安徽省滁州市2026屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題含解析_第1頁(yè)
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安徽省滁州市2026屆七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末統(tǒng)考試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列說(shuō)法中不正確的是()A.兩點(diǎn)的所有連線中,線段最短B.連接兩點(diǎn)間的線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)的距離C.燈塔在貨輪的西北方向,表示燈塔在貨輪的北偏西45°方向D.時(shí)鐘8:30這一時(shí)刻,時(shí)鐘上的時(shí)針和分針之間的夾角為2.若單項(xiàng)式與的和仍是單項(xiàng)式,則的值為()A.21 B. C.29 D.3.下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的一組是()A.、 B.、 C.、 D.、4.如圖,數(shù)軸上的兩點(diǎn),表示的數(shù)分別為,,下列結(jié)論正確的是()A. B. C. D.5.在梯形的面積公式S=12(a+b)h中,已知S=48,h=12,b=6,則aA.8 B.6 C.4 D.26.如圖所示的圖形繞虛線旋轉(zhuǎn)一周,所形成的幾何體是()A. B. C. D.7.下列各式計(jì)算正確的是()A.3x+3y=6xy B.x+x=x2C.-9y2+6y2=-3 D.9a2b-9a2b=08.方程的解是()A. B. C. D.9.己知下列一組數(shù):,,,,,…則第個(gè)數(shù)為()A. B. C. D.10.如圖所示,,,平分,則的度數(shù)為()A. B. C. D.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.48o36′的余角是_________,補(bǔ)角是_________.12.如圖,C,D是線段AB上兩點(diǎn),CB=3cm,DB=5cm,D是AC的中點(diǎn),則線段AB的長(zhǎng)為_(kāi)_______cm.13.2018年中國(guó)特色文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)于4月16日在寧波國(guó)際會(huì)展中心閉幕,本次博覽會(huì)為期四天,參觀總?cè)藬?shù)超55萬(wàn)人次,其中55萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)____.14.關(guān)于x方程的解是,那么m的值是______.15.用同樣大小的正方形按下列規(guī)律擺放,將重疊部分涂上顏色,下面的圖案中,第一個(gè)圖形(n=1)時(shí)有3個(gè)正方形,第二個(gè)圖形有7個(gè)正方形……那么第2019個(gè)圖案中正方形的個(gè)數(shù)是_____.16.在同一平面上,若∠BOA=65°,∠BOC=15°,則∠AOC=____.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)閱讀下面材料,回答問(wèn)題已知點(diǎn)A,B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a,b.A,B兩點(diǎn)之間的距離表示AB.(一)當(dāng)A,B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn),如圖1,(二)當(dāng)A,B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí),如圖2,點(diǎn)A,B都在原點(diǎn)的右邊,如圖3,點(diǎn)A,B都在原點(diǎn)的左邊,如圖4,點(diǎn)A,B在原點(diǎn)的兩邊,綜上,數(shù)軸A,B兩點(diǎn)的距離利用上述結(jié)論,回答以下幾個(gè)問(wèn)題:(1)數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)是1,點(diǎn)B表示的數(shù)是x,且點(diǎn)B與點(diǎn)A在原點(diǎn)的同側(cè),AB=3,則x=(2)數(shù)軸上點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是1,點(diǎn)B表示的數(shù)絕對(duì)值是3,則AB=(3)若點(diǎn)A、B在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是-4、2,設(shè)P在數(shù)軸上表示的數(shù)是x,當(dāng)時(shí),直接寫x的值

