高考數(shù)學(xué) 一輪復(fù)習(xí) 考點(diǎn)20 導(dǎo)數(shù)的概念及其運(yùn)算(原卷版)_第1頁
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考點(diǎn)20導(dǎo)數(shù)的概念及其運(yùn)算【命題解讀】從高考對(duì)導(dǎo)數(shù)的要求看,考查分三個(gè)層次,一是考查導(dǎo)數(shù)公式,求導(dǎo)法則與導(dǎo)數(shù)的幾何意義;二是導(dǎo)數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用,包括求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間、極值、最值等;三是綜合考查,如研究函數(shù)零點(diǎn)、證明不等式、恒成立問題、求參數(shù)范圍等.除壓軸題,同時(shí)在小題中也加以考查,難度控制在中等以上.應(yīng)特別是注意將導(dǎo)數(shù)內(nèi)容和傳統(tǒng)內(nèi)容中有關(guān)不等式、數(shù)列、函數(shù)圖象及函數(shù)單調(diào)性有機(jī)結(jié)合,設(shè)計(jì)綜合題,考查學(xué)生靈活應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力.【基礎(chǔ)知識(shí)回顧】1.導(dǎo)數(shù)的概念設(shè)函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)上有定義,且x0∈(a,b),若Δx無限趨近于0時(shí),比值eq\f(Δy,Δx)=eq\f(f(x0+Δx)-f(x0),Δx)無限趨近于一個(gè)常數(shù)A,則稱f(x)在x=x0處可導(dǎo),并稱該常數(shù)A為函數(shù)f(x)在x=x0處的導(dǎo)數(shù),記作f′(x0).若函數(shù)y=f(x)在區(qū)間(a,b)內(nèi)任意一點(diǎn)都可導(dǎo),則f(x)在各點(diǎn)的導(dǎo)數(shù)也隨著x的變化而變化,因而是自變量x的函數(shù),該函數(shù)稱作f(x)的導(dǎo)函數(shù),記作f′(x).2.導(dǎo)數(shù)的幾何意義函數(shù)y=f(x)在點(diǎn)x0處的導(dǎo)數(shù)的幾何意義,就是曲線y=f(x)在點(diǎn)P(x0,f(x0))處的切線的斜率,過點(diǎn)P的切線方程為y-y0=f′(x0)(x-x0).3.基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式基本初等函數(shù)導(dǎo)函數(shù)f(x)=C(C為常數(shù))f′(x)=0f(x)=xαf′(x)=αxα-1續(xù)表基本初等函數(shù)導(dǎo)函數(shù)f(x)=sinxf′(x)=cosxf(x)=cosxf′(x)=-sinxf(x)=exf′(x)=exf(x)=ax(a>0)f′(x)=axlnaf(x)=lnxf′(x)=eq\f(1,x)f(x)=logax(a>0,且a≠1)f′(x)=eq\f(1,xlna)4.導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則若f′(x),g′(x)存在,則有:(1)[f(x)±g(x)]′=f′(x)±g′(x);(2)[f(x)·g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x);(3)eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(f(x),g(x))))=eq\f(f′(x)g(x)-f(x)g′(x),g2(x))(g(x)≠0).5.復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則(1)一般地,對(duì)于兩個(gè)函數(shù)y=f(u)和u=g(x),如果通過變量u,y可以表示成x的函數(shù),那么稱這個(gè)函數(shù)為函數(shù)y=f(u)和u=g(x)的復(fù)合函數(shù),記作y=f(g(x)).(2)復(fù)合函數(shù)y=f(g(x))的導(dǎo)數(shù)和函數(shù)y=f(u),u=g(x)的導(dǎo)數(shù)間的關(guān)系為y′x=y(tǒng)′u·u′x,即y對(duì)x的導(dǎo)數(shù)等于y對(duì)u的導(dǎo)數(shù)與u對(duì)x的導(dǎo)數(shù)的乘積.1、下列求導(dǎo)結(jié)果正確的是()A. B.C. D.2、若,則()A. B. C. D.3、(2020·廣東肇慶市·高三月考)已知函數(shù),則()A.0 B.1 C.e D.24、設(shè)M為曲線C:y=2x2+3x+3上的點(diǎn),且曲線C在點(diǎn)M處切線傾斜角的取值范圍為eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3π,4),π)),則點(diǎn)M橫坐標(biāo)的取值范圍為(D)A.eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(-1,+∞))B.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,-\f(3,4)))C.eq\b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(-1,-\f(3,4)))D.eq\b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(-1,-\f(3,4)))5、下列求導(dǎo)過程正確的選項(xiàng)是()A.eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,x)))′=eq\f(1,x2)B.(eq\r(x))′=eq\f(1,2\r(x))C.(xa)′=axa-1D.