2025年大學警衛(wèi)學專業(yè)題庫——校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（每題1分，共20分。下列每小題備選答案中，只有一個是最符合題意的。）1.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀的核心是（）。A.忠誠、為民、公正、廉潔B.忠誠、敬業(yè)、公正、廉潔C.忠誠、為民、敬業(yè)、廉潔D.忠誠、為民、敬業(yè)、奉獻2.下列哪一項不屬于校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀的具體內容？（）A.忠誠B.服務C.奉獻D.創(chuàng)新3.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設的首要任務是（）。A.加強思想教育B.完善制度機制C.強化業(yè)務培訓D.提升裝備水平4.“忠誠”是校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀的根本要求，其核心內涵是（）。A.忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于職守B.忠于組織、忠于領導、忠于同事、忠于自己C.忠于學校、忠于部門、忠于團隊、忠于職業(yè)D.忠于理想、忠于信念、忠于事業(yè)、忠于目標5.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀中，“為民”體現(xiàn)了（）。A.警衛(wèi)人員的責任感和使命感B.警衛(wèi)人員的紀律性和規(guī)范性C.警衛(wèi)人員的服務意識和奉獻精神D.警衛(wèi)人員的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務能力6.在校園警衛(wèi)工作中，體現(xiàn)“敬業(yè)”精神的具體表現(xiàn)是（）。A.按時上下班，不遲到早退B.嚴格遵守各項規(guī)章制度，認真履行職責C.積極參加各類培訓和活動，不斷提高自身素質D.與同事和睦相處，團結協(xié)作7.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀中，“公正”主要是指（）。A.處理問題合情合理，不偏不倚B.執(zhí)法嚴明，違法必究C.服務熱情周到，態(tài)度和藹可親D.作風正派，廉潔自律8.加強校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設，需要（）。A.加強思想政治教育，筑牢思想根基B.完善制度機制，提供制度保障C.強化業(yè)務培訓，提升能力素質D.以上都是9.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設的目標是（）。A.提升警衛(wèi)隊伍的整體素質和形象B.營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境C.促進校園和諧發(fā)展D.以上都是10.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設的重要意義在于（）。A.是加強警衛(wèi)隊伍建設的必然要求B.是提升校園安全管理水平的重要保障C.是構建和諧校園的重要基礎D.以上都是11.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設的主體是（）。A.警衛(wèi)人員B.學校領導C.教職工D.學生12.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設需要警衛(wèi)人員的（）。A.自覺踐行B.積極參與C.主動學習D.以上都是13.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設需要學校領導的（）。A.高度重視B.加強領導C.全力支持D.以上都是14.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設需要教職工的（）。A.積極配合B.理解支持C.營造氛圍D.以上都是15.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設需要學生的（）。A.尊重配合B.積極參與C.營造氛圍D.以上都是16.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設的方法包括（）。A.思想教育B.制度建設C.業(yè)務培訓D.以上都是17.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設的評價標準是（）。A.警衛(wèi)隊伍的整體素質和形象B.校園安全穩(wěn)定狀況C.警衛(wèi)人員的行為規(guī)范和工作表現(xiàn)D.以上都是18.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設中，需要加強警衛(wèi)人員的（）。A.職業(yè)道德教育B.法制觀念教育C.紀律作風教育D.以上都是19.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設中，需要加強警衛(wèi)人員的（）。A.警務技能訓練B.安全防范意識C.應急處突能力D.以上都是20.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設的長期性體現(xiàn)在（）。A.需要持續(xù)不斷地進行教育引導B.需要不斷完善制度機制C.需要不斷強化實踐鍛煉D.以上都是二、多項選擇題（每題2分，共20分。下列每小題備選答案中，有兩個或兩個以上是最符合題意的，多選、少選或錯選均不得分。）