第1章科學(xué)入門(mén)第三卷高分強(qiáng)化卷一、選擇題(本小題共20小題，每小題3分，共60分。每小題只有一個(gè)正確答案)1.(德清縣期末統(tǒng)考題)在探究某種古代金屬錢(qián)幣時(shí)，有同學(xué)認(rèn)為他能和鐵一樣有磁性，提出“先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言，屬于科學(xué)探究中的（）A.假設(shè)B.實(shí)驗(yàn)C.觀察D.做出結(jié)論2.(杭州市期末統(tǒng)考題)科學(xué)探究的過(guò)程一般的程序有七個(gè)步驟，下列關(guān)于七個(gè)步驟的順序的說(shuō)法中，正確的是（）A.提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作B.猜想與假設(shè)、提出問(wèn)題、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作C.提出問(wèn)題、評(píng)估、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、交流與合作D.猜想與假設(shè)、評(píng)估、提出問(wèn)題、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與論證、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、交流與合作3.(余姚市期末統(tǒng)考題)在觀察校園生物時(shí)，以下同學(xué)的做法中正確的是（）A.小軍發(fā)現(xiàn)好幾株他不認(rèn)識(shí)的植物，于是把它們拔出來(lái)，帶回家研究B.小明發(fā)現(xiàn)一只老鼠，太惡心了，不記錄C.小梅撥開(kāi)草叢，一只蟋蟀蹦了出來(lái)，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來(lái)D.小偉的觀察記錄中有蚰蜒，其他同學(xué)都沒(méi)有，小偉決定把它刪掉4.(天臺(tái)縣期末統(tǒng)考題)下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）5.(嵊州市期末統(tǒng)考題)下列實(shí)驗(yàn)操作符合操作規(guī)范的是（）A.為了便于觀察，給試管里的液體加熱時(shí)，試管口可以對(duì)著實(shí)驗(yàn)者B.為了操作方便，對(duì)于沒(méi)有毒性和腐蝕性的藥品，可以直接用手去拿C.向酒精燈里添加酒精時(shí)，不能超過(guò)酒精燈容積的三分之一D.為了防止試劑污染，滴管應(yīng)懸在試管正上方滴加液體，不要直接接觸試管6.(浦江縣期末統(tǒng)考題)檢查裝置氣密性的步驟為：①用手掌緊貼容器外壁；②導(dǎo)氣管口有氣泡冒出(說(shuō)明氣密性良好)；③把導(dǎo)氣管的一端浸入水中；④移開(kāi)手后，導(dǎo)氣管內(nèi)形成一段水柱。其正確的操作順序是（）A.①②③④B.②③④①C.③①②④D.④③②①7.(杭州市西湖區(qū)期末統(tǒng)考題)有5把刻度尺：①零刻線一端已磨損的尺；②刻度線模糊不清的尺；③最小分度不是毫米的尺；④比被測(cè)長(zhǎng)度短的尺；⑤刻度不均勻的尺.這些尺子中不能用來(lái)測(cè)量物體長(zhǎng)度的刻度尺是（）A.①和②B.②和⑤C.③和④D.5把刻度尺都不行8.(永康市期末統(tǒng)考題)如圖所示為巧測(cè)一高度為l的薄瓶的容積的示意圖，用刻度尺先測(cè)出瓶底直徑為d，瓶口向上倒入一定量水，測(cè)出水面高度為l1；然后再堵住瓶口，將瓶蓋倒置測(cè)出水面離瓶底的高度為l2，則瓶子的容積約為（）9.(嘉興市秀洲區(qū)期末統(tǒng)考題)小紅和小明各自用刻度尺測(cè)量同一張課桌桌面的長(zhǎng)度。小紅測(cè)量的結(jié)果是122.9厘米，小明測(cè)量的結(jié)果是1.228米。下列說(shuō)法中正確的是（）A.小紅的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確B.小明所用刻度尺的最小刻度是1毫米C.兩人所用刻度尺的最小刻度是相同的D.兩人中至少有一個(gè)測(cè)量結(jié)果是錯(cuò)誤的10.(玉環(huán)縣期末統(tǒng)考題)有兩支溫度計(jì)，其玻璃泡一樣大，但玻璃管的內(nèi)徑不同。將它們同一杯熱水中，它們的水銀柱上升高度和示數(shù)情況分別是（）A.上升高度一樣，溫度示數(shù)相同B.內(nèi)徑細(xì)的上升得高，溫度示數(shù)大C.內(nèi)徑細(xì)的升得高，溫度示數(shù)相同D.內(nèi)徑粗的升得高，溫度示數(shù)相同11.(縉云縣期末統(tǒng)考題)由于鋼的熱脹冷縮，用同一把鋼制刻度尺去測(cè)量同一塊玻璃，冬天和夏天的測(cè)量結(jié)果比較（）A.一樣大B.夏天的測(cè)量結(jié)果大一些C.冬天的測(cè)量結(jié)果大一些D.無(wú)法判斷12.(德清縣期末統(tǒng)考題)用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為9毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積（）A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.無(wú)法確定范圍13.(臺(tái)州市期末統(tǒng)考題)用“小方格法”測(cè)不規(guī)則物體的面積，下列說(shuō)法正確的是（）A.若不占有整個(gè)小方格就不算入該物體的面積B.