(logax)′=eq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(lnx,lna)))′=eq\f(1,xlna)6、(江蘇省南通市西亭高級(jí)中學(xué)2019-2020學(xué)年高三下學(xué)期學(xué)情調(diào)研)若曲線在處的切線斜率為-1,則___________.7、(江蘇省如皋市2019-2020學(xué)年高三上學(xué)期10月調(diào)研)已知,設(shè)函數(shù)的圖象在點(diǎn)(1,)處的切線為l,則l在y軸上的截距為________.考向一基本函數(shù)的導(dǎo)數(shù)例1、求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù)(1);(2);(3);(4);(5);(6).變式1、求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù).(1)y=x2sinx;(2)y=lnx+eq\f(1,x);(3)y=eq\f(cosx,ex).變式2、求下列函數(shù)的導(dǎo)數(shù):(1)f(x)=eq\f(x2+x,ex);(2)f(x)=eq\f(x3+2x-x2lnx-1,x2);(3)y=xsineq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x+\f(π,2)))coseq\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(2x+\f(π,2))).方法總結(jié):求函數(shù)導(dǎo)數(shù)的總原則:先化簡(jiǎn)解析式,再求導(dǎo).注意以下幾點(diǎn):連乘形式則先展開化為多項(xiàng)式形式,再求導(dǎo);三角形式,先利用三角函數(shù)公式轉(zhuǎn)化為和或差的形式,再求導(dǎo);分式形式,先化為整式函數(shù)或較為簡(jiǎn)單的分式函數(shù),再求導(dǎo);復(fù)合函數(shù),先確定復(fù)合關(guān)系,由外向內(nèi)逐層求導(dǎo),必要時(shí)可換元考向二求導(dǎo)數(shù)的切線方程例2、(1)函數(shù)的圖象在點(diǎn)處的切線方程為__________.(2)函數(shù)f(x)=lnx+ax的圖象存在與直線2x-y=0平行的切線,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A.(-∞,-2] B.(-∞,2)C.(2,+∞) D.(0,+∞)變式1、(1)已知曲線S:y=-eq\f(2,3)x3+x2+4x及點(diǎn)P(0,0),那么過點(diǎn)P的曲線S的切線方程為____.(2)已知函數(shù)f(x)=xlnx,過點(diǎn)A(-eq\f(1,e2),0)作函數(shù)y=f(x)圖像的切線,那么切線的方程為____.變式2、已知函數(shù)f(x)=x3+x-16.(1)求曲線y=f(x)在點(diǎn)(2,-6)處的切線的方程;(2)若直線l為曲線y=f(x)的切線,且經(jīng)過原點(diǎn),求直線l的方程及切點(diǎn)坐標(biāo);(3)如果曲線y=f(x)的某一切線與直線y=-eq\f(1,4)x+3垂直,求切點(diǎn)坐標(biāo)與切線方程.方法總結(jié):利用導(dǎo)數(shù)研究曲線的切線問題,一定要熟練掌握以下三點(diǎn):(1)函數(shù)在切點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值是切線的斜率,即已知切點(diǎn)坐標(biāo)可求切線斜率,已知斜率可求切點(diǎn)坐標(biāo).(2)切點(diǎn)既在曲線上,又在切線上,切線還有可能和曲線有其它的公共點(diǎn).(3)曲線y=f(x)“在”點(diǎn)P(x0,y0)處的切線與“過”點(diǎn)P(x0,y0)的切線的區(qū)別:曲線y=f(x)在點(diǎn)P(x0,y0)處的切線是指點(diǎn)P為切點(diǎn),若切線斜率存在,切線斜率為k=f′(x0),是唯一的一條切線;曲線y=f(x)過點(diǎn)P(x0,y0)的切線,是指切線經(jīng)過點(diǎn)P,點(diǎn)P可以是切點(diǎn),也可以不是切點(diǎn),而且這樣的直線可能有多條.考向三導(dǎo)數(shù)幾何意義的應(yīng)用例3、已知函數(shù),和直線,且.(1)求的值;(2)是否存在,使直線既是曲線的切線,又是曲線的切線?如果存在,求出的值;如果不存在,請(qǐng)說明理由.變式1、已知函數(shù)是的導(dǎo)函數(shù),則過曲線上一點(diǎn)的切線方程為__________________.變式2:若直線是曲線的切線,則實(shí)數(shù)的值為________.變式3、(2019常州期末)若直線kx-y-k=0與曲線y=ex(e是自然對(duì)數(shù)的底數(shù))相切,則實(shí)數(shù)k=________.方法總結(jié):1.利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義求參數(shù)的基本方法利用切點(diǎn)的坐標(biāo)、切線的斜率、切線的方程等得到關(guān)于參數(shù)的方程(組)或者參數(shù)滿足的不等式(組),進(jìn)而求出參數(shù)的值或取值范圍.2.求解與導(dǎo)數(shù)的幾何意義有關(guān)問題時(shí)應(yīng)注意的兩點(diǎn)(1)注意曲線上橫坐標(biāo)的取值范圍;(2)謹(jǐn)記切點(diǎn)既在切線上又在曲線上.1、【2020年高考全國Ⅰ卷理數(shù)】函數(shù)的圖像在點(diǎn)處的切線方程為A. B.C. D.2、【2019年高考全國Ⅲ卷理數(shù)】已知曲線在點(diǎn)(1,ae)處的切線方程為y=2x+b,則A. B.a(chǎn)=e,b=1C. D.,3、【2018年高考全國Ⅰ卷理數(shù)】設(shè)函數(shù).若為奇函數(shù),則曲線在點(diǎn)處的切線方程為A. B.C. D.4、【2019年高考全國Ⅰ卷理數(shù)】曲線在點(diǎn)處的切線方程為____________.5、【2018年高考全國Ⅲ卷理數(shù)】曲線在點(diǎn)處的切線的斜率為,則________.6、【江蘇省南通市2019-2020學(xué)年高三上學(xué)期期初】給出下列三個(gè)

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