shefelldownaflightofstairs/stepsandhurtherback.

(3)Unfbrtunatc!y,wcgotaflattyreonthewayhome.

(4)Hehadanarrowescapewhenhiscarskiddedontheice.

II.核心知識強(qiáng)化練——鞏固語言知識

1.Themomentheenteredtheschool,thefreshmanapplied(be)avolunteerforthe

movement.

2.Wheneverlookingbackonthisincident,Ifeel(extreme)gratefultothatkind

volunteer.

3.Obviously,someadultsarenotconten