[高中生物一輪復(fù)習教學講義必修2]

第18講生物的變異、育種

考點一基因突變與基因重組

1.基因突變：由于DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。

(I州寸間：主要發(fā)生在有絲分裂間期或減數(shù)第一次分裂前的間期。

(2)基因突變的原因

①物理因素：紫外線、X射線、Y射線等具有放射性的光線。

②化學因素：亞硝酸、堿基類似物等能改變核酸的堿基。

③生物因素：某些病毒、細菌的遺傳物質(zhì)能影響宿主細胞的DNA等。

⑶突變特點

①普遍性：一切生物都可以發(fā)生。

②隨機性：生物個體發(fā)育的任何時期和部位。

③低頻性：自然狀態(tài)下，突變頻率很低。

④不定向性：一個基因可以向不同方向發(fā)生突變，產(chǎn)生一個以上的等位基因。

⑤多害少利性：可能破壞生物體與現(xiàn)有環(huán)境的協(xié)調(diào)關(guān)系。

(4)意義

①新基因產(chǎn)生的途徑。

②生物變異的根本來源。

⑨生物進化的原始材料。

(5)實例：鑲刀型細胞貧血癥

①癥狀：紅細胞呈鐮刀狀，運輸氧氣的能力降低，易破裂造成溶血性貧血，嚴重時會導(dǎo)致死亡。

②直接原因：紅細胞的血紅蛋白分子上一個氨基酸發(fā)生改變，由正常的谷氨酸變成了綴氨酸。

③根本原因：基因突變，即基因中的一個堿基對發(fā)生改變。

注意說明：基因突變與生物性狀的關(guān)系

⑴基因突變可改變生物性狀的原因：基因突變可能引發(fā)肽鏈不能合成;肽鏈延長(終止密碼子推后出現(xiàn));

肽鏈縮短(終止密碼子提前出現(xiàn))：肽鏈中氨基酸種類改變。以上改變會引發(fā)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能改變，進而

引發(fā)生物性狀的改變。

(2)基因突變未引起生物性狀改變的原因

①突變部位：基因突變發(fā)生在基因的非編碼區(qū)。

②密碼子簡并性：若基因突變發(fā)生后，引起了mRNA上的密碼子改變，但由于一種氨基酸可能對應(yīng)多

個密碼子，若新產(chǎn)生的密碼子與原密碼子對應(yīng)的是同一種氨基酸，此時突變基因控制的性狀不改變。

③隱性突變：若基因突變?yōu)橄缎酝蛔?，如AA中其中一個A-a,此時性狀也不改變。

④有些突變改變了蛋白質(zhì)中個別氨基酸，但該蛋白質(zhì)的功能不變。

(3)基囚突變對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響

堿基對影響范圍對氨基酸的影響

替換小只改變1個氨基酸或不改變

增添大不影響插入位置前的序列，而影響插入位置后的序列

缺失大不影響缺失位置前的序列，而影響缺失位置后的序列

（4）基因突變對子代性狀的影響：基因突變發(fā)生在體細胞有絲分裂過程中，突變可通過無性生殖傳給后代，

但不會通過有性生殖傳給后代；基因突變發(fā)生在精子或卵細胞形成的減數(shù)分裂過程中，突變可通過有性生

殖傳給后代。

⑸兩種變異類型的判斷

①可遺傳變異與不可遺傳變異的判斷方法

②顯性突變和隱性突變的判定

［顯性突變：aafAa（當代表現(xiàn)）

類型，

［隱性突變：AA-Aa（當代不表現(xiàn)，一旦表現(xiàn)即為純合子）

判定方法：a.選取突變體與其他已知未突變體雜交，據(jù)子代性狀表現(xiàn)判斷。

b.讓突變體自交，觀察子代有無性狀分離而判斷。

2.基因重組的概念：在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。

（1）在理解基因重組時注意以下幾點：

①發(fā)生生物：進行有性生殖的真核生物

②條件：基因重組發(fā)生在控制不同性狀的基因即兩對或兩對以I：的基因之間。因為?對相對性狀的遺

傳，后代出現(xiàn)的新類型可能來源于性狀分離或基因突變，而不會是基因重組。

③發(fā)生時期：基因重組發(fā)生在有性生殖（減數(shù)分裂產(chǎn)生配子）的過程中，有絲分裂過程不發(fā)生基因重組。

因此，自然條件下，不進行有性生殖的生物，如細菌等，不會發(fā)生基因重組。但在人工條件下可通過轉(zhuǎn)基

因技術(shù)實現(xiàn)基因重組。

④基因重組的實質(zhì)是控制不同性狀的基因重新組合.原有基因的重新組合.只產(chǎn)生新的基因型,不產(chǎn)