18.(8分)一張正方形桌子可坐4人,按圖1—圖3的方式將桌子拼在一起并安排人員就坐.(1)兩張桌子拼在一起可做人,三張桌子拼在一起可坐人,張桌子拼在一起可坐人(2)一家酒樓有60張這樣的桌子,按照?qǐng)D1—圖3方式每4張拼成一個(gè)大桌子,則60張桌子可拼成15張大桌子,共可坐人(3)在問(wèn)題(2)中,若每4張桌子拼成一個(gè)大的正方形桌子,則可坐人19.(8分)一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛,用了2小時(shí);從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛,用了3小時(shí).已知水流的速度是3千米/時(shí),求船在靜水中的平均速度.20.(8分)解方程:⑴;⑵.21.(8分)某校為了解九年級(jí)學(xué)生體育測(cè)試情況,以九年級(jí)(1)班學(xué)生的體育測(cè)試成績(jī)?yōu)闃颖荆碅,B,C,D四個(gè)等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你結(jié)合圖中所給信息解答下列問(wèn)題(說(shuō)明:A級(jí):90分-100分,B級(jí):75分-89分,C級(jí):60分-74分,D級(jí):60分以下)(1)九年級(jí)(1)班一共有多少學(xué)生?(2)請(qǐng)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整?(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中D級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是多少?(4)若該校九年級(jí)有600名學(xué)生,請(qǐng)用樣本估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)學(xué)生人數(shù)約為多少人?22.(10分)已知線段AB=5㎝,點(diǎn)C是直線AB上一點(diǎn),點(diǎn)D是AC的中點(diǎn),若BC=2㎝,求線段AD的長(zhǎng).23.(10分)計(jì)算:(-2)2×7-(-3)×6-|-5|24.(12分)在等邊△ABC的頂點(diǎn)A、C處各有一只蝸牛,它們同時(shí)出發(fā),分別以每分鐘1米的速度由A向B和由C向A爬行,其中一只蝸牛爬到終點(diǎn)時(shí),另一只也停止運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)t分鐘后,它們分別爬行到D、E處,請(qǐng)問(wèn):(1)如圖1,在爬行過(guò)程中,CD和BE始終相等嗎,請(qǐng)證明?(2)如果將原題中的“由A向B和由C向A爬行”,改為“沿著AB和CA的延長(zhǎng)線爬行”,EB與CD交于點(diǎn)Q,其他條件不變,蝸牛爬行過(guò)程中∠CQE的大小保持不變,請(qǐng)利用圖2說(shuō)明:∠CQE=60°;(3)如果將原題中“由C向A爬行”改為“沿著B(niǎo)C的延長(zhǎng)線爬行,連接DE交AC于F”,其他條件不變,如圖3,則爬行過(guò)程中,證明:DF=EF

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、D【分析】根據(jù)線段的性質(zhì),兩點(diǎn)間距離的概念,方向角,鐘面角的計(jì)算,對(duì)各小題逐一分析判斷后,利用排除法求解.【詳解】解:A、兩點(diǎn)的所有連線中,線段最短,正確;

B、連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度,叫做這兩點(diǎn)的距離,正確;

C、燈塔在貨輪的西北方向,表示燈塔在貨輪的北偏西45°方向,正確;

D、時(shí)鐘8:30這一時(shí)刻,時(shí)鐘上的時(shí)針和分針之間的夾角為75°,錯(cuò)誤;

