2025年消防執(zhí)業(yè)資格考試題庫（基礎(chǔ)知識(shí)題）消防安全宣傳教育培訓(xùn)試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、根據(jù)《中華人民共和國消防法》，下列說法錯(cuò)誤的是（）。A.消防安全宣傳、教育、培訓(xùn)是消防安全管理的重要組成部分。B.公共場所的經(jīng)營者、管理者應(yīng)當(dāng)進(jìn)行消防安全宣傳、教育，提高公眾的消防安全意識(shí)。C.消防安全宣傳、教育、培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括火災(zāi)預(yù)防、應(yīng)急疏散和初起火災(zāi)撲救等知識(shí)。D.個(gè)人無需學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)，只要單位做好即可。二、消防安全標(biāo)志的設(shè)置應(yīng)當(dāng)符合國家有關(guān)規(guī)定，并滿足下列哪些要求？（）A.易于識(shí)別，醒目直觀。B.設(shè)置位置應(yīng)便于人員通行和識(shí)別。C.在黑暗、光線不足等環(huán)境中，應(yīng)保證標(biāo)志的可見度。D.可以為了美觀而遮擋或覆蓋消防標(biāo)志。三、對(duì)單位員工進(jìn)行消防安全培訓(xùn)，下列內(nèi)容不屬于必訓(xùn)內(nèi)容的是（）。A.本單位、本崗位存在的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施。B.消防安全責(zé)任制、操作規(guī)程。C.消防設(shè)施、器材的性能及使用、維護(hù)方法。D.本單位滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案。四、在人員密集場所，消防安全宣傳教育培訓(xùn)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注（）。A.大量儲(chǔ)存易燃易爆物品。B.人員疏散通道和安全出口的管理。C.消防設(shè)施的日常檢查和維護(hù)。D.場所的內(nèi)部裝修裝飾材料的防火性能。五、下列哪些場所或單位應(yīng)至少每半年進(jìn)行一次消防安全演練？（）A.高層公共建筑。B.大型商業(yè)綜合體。C.人員密集的娛樂場所。D.鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村落的中小學(xué)校。六、利用新媒體進(jìn)行消防安全宣傳，具有哪些優(yōu)勢？（請回答出至少三點(diǎn)優(yōu)勢。）七、消防安全宣傳教育的形式可以多種多樣，請列舉四種常見的宣傳教育培訓(xùn)形式。八、初起火災(zāi)撲救的“三分鐘”概念指的是什么？九、根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的消防安全工作負(fù)什么責(zé)任？十、為什么說消防安全宣傳教育培訓(xùn)是預(yù)防火災(zāi)的有效手段？試卷答案一、D解析：根據(jù)《中華人民共和國消防法》第二十四條、第二十五條，消防安全宣傳、教育、培訓(xùn)是強(qiáng)制性要求，面向社會(huì)公眾和單位員工，個(gè)人有學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的義務(wù)。二、D解析：根據(jù)《消防安全標(biāo)志設(shè)置規(guī)范》等要求，消防標(biāo)志設(shè)置應(yīng)醒目、易識(shí)別、保證可視度，且不得被遮擋、覆蓋。美觀不應(yīng)犧牲其核心功能。三、D解析：根據(jù)消防安全培訓(xùn)規(guī)定，必訓(xùn)內(nèi)容通常包括火災(zāi)危險(xiǎn)性、防火措施、消防設(shè)施使用、疏散知識(shí)等，但制定和演練滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案通常屬于單位管理層或特定人員（如安全負(fù)責(zé)人）的職責(zé)范疇，全員培訓(xùn)側(cè)重于基本知識(shí)和技能。選項(xiàng)A、B、C均為員工必訓(xùn)核心內(nèi)容。四、B解析：人員密集場所的最大風(fēng)險(xiǎn)在于人員疏散，一旦發(fā)生火災(zāi)，通道堵塞或疏散不當(dāng)會(huì)造成嚴(yán)重傷亡。因此，宣傳教育培訓(xùn)必須重點(diǎn)關(guān)注人員疏散通道和安全出口的管理、使用及火災(zāi)時(shí)的應(yīng)對(duì)。五、B解析：根據(jù)《社會(huì)消防技術(shù)服務(wù)管理規(guī)定》及相關(guān)演練指南，大型商業(yè)綜合體、生產(chǎn)儲(chǔ)存類倉儲(chǔ)場所等火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)較高的單位，通常要求每半年至少組織一次消防演練。高層公共建筑、人員密集場所也常有類似要求。學(xué)校演練頻率可能按地方教育部門規(guī)定執(zhí)行，但未必統(tǒng)一為半年。鄉(xiāng)鎮(zhèn)村落根據(jù)地方要求可能不同。六、利用新媒體進(jìn)行消防安全宣傳的優(yōu)勢：傳播范圍廣、速度快；形式多樣、生動(dòng)有趣、吸引力強(qiáng)；互動(dòng)性強(qiáng)、易于反饋；成本相對(duì)較低、易于更新維護(hù)；可以精準(zhǔn)定位目標(biāo)人群。解析：新媒體（互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體、APP等）的特性決定了其在信息傳播上的優(yōu)勢，主要體現(xiàn)在覆蓋面、傳播效率、內(nèi)容形式、用戶互動(dòng)和成本效益等方面。七、常見的消防安全宣傳教育培訓(xùn)形式：消防安全知識(shí)講座、消防安全技能培訓(xùn)（如滅火器使用）、應(yīng)急疏散演練、消防安全知識(shí)競賽、消防宣傳欄、海報(bào)、手冊、書籍、電視/廣播/報(bào)刊廣告、新媒體宣傳（微信、微博、短視頻）、消防安全宣傳片、消防宣傳日/宣傳周活動(dòng)。解析：列舉了從傳統(tǒng)到現(xiàn)代，從線下到線上，從知識(shí)普及到技能訓(xùn)練，從單向傳播到互動(dòng)體驗(yàn)等多種多樣的消防安全宣傳教育培訓(xùn)方式。八、初起火災(zāi)撲救的“三分鐘”概念指的是：從發(fā)現(xiàn)火災(zāi)到形成全面蔓延需要大約三分鐘時(shí)間，在這三分鐘內(nèi)，如果附近人員能夠及時(shí)采取正確措施進(jìn)行撲救，有可能將火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)，阻止其發(fā)展擴(kuò)大。解析：“三分鐘”概念強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)初期階段的重要性，指出了火災(zāi)從發(fā)生到失控蔓延的大致時(shí)間窗口，旨在提醒人們要快速反應(yīng)，爭取在火勢失控前將其撲滅。九、單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位的消防安全工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，包括：建立、健全消防安全責(zé)任制，組織制定消防安全制度、操作規(guī)程，組織防火檢查、消防演練，保證消防安全投入，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，組織調(diào)查處理火災(zāi)事故等。解析：依據(jù)《中華人民共和國消防法》第十六條規(guī)定，單位的主要負(fù)責(zé)人是本單位消防安全的第一責(zé)任人，對(duì)消防工作負(fù)總責(zé)，涉及制度建立、資金投入、隱患排查、人員管理等多個(gè)方面。十、消防安全宣傳教育培訓(xùn)能提升社會(huì)成員的消防安全意識(shí)，使其了解火災(zāi)危險(xiǎn)性和預(yù)防措施；掌握基本的防火、滅火和逃生自救技能；熟悉本場所的消防設(shè)施和疏散通道；從而主動(dòng)參與火災(zāi)預(yù)防，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和消除火災(zāi)隱患，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠沉著冷靜地采取正確行