只要占有小方格就應(yīng)算入該物體面積C.用這種方法可以測(cè)出葉片的真實(shí)面積D.方格越小測(cè)出的面積越接近真實(shí)值14.(平陽(yáng)縣期末統(tǒng)考題)下列圖中溫度計(jì)使用正確的是（）15.(瑞安市期末統(tǒng)考題)在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將一支刻度模糊不清的溫度計(jì)與一刻度尺平行地插入冰水混合物中，過(guò)適當(dāng)時(shí)間溫度計(jì)中水銀面與刻度尺上的4毫米刻度線對(duì)準(zhǔn)，將這冰水混合物加熱到沸騰時(shí)，水銀面與204毫米的刻度線對(duì)準(zhǔn)，那么當(dāng)沸水冷卻到50℃時(shí)，水銀面對(duì)準(zhǔn)的刻度線是（）A.96毫米B.100毫米C.102毫米D.104毫米16.(永嘉縣期末統(tǒng)考題)下表是小明用豌豆種子來(lái)研究影響種子萌發(fā)因素的實(shí)驗(yàn)記錄。表中能形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)的兩個(gè)裝置是（）裝置棉花溫度培養(yǎng)皿發(fā)芽情況甲濕潤(rùn)20℃敞開(kāi)全部發(fā)芽乙濕潤(rùn)20℃密封不發(fā)芽丙濕潤(rùn)0℃敞開(kāi)不發(fā)芽丁干燥20℃敞開(kāi)不發(fā)芽A.甲和乙B.乙和丙C.乙和丁D.丙和丁17.(龍泉市期末統(tǒng)考題)表內(nèi)是探究螞蟻食性的過(guò)程.屬于科學(xué)探究過(guò)程中作出假設(shè)步驟的是（）A步驟1發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在往洞里搬運(yùn)食物，心想螞蟻愛(ài)吃哪些食物?B步驟2根據(jù)已有知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，推測(cè)螞蟻喜歡吃甜食.C步驟3在一個(gè)培養(yǎng)基的兩端分別放上少許鹽和少許糖，放進(jìn)螞蟻進(jìn)行探究.D步驟4通過(guò)幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，得出螞蟻愛(ài)吃甜的食物.18.(杭州市富陽(yáng)區(qū)期末統(tǒng)考題)平面鏡對(duì)光線既不會(huì)聚也不發(fā)散，那么凹面鏡對(duì)光線會(huì)有什么作用呢?小楓開(kāi)動(dòng)腦筋，找到了所有可能的情況：會(huì)聚、發(fā)散、既不會(huì)聚也不發(fā)散。然后，他利用激光筆手電筒對(duì)著凹面鏡照射，觀察到如圖所示的現(xiàn)象。則小楓的學(xué)習(xí)經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程?（）A.提出問(wèn)題、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論B.提出問(wèn)題、假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、交流與評(píng)估C.提出問(wèn)題、假設(shè)、實(shí)際實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.實(shí)際實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、得出結(jié)論、分析和論證19.(遂昌縣期末統(tǒng)考題)經(jīng)常作為體溫測(cè)量的工具為溫度計(jì)，下列說(shuō)法與溫度計(jì)相關(guān)錯(cuò)誤的是（）A.利用液體的熱脹冷縮進(jìn)行工作B.溫度計(jì)的玻璃泡要做大目的是：溫度變化相同時(shí)，體積變化大C.上面的玻璃管做細(xì)的目的是：液體體積變化相同時(shí)，液柱變化大D.溫度計(jì)構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、色拉油、酒精等液體20.(嵊州市期末統(tǒng)考題)法拉第曾以《蠟燭的故事》為題向青少年連續(xù)開(kāi)展多次報(bào)告。下列列舉了報(bào)告中涉及的問(wèn)題及對(duì)問(wèn)題的回答，其中“對(duì)問(wèn)題回答”屬于“設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案”的是（）選項(xiàng)問(wèn)題對(duì)問(wèn)題的回答A吹滅蠟燭產(chǎn)生的白煙是什么?主要成分是燭油蒸氣B火焰為什么向上?熱氣流上升，形成對(duì)流C火焰不同部位溫度高低如何比較?用一張紙?jiān)诨鹧嬷行囊宦?，觀察紙上留下的火痕特點(diǎn)D火焰明亮的原因是什么?與火焰中有碳顆粒有關(guān)，碳顆粒會(huì)影響火焰的明亮程度二、填空題(本大題共4小題，共22分)21.(東陽(yáng)市期末統(tǒng)考題)(8分)填入恰當(dāng)?shù)膯挝唬瓜铝袛?shù)字符合實(shí)際：(1)一瓶娃哈哈純凈水的體積為596__________。(2)一枚壹角硬幣的厚度是2.1__________。(3)地球的半徑約為6400__________。(4)一支新鉛筆的長(zhǎng)度是1.8__________。22.(溫嶺市期末統(tǒng)考題)(6分)如圖是測(cè)小石塊的體積的示意圖，則該量筒的最小刻度是__________，該小石塊的體積為_(kāi)_________厘米3，如果某同學(xué)在測(cè)小石塊體積時(shí)，把甲、乙兩圖顛倒了，則測(cè)得小石塊的體積將比真實(shí)值__________。