生新的基因，所以不會產(chǎn)生新的性狀。

（2）基因重組的類型解讀

重組同源染色體上非等位基因非同源染色體上非等位基人為導(dǎo)致基因重組（DNA

類型的重組因間的重組重組）

發(fā)生減數(shù)第一次分裂四分體時體外與運載體重組，導(dǎo)入

減數(shù)第一次分裂后期

時間期細胞內(nèi)與細胞內(nèi)基因重:組

同源染色體分開，等位基

同源染色體非姐妹染色單目的基因經(jīng)過運載體導(dǎo)入

發(fā)生因分離，非同源染色體自

體之間交叉互換導(dǎo)致染色受體細胞，導(dǎo)致受體細胞

機制由組合，導(dǎo)致非同源染色

單體上的基因重新組合中基因重組

體上非等位基因間的重組

外源基因

圖像曲◎）

意

示空或空

重組質(zhì)粒受體細胞

（3）基因重組的意義：基因重組是產(chǎn)生生物多樣性的原因之一；是生物變異的來源之一，對生物的進化

具有重要的意義

知識拓展

（1）基因突變與基因重組的比較

基因突變基因重組

基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，產(chǎn)生不同基因的重新組合，產(chǎn)生了新基因

本質(zhì)

了新基因，可能出現(xiàn)新性狀型，使性狀重新組合

DNA分子復(fù)制時，由于外界理減數(shù)第一次分裂過程中，同源染色體

發(fā)生時間

化因素或自身生理因素引起的的非蛆妹染色單體間交叉互換，以及

及原因

基因結(jié)構(gòu)的改變非同源染色體上基因的自由組合

外界條件的劇變和內(nèi)部因素的不同個體之間的雜交，有性生殖過程

發(fā)生條件

相互作用中的減數(shù)分裂

低頻性、普遍性、不定向性、多高發(fā)性（普遍性）、必然性、多樣性、

特點

害少利性、隨機性規(guī)律性

所有生物都可發(fā)生，包括病毒，自然條件下，發(fā)生在進行有性生殖的

適用范圍

具有普遍性生物的核基因的地傳過程中

生物變異的根本來源，也是生物是生物變異的來源之一，是生物進化

意義

進化的重要因素之一的重要因素之一

在育種上通過誘變育種可培育生物新品通過雜交育種時性狀的重組，可培育

的運用種出所需的優(yōu)良品種

①都使生物產(chǎn)生可遺傳的變異；②在長期進化過程中，基因突變產(chǎn)生新

基因，為基因重組提供大量可自由組合的新基因，即基因突變?yōu)榛蛑?/p>

聯(lián)系

組提供原材料，基因重組使突變的基因以多種形式傳遞；③兩者均產(chǎn)生

新的基因型，可能產(chǎn)生新的表現(xiàn)型；④在光學顯微鏡下都是不可見的。

（2）“三看法”判斷基因突變與基因重組

一看親子代基因型

①如果親代基因型為BB或bb,則引起姐妹染色單體B與b不同的原因是基因突變。

②如果親代基因型為Bb,則引起姐妹染色單體B與b不同的原因是基因突變或交叉互換。

二看細胞分裂方式

①如果是有絲分裂中染色單體上基因不同，則為基因突變的結(jié)果。

②如果是減數(shù)分裂過程中染色單體上基因不同，可能發(fā)生了基因突變或交叉互換。

三看細胞分裂圖

①如果是有絲分裂后期圖像，兩條子染色體上的兩基因不同，則為基因突變的結(jié)果，如圖甲。

②如果是減數(shù)第二次分裂后期圖像，兩條子染色體（同白或同黑）上的兩基因不同，則為基因突變的結(jié)果,

如圖乙。

③如果是減數(shù)第二次分裂后期圖像，兩條子染色體（顏色不一致）上的兩基因不同，則為交叉互換（基因重

組）的結(jié)果，如圖內(nèi)。

交叉互換

四分體時期

的交叉互換

M數(shù)第一

發(fā)生于非同源染色體之間發(fā)生于同源桀色體的非姐妹柒色單體之間

區(qū)

