康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)考核題庫前言康復(fù)醫(yī)學(xué)作為一門致力于促進(jìn)功能恢復(fù)、提高生活質(zhì)量的醫(yī)學(xué)學(xué)科，其專業(yè)性和實(shí)踐性要求極高。為幫助從事康復(fù)醫(yī)學(xué)相關(guān)工作的同仁系統(tǒng)梳理知識(shí)體系、鞏固專業(yè)技能、提升臨床思維能力，我們精心編撰了本套康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)知識(shí)考核題庫。本題庫內(nèi)容涵蓋康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、功能評估、治療技術(shù)、常見疾病康復(fù)及臨床思維等多個(gè)方面，旨在為各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、教學(xué)單位及個(gè)人提供一個(gè)全面、實(shí)用的考核與學(xué)習(xí)參考工具。本題庫的編撰以國內(nèi)外最新康復(fù)醫(yī)學(xué)指南和教材為依據(jù)，注重知識(shí)的系統(tǒng)性、科學(xué)性與實(shí)用性。題型設(shè)計(jì)多樣，力求全面考察應(yīng)試者的理論功底與實(shí)踐應(yīng)用能力。希望通過本題庫的應(yīng)用，能夠有效推動(dòng)康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的知識(shí)更新與能力提升，更好地服務(wù)于廣大患者。第一章：康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)與理論第一節(jié)：康復(fù)醫(yī)學(xué)概述考核知識(shí)點(diǎn)：*康復(fù)與康復(fù)醫(yī)學(xué)的定義、內(nèi)涵及重要性*康復(fù)醫(yī)學(xué)的基本原則與核心理念*康復(fù)醫(yī)學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)體系中的地位與作用*康復(fù)醫(yī)學(xué)的發(fā)展簡史與未來趨勢*世界衛(wèi)生組織關(guān)于殘疾的分類與功能障礙模式思考題：1.請闡述康復(fù)醫(yī)學(xué)與預(yù)防醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)之間的聯(lián)系與區(qū)別。2.如何理解“生物-心理-社會(huì)”醫(yī)學(xué)模式在康復(fù)醫(yī)學(xué)實(shí)踐中的指導(dǎo)意義？3.結(jié)合臨床實(shí)例，說明康復(fù)介入的最佳時(shí)機(jī)及其對預(yù)后的影響。第二節(jié)：康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論考核知識(shí)點(diǎn)：*神經(jīng)可塑性理論及其在康復(fù)中的應(yīng)用*運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)與控制理論*姿勢控制與平衡理論*疼痛的生理與病理機(jī)制及其康復(fù)干預(yù)的理論基礎(chǔ)*炎癥反應(yīng)與組織修復(fù)的基本過程*殘疾的三級(jí)預(yù)防原則思考題：1.試述神經(jīng)可塑性的主要表現(xiàn)形式，并舉例說明其在腦卒中后運(yùn)動(dòng)功能康復(fù)中的臨床意義。2.簡述運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)的三個(gè)階段及其特點(diǎn)，康復(fù)治療師在各階段應(yīng)如何進(jìn)行指導(dǎo)？3.請結(jié)合具體疾病，闡述殘疾三級(jí)預(yù)防的具體措施。第三節(jié)：功能解剖學(xué)與生理學(xué)基礎(chǔ)考核知識(shí)點(diǎn)：*骨骼肌肉系統(tǒng)的功能解剖特點(diǎn)（重點(diǎn)關(guān)節(jié)、肌群）*中樞神經(jīng)系統(tǒng)與周圍神經(jīng)系統(tǒng)的功能概述*心肺功能與運(yùn)動(dòng)耐力的生理學(xué)基礎(chǔ)*感覺系統(tǒng)（本體感覺、平衡覺等）的生理功能*吞咽、言語等功能的解剖生理基礎(chǔ)思考題：1.詳細(xì)描述影響肩關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的主要肌群及其作用。2.