【提分必備】2022年中考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)必練真題

專題20鹽及其性質(zhì)

一、選擇題（每小題只有一個最符合題目要求的選項）

1.（2021湖南懷化）下列物質(zhì)俗名對應(yīng)正確的是（）

A.Na（）H一苛性鈉B.Ca（011）2一生石灰

C.NazCOL燒堿D.NaHCOs—蘇打

2.（2021河南）侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)。侯氏制堿法中的“堿”是指純堿，其化學(xué)式為（）

A.NaEQ,B.NaHCO;iC.NaOHD.NaCl

3.（2021江蘇揚州）氯化鈉是一種常見的化學(xué)物質(zhì)。下列說法不正確的是（）

A.氯化鈉足常見的食品調(diào)味劑B.氯化鈉可用于生產(chǎn)氯氣、燒堿

C.蒸發(fā)海水即可獲得純凈的氯化鈉固體I）.氯化鈉可用于腌制食品

4.（2021江蘇揚州）下列物質(zhì)對應(yīng)組成不正確的是（）

A.干冰：COaB.小蘇打：NaHCO3C.純堿：Na（O?I）.熟石灰：CaO

5.（2021浙江紹興）向一定質(zhì)量的Mg（NO02和Cu（NOJ2混合溶液中加入a克鋅粉和鐵粉的混合物，充

分反應(yīng)后過濾，得到不飽和的濾液和濾渣，將濾渣洗滌、干燥后再稱最，得到的固體質(zhì)品仍為a克。下列

分析合理的是（）

①濾渣中可能有銅

②何濾渣中加稀鹽酸，可能有氣泡產(chǎn)生

③濾液中一定有Mg（NO；,）2、Zn（N03）2和Fe（Ng2,可能有Cu（N03）2

④若忽略過濾操作中溶液損失，濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定大于原混合溶液溶質(zhì)的質(zhì)量

A.①②B.（D@C.②③D.②④

6.（2021浙江嘉興）北宋沈括在《夢溪筆談》中記載了用“苦泉水”制取銅的方法，其主要生產(chǎn)流程如圖

所示。下列解釋合理的是（）

A.①通過蒸發(fā)溶劑可獲得晶體B.②是通過復(fù)分解反應(yīng)獲得銅

C.③所得硫酸銅溶液一定是飽和的D.④說明鐵元素變成了銅元素

7.（2021山西）設(shè)計實驗方案，分析實驗原理，解決實驗問題，是化學(xué)獨特的學(xué)科思想。下圖所示，當(dāng)把

膠頭滴管內(nèi)液體全部滴入試管中時，能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

含型-u

C.檢驗氣體成分ID.證明反應(yīng)發(fā)生

小

蘇

打

①過濾②滴加足量AgNQi溶液③滴加足量Ba（NO；.）2溶液④滴加足量幅（N03）2溶液

A.②①@①④B.②0④①③C.③①④①②D.④①③①@

9.（2021福建）某興趣小組為探究影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，使用等量的同種鈣片和白醋開展四組實驗,

分別測得產(chǎn)生的二氧化碳濃度隨時間的變化曲線如圖所示。選取CO?的濃度從0~跳為研究對象，下列實驗

結(jié)果的分析，錯誤的是（）

①、③為研磨成粉末狀鈣片

②、④為片狀鈣片

A.對比①@,溫度越高，反應(yīng)速率越快

B.對比②反應(yīng)物接觸面積越小，反應(yīng)速率越慢

C.對比③?,反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)速率越快

D.對比①④，④的反應(yīng)速率最慢

10.（2021山東）下列實驗操作不能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ?/p>

選項實驗?zāi)康倪x擇試劑操作方法

取樣，分別加入少量熟石灰，研磨聞

A鑒別氯化錢和氯化鉀熟石灰

氣味

B除去銅粉中的少量鐵粉稀鹽酸加入足量稀鹽酸，過濾、洗滌、烘干

從氯酸鉀制取氧氣的剩余

C水溶解過濾、洗滌、烘干

固體中回收二氧化錦

檢驗碳酸鈉溶液中是否含稀鹽酸取樣，先加入過量稀鹽酸后，再滴加

I)

