江蘇省徐州市第七中學2025-2026學年高二上學期9月學情調(diào)研物理試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

江蘇省徐州市第七中學2025-2026學年高二上學期9月學情調(diào)研物理試題一、單選題1.對于一個質(zhì)量不變的物體,下列說法中正確的是()A.做勻速直線運動的物體,其動量可能變化B.做勻速圓周運動的物體,其動量一定不變C.物體的速度發(fā)生變化時,其動量一定變化D.物體的動能發(fā)生變化時,其動量可能不變2.高鐵列車在啟動階段的運動可看作初速度為零的勻加速直線運動。在啟動階段列車的動量()A.與它所經(jīng)歷的時間成反比 B.與它的位移成反比C.與它的速度成正比 D.與它的動能成正比3.一彈簧振子做簡諧運動,下列說法正確的是()A.若振子的位移為正值,則其加速度一定為負值,速度不一定為負值B.振子在某段時間內(nèi)位移越來越大,則振子正在靠近平衡位置C.振子通過同一位置時,加速度相同,速度也相同D.一次全振動指的是彈簧振子的動能第一次恢復(fù)到原來的大小所經(jīng)歷的過程4.如圖為雀尾螳螂蝦,它的“鐵拳”可在內(nèi)以接近的速度揮出,出拳沖擊力度高達。若“鐵拳”揮出過程中,不考慮其他力的作用,則下列估算正確的是()A.“鐵拳”的質(zhì)量約為B.“鐵拳”的加速度大約為C.“鐵拳”的動量約增大了D.“鐵拳”所受合力的沖量大約為5.一個做簡諧運動的彈簧振子,位移隨時間變化的規(guī)律為。下列關(guān)于此簡諧運動的描述,正確的是()A.該振子運動的周期為B.振幅為C.時,該振子相對于平衡位置的位移是D.時,該振子處于平衡位置6.如圖所示,在光滑水平面上有一質(zhì)量為的木塊與輕質(zhì)彈簧相連,彈簧的另一端固定在豎直擋板上,彈簧處于水平狀態(tài),木塊處于靜止狀態(tài),一質(zhì)量為的子彈以水平向左的速度射入(時間極短)木塊并停留在木塊內(nèi),彈簧始終在彈性限度內(nèi),彈簧的最大彈性勢能為()A. B. C. D.7.如圖所示,a、b、c三個相同的小球,a從光滑斜面頂端由靜止開始自由下滑,同時b、c從同一高度分別開始自由下落和平拋。下列說法正確的有()