分析脊髓損傷后不同節(jié)段損傷對運(yùn)動(dòng)功能及日常生活活動(dòng)能力的影響。3.簡述有氧運(yùn)動(dòng)對心血管系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的生理影響。第二章：功能評估第一節(jié)：軀體功能評估考核知識(shí)點(diǎn)：*肌力評估（徒手肌力檢查法、器械評估）*肌張力評估（Ashworth量表、改良Ashworth量表）*關(guān)節(jié)活動(dòng)度測量（主動(dòng)、被動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度，測量方法與注意事項(xiàng)）*平衡功能評估（Berg平衡量表、Tinetti量表、Romberg試驗(yàn)等）*協(xié)調(diào)功能評估（指鼻試驗(yàn)、跟膝脛試驗(yàn)等）*步態(tài)分析（正常步態(tài)周期、異常步態(tài)的觀察與分析）*感覺功能評估（淺感覺、深感覺、復(fù)合感覺）思考題：1.徒手肌力檢查的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)是什么？檢查時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)？2.如何運(yùn)用Berg平衡量表對老年患者跌倒風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評估？其臨床意義如何？3.列舉至少三種常見的異常步態(tài)，并分析其可能的原因。第二節(jié)：日常生活活動(dòng)能力與社會(huì)參與能力評估考核知識(shí)點(diǎn)：*Barthel指數(shù)（BI）、改良Barthel指數(shù)（MBI）*FunctionalIndependenceMeasure(FIM)*生活質(zhì)量評估（SF-36等）*職業(yè)康復(fù)評估的基本內(nèi)容思考題：1.比較Barthel指數(shù)與FIM在評估內(nèi)容和適用范圍上的異同點(diǎn)。2.簡述生活質(zhì)量評估在康復(fù)結(jié)局評價(jià)中的作用。第三節(jié)：認(rèn)知與言語功能評估考核知識(shí)點(diǎn)：*認(rèn)知功能評估（簡易精神狀態(tài)檢查MMSE、蒙特利爾認(rèn)知評估MoCA等）*失語癥評估（波士頓診斷性失語癥檢查、西方失語癥成套測驗(yàn)等）*構(gòu)音障礙評估*吞咽功能評估（床旁評估、儀器評估如VFSS、FEES）思考題：1.簡述MMSE的主要評估內(nèi)容及其臨床應(yīng)用價(jià)值與局限性。2.吞咽功能床旁評估包括哪些主要項(xiàng)目？如何初步判斷患者是否存在誤吸風(fēng)險(xiǎn)？第三章：康復(fù)治療技術(shù)第一節(jié)：物理治療技術(shù)考核知識(shí)點(diǎn)：*關(guān)節(jié)活動(dòng)技術(shù)（主動(dòng)、被動(dòng)、助力關(guān)節(jié)活動(dòng)度訓(xùn)練）*肌力訓(xùn)練技術(shù)（抗阻訓(xùn)練、等長、等張、等速訓(xùn)練）*牽伸技術(shù)（靜態(tài)牽伸、動(dòng)態(tài)牽伸、PNF牽伸）*平衡與協(xié)調(diào)功能訓(xùn)練技術(shù)*步態(tài)訓(xùn)練技術(shù)（減重步態(tài)訓(xùn)練、輔助器具應(yīng)用下的步態(tài)訓(xùn)練）*神經(jīng)肌肉促進(jìn)技術(shù)（Bobath技術(shù)、Brunnstrom技術(shù)、Rood技術(shù)、PNF技術(shù)的基本原理與應(yīng)用）*心肺功能訓(xùn)練技術(shù)思考題：1.試述Bobath技術(shù)的核心思想及其在腦卒中偏癱患者康復(fù)中的主要治療原則。2.抗阻訓(xùn)練的基本原則有哪些？如何為不同肌力水平的患者選擇合適的抗阻訓(xùn)練方案？3.簡述心肺功能訓(xùn)練的適應(yīng)癥與禁忌癥。第二節(jié)：作業(yè)治療技術(shù)考核知識(shí)點(diǎn)：*日常生活活動(dòng)訓(xùn)練（ADL訓(xùn)練）*認(rèn)知行為訓(xùn)練*知覺功能訓(xùn)練（失認(rèn)癥、失用癥的訓(xùn)練）*手功能訓(xùn)練（精細(xì)動(dòng)作、協(xié)調(diào)性訓(xùn)練）*輔助器具的選擇與應(yīng)用（矯形器、助行器、自助具）*環(huán)境改造的原則與方法思考題：1.作業(yè)治療中，如何針對腦卒中后患者進(jìn)行日常生活活動(dòng)能力的訓(xùn)練？2.輔助器具在康復(fù)中的作用是什么？為一位脊髓損傷患者選擇輪椅時(shí)應(yīng)考慮哪些因素？