23.(海寧市期末統(tǒng)考題)(4分)孫老師在上課時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)精神不振，臉色有些蒼白，顯得很疲勞，同時(shí)伴有咳嗽，他推測(cè)該同學(xué)可能體溫不正常，要求該同學(xué)測(cè)量體溫。上述信息中，老師的推測(cè)在科學(xué)探究過(guò)程中屬于__________，要求該同學(xué)測(cè)量體溫的目的是______________________________。24.(義烏市期末統(tǒng)考題)(4分)某科學(xué)興趣活動(dòng)小組對(duì)家雞自然孵化進(jìn)行了觀察和溫度測(cè)定，結(jié)果如下：(1)母雞體溫42℃。(2)母雞在抱窩(孵化)時(shí)雞蛋溫度：不足40℃。(3)母雞不抱窩時(shí)雞蛋溫度：低于30℃。(4)母雞在抱窩時(shí)每隔一定時(shí)間用爪和喙翻雞蛋一次。(5)母雞兩天下抱(即離開(kāi)需孵化的雞蛋)一次。(6)小雞出殼時(shí)間：21天。下面是該科技活動(dòng)小組所進(jìn)行的兩組實(shí)驗(yàn)：第一組實(shí)驗(yàn)：取1立方米容積的大紙箱，箱內(nèi)以60瓦白熾燈泡加熱，用手動(dòng)調(diào)溫器來(lái)調(diào)節(jié)溫度，模擬自然狀態(tài)(②③④⑤)孵化一批雞蛋。第二組實(shí)驗(yàn)：用與第一組實(shí)驗(yàn)一樣的用具，對(duì)另一批雞蛋進(jìn)行42℃恒溫條件下孵化。根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：(1)兩組實(shí)驗(yàn)中缺少一種最重要的實(shí)驗(yàn)用具是什么?________________________________________。(2)預(yù)計(jì)，先孵化出小雞的實(shí)驗(yàn)可能是哪一組?____________。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題，共18分)25.(諸暨市期末統(tǒng)考題)(8分)某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1；B.用刻度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2；C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。(1)以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是__________；錯(cuò)誤的步驟是__________，應(yīng)怎樣改正______________________________。(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是____________________。(3)銅絲直徑表達(dá)式是_________。26.(德清縣期末統(tǒng)考題)(4分)紙幣的使用頻率越高，紙幣上的細(xì)菌數(shù)量越多。某中學(xué)科技活動(dòng)小組從銀行、商店、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)及醫(yī)院收費(fèi)處隨機(jī)采集8種票面值的紙幣樣品各30張，分別用無(wú)菌生理鹽水漂洗各種紙幣，對(duì)洗出液進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng)，測(cè)得如右表的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答如下問(wèn)題：(1)由數(shù)據(jù)可推理__________面額紙幣的使用頻率較高。(2)在使用表中數(shù)據(jù)推出上述結(jié)論的過(guò)程中，為使結(jié)論更為可靠，應(yīng)比較各面額紙幣的__________數(shù)據(jù)(填“細(xì)菌總數(shù)”“每張的細(xì)菌數(shù)”或“每平方厘米的細(xì)菌數(shù)”)面額細(xì)菌總數(shù)(個(gè)/30張)每張的細(xì)菌數(shù)(個(gè)/張)每平方厘米的細(xì)菌數(shù)(個(gè)/cm)2角1261504206345角1474004913341元36315012106682元36310012127675元9880032931610元14550048332750元257008574100元12250408227.(余姚市期末統(tǒng)考題)(6分)夏季來(lái)臨，人們又為“怎樣才能曬不黑”而犯愁，資料表明：將皮膚曬黑的罪魁禍?zhǔn)资翘?yáng)光中的長(zhǎng)波紫外線?！昂闷鎸?shí)驗(yàn)室”為此檢測(cè)了若干衣服的防曬效果。檢測(cè)方法：先用光纖探頭和計(jì)算機(jī)測(cè)算出陽(yáng)光中的長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度；再把衣服擋在光纖探頭上，測(cè)算出透射到纖探頭上的長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度，利用前后兩次測(cè)得的長(zhǎng)波紫外線的強(qiáng)度，計(jì)算出長(zhǎng)波紫外線的透過(guò)率。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：實(shí)驗(yàn)序號(hào)衣服材質(zhì)衣服布料層數(shù)長(zhǎng)波紫外線透過(guò)率1天蠶絲112