故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了線段的性質(zhì),兩點(diǎn)間距離的定義,方向角,鐘面角的計(jì)算,是基礎(chǔ)題,熟記性質(zhì)與概念是解題的關(guān)鍵.2、B【分析】根據(jù)同類項(xiàng)的意義列方程組求出m、n的值即可解答.【詳解】解:∵單項(xiàng)式與的和仍是單項(xiàng)式,∴解得∴,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng),熟練掌握并準(zhǔn)確計(jì)算是解題的關(guān)鍵.3、D【分析】將各選項(xiàng)分別利用去去括號(hào),絕對(duì)值,乘方的知識(shí)點(diǎn)化簡(jiǎn),然后判斷即可.【詳解】解:A.,,不是相反數(shù),不符合題意;B.,,不是相反數(shù),不符合題意;C.,與不是相反數(shù),不符合題意;D.,,是相反數(shù),符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了絕對(duì)值、相反數(shù)的意義及乘方等知識(shí)點(diǎn),熟悉相關(guān)性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、B【分析】根據(jù)數(shù)軸的點(diǎn)的性質(zhì),分別判斷各式是否正確即可.【詳解】A.,錯(cuò)誤;B.,正確;C.,錯(cuò)誤;D.,錯(cuò)誤;故答案為:B.【點(diǎn)睛】本題考查了數(shù)軸的點(diǎn)的運(yùn)算問(wèn)題,掌握數(shù)軸的點(diǎn)的性質(zhì)、絕對(duì)值的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、D【解析】把S,b,h代入梯形面積公式求出a的值即可.【詳解】解:把s=48,b=6,h=12代入公式S=12得:48=12×12解得:a=2,故答案為:2.【點(diǎn)睛】此題考查了解一元一次方程,其步驟為:去分母,去括號(hào),移項(xiàng)合并,把未知數(shù)系數(shù)化為1,求出解.6、B【解析】試題分析:上面的直角三角形旋轉(zhuǎn)一周后是一個(gè)圓錐,下面的長(zhǎng)方形旋轉(zhuǎn)一周后是一個(gè)圓柱.所以應(yīng)是圓錐和圓柱的組合體.解:根據(jù)以上分析應(yīng)是圓錐和圓柱的組合體.故選B.考點(diǎn):點(diǎn)、線、面、體.7、D【分析】根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則即可求出答案.【詳解】(A)3x與3y不是同類項(xiàng),不能合并,故A錯(cuò)誤;(B)x+x=2x,故B錯(cuò)誤;(C)-9y2+6y2=-3y2,故C錯(cuò)誤;(D)9a2b-9a2b=0,D選項(xiàng)正確.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查合并同類項(xiàng),解題的關(guān)鍵是正確理解合并同類項(xiàng)的法則,本題屬于基礎(chǔ)題型,8、C【分析】解本題的過(guò)程是移項(xiàng),合并同類項(xiàng),最后把系數(shù)化為1,就可求出x的值.【詳解】移項(xiàng)得:x+x=1+1

即1x=4

∴x=1.

故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查等式的基本性質(zhì),變形的目的是變化成x=a的形式;同時(shí)要注意在移項(xiàng)的過(guò)程中要變號(hào).9、C【分析】仔細(xì)分析所給數(shù)據(jù)可得分子部分是從1開(kāi)始的連續(xù)奇數(shù),分母部分是從1開(kāi)始的連續(xù)整數(shù)的平方,從而可以得到結(jié)果.【詳解】解:第一個(gè)數(shù):,第二個(gè)數(shù):,第三個(gè)數(shù):,第四個(gè)數(shù):,第五個(gè)數(shù):,…第n個(gè)數(shù):.故選:C.【點(diǎn)睛】本題是一道找規(guī)律的題目,解答本題的關(guān)鍵是認(rèn)真分析所給數(shù)據(jù)得到規(guī)律,再把這個(gè)規(guī)律應(yīng)用于解題.10、C【分析】先利用角的和差關(guān)系求出∠AOB的度數(shù),根據(jù)角平分線的定義求出∠BOD的度數(shù),再利用角的和差關(guān)系求出∠COD的度數(shù).【詳解】解:∵∠AOC=90°,∠COB=,∴∠AOB=∠AOC+∠COB=90°+.∵OD平分∠AOB,∴∠BOD=(90°+)=45°+,∴∠COD=∠BOD-∠COB=45°-,故選:C.【點(diǎn)睛】本題綜合考查了角平分線的定義及角的和差關(guān)系,熟練掌握是解題的關(guān)鍵.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、41°24′131°24'【解析】根據(jù)和為90度的兩個(gè)角互為余角;和為180度的兩個(gè)角互為補(bǔ)角解答即可.【詳解】根據(jù)定義:48°36′的余角=90°﹣48°36′=41°24′;它的補(bǔ)角=180°﹣48°36′=131°24′.故答案為:41°24′,131°24′′.【點(diǎn)睛】本題考查了互補(bǔ)和互余的概念,此題屬于基礎(chǔ)題,較簡(jiǎn)單,主要記住互為余角的兩個(gè)角的和為90°;兩個(gè)角互為補(bǔ)和為180°.12、7【解析】先根據(jù)CB=3cm,DB=5cm求出CD的長(zhǎng),再根據(jù)D是AC的中點(diǎn)得出AC的長(zhǎng),進(jìn)而可得出結(jié)論.解:∵CB=3cm,DB=5cm,∴CD=5?3=2cm,∵D是AC的中點(diǎn),∴AC=2CD=4cm,∴AB=AC+CB=4+3=7cm.故答案為7cm.13、5.5×1【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>10時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù).【詳解】解:55萬(wàn)=550000=5.5×1,故答案為5.5×1.【點(diǎn)睛】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.14、1【解析】根據(jù)一元一次方程解的定義可知能是方程左右相等,把代入方程解關(guān)于m的方程即可.【詳解】把代入方程得:,解得:,故答案為:1.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,關(guān)鍵是掌握一元一次方程解的定義:能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值.15、8075【分析】觀察圖案,發(fā)現(xiàn):第1個(gè)圖案中,有正方形個(gè);第2個(gè)圖案中,有個(gè)正方形;第3個(gè)圖案中,有個(gè)正方形,依此類推,即可得到答案.【詳解】結(jié)合圖形,發(fā)現(xiàn):第1個(gè)圖案中,有正方形個(gè);第2個(gè)圖案中,有個(gè)正方形;第3個(gè)圖案中,有個(gè)正方形,,第個(gè)圖案中正方形的個(gè)數(shù)個(gè).