有氯化鈉硝酸銀硝酸銀溶液

A.AB.BC.CD.D

11.（2021四川）繪制知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種有效防范，元素單質(zhì)及其化合物的“價態(tài)一類別”二維

圖就是其中的網(wǎng)絡(luò)圖之一、如圖是鐵及其化合物的“價態(tài)一類別”二維圖，下列有關(guān)說法或方程式正確的

是（）

A.物質(zhì)A的名稱是氧化鐵

C.⑤反應(yīng)可能是3Na0H+FeCl3=Fe（0H）31+3NaCl

D.⑤?⑨全部是復(fù)分解反應(yīng)

12.（2021內(nèi)蒙古通遼）硫酸氫鈉（NaHSO.）溶于水形成無色溶液，小明預(yù)測其化學(xué)性質(zhì)并設(shè)計實驗驗

證。下列有關(guān)說法不正確的是（）

B.向NaHSO,溶液中滴入BaCk溶液,若有白色沉淀生成，則證明NaHSO,能與含B一一的鹽反應(yīng)

C.向少量NaOII溶液中滴入NallSA溶液，通過觀察溶液顏色的變化，驗證NallSO,與堿反應(yīng)的預(yù)測是否正

確

D.向NaHSOi溶液中滴入Na￡Oa溶液，有氣泡產(chǎn)生，證明NaHSQ溶液呈酸性

13.（2021四川）下列物質(zhì)在給定條件下能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的是（）

14.（2021山東）如圖是依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中元素的化合價構(gòu)建的物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（“一”表示物質(zhì)間

的轉(zhuǎn)化），已知A?M是由氫、碳、氧、氯、鈉、鈣、鐵七種元素中的一種或幾種元素組成的物質(zhì)。下列說

法正確的是（）

18.（2020貴州黔南）某同學(xué)為除去食鹽水中NaROi雜質(zhì)，進行了以下實驗：下列有關(guān)說法錯誤的是

()

19.（2021重慶）向盛有硫酸和硫酸銅混合溶液的燒杯中滴入Ba（OH）2溶液，燒杯中溶質(zhì)的質(zhì)量與加入的

Ba（OH）2溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法正確的是（）

A.a-b段溶液的質(zhì)量一定減小B.b~*c段有水生成

C.b點溶液溶質(zhì)為硫酸銅D.d點沉淀質(zhì)量與b點沉淀質(zhì)量相等

20.（2021湖南岳陽）如圖為Fe元素的化合價和物質(zhì)類別的二建圖。下列說法正確的是（）

▲Fe元素的化合價

A.物質(zhì)C的化學(xué)式為Fe（0H）3B.物質(zhì)E的化學(xué)式為FeSOl

C.物質(zhì)A在氧氣中燃燒生成物質(zhì)BD.物質(zhì)A與稀硫酸反應(yīng)生成物質(zhì)D

21.（2021湖南）構(gòu)建元素化合價和物質(zhì)類別的二維圖是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下圖是碳元素的“價

類二維圖二下列說法錯誤的是（）

▲化合價DEF

-tc

0……-B

A；

氧

有單酸鹽物質(zhì)類別

化

質(zhì)

機

物

物

A.A點可能是CH」

B.B點對應(yīng)的物質(zhì)充分燃燒可得到D點對應(yīng)的物質(zhì)

C.某化合物的化學(xué)為CaCO,,它對應(yīng)的點是F

D.C點時應(yīng)的物質(zhì)與水反應(yīng)可得到E點對應(yīng)的物質(zhì)

22.（2021廣西）“X-Y-Z”物質(zhì)間轉(zhuǎn)化，均可通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是（）

物質(zhì)

XYZ

選項

AK2soiBaS0)Ba(NO.)2

BCuCuOCu(OH)2

CZnZnCl2Zn(N0：J2

DKNO3KOHBa(OH)2

A.AB.BC.CI).I)

A.乙難溶于水B.甲可能是NaOH

C.QM段對應(yīng)反應(yīng)②D.E、F對應(yīng)的液體組成不同

24.（2021吉林松原）請結(jié)合圖示分析，下列說法正確的是（）

稀HC1@

FeSCU溶液2t*Fe----------FezOj

②③

（圖中表示相連的物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)；

“一》”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)。）

A,能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化①的金屬也一定能和稀硫酸反應(yīng)