第三節(jié)：言語治療技術(shù)考核知識(shí)點(diǎn)：*失語癥的治療方法（Schuell刺激療法、促進(jìn)實(shí)用交流能力的訓(xùn)練等）*構(gòu)音障礙的治療（呼吸訓(xùn)練、發(fā)音訓(xùn)練、共鳴訓(xùn)練等）*吞咽障礙的康復(fù)治療（直接訓(xùn)練、間接訓(xùn)練方法）思考題：1.簡述吞咽障礙間接訓(xùn)練的常用方法及其目的。2.針對運(yùn)動(dòng)性失語患者，如何設(shè)計(jì)其言語訓(xùn)練計(jì)劃？第四節(jié)：物理因子治療考核知識(shí)點(diǎn)：*電療法（低頻、中頻、高頻電療的作用原理與適應(yīng)癥）*光療法（紅外線、紫外線、激光療法）*超聲波療法*溫?zé)岑煼ㄅc冷療法*磁療法*壓力療法思考題：1.簡述低頻電療中神經(jīng)肌肉電刺激（NMES）的治療作用及臨床應(yīng)用。2.比較溫?zé)岑煼ㄅc冷療法的生理效應(yīng)及適應(yīng)癥。第五節(jié)：其他康復(fù)治療技術(shù)考核知識(shí)點(diǎn)：*康復(fù)工程技術(shù)簡介*心理治療在康復(fù)中的應(yīng)用*中國傳統(tǒng)康復(fù)療法（針灸、推拿、氣功等）在現(xiàn)代康復(fù)中的應(yīng)用與整合思考題：1.簡述心理干預(yù)在創(chuàng)傷后脊髓損傷患者康復(fù)過程中的重要性。2.如何看待傳統(tǒng)康復(fù)療法與現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)的關(guān)系？第四章：常見疾病康復(fù)第一節(jié)：神經(jīng)系統(tǒng)疾病康復(fù)考核知識(shí)點(diǎn)：*腦卒中（腦出血、腦梗死）的康復(fù)（急性期、恢復(fù)期、后遺癥期康復(fù)方案）*顱腦損傷康復(fù)（認(rèn)知功能障礙、行為障礙的康復(fù)）*脊髓損傷康復(fù)（并發(fā)癥的預(yù)防與處理，功能重建）*帕金森病康復(fù)*周圍神經(jīng)損傷康復(fù)*小兒腦性癱瘓康復(fù)思考題：1.試述腦卒中患者急性期康復(fù)治療的目標(biāo)和主要措施。2.脊髓損傷患者常見的并發(fā)癥有哪些？如何進(jìn)行預(yù)防和處理？3.腦性癱瘓兒童的主要功能障礙有哪些？康復(fù)治療的基本原則是什么？第二節(jié)：骨骼肌肉系統(tǒng)疾病康復(fù)考核知識(shí)點(diǎn)：*骨折術(shù)后康復(fù)（上肢、下肢骨折）*關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)（髖、膝關(guān)節(jié)置換）*頸椎病康復(fù)*腰椎間盤突出癥康復(fù)*關(guān)節(jié)炎康復(fù)（類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、骨關(guān)節(jié)炎）*運(yùn)動(dòng)損傷康復(fù)（韌帶損傷、肌腱損傷、肌肉拉傷）*骨質(zhì)疏松癥的康復(fù)干預(yù)思考題：1.膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復(fù)的分期及各期康復(fù)重點(diǎn)是什么？2.試述腰椎間盤突出癥的保守治療康復(fù)方案。3.如何為一名踝關(guān)節(jié)韌帶損傷后的運(yùn)動(dòng)員制定重返運(yùn)動(dòng)的康復(fù)計(jì)劃？第三節(jié)：心肺疾病康復(fù)考核知識(shí)點(diǎn)：*慢性阻塞性肺疾?。–OPD）的康復(fù)*冠心病康復(fù)（PCI術(shù)后、CABG術(shù)后）*心臟康復(fù)的分期與核心內(nèi)容思考題：1.慢性阻塞性肺疾病患者呼吸功能訓(xùn)練的主要方法有哪些？2.心臟康復(fù)的益處是什么？其核心組成部分包括哪些？第四節(jié)：其他疾病康復(fù)考核知識(shí)點(diǎn)：*燒傷康復(fù)*糖尿病康復(fù)*老年康復(fù)（衰弱、肌少癥）*腫瘤康復(fù)的基本原則思考題：1.簡述燒傷后瘢痕增生的預(yù)防與康復(fù)治療措施。2.老年患者康復(fù)的特殊性有哪些？應(yīng)注意哪些問題？第五章：臨床思維與倫理法規(guī)考核知識(shí)點(diǎn)：*康復(fù)臨床決策的思維方法*康復(fù)治療計(jì)劃的制定與調(diào)整*多學(xué)科團(tuán)隊(duì)（MDT）在康復(fù)中的協(xié)作模式*康復(fù)醫(yī)學(xué)倫理問題（知情同意、隱私保護(hù)、自主決定權(quán)）*康復(fù)醫(yī)療相關(guān)法律法規(guī)思考題：1.如何理解和實(shí)施康復(fù)治療