第2019個(gè)圖案中正方形的個(gè)數(shù)是:(個(gè)).

故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了規(guī)律型-圖形變化類.通過(guò)觀察圖形,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用規(guī)律解決問(wèn)題.探索規(guī)律要認(rèn)真觀察、仔細(xì)思考,善于聯(lián)想來(lái)解決這類問(wèn)題.16、80°或50°【分析】在同一平面內(nèi),若∠BOA與∠BOC可能存在兩種情況,即當(dāng)OC在∠AOB的內(nèi)部或OC在∠AOB的外部.【詳解】解:如圖,當(dāng)OC在∠AOB的內(nèi)部時(shí),∠AOC=∠BOA-∠BOC=65°-15°=50°,

當(dāng)OC在∠AOB的外部時(shí),∠AOC=∠BOA+∠BOC=65°+15°=80°,

故∠AOC的度數(shù)是50°或80°,故答案為:80°或50°【點(diǎn)睛】考查了角的計(jì)算,解決本題的關(guān)鍵是意識(shí)到在同一平面內(nèi),∠BOA與∠BOC可能存在兩種情況,即當(dāng)OC在∠AOB的內(nèi)部或OC在∠AOB的外部.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)4;(2)2或4;(3)3或-1【分析】(1)根據(jù)兩點(diǎn)之間距離公式列出絕對(duì)值方程求解即可;(2)先求得A和B表示的數(shù),再利用兩點(diǎn)之間的距離公式分情況計(jì)算即可;(3)根據(jù)兩點(diǎn)之間的距離公式列出絕對(duì)值方程,分和和三種情況討論求解即可.【詳解】解:(1)根據(jù)兩點(diǎn)之間的距離公式,,即或,解得或,又因?yàn)辄c(diǎn)B與點(diǎn)A在原點(diǎn)的同側(cè),所以,故答案為:4;(2)根據(jù)題意點(diǎn)A表示的數(shù)為1或-1,點(diǎn)B表示的數(shù)為3或-3,因?yàn)椋訟B=2或AB=4,故答案為:2或4;(3),,即,當(dāng)時(shí),,即,解得;當(dāng)時(shí),,即,解得,當(dāng)時(shí),,即,無(wú)解,x的值是3或-1.【點(diǎn)睛】本題考查絕對(duì)值方程,數(shù)軸上兩點(diǎn)之間距離公式,一元一次方程的應(yīng)用.能讀懂題意,掌握兩點(diǎn)之間距離公式是解題關(guān)鍵.18、(1),,;(2)150;(3)120【分析】(1)觀察擺放的桌子,不難發(fā)現(xiàn);在1張桌子坐4人的基礎(chǔ)上,多一張桌子多2個(gè)人,從而推出n張桌子時(shí),有4+2(n-1)=2n+2,代入即可求解;(2)先利用(1)題得出的規(guī)律算出一張大桌子能坐10個(gè)人,則15張大桌子可以坐15×10=150人;(3)4張桌子拼成一個(gè)大正方形的桌子時(shí)可以坐8個(gè)人,15×8=120人.【詳解】解:(1)4+2=6,6+2=8,4+2(n-1)=2n+2;(2)(2×4+2)×15=150(人)(3)2×4×15=120(人)【點(diǎn)睛】本題主要考查的是找規(guī)律,觀察題目給的圖找出其中的規(guī)律,從而推到一般情況是解這個(gè)題的關(guān)鍵.19、靜水平均速度1千米/時(shí).【分析】等量關(guān)系為:順?biāo)畷r(shí)間×順?biāo)俣?逆水的時(shí)間×逆水速度,把相應(yīng)數(shù)值代入即可求解.【詳解】解:設(shè)船在靜水中的平均速度是v千米/時(shí).則:2(v+3)=3(v-3)解得:v=1.答:船在靜水中的平均速度是1千米/時(shí).【點(diǎn)睛】本題考查一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵在于找出題目中的等量關(guān)系,根據(jù)等量關(guān)系列出方程解答.20、(1);(2)【分析】(1)去括號(hào),然后移項(xiàng),合并同類項(xiàng)再系數(shù)化為1即可;(2)先去分母,去括號(hào),然后移項(xiàng),合并同類項(xiàng)再系數(shù)化為1即可.