中考物理知識點精講與練習(xí)物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，它不僅解釋了我們身邊萬千現(xiàn)象的原理，更培養(yǎng)我們邏輯思維和解決實際問題的能力。面對中考，掌握核心知識點并能靈活運用至關(guān)重要。本文將聚焦初中物理的幾個重點模塊——力學(xué)中的“力與運動”、光學(xué)中的“光現(xiàn)象”以及電學(xué)入門的“電路與歐姆定律”，進行深度剖析，并輔以典型例題與針對性練習(xí)，助你夯實基礎(chǔ)，提升解題技能。一、力與運動：探尋物體運動的奧秘力學(xué)是物理學(xué)的基石，而“力與運動”的關(guān)系更是貫穿其中的核心。理解這部分內(nèi)容，需要從力的基本概念入手，逐步深入到力對物體運動狀態(tài)的影響。（一）知識點精講1.力的概念與作用效果：力是物體對物體的作用。談到力，必然涉及兩個物體——施力物體和受力物體。力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀（形變），二是改變物體的運動狀態(tài)。這里的“運動狀態(tài)改變”包括速度大小的改變（如加速、減速）和運動方向的改變（如曲線運動）。2.力的三要素與示意圖：力的大小、方向和作用點稱為力的三要素，它們共同決定了力的作用效果。為了直觀表示力，我們常用力的示意圖：用一根帶箭頭的線段，線段的起點或終點表示力的作用點，箭頭方向表示力的方向，線段的長短（結(jié)合標(biāo)度）表示力的大小。3.常見的力：*重力（G）：由于地球的吸引而使物體受到的力。重力的方向總是豎直向下。重力的大小與物體的質(zhì)量成正比，即G=mg（g為重力加速度，其大小通常取9.8N/kg，表示質(zhì)量為1kg的物體受到的重力約為9.8N）。*彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。常見的彈力有壓力、支持力、拉力等。彈力的方向與物體恢復(fù)形變的方向相同。*摩擦力（f）：兩個相互接觸的物體，當(dāng)它們發(fā)生相對運動或有相對運動趨勢時，在接觸面上會產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力。摩擦力的方向總是與物體相對運動（或相對運動趨勢）的方向相反?；瑒幽Σ亮Φ拇笮∨c接觸面所受的壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)。4.力的合成與平衡：*合力與分力：如果一個力產(chǎn)生的效果跟幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同，這個力就叫做那幾個力的合力，而那幾個力就叫做這個力的分力。*二力平衡：物體在兩個力的作用下，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這兩個力平衡。二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個力，大小相等，方向相反，并且在同一條直線上（即“同體、等值、反向、共線”）。5.牛頓第一定律（慣性定律）：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。這一定律揭示了力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因。6.慣性：物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性。一切物體都有慣性，慣性是物體的固有屬性，其大小只與物體的質(zhì)量有關(guān)，質(zhì)量越大，慣性越大。（二）典例分析例題1：下列關(guān)于力和運動的說法中，正確的是（）A.物體運動狀態(tài)改變時，一定受到了力的作用B.物體受到力的作用，運動狀態(tài)一定改變C.靜止的物體沒有慣性D.用力推桌子，桌子沒動，是因為推力小于摩擦力解析：A選項：力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動狀態(tài)改變，必定受到力的作用，A正確。B選項：物體受到平衡力的作用時，運動狀態(tài)不改變（保持靜止或勻速直線運動），B錯誤。C選項：一切物體都有慣性，慣性與物體的運動狀態(tài)無關(guān)，C錯誤。D選項：桌子沒動，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的推力與摩擦力是一對平衡力，大小相等，D錯誤。答案：A例題2：一個重為50N的物體靜止在水平桌面上，畫出它所受力的示意圖。解析：物體靜止在水平桌面上，受到豎直向下的重力G和豎直向上的支持力F支，這兩個力是一對平衡力，大小相等（F支=G=50N）。示意圖：（此處應(yīng)畫一個長方形代表物體，作用點畫在重心，向上畫一個箭頭標(biāo)F支=50N，向下畫一個箭頭標(biāo)G=50N，兩個箭頭長度相等）（三）針對練習(xí)1.勻速行駛的汽車突然剎車時，乘客身體會向前傾，這是因為乘客具有________。2.用10N的水平拉力拉著一個木塊在水平桌面上做勻速直線運動，木塊受到的摩擦力為_____N。若將拉力增大到15N，木塊受到的摩擦力將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）。