新時(shí)代背景下大學(xué)生思想政治教育管理模式探究——以“一二一”模式為例【摘要】十九大報(bào)習(xí)總書(shū)記提出中國(guó)特色社會(huì)主義新思想，奠定了思想政治教育培養(yǎng)全面發(fā)展人才的基礎(chǔ)。新時(shí)代召喚新思想，新思想決定新實(shí)踐，在大學(xué)生思想政治教育管理工作中，吉林醫(yī)藥學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院展開(kāi)新探索，以學(xué)生為中心，立德樹(shù)人，實(shí)行“一二一”管理模式。本文圍繞“一二一”管理模式的概述、實(shí)施以及效果評(píng)價(jià)，對(duì)該模式進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述?！娟P(guān)鍵詞】新時(shí)代思想政治教育管理模式高校是知識(shí)創(chuàng)新、傳播和應(yīng)用的基地，是培養(yǎng)全面發(fā)展高素質(zhì)人才的搖籃。高校思想政治教育關(guān)系到社會(huì)主義建設(shè)人才的質(zhì)量，關(guān)系到黨和國(guó)家的前途命運(yùn)，關(guān)系到中國(guó)未來(lái)的發(fā)展。然而，傳統(tǒng)的思想政治工作觀念，通常是以“任務(wù)”的完成為中心而展開(kāi)的，忽視了人的個(gè)性、思想感情、發(fā)展和價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，其結(jié)果往往事倍功半。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源。”黨的十九大提出的習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是引領(lǐng)新時(shí)代航向的指南針，也是高校思想政治教育時(shí)代化的理論指南。中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，高校思想政治教育必須因時(shí)而變，摒棄傳統(tǒng)落后的教育理念，以新時(shí)代、新理念和新觀點(diǎn)增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)代氣息。作為一線思想政治管理者，創(chuàng)新工作的方式方法具有重要意義。為此，吉林醫(yī)藥學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院結(jié)合新時(shí)代、新思想，推行“一二一”管理模式。一、“一二一”管理模式概述“一二一”管理模式是臨床醫(yī)學(xué)院自2015年與口腔、影像系整合以來(lái)，在學(xué)生管理的實(shí)際中，逐漸形成的一套創(chuàng)新管理方法，即“一個(gè)中心、兩條線、一個(gè)落腳點(diǎn)”，具體為“以學(xué)生為中心，以立德樹(shù)人為導(dǎo)向的思政工作、以素質(zhì)發(fā)展為導(dǎo)向的促學(xué)工作為主線，以培養(yǎng)合格大學(xué)生為落腳點(diǎn)”。一中心二條線一落腳點(diǎn)（簡(jiǎn)稱“一二一”）管理模式圖二、“一二一”模式的具體實(shí)施（一）圍繞以學(xué)生為中心的組織建設(shè)學(xué)生是思想政治教育的主體，當(dāng)代大學(xué)生自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)較強(qiáng)，在思想政治教育中應(yīng)充分發(fā)揮其主體性，以群團(tuán)組織建設(shè)為核心，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)。相關(guān)學(xué)生組織包括成立學(xué)生會(huì)、青馬組織、學(xué)生黨支部、班委會(huì)。1.學(xué)生會(huì)建設(shè)吉林醫(yī)藥學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生會(huì)是在院系黨委領(lǐng)導(dǎo)和院系團(tuán)委指導(dǎo)下的學(xué)生群眾組織。堅(jiān)持全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生會(huì)來(lái)自同學(xué)，貼近同學(xué)，服務(wù)同學(xué)。多年來(lái)，學(xué)生會(huì)在院黨委的關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)和院團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，本著“全心全意為同學(xué)老師服務(wù)”的指導(dǎo)思想，代表和維護(hù)同學(xué)的權(quán)益和要求，溝通廣大同學(xué)與學(xué)校有關(guān)部門(mén)的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)校的教育和管理工作，成為以學(xué)生為中心的實(shí)踐典范。2.青馬組織建設(shè)為響應(yīng)團(tuán)中央最新建設(shè)構(gòu)想，積極落實(shí)“青馬工程”，不斷提高臨床醫(yī)學(xué)院學(xué)生骨干、團(tuán)干部、青年知識(shí)分子等青年群體的思想政治素質(zhì)、政策理論水平、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和組織協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)學(xué)生干部的全局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。臨床醫(yī)學(xué)院成立青年馬克思主義踐行社，成為學(xué)生骨干提升思想素養(yǎng)的重要平臺(tái)。3.學(xué)生黨支部建設(shè)學(xué)生黨支部以思想建設(shè)為先導(dǎo)，加強(qiáng)理論武裝。每季度組織一次學(xué)習(xí)講座和黨支部委員培訓(xùn)班。利用觀看微視頻的方式開(kāi)展黨課教育，提高黨員意識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念。