【詳解】解:(1)去括號(hào)移項(xiàng)得:系數(shù)化為1得;(2)去分母得去括號(hào)移項(xiàng)得:合并同類項(xiàng)得:系數(shù)化為1得.【點(diǎn)睛】本題主要考查了解一元一次方程,熟練掌握解方程的步驟是解題的關(guān)鍵.21、(1)九年級(jí)(1)班一共有50學(xué)生;(2)圖見(jiàn)解析;(3)36°;(4)估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)學(xué)生人數(shù)約為120人【分析】(1)根據(jù)A級(jí)人數(shù)除以對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)計(jì)算即可;(2)先求出D級(jí)的人數(shù),再補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;(3)求出D級(jí)人數(shù)所占百分比,再乘360°求解即可;(4)用A級(jí)人數(shù)所占百分比乘600求解即可.【詳解】解:(1)九年級(jí)(1)班體育測(cè)試的人數(shù)為10÷20%=50(人),答:九年級(jí)(1)班一共有50學(xué)生;(2)D級(jí)的人數(shù)為50×(1-46%-24%-20%)=5(人)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如下:

(3)D級(jí)人數(shù)所占百分比為1-46%-24%-20%=10%扇形統(tǒng)計(jì)圖中,D級(jí)所在的扇形的圓心角度數(shù)是360°×10%=36°;(4)∵A級(jí)所占的百分比為20%,∴A級(jí)的人數(shù)為:600×20%=120(人)答:估計(jì)體育測(cè)試中A級(jí)學(xué)生人數(shù)約為120人.【點(diǎn)睛】本題主要考查了條形統(tǒng)計(jì)圖、扇形圖統(tǒng)計(jì)圖以及用樣本估計(jì)總體,利用圖形獲取正確信息以及扇形圖與條形圖相結(jié)合是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.22、或.【分析】此題要分情況討論:當(dāng)點(diǎn)在線段上或點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上.再結(jié)合圖形根據(jù)線段的中點(diǎn)概念進(jìn)行求解.【詳解】解:①當(dāng)點(diǎn)在線段上時(shí),,根據(jù)點(diǎn)是線段的中點(diǎn),得;②當(dāng)點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上時(shí),,根據(jù)點(diǎn)是線段的中點(diǎn),得.綜上所述,得的長(zhǎng)是或.【點(diǎn)睛】本題考查線段的和差,注意此類題由于點(diǎn)的位置不確定,故線段的長(zhǎng)有兩種情況是解題的關(guān)鍵.23、41.【分析】先算乘方,再算乘法,最后算加減即可.【詳解】解:原式=4×7+18-5=28+18-5=46-5=41.【點(diǎn)睛】本題考查的是有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟知有理數(shù)混合運(yùn)算的法則是解答此題的關(guān)鍵.24、(1)相等,證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析;(3)證明見(jiàn)解析.【分析】(1)先證明△ACD≌△CBE,再由全等三角形的性質(zhì)即可證得CD=BE;(2)先證明△BCD≌△A

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