基因重組

別

可在光學顯微鏡下觀察到在光學顯微鏡下觀察不到

基因突變和染色體結(jié)構(gòu)變異并不屬于同一水平、層次上的變異，基因突變有于分子水平上的變異，而

染色體結(jié)構(gòu)變異屬于細胞水平上的變異。

(3)染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果：染色體結(jié)構(gòu)變異會使排列在染色體上的基因的數(shù)目或排列順序發(fā)生改變，

從而導(dǎo)致生物性狀的變異大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對生物休不利，有的甚至會導(dǎo)致生物死亡。

2.染色體數(shù)目變異的類型和染色體組

(1)細胞內(nèi)個別染色體的增加或減少.例如，先天性愚型是屬于21號染色體有3條導(dǎo)致的,女性由于

缺少1條X染色體，導(dǎo)致性腺發(fā)育不良。

(2)細胞內(nèi)染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少。根據(jù)體細胞內(nèi)染色體組數(shù)目的不同，可將

生物分為單倍體、二倍體、多倍體。

知識拓展:

(1)單倍體：體細胞中含有本物種配子染色體數(shù)目的個體，叫作單倍體，也就是說配子未經(jīng)受精而直接

發(fā)育成的生物體都是單倍體。

單倍體植株的特點：與正常植株相比，單倍體植株弱小、高度不育(減數(shù)分裂時不能形成正常的配子或

聯(lián)會紊亂)。

(2)二倍體：由受精卵發(fā)育而來的，體細胞中含有兩個染色體組的個體，叫作二倍體。兒乎全部動物和

大部分高等植物都為二倍體生物，如果蠅、人。

(3)多倍體念：由受精卵發(fā)育而來的，體細胞中含有三個或三個以上染色體組的個體，叫作多倍體。其

中，體細胞中含有三個染色體組的個體叫作三倍體(如香蕉)；體細胞中含有四個染色體組的人體叫作四倍

體(如馬鈴薯)。

①多倍體形成的原因：在細胞分裂過程中，染色體完成了復(fù)制，但是由于細胞受到外界環(huán)境條件(如溫

度驟變)或生物內(nèi)部因素的干擾，紡錘體的形成受到抑制，導(dǎo)致染色體不能被拉向細胞兩極，紐胞也不能分

裂成兩個子細胞，從而引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍。

②多倍體植株的特點：與二倍體植株相比，多倍體植株莖稈粗壯；葉片、果實、種子較大：糖類與蛋

自質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量有所增加；抗旱、抗病能力較強；變異性增強，更易于適應(yīng)生存條件的變化。但是

多倍體發(fā)育遲緩，結(jié)實率低。

(4)二倍體、多倍體和單倍體的比較

項目二倍體多倍體單倍體

來源受精明發(fā)育受精卵發(fā)育配子發(fā)育

體細胞中含有兩個體細胞中含有三個或三個以體細胞中含有本物種配子

概念

染色體組的個體上染色體組的個體染色體數(shù)目的個體

不確定(是正常體細胞染

染色體組數(shù)兩個三個或三個以上色體組數(shù)的一半)，一至多

個

.直接發(fā)行成個體...

尼廠山龍藥育體培祚心v缶體

不一定含幾

個染色體組

發(fā)育過程雌配「魯喘小單佑偉

(孤嶂生K一?如雄蜂)

4▼受精作用

受就卵處生物體|言］

幾乎全部動物和過香蕉(3N)、馬鈴薯(4N)、普通雄蜂、雄白蟻：玉米、小

實例

半數(shù)高等植物小麥(6N)、無子西瓜(3N)等麥的單倍體等

形自然

成正常的有性生殖外界環(huán)境條件劇變(如低溫)單性生殖

形成

原

人工秋水仙素處理萌發(fā)的種子或

因—花藥離體培養(yǎng)

誘導(dǎo)幼苗

果實、種子較大，營養(yǎng)物質(zhì)

植物特點—含量豐富，但發(fā)育延遲，結(jié)植株弱小，高度不育例

實率低

3.染色體結(jié)構(gòu)變異、基因突變的判斷

產(chǎn)生新基因一一基因突變

(1)變異結(jié)果

基因數(shù)目或排列順序改變一一染色體結(jié)構(gòu)變異

若干基因缺失一一染色體變異

(2)變異實質(zhì)

