幼兒園安全防護操作手冊前言本手冊旨在為幼兒園日常安全管理與教育教學活動提供明確的操作指引，確保在園幼兒的身心健康與生命安全。安全是幼兒園工作的重中之重，關(guān)系到每個家庭的幸福和社會的和諧穩(wěn)定。全體教職工必須高度重視，認真學習并嚴格執(zhí)行本手冊中的各項規(guī)定，將安全意識內(nèi)化于心、外化于行，共同為孩子們營造一個安全、健康、快樂的成長環(huán)境。本手冊適用于本園全體教職工、在園幼兒及其家長，并作為日常安全工作的重要依據(jù)。一、總則（一）指導思想以國家相關(guān)法律法規(guī)為指導，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立“以人為本，安全至上”的理念，將幼兒安全放在各項工作的首位，全面落實安全責任制，健全安全管理體系，提升安全防范能力，杜絕各類安全責任事故的發(fā)生。（二）基本原則1.安全第一，預防為主：始終將幼兒安全置于首位，通過科學的管理和細致的工作，消除安全隱患，防患于未然。2.全員參與，責任到人：建立健全安全工作網(wǎng)絡，明確各崗位人員的安全職責，確保人人有責，齊抓共管。3.系統(tǒng)管理，綜合治理：從園舍設施、制度建設、教育教學、后勤保障等多方面入手，形成全方位、多層次的安全防護體系。4.常抓不懈，警鐘長鳴：安全工作是一項長期而艱巨的任務，必須持之以恒，時刻保持警惕，不斷完善安全措施。二、組織機構(gòu)與職責（一）安全工作領導小組幼兒園成立以園長為組長，副園長、保教主任、后勤主任、安全專干及骨干教師為成員的安全工作領導小組。領導小組全面負責幼兒園安全工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)、督促檢查和應急處置。（二）主要職責1.園長：幼兒園安全工作第一責任人，對全園安全工作負總責，負責審批安全工作計劃，保障安全投入，組織處理重大安全事故。2.安全專干/負責人：具體負責日常安全工作的組織實施、檢查記錄、制度落實、安全培訓及信息上報等工作。3.班主任/配班教師：班級安全工作的直接責任人，負責本班幼兒的日常安全教育、活動安全、環(huán)境檢查及突發(fā)事件的初步處置。4.保育員：協(xié)助教師做好班級衛(wèi)生消毒、生活護理中的安全工作，關(guān)注幼兒活動中的安全細節(jié)。5.后勤及食堂人員：負責園舍設施、水電、消防、食品采購、儲存、加工等環(huán)節(jié)的安全管理，確保后勤保障安全。6.保健醫(yī)：負責幼兒健康監(jiān)測、傳染病預防、意外傷害的初步救治與處理，指導衛(wèi)生消毒工作，參與制定衛(wèi)生安全制度。三、日常安全管理（一）制度建設與落實1.建立健全各項安全管理制度，包括但不限于：門衛(wèi)管理制度、幼兒接送制度、晨檢午檢制度、食品衛(wèi)生安全制度、消防安全制度、設施設備安全檢查制度、危險物品管理制度、突發(fā)事件應急預案等。2.各項制度應張貼上墻或置于便于查閱的位置，并組織教職工定期學習，確保人人知曉、嚴格遵守。（二）環(huán)境與設施安全1.園舍建筑與場地：定期檢查園舍結(jié)構(gòu)安全，確保無裂縫、滲漏、脫落等隱患。戶外活動場地應平整、防滑，無尖銳雜物，大型玩具定期檢查維護，確保穩(wěn)固安全。2.室內(nèi)環(huán)境：活動室、午睡室、衛(wèi)生間等區(qū)域保持通風、整潔、干燥。電源插座安裝位置應高于幼兒可觸及范圍，或采取安全保護措施。窗戶、陽臺應安裝防護欄。3.玩教具與材料：選擇符合國家安全標準的玩教具，定期清洗消毒，及時更換破損、老化的玩具。避免使用過小、尖銳或有毒有害的材料。4.消防設施：按規(guī)定配置消防器材（滅火器、消防栓等），并確保其完好有效，放置位置明顯易取。消防通道保持暢通，嚴禁堵塞。5.水電安全：定期檢查水電線路、開關(guān)、閥門，發(fā)現(xiàn)老化、破損立即報修更換。禁止幼兒接觸電源、水源開關(guān)。（三）出入與接送安全1.門衛(wèi)管理：嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，非本園人員未經(jīng)允許不得入內(nèi)。幼兒在園期間，園門應保持關(guān)閉狀態(tài)，防止幼兒擅自離園。2.接送制度：嚴格執(zhí)行幼兒接送制度，家長需憑接送卡接送幼兒。如有特殊情況需委托他人接送，應提前與班主任溝通并提供有效身份證明，經(jīng)確認后方可接走。3.晨檢與交接：每日晨檢時，教師應仔細觀察幼兒精神狀態(tài)，詢問健康情況，檢查有無攜帶危險物品（如小刀、玻璃珠、打火機等），發(fā)現(xiàn)異常及時處理并與家長溝通。