A.它們同時到達同一水平面B.重力對它們的沖量相同C.它們的末動能相同D.a(chǎn)b動量變化量不相同8.簡諧運動是最簡單、最基本的振動,彈簧振子是一種典型的簡諧運動。如圖甲所示是一個以O(shè)點為平衡位置的水平方向的彈簧振子,在M、N兩點間做簡諧運動,圖乙為這個彈簧振子的振動圖像。下列說法中正確的是()A.彈簧振子受重力、支持力、彈簧的彈力、回復(fù)力B.時,彈簧振子的位移為C.從到的時間內(nèi),彈簧振子的動能持續(xù)地增加D.在與兩個時刻,彈簧振子的回復(fù)力不相同9.烏賊游動時,先把水吸入體腔,然后收縮身體,通過身體上的小孔向外噴水,使身體向相反方向快速移動。某次靜止的烏賊在瞬間噴出的水的質(zhì)量占噴水前自身總質(zhì)量的,噴水后烏賊獲得的速度為5m/s,則噴出的水的速度為()A.88m/s B.45m/s C.72m/s D.16m/s10.如圖甲所示,將兩大小相同、質(zhì)量相等的鉛球分別靜止在海綿桌面和實木桌面的正上方相同高度處,然后同時由靜止釋放并開始計時,后兩球分別與兩桌面發(fā)生碰撞。假設(shè)碰后兩球均不再反彈。測出兩桌面受到的壓力隨時間變化的曲線①和曲線②,如圖乙所示。已知重力加速度為g,忽略空氣阻力。下列說法正確的是()A.碰撞過程中,左側(cè)鉛球動量的改變量更小B.曲線①為左側(cè)海綿桌面受到鉛球作用力的圖像C.兩鉛球初始距離桌面的高度均為D.曲線①在t1~t2時間段與t軸所圍面積等于曲線②在t1~t3時間段與t軸所圍面積11.如圖所示,水平地面上質(zhì)量為M、半徑為R且內(nèi)壁光滑的半圓槽左側(cè)靠豎直墻壁靜止。質(zhì)量為m的小球可視為質(zhì)點,從槽口A的正上方某高處由靜止釋放,并從A點沿切線進入槽內(nèi),最后從C點離開凹槽,B為凹槽的最低點。關(guān)于小球與槽相互作用的過程,下列說法中正確的是()A.小球在槽內(nèi)從A運動到B的過程中,小球與槽在水平方向動量不守恒B.小球在槽內(nèi)從A運動到B的過程中,小球機械能不守恒C.小球在槽內(nèi)從B運動到C的過程中,小球與槽在水平方向動量不守恒D.小球離開C點以后,將做豎直上拋運動二、實驗題12.利用斜槽軌道做“驗證動量守恒定律”的實驗,實驗中小球運動軌跡及落點的情況如圖所示。(1)除了圖1中的器材外還需要;A.秒表B.刻度尺C.天平D.彈簧測力計E.游標卡尺(2)下列關(guān)于實驗的一些要求必要的有;A.兩個小球的質(zhì)量應(yīng)滿足mA≤mBB.實驗中重復(fù)多次讓A球從斜槽上釋放,特別注意讓A球從同一位置由靜止釋放C.斜槽軌道的末端必須調(diào)整水平D.兩個小球的大小必須相同E.需要測出軌道末端到水平地面的高度F.必須測量出小球的直徑(3)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是可以通過僅測量,來間接解決這個問題;A.小球1開始釋放時離桌面的高度hB.小球2拋出點距地面的高度HC.兩小球做平拋運動的水平位移D.兩小球的質(zhì)量(4)若該碰撞過程中動量守恒,則一定有關(guān)系式mA·OP=成立(用上述步驟中測量的量表示);(5)完成上述實驗后,某實驗小組對上述裝置進行了改造,如圖2所示。在水平槽末端與水平地面間放置一個斜面,斜面的頂點與水平槽等高且無縫連接。使小球1仍從斜槽上A點由靜止?jié)L下,重復(fù)上述(2)中相關(guān)操作,得到兩球落在斜面上的平均落點M'、P'、N'。用刻度尺測量斜面頂點到M'、P'、N'三點的距離分別為l1、l2、l3。則驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式(用所測物理量的字母表示)。三、解答題13.某物理興趣小組探究簡諧運動的規(guī)律。現(xiàn)有下端纏有鐵絲的粗細均勻的較長木棒漂浮在水中,水面足夠大。把木棒向下緩慢按壓一小段距離后釋放,木棒在豎直方向上振動,某時刻開始計時,木棒上A點的振動圖像如圖所示,設(shè)豎直向上為正方向。則求:

(1)A點的振動方程;(2)A點在第20s時的位移和前20s內(nèi)的路程。14.“蹦極”是一項勇敢者的運動,如圖所示,某人用彈性橡皮繩拴住身體從高空處自由下落,在空中感受失重的滋味。若此人質(zhì)量為,橡皮繩原長,人可看成質(zhì)點,且此人從點自靜止下落到最低點所用時間為,g取,橡皮繩重力忽略不計;求:(1)橡皮繩剛伸直時,此人的動量大小和動能(2)從橡皮繩從伸直到人下落到最低點的過程中橡皮繩對人平均作用力15.如圖甲所示,A、B兩物體與水平面間的動摩擦因數(shù)不相同,A的質(zhì)量為2kg,以一定的初速度向右滑動,與B發(fā)射碰撞,碰前A的速度變化如圖乙中圖線I所示,碰后A、B的速度變化分別如圖線Ⅱ和Ⅲ所示,g=10m/s2,求:(1)A和B與地面間的動摩擦因數(shù)分別為多少;(2)物體B的質(zhì)量;(3)碰撞前后,A與B系統(tǒng)損失的機械能。16.如圖所示,質(zhì)量kg的滑道靜止在光滑的水平面上,滑道的AB部分是半徑R=1m的四分之一圓弧,圓弧底部與滑道水平部分相切,滑道水平部分右端固定一個輕彈簧?;繡D部分粗糙,長L=0.5m,動摩擦因數(shù),其他部分均光滑?,F(xiàn)將質(zhì)量kg可視為質(zhì)點的物塊自A點(圓弧最高點)由靜止釋放,取g=10m/s2,求:(1)物塊第一次滑到圓弧最低點B時的速度大小v1;(2)物塊第二次滑到C點時的速度大小v3;(3)物塊最終停止時與D點的距離x。

題號12345678910答案CCADCBDDBC題號11答案A12.BCBCDC【詳解】(1)[1]需要使用刻度尺測量A、B兩球的水平位移,需要使用天平測量A、B兩球的質(zhì)量,故選BC。(2)[2]A.如果兩球質(zhì)量相等,碰撞后A球?qū)㈧o止不動,如果A球質(zhì)量比B球小,則A球會被彈回,導(dǎo)致無法測量,所以實驗時要使A球質(zhì)量明顯大于B球質(zhì)量,故A錯誤;B.實驗中重復(fù)多次讓A球從斜槽上同一位置由靜止釋放,以減小偶然誤差,故B正確;C.斜槽軌道的末端必須調(diào)整水平,使兩球的動量全部在水平方向上,故C正確;D.兩個小球的大小必須相同,保證是對心碰撞,故D正確;E.實驗中不需要測量兩球的運動時間,所以不需要測出高度,故E錯誤;F.兩小球的直徑相等即可,不必測量出小球的直徑,故F錯誤。故選BCD。(3)[3]因為小球做平拋運動,下落時間相等,故可用水平位移代替平拋的速度,則實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是可以通過僅測量小球做平拋運動的水平位移,來間接解決這個問題,故選C。(4)[4]設(shè)落地時間為t,則有,,而動量守恒的表達式為所以若兩球相碰前后的動量守恒,則有(5)[5]碰撞前,落在圖中的點,設(shè)其水平初速度為,小球和發(fā)生碰撞后,的落點在圖中點,設(shè)其水平初速度為,的落點是圖中的點,設(shè)其水平初速度為。設(shè)斜面與水平面的傾角為α,由平拋運動規(guī)律得解得同理可見速度正比于,所以需要驗證兩球碰撞過程中動量守恒的表達式為13.(1)(2),【詳解】(1)由圖可知,振幅,周期,圓頻率,初相位。所以振動方程為(2)前20s內(nèi)振動的周期數(shù)為第20s時的位移前20s內(nèi)的路程14.(1),;(2)【詳解】(1)人做自由落體運動,下落高度時,由機械能守恒定律代入數(shù)據(jù)解得,此時人的動量大小為(2)人從下落到橡皮繩正好拉直的時間設(shè)為,由自由落體運動公式代入數(shù)據(jù)得依題意橡皮繩對人的作用時間為取向上為正方向,由動量定理得解得橡皮繩對人的平均作用力大小為15.(1)0.2,0.1;(2)5kg;(3)5J【詳解】(1)由圖乙知碰撞前A的加速度對A,根據(jù)牛頓第二定律有解得由由圖乙知碰撞后B的加速度對A,根據(jù)牛頓第二定律有解得(2)由圖乙得碰后A的速度,B的速度,碰撞前后A、B組成的系統(tǒng)動量守恒,則有可得(3)則系統(tǒng)損失的機械能為16.(1);(2);(3)0.5m【詳解】(1)物塊從A點釋放至運動到圓弧最低點B的過程中,水平方向動量守恒,且機械能守恒,有代入數(shù)據(jù),物塊第一次

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