若干堿基對缺失一一基因突變

分子水平變異，顯微鏡下不可見一一基因突變

(3)變異水平)

細胞水平變異，顯微鏡下可見一一染色體變異

4.染色體數(shù)目非整倍性變異原因的分析方法

假設(shè)某生物體細胞中含有2n條染色體，減數(shù)分裂時，某對同源染色體沒有分開或者姐妹染色單體沒有分開,

導(dǎo)致產(chǎn)生含有(n+】)、(n-1)條染色體的配子，如下圖所示:

性染色體數(shù)目的增加或減少與精子、卵細胞形成過程中的染色體分配的異常有關(guān)。減數(shù)第一次分裂和減數(shù)

第二次分裂染色體分配異常，產(chǎn)生的結(jié)果不同，現(xiàn)總結(jié)如下:

卵原細胞減數(shù)分裂異常(精原細胞減數(shù)精原細胞減數(shù)分裂異常(卵原

時期分裂正常)細胞減數(shù)分裂正常)

不正常卵細胞不正常子代不正常精子不正常子代

減I時XXXXX,XXYXYXXY

異常0X0,Y00X0

XXXXX,XXYXXXXX

減II時

0X0,Y0YYXYY

異常

——0X0

注意說明：

(1)常染色體三體產(chǎn)生配子種類及比例

若為純合子AAA或aaa,則產(chǎn)生的配子分別為A:AA=I：1或a：aa=I：1。

若為雜合子AAa則產(chǎn)生四種配子A：a：Aa：AA=2：1：2：L

(2)性染色體三體產(chǎn)生配子的類型及比例(以XXY的雌性果蠅為例)

若三條性染色體任意兩條聯(lián)合概率相等，則XXY個體會產(chǎn)生X：Y：XY：XX=2：1：2：1。

考點三實驗：低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化

1.實驗原理

用低溫處理植物分生組織細胞，如根尖分生組織細胞，能夠抑制紡錘體的形成，以致影響染色體被拉

向兩極，細胞不能分裂成兩個子細胞，使植物細胞染色體數(shù)目加倍。

2.實驗過程

3.實驗結(jié)論：用適當?shù)牡蜏靥幚碇参锓稚M織，能使細胞中染色體數(shù)目加倍。

4.實驗中的試劑及其作用

試劑使用方法作用

卡諾氏液將根尖放入卡諾氏液中浸泡().5~lh固定細胞形態(tài)

沖洗用卡諾氏液處理的根尖洗去卡諾氏液

體積分數(shù)為

與質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸等體積混

95%的酒精解離根尖細胞

合，浸泡經(jīng)固定的根尖

質(zhì)量分數(shù)為與體積分數(shù)為95%的酒精等體積混

解離根尖細胞

15%的鹽酸合，作為解離液

蒸儲水浸泡解離后的根尖約lOmin漂洗根尖，去除解離液

改良苯酚把漂洗干凈的根尖放進盛有改良苯酚

使染色體著色

品紅染液品紅奧液的玻璃皿中染色3~5min

注意說明

(1)選材的時候必須選用能夠進行分裂的分生組織細胞，不分裂的細胞染色體不復(fù)制，不會出現(xiàn)染色體

加倍的情況。常用的觀察材料有蠶豆(染色體較洋蔥少故首選)、洋蔥、大蒜等。

(2)觀察時是不是所有細胞中染色體均一加倍，只有少部分細胞實現(xiàn)“染色體加倍”，大部分細胞仍為二

倍體分裂狀況。

(3)低溫的作用與秋水仙素的作用基本相似。與秋水仙素相匕，低溫條件容易創(chuàng)造和控制，成本低、對

人體無害、易于操作。但通過顯微鏡觀察時，只能觀察到染色體數(shù)目的增加，增加的具體數(shù)目不容易確定。

(4)低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗與觀察細胞有絲分裂實驗的區(qū)別

低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂

培養(yǎng)待洋蔥長出1cm左右不定根時4℃低溫培養(yǎng)適宜溫度下培養(yǎng)

解離前用卡諾氏液進行固定，然后用體積分數(shù)為

固定不用固定

95%的酒精沖洗2次

用改良苯酚品紅染液(本實驗也可使用龍膽紫或

染色用醋酸洋紅液或龍膽紫溶液

醋酸洋紅染液)