3.下列事例中，為了增大摩擦的是（）A.給自行車軸加潤滑油B.鞋底刻有凹凸不平的花紋C.磁懸浮列車懸浮行駛D.向門軸中滴入幾滴香油二、光現(xiàn)象：探索光影的世界光現(xiàn)象是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷奈锢憩F(xiàn)象之一。從彩虹的形成到照鏡子，都與光的傳播特性息息相關(guān)。（一）知識點精講1.光的傳播：*光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。實例：影子的形成、日食和月食、小孔成像等。*光速：光在真空中的傳播速度最快，約為3×10^8m/s。光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，在空氣中略小于真空中的速度，在水中、玻璃中更慢。2.光的反射：*光的反射定律：反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；反射角等于入射角。（可簡記為：“三線共面，兩線分居，兩角相等”）*鏡面反射與漫反射：*鏡面反射：平行光線射到光滑表面上時反射光線也是平行的。*漫反射：平行光線射到粗糙表面上時，反射光線射向各個方向。*鏡面反射和漫反射都遵循光的反射定律。我們能從不同方向看到本身不發(fā)光的物體，是因為光在物體表面發(fā)生了漫反射。*平面鏡成像：*特點：像與物大小相等；像與物到平面鏡的距離相等；像與物的連線與鏡面垂直；所成的像是虛像。（可簡記為：“等大、等距、垂直、虛像”）*原理：光的反射。3.光的折射：*光的折射現(xiàn)象：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時，傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象。*光的折射規(guī)律：折射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；當(dāng)光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時，折射角小于入射角；當(dāng)光從水或其他介質(zhì)斜射入空氣中時，折射角大于入射角；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)表面時，傳播方向不改變。*生活中的折射現(xiàn)象：池水變淺、筷子在水中“折斷”、海市蜃樓等。4.光的色散：太陽光通過三棱鏡后，被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光，這種現(xiàn)象叫做光的色散。這說明白光是由各種色光混合而成的。5.看不見的光：*紅外線：在光譜的紅光以外，熱效應(yīng)顯著，應(yīng)用于紅外取暖、紅外遙感等。*紫外線：在光譜的紫光以外，能使熒光物質(zhì)發(fā)光（驗鈔），能殺菌消毒。（二）典例分析例題3：雨后的夜晚，當(dāng)你迎著月光走在有積水的路面上時，發(fā)亮處是______，暗處是______；當(dāng)你背著月光走時，發(fā)亮處是______，暗處是______。（均選填“積水”或“路面”）解析：迎著月光走：月光照射到水面發(fā)生鏡面反射，反射光線能進入人眼；照射到路面發(fā)生漫反射，反射光線向四面八方，進入人眼的較少。所以發(fā)亮處是積水，暗處是路面。背著月光走：月光照射到水面發(fā)生鏡面反射，反射光線不能進入人眼（反射光線向前方）；照射到路面發(fā)生漫反射，有少量反射光線能進入人眼。所以發(fā)亮處是路面，暗處是積水。答案：積水，路面；路面，積水。例題4：畫出圖中入射光線AO經(jīng)平面鏡反射后的反射光線OB，并標(biāo)出反射角r。解析：首先過入射點O作法線ON（垂直于鏡面的虛線）。根據(jù)反射定律，反射角等于入射角，在法線的另一側(cè)畫出反射光線OB，使反射角r等于入射角i。作圖：（此處應(yīng)畫出平面鏡、入射光線AO、法線ON、反射光線OB，并標(biāo)出反射角r）（三）針對練習(xí)1.我們能看到教室里本身不發(fā)光的黑板，是因為光在黑板表面發(fā)生了______（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。2.光從空氣斜射入水中時，折射角______入射角（選填“大于”、“小于”或“等于”）。3.下列現(xiàn)象中，由光的折射形成的是（）A.立竿見影B.水中倒影C.潭清疑水淺D.一葉障目三、電路與歐姆定律：開啟電學(xué)之門電學(xué)是初中物理的重點和難點，也是中考的必考內(nèi)容。掌握電路的基本概念和歐姆定律是學(xué)好電學(xué)的基礎(chǔ)。（一）知識點精講1.電路的組成：一個完整的電路由電源、用電器、開關(guān)和導(dǎo)線四部分組成。*電源：提供電能的裝置（如電池、發(fā)電機）。*用電器：消耗電能的裝置（如燈泡、電動機）。*開關(guān)：控制電路的通斷。*導(dǎo)線：連接電路元件，傳導(dǎo)電流。2.電路的三種狀態(tài)：*通路：處處連通的電路，用電器能工作。*斷路（開路）：某處斷開的電路，用電器不能工作。*短路：*電源短路：不經(jīng)過用電器，直接用導(dǎo)線把電源的正負(fù)極連接起來。