采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，建立學(xué)習(xí)卡制度，及時(shí)上交學(xué)習(xí)心得卡。通過(guò)學(xué)習(xí)專題討論、暢談心得體會(huì)、交流思想等方式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開(kāi)設(shè)QQ群、微信公眾平臺(tái)等方式創(chuàng)建網(wǎng)上黨支部活動(dòng)方式。落實(shí)“一名黨員、一面旗幟”和“一幫一”品牌活動(dòng)，倡議學(xué)生黨員把“崗位明起來(lái)、身份亮起來(lái)、作用顯起來(lái)、責(zé)任擔(dān)起來(lái)、典型樹(shù)起來(lái)”，很好的體現(xiàn)了“示范先行帶共建”的黨建活動(dòng)特色。充分發(fā)揮黨員的率先垂范，以身作則，模范帶頭作用。4.班委會(huì)建設(shè)各期班班委會(huì)是學(xué)生自我管理、自我服務(wù)的基本單位，事關(guān)班級(jí)的穩(wěn)定與和諧，要切實(shí)加強(qiáng)班委會(huì)的管理與建設(shè)。班委成員需定期召開(kāi)會(huì)議，組織商討班級(jí)事務(wù)，統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)，有效解決問(wèn)題，組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)了解、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。（二）以立德樹(shù)人為導(dǎo)向的思想政治工作主線1.做好以十九大精神為主題的形式教育為更好學(xué)習(xí)宣傳十九大精神，做新時(shí)代的大學(xué)生，在2018年開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)，主要有：推出“家鄉(xiāng)味道”第二季——“學(xué)習(xí)十九大，看家鄉(xiāng)變化”；十九大系列宣講活動(dòng)，號(hào)召學(xué)生利用假期準(zhǔn)備宣講內(nèi)容，開(kāi)學(xué)后評(píng)比選撥宣講團(tuán)成員，成立宣講團(tuán)后到各期班宣傳十九大精神，以貼近學(xué)生、貼近生活的方式讓十九大精神入腦入心；開(kāi)展“學(xué)習(xí)十九大，踐行新思想，做合格大學(xué)生”主題活動(dòng)——“我的2035”征文”，“我最喜歡的十九大的一句話”2.有效開(kāi)展日常教育各期班定期召開(kāi)主題班會(huì)，輔導(dǎo)員結(jié)合實(shí)際情況做日常思想政治教育，如誠(chéng)信教育、國(guó)防教育、就業(yè)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等等。3.把握重大節(jié)點(diǎn)活動(dòng)以“五四”青年節(jié)，“七一”黨建節(jié)，“十一”國(guó)慶節(jié)，“一二九”抗日救亡運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日等重大節(jié)日為契機(jī)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。（三）以素質(zhì)發(fā)展為導(dǎo)向的促學(xué)工作主線1.以賽促學(xué)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)技能大賽、解剖知識(shí)大賽、影像知識(shí)大賽、口腔知識(shí)大賽等系列以專業(yè)知識(shí)為主的競(jìng)賽，促進(jìn)學(xué)生對(duì)專業(yè)的熱愛(ài)，提升對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用。2.活動(dòng)促學(xué)舉辦新老生交流會(huì)、考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和異地小班學(xué)習(xí)分享會(huì)，通過(guò)互動(dòng)交流，以老帶新，樹(shù)立榜樣，促進(jìn)學(xué)生更快融入新環(huán)境，提高學(xué)習(xí)效率。3.自學(xué)組織促學(xué)成立解剖學(xué)會(huì)、影像學(xué)會(huì)、康復(fù)學(xué)會(huì)、口腔學(xué)會(huì)等自學(xué)組織，增強(qiáng)學(xué)生自學(xué)能力，充分發(fā)揮學(xué)生間的互助性。三、“一二一”管理模式的成效“一二一”模式自實(shí)施以來(lái)，受到廣大師生的廣泛好評(píng)，學(xué)生組織在院系舉辦的各項(xiàng)大型活動(dòng)中發(fā)揮了重要作用，學(xué)生通過(guò)切身實(shí)踐增強(qiáng)了自信，提高了能力；系列促學(xué)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)自主學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成；各類形式的教育活動(dòng)提升了學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)，近年臨床醫(yī)學(xué)院在畢業(yè)、就業(yè)、考研等方面有顯著提升。但是，在實(shí)施中仍然存在一些問(wèn)題，如活動(dòng)后的反饋不及時(shí)等，需要進(jìn)一步改善。在新時(shí)代的背景下，“一二一”管理模式開(kāi)展了有效嘗試，是對(duì)思想政治工作核心問(wèn)題的不懈探索。以學(xué)生為中心，立德樹(shù)人的基本理念促使其在今后的實(shí)踐中不斷前行。參考文獻(xiàn)：[1]習(xí)近平.習(xí)近平在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議上的講話[N].人民日?qǐng)?bào)，2016-12-9(1).[2]習(xí)近平.全面建成小康社會(huì)，爭(zhēng)取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[M]人民出版社.2017.62[3]邱柏生.改革開(kāi)以來(lái)高校思想政治教育創(chuàng)