考點四生物變異在育種上的應(yīng)用

1.常見生物育種方法的一般步驟

(I)雜交育種

①培育杞件純合子品種

選取雙親P雜交(？xd)一F|-^>F2T選出表現(xiàn)型符合要求的個體3>>F3—……3-選出穩(wěn)定遺

傳的個體推廣種植。

動物：選擇具有不同優(yōu)良性狀的親本雜交，獲得Fl-Fl雌雄個體交配T獲得F2一鑒別、選擇需要的類

型與隱性類型測交，選擇后代不發(fā)生性狀分離的F2個體。

②培育隱性純合子品種

選取雙親P雜交俘xJ)一用一鴛F2T選出表現(xiàn)型符合要求的個體種植推廣。

③培育雜合子品種

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，可以將雜種一代作為種子更接利用，如水稻、玉米等。其特點是利用雜種優(yōu)勢，品種高

產(chǎn)、抗性強，但種子只能種一年。培育基本步驟如下：

選取符合要求的純種雙親P雜交&X3)—FI(即為所需品種)。

(2)單倍體育種的基本步驟

實例：用高稈抗病(DDTT)和矮稈不抗病(ddtt)小麥品種，培育矮稈抗病小麥的過程，見圖：

(3)多倍體育種

正在萌發(fā)的種子或幼苗秋”辿■型理抑制紡錘體形成1空著絲點分裂后的子染色體不分離出&細胞中

染色體數(shù)目加倍正常絲匕分化多倍體植物。

實例：無子西瓜的培育。

注意說明：三類"無子果實”

(1)無子西瓜一利用染色體變異原理，由四倍體(辛)X二倍體(合)一三倍體，無子的原因是三倍體聯(lián)會

紊亂，不能正常產(chǎn)生配子。

(2)無子番茄一利用生長素促進果實發(fā)育的原理，在未受粉的雌蕊柱頭上，涂抹一定濃度的生長索培育

而來，其無子的原因是“未受粉”

(3)無子香蕉一天然三倍體，無子的原因在于染色體聯(lián)會紊亂，不能正常產(chǎn)生配子。

以上三類無子果實中，無子西瓜、無子香蕉，其遺傳物質(zhì)均已發(fā)生改變，為可遺傳變異，而無子番茄則屬

不可遺傳變異。

2.育種的類型、原理及優(yōu)缺點比較

名稱原理優(yōu)點缺點

使分散在同一物種不同品種中的

雜交育①育種時間長②局限于同i種

基因重組多個優(yōu)良性狀集中于同一個體上，

種或親緣關(guān)系較近的個體

即“集優(yōu)”

誘變育提高變異頻率，加快育種進程，大有利變異少，需處理大量實驗

基因突變

種幅度改良某些性狀材料(有很大盲目性)