此時電路中電流很大，會損壞電源，是絕對不允許的。*用電器短路（局部短路）：用導(dǎo)線把某用電器兩端直接連接起來，該用電器不工作，其他用電器可能工作。3.串聯(lián)電路和并聯(lián)電路：*串聯(lián)電路：把電路元件逐個順次連接起來的電路。*特點：電流只有一條路徑；各用電器互相影響（一個用電器不工作，其他都不工作）；開關(guān)控制整個電路，位置改變，控制作用不變。*并聯(lián)電路：把電路元件并列地連接起來的電路。*特點：電流有多條路徑；各用電器互不影響（一個用電器不工作，其他可能工作）；干路開關(guān)控制整個電路，支路開關(guān)控制所在支路。4.電流（I）：*定義：表示電流強弱的物理量。*單位：安培（A），常用單位還有毫安（mA）、微安（μA）。*測量工具：電流表。*電流表的使用規(guī)則：*必須串聯(lián)在被測電路中。*電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出。*所測電流不能超過電流表的量程。*絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接接到電源的兩極上。*串并聯(lián)電路電流規(guī)律：*串聯(lián)電路中各處電流相等（I=I1=I2=...）。*并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和（I=I1+I2+...）。5.電壓（U）：*定義：使電路中形成電流的原因。*單位：伏特（V），常用單位還有千伏（kV）、毫伏（mV）。*測量工具：電壓表。*電壓表的使用規(guī)則：*必須并聯(lián)在被測電路（或用電器）的兩端。*電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出。*所測電壓不能超過電壓表的量程。*可以直接接到電源的兩極上，此時測量的是電源電壓。*串并聯(lián)電路電壓規(guī)律：*串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端電壓之和（U=U1+U2+...）。*并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，且等于電源電壓（U=U1=U2=...）。6.電阻（R）：*定義：表示導(dǎo)體對電流阻礙作用大小的物理量。*單位：歐姆（Ω），常用單位還有千歐（kΩ）、兆歐（MΩ）。*影響因素：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度。（同種材料，長度越長、橫截面積越小，電阻越大）*滑動變阻器：*原理：通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻。*作用：改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓；保護電路。*使用：串聯(lián)在電路中；“一上一下”接線柱接入電路；閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)移到阻值最大處。7.歐姆定律：*內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流，跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比。*公式：I=U/R（變形公式：U=IR，R=U/I）*理解：*該定律適用于純電阻電路。*同一性：I、U、R對應(yīng)同一導(dǎo)體或同一段電路。*同時性：I、U、R對應(yīng)同一時刻。（二）典例分析例題5：如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列說法正確的是（）（此處應(yīng)有一個簡單的串聯(lián)電路示意圖：電源、開關(guān)S、定值電阻R、滑動變阻器串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在定值電阻R兩端，電流表串聯(lián)在電路中，滑動變阻器的滑片P向右移動時，其接入電路的電阻增大）A.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小C.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小D.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大解析：此電路為定值電阻R與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測R兩端電壓，電流表測電路中電流?；琍向右移動，滑動變阻器接入電路的電阻R滑增大，導(dǎo)致電路總電阻R總=R+R滑增大。電源電壓U不變，根據(jù)歐姆定律I=U/R總，電路中電流I變小，即電流表示數(shù)變小。定值電阻R的阻值不變，根據(jù)U=IR，其兩端電壓U變小，即電壓表示數(shù)變小。答案：B例題6：一個定值電阻兩端的電壓為4V時，通過它的電流為0.5A，求這個電阻的阻值。當(dāng)它兩端的電壓為6V時，通過它的電流是多少？解析：已知：U1=4V，I1=0.5A，U2=6V求：R，I2解：根據(jù)歐姆定律I=U/R，可得R=U1/I1=