（四）食品與衛(wèi)生安全1.食品采購與儲存：從正規(guī)渠道采購食品，索取并留存票據(jù)，確保食材新鮮、安全。食品儲存應分類、分架、隔墻、離地，做到生熟分開，防止交叉污染。2.加工制作：嚴格遵守食品加工衛(wèi)生規(guī)范，做到生熟分開操作，餐具用具嚴格清洗消毒。不采購、不使用、不加工過期、變質(zhì)、來源不明的食品。3.飲水安全：保證幼兒飲用水充足、衛(wèi)生，定期清洗消毒飲水機。4.衛(wèi)生消毒：嚴格按照幼兒園衛(wèi)生消毒制度，對幼兒餐具、毛巾、水杯、玩具、桌面、地面及公共活動區(qū)域進行定期清洗消毒，并做好記錄。四、活動安全管理（一）晨間活動與區(qū)域活動1.教師應提前到崗，檢查活動區(qū)域及材料的安全性。2.引導幼兒有序活動，避免追逐打鬧、推擠碰撞。3.關(guān)注幼兒活動狀態(tài)，及時制止危險行為。（二）教學活動1.教學內(nèi)容和方式應符合幼兒年齡特點，避免組織具有危險性的活動。2.使用剪刀、膠水等工具時，教師應詳細講解安全使用方法，并加強巡視指導。3.組織外出參觀、實踐等活動前，必須制定詳細安全方案，報上級主管部門批準，并配備足夠教師，明確安全責任。（三）戶外活動1.戶外活動前，教師應檢查活動場地和器械的安全性，清除隱患。2.根據(jù)天氣情況合理安排活動時間，炎熱天氣注意防暑，寒冷天氣注意保暖。3.活動中，教師應密切關(guān)注全體幼兒，避免幼兒脫離視線范圍，防止意外摔倒、碰撞、走失等。4.指導幼兒正確使用體育器械，避免不正確的玩法導致受傷。（四）進餐、午睡與盥洗1.進餐：餐前做好準備，營造安靜愉快的進餐氛圍。提醒幼兒細嚼慢咽，不嬉戲打鬧，防止異物卡喉。注意觀察幼兒進食情況，對過敏體質(zhì)幼兒重點關(guān)注。2.午睡：睡前檢查幼兒口袋有無危險物品，巡視幼兒睡眠情況，關(guān)注幼兒呼吸、面色，及時糾正不良睡姿。3.盥洗與如廁：引導幼兒有序盥洗，防止擁擠滑倒。提醒幼兒節(jié)約用水，不玩水龍頭。教師應關(guān)注幼兒如廁安全，特別是小班幼兒。五、安全教育與培訓（一）幼兒安全教育1.將安全教育融入一日生活的各個環(huán)節(jié)，通過故事、游戲、情景模擬、圖片等多種形式，對幼兒進行淺顯易懂的安全知識教育。2.重點開展交通安全、消防安全、防溺水、防觸電、防拐騙、防燙傷、防異物卡喉、食品安全、游戲安全及自我保護能力等方面的教育。3.定期組織幼兒進行安全演練，如消防疏散演練、防踩踏演練等，提高幼兒的應急避險能力。（二）教職工安全培訓1.定期組織教職工學習安全法律法規(guī)、幼兒園安全管理制度、應急預案及安全防護知識技能。2.開展安全技能培訓，如急救知識（止血、包扎、心肺復蘇等）、消防器材使用、突發(fā)事件處置流程等。3.新入職教職工必須接受崗前安全培訓，考核合格后方可上崗。（三）家長安全溝通1.通過家長會、家長開放日、家園聯(lián)系欄、微信群等多種途徑，向家長宣傳安全教育知識，爭取家長的理解與配合。2.提醒家長履行好監(jiān)護人職責，加強幼兒離園后的安全監(jiān)管，共同做好幼兒安全防護工作。六、應急處置（一）應急預案針對可能發(fā)生的火災、地震、極端天氣、傳染病暴發(fā)、食物中毒、意外傷害、外來人員滋擾等突發(fā)事件，制定詳細的應急預案，明確應急指揮、疏散路線、人員分工、處置流程和上報程序。（二）應急演練定期組織教職工和幼兒進行應急預案演練，檢驗預案的科學性和可操作性，提高應急反應能力和協(xié)同配合能力。演練后及時總結(jié)評估，完善預案。（三）事故報告與處理1.發(fā)生安全事故或突發(fā)事件，當事人應立即報告幼兒園安全負責人和園長，并根據(jù)事故性質(zhì)和嚴重程度，啟動相應應急預案。2.對受傷幼兒，應立即進行初步救治，并第一時間送醫(yī)院或通知家長。3.保護好事故現(xiàn)場，配合相關(guān)部門調(diào)查處理。按照規(guī)定及時向上級主管部門報告事故情況，不得遲報、漏報、瞞報。七、安全檢查與記錄1.建立日常安全檢查、定期安全檢查和專項安全檢查（如節(jié)假日前、季節(jié)性檢查）相結(jié)合的檢查制度。2.檢查內(nèi)容應全面覆蓋園舍設施、消防、食品、衛(wèi)生、活動組織等各個方面。3.檢查人員應認真做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時下達整改通知書，明確整改責任人、整改措施和完成時限，并跟蹤落實整改情況。重大隱患應立即上報并采取應急措施。八、附則1.本手冊自發(fā)布之日起施行。2.本手冊由幼兒園安全工作