單倍體染色體數(shù)目明顯縮短育種年限，子代均為純合

技術(shù)復(fù)雜且需與雜交育種配合

育種變異子，加速育種進程

多倍體染色體數(shù)目所獲品種發(fā)育延遲，結(jié)實率低，

操作簡單，能較快獲得所需品種

育種變異一般只適用于植物

能定向地改變生物遺傳性狀；巨的

基因工

基因重組性強；育種周期短；克服了遠緣雜技術(shù)復(fù)雜，安全性問題多

程育種

交不親和的障礙

3.育種方式的選擇

(1)根據(jù)育種目的和提供的材料選擇合適的育種方法

①集中不同親本的優(yōu)良性狀：a.?般情況下，選擇雜交育種，這也是最簡捷的方法；b.需要縮短育種年

限（決速育種）時，選擇單倍體育種。

②培育果實較大或植株較大或營養(yǎng)物質(zhì)含量較高的新物種——多倍體育種。

③提高變異頻率，“改良”“改造”或“直接改變”現(xiàn)有性狀，獲得當前不存在的基因或性狀誘變育種。

④若要培育隱性性狀個體，可選擇自交或雜交育種，只要出現(xiàn)該性狀即可。

⑵根據(jù)育種流程圖來辨別育種方式

①雜交育種：涉及親本的雜交和子代的自交。

②誘變育利涉及誘變因子，產(chǎn)生的子代中會出現(xiàn)新的基因，但基因的總數(shù)不變。

③單倍體育種：常用方法為花藥離體培養(yǎng)，然后人工誘導(dǎo)染色體加倍，形成純合子。

④多倍體育和1用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗。

⑤基因工程育種：與原有生物相比，出現(xiàn)了新的基因。

1.如圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況，其中I、H為沒有遺傳

效應(yīng)的DNA片段，下列敘述正確的是（）

__________[n________

IlliII-

ahe

A.該DNA分子上基因b的缺失屬于基因突變

B.I、II也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變

C.基因突變主要發(fā)生在分裂間期，分裂期不能發(fā)生基因突變

D.c中發(fā)生堿基對的改變，會影響該生物的性狀

2.下列有關(guān)生物變異的敘述，錯誤的是（）

A.格里菲思肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌屬于基因重組

B.性染色體組成為XXY個體的產(chǎn)生可能與其父本減數(shù)第二次分裂異常有關(guān)

C.基因中的個別堿基對的替換可能不影響其表達蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能

D.六倍體植株與一倍體植株雜交產(chǎn)生四倍體植株屬于染色體數(shù)目變異

3.在某基因型為aa的二倍體水稻根尖中，發(fā)現(xiàn)一個如圖所示的細胞（圖中I、II表示該細胞中部分染色體,

其他染色體均正常），以下分析合理的是（）

A.A基因產(chǎn)生的原因可能是其親代產(chǎn)生配子時發(fā)生了基因突變II

B.該細胞一定發(fā)生了染色體變異，一定沒有發(fā)生基因自由組合4卜III

c.該細胞產(chǎn)生的各項變異均可在光學顯微鏡下直接觀察到I-5——□

D.該細胞的I【染色體有3條，故該細胞中含有3個染色體組

4.日前，我國科學家發(fā)現(xiàn)了一種新的單基因遺傳病——卵子死亡，表現(xiàn)為某些患者的卵子取出體外放置一

段時間或受精后一段時間，出現(xiàn)退化凋亡的現(xiàn)象。研究發(fā)現(xiàn)人體中只要單個小NX/基因發(fā)生突變，就可引

起PANX1蛋白結(jié)構(gòu)與功能的改變，從而導(dǎo)致該病的發(fā)生。下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.該病發(fā)病過程中基因?qū)π誀畹目刂品绞脚c囊性纖維病類似

B.推測PANX1基因發(fā)生顯性突變可能是該病發(fā)生的根本原因

C.科學家研究發(fā)現(xiàn)該病患者家系中，以NX/基因存在不同的突變，這體現(xiàn)了基因突變的隨機性

D.該病致病基因的發(fā)現(xiàn)，為女性不孕及做試管嬰兒反復(fù)失敗提供了新的診斷和治療思路

5.已知某一對同源染色體多1條的三:體植物在減數(shù)第一次分裂過程中，3條同源染色體隨機移向細胞兩極,

最終可形成含1條或2條該染色體的配子（只含發(fā)生了缺失的染色體的花粉不能參與受精作用）。現(xiàn)有一個一

條染色體發(fā)生了缺失的三體植株，其細胞中相應(yīng)染色體及基因型如圖所示。若該三

體植株自交，子代染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目均正常的個體所占的比例為()

A.2/15B.1/18

C.1/4D.1/9

6.下列是對a~h所示的生物體細胞圖中各含有幾個染色體組的敘述，正確的是()

A.細胞中含有一個染色體組的是圖h,該個體是單倍體

B.細胞中含有二個染色體組的是圖e、g,該個體是二倍體

C.細胞中含有三個染色體組的是圖a、b,但該個體未必是三倍體

D.細胞中含有四個染色體組的是圖c、f,該個體一定是四倍體

7.卜?列關(guān)于低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗的敘述，正確的是()

A.原理：低溫和秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理相同，都是抑制染色體著絲點分裂

B.解離：鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離

C.染色：堿性染料改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅液都可以使染色體著色

D.觀察：顯微鏡下可以看到大多數(shù)細胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變，少數(shù)細胞染色體數(shù)目不變

8.已知甘藍型油菜是由白菜(2〃=20,AA)與甘藍(2〃=18,CC)通過自然種間雜交后雙二倍化進化而來的一種

復(fù)合種，其中A、C代表不同的染色體組。如圖所示為培育自交不親和油菜的過程，下列敘述錯誤的是()

白菜(口交不親和)0

(2n=20.AA)

x--------------F)