1.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀的基本內容包括（）。A.忠誠B.為民C.敬業(yè)D.公正E.廉潔2.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設的重要性在于（）。A.是加強警衛(wèi)隊伍建設的根本任務B.是提升校園安全管理水平的重要途徑C.是構建和諧校園的重要保障D.是維護社會穩(wěn)定的重要力量E.是提升警衛(wèi)隊伍形象的重要舉措3.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設中，需要加強警衛(wèi)人員的（）。A.思想政治教育B.職業(yè)道德教育C.法制觀念教育D.紀律作風教育E.警務技能訓練4.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設中，需要加強警衛(wèi)人員的（）。A.安全防范意識B.應急處突能力C.服務意識D.奉獻精神E.團隊協(xié)作精神5.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設中，需要學校領導的（）。A.提供經費保障B.加強組織領導C.完善制度機制D.營造良好氛圍E.加強監(jiān)督考核6.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設中，需要教職工的（）。A.理解支持B.積極配合C.營造良好氛圍D.監(jiān)督警衛(wèi)人員的工作E.反映警衛(wèi)人員的需求7.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設中，需要學生的（）。A.尊重配合B.積極參與C.維護校園安全D.監(jiān)督警衛(wèi)人員的工作E.反映警衛(wèi)人員的需求8.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設中，需要加強（）。A.思想政治教育B.職業(yè)道德教育C.法制觀念教育D.紀律作風教育E.警務技能訓練9.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設中，需要加強（）。A.安全防范意識B.應急處突能力C.服務意識D.奉獻精神E.團隊協(xié)作精神10.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設的長期性體現(xiàn)在（）。A.需要持續(xù)不斷地進行教育引導B.需要不斷完善制度機制C.需要不斷強化實踐鍛煉D.需要不斷進行總結評估E.需要不斷適應新形勢新要求三、判斷題（每題1分，共10分。請判斷下列各題的正誤。）1.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀是指導警衛(wèi)人員開展工作的根本遵循。（）2.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設是短期性工作，不需要長期堅持。（）3.“忠誠”是校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀的核心，是警衛(wèi)人員最基本的要求。（）4.“為民”是校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀的重要內容，體現(xiàn)了警衛(wèi)人員的宗旨意識。（）5.“敬業(yè)”是校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀的重要內容，體現(xiàn)了警衛(wèi)人員的責任感和使命感。（）6.“公正”是校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀的重要內容，體現(xiàn)了警衛(wèi)人員的行為準則。（）7.“廉潔”是校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀的重要內容，體現(xiàn)了警衛(wèi)人員的道德品質。（）8.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設只需要警衛(wèi)人員自身努力，不需要學校和其他方面的支持。（）9.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設可以通過開展思想政治教育、業(yè)務培訓等方式進行。（）10.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設的最終目標是提升警衛(wèi)隊伍的整體素質和形象。（）四、簡答題（每題10分，共30分。）1.簡述校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀的內涵及其重要意義。2.簡述加強校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設的途徑和方法。3.簡述校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設對構建和諧校園的重要作用。五、論述題（20分。）結合實際，談談如何加強校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設，并提出具體措施。試卷答案一、單項選擇題1.D2.B3.A4.A5.C6.B7.A8.D9.D10.D11.A12.D13.D14.A15.A16.D17.D18.D19.D20.D二、多項選擇題1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABCDE5.ABCDE6.ABC7.ABC8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE三、判斷題1.√2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四、簡答題1.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀的內涵及其重要意義。內涵：校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀包括忠誠、為民、敬業(yè)、公正、廉潔。忠誠是核心，要求警衛(wèi)人員忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于職守；為民要求警衛(wèi)人員牢固樹立服務意識，全心全意為師生服務；敬業(yè)要求警衛(wèi)人員熱愛本職工作，認真履行職責，精益求精；公正要求警衛(wèi)人員在工作中堅持原則，秉公辦事，不徇私情；廉潔要求警衛(wèi)人員保持清正廉潔，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕。重要意義：校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀是指導警衛(wèi)人員開展工作的根本遵循，是加強警衛(wèi)隊伍建設的靈魂工程。加強核心價值觀建設，能夠提升警衛(wèi)隊伍的整體素質和形象，增強隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為維護校園安全穩(wěn)定、保障師生生命財產安全提供堅強保障，對構建和諧校園具有重要意義。2.加強校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設的途徑和方法。途徑：*加強思想政治教育：通過開展政治理論學習、形勢政策教育、理想信念教育等，引導警衛(wèi)人員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定理想信念，增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。*完善制度機制：建立健全警衛(wèi)隊伍管理的各項規(guī)章制度，用制度管人、管事、管權，使警衛(wèi)人員的行為有章可循、有規(guī)可依。*強化業(yè)務培訓：加強警衛(wèi)人員的業(yè)務技能培訓，提高他們的安全防范意識、應急處突能力和服務水平。*開展實踐活動：通過開展志愿服務、社會實踐等活動，讓警衛(wèi)人員在實踐中踐行核心價值觀，增強責任感和使命感。*樹立先進典型：大力宣傳表彰先進典型，發(fā)揮榜樣的示范引領作用，激勵警衛(wèi)人員學習先進、爭當先進。方法：*教育引導：通過各種形式的教育活動，引導警衛(wèi)人員理解、認同、踐行核心價值觀。*實踐養(yǎng)成：通過各種實踐活動，讓警衛(wèi)人員在實踐中體驗、感悟、內化核心價值觀。*制度保障：通過建立健全制度機制，為核心價值觀建設提供制度保障。*監(jiān)督考核：通過定期檢查、考核評估等方式，監(jiān)督警衛(wèi)人員的行為，考核核心價值觀建設的成效。3.校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設對構建和諧校園的重要作用。校園警衛(wèi)隊伍是維護校園安全穩(wěn)定的重要力量，其核心價值觀建設對構建和諧校園具有重要作用。*提升警衛(wèi)隊伍形象：通過加強核心價值觀建設，能夠提升警衛(wèi)隊伍的整體素質和形象，贏得師生的尊重和信任，為構建和諧校園營造良好的氛圍。*維護校園安全穩(wěn)定：警衛(wèi)人員踐行核心價值觀，能夠增強責任感和使命感，認真履行職責，有效維護校園安全穩(wěn)定，為構建和諧校園提供安全保障。*促進師生和諧相處：警衛(wèi)人員踐行核心價值觀，能夠增強服務意識，文明執(zhí)勤，熱情服務，促進師生和諧相處，為構建和諧校園創(chuàng)造良好的人際環(huán)境。*營造良好校園文化：警衛(wèi)人員踐行核心價值觀，能夠發(fā)揮示范引領作用，帶動全校師生共同踐行社會主義核心價值觀，營造良好的校園文化氛圍，為構建和諧校園提供精神動力。五、論述題結合實際，談談如何加強校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設，并提出具體措施。加強校園警衛(wèi)隊伍核心價值觀建設是一項長期而艱巨的任務，需要學校、警衛(wèi)人員和相關部門的共同努力。結合實際，可以從以下幾個方面入手，并提出具體措施：1.強化思想政治教育，筑牢思想根基。*具體措施：*定期開展政治理論學習：組織警衛(wèi)人員學習黨的路線、方針、政策，學習習近平總書記系列重要講話精神，特別是關于政法工作、公安工作的重要指示精神，提高他們的政治覺悟和理論水平。*開展理想信念教育：通過開展主題教育活動、邀請專家學者講座等形式，引導警衛(wèi)人員樹立正確的理想信念，堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義的信念，對中國特色社會主義的信心。*加強形勢政策教育：定期向警衛(wèi)人員通報國內外形勢和學校發(fā)展情況，幫助他們正確認識形勢，明確自身責任。2.完善制度機制，提供制度保障。*具體措施：*建立健全警衛(wèi)隊伍管理的各項規(guī)章制度：制定和完善警衛(wèi)人員的行為規(guī)范、工作紀律、考核辦法等，用制度管人、管事、管權，使警衛(wèi)人員的行為有章可循、有規(guī)可依。*建立獎懲機制：對踐行核心價值觀表現(xiàn)突出的警衛(wèi)人員給予表彰獎勵，對違反核心價值觀要求的警衛(wèi)人員進行批評教育或處罰，形成激勵先進、鞭策后進的良好氛圍。*加強監(jiān)督考核：建立健全監(jiān)督考核機制，定期對警衛(wèi)人員的行為進行監(jiān)督考