B.轉(zhuǎn)化②只能通過鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)實現(xiàn)

C.通過與C或C0發(fā)生置換反應(yīng)可實現(xiàn)轉(zhuǎn)化③

D.反應(yīng)④中能觀察到溶液變?yōu)闇\綠色

A.X可能為氯化鐵B.X只能為硫酸

C.Y可以為氫氧化銅D.Y不一定是水

26.（2021吉林）下列對物質(zhì)用途的描述錯誤的是（）

A,用生石灰作發(fā)熱劑B.干冰用于人工降雨

C.用氫氧化鈉治療胃酸過多D.碳酸氫鈉用于焙制糕點

27.（2021山東）下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，不能實現(xiàn)的是（）

28.（2021江蘇蘇州）在給定條件下，下列選項所示的物質(zhì)間轉(zhuǎn)化能實現(xiàn)的是（）

二、非選擇題（每空1分）

29.（2021甘肅定西）請從下列物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)，用相應(yīng)序號填空。

①氧氣②氫氣③小蘇打④碳酸鈣⑤氯化鈉⑥硝酸鉀

（1）最清潔的燃料是______o（2）屬于復(fù)合肥料的是______O

（3）可用作補鈣劑的是_____o（4）廚房里常用的調(diào)味品是_______o

30.（2021廣西）下列是一些與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的物質(zhì)。

a.75%的酒精溶液；b.鋁；c.一氧化碳；d.氫氧化鈣；e.氯化鈉；f.碳酸氫鈉

請選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，用其字母序號填空。

（1）可用作食品調(diào)味；（2）可用于工業(yè)冶煉鐵：

（3）可用于制作炊具；（4）可用于改良酸性土壤；

（5）醫(yī)院常用消毒殺菌。（6）制作饅頭過程中加入使蒸好的饅頭疏松多孔。

31.（2021北京）從A或B兩題中任選一個作答，若兩題均作答，按A計分。

ANallCO：,的用途之一是

BNaHCQ,的俗名是______。

_________________O

32.（2021寧夏）及時歸納是學(xué)好化學(xué)的主要方法之一。利用圖所示的結(jié)構(gòu)圖歸納鹽的四個方面的化學(xué)性

質(zhì)（圖中編號①④），請歸納有關(guān)知識。

（1）在歸納性質(zhì)②時，選取了硫酸銅和氫氧化鈉兩種物質(zhì)，它們在溶液中相互反應(yīng)時產(chǎn)生的現(xiàn)象是

，化學(xué)方程式為O

（2）在性質(zhì)③中，X代表類物質(zhì)。

（3）在歸納性質(zhì)④時，從“某些鹽”中選取了硝酸銀，寫出與不肖酸銀反應(yīng)的物質(zhì)的化學(xué)式

（寫一個）

33.（2021湖南株洲）我國化學(xué)工程專家侯德榜于1943年在實驗室完成了“侯氏制堿法”，并于1953年7

月IFI獲得了新中國第一號發(fā)明專利證書?！昂钍现茐A法”的反應(yīng)原理可簡單表示為：

（1）“侯氏制堿法”得到的“堿”是（填“燒堿”或“純堿”）。

（2）反應(yīng)①條件下，NaCl、NHC1、NaHC。三種物質(zhì)中溶解度最小的是。

（3）反應(yīng)②的反應(yīng)類型是。

34.（2021黑龍江七臺河）在廚房中，既能制作精美食物，又能學(xué)習(xí)化學(xué)知識。

（1）廚房中有食鹽、食醋、小蘇打、加鐵醬油等物質(zhì)，其中______（寫化學(xué)式）是焙制糕點所用的發(fā)酵

粉的主要成分之一；食用加鐵醬油可預(yù)防貧血，鐵屬于人體所需的一（填“常量”或“微量”）元

素。

（2）放置的鐵鍋出現(xiàn)銹蝕，主要是鐵與發(fā)生化學(xué)反應(yīng)所致。

（3）在廚房中，天然氣逐漸替代了煤氣，天然氣屬于（覆“可再生”或“不可再生”）能源，其主

要成分（甲烷）在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為。

（4）用洗潔精清洗餐具上的油污時，洗潔精使油污分散在水中，且不聚集成大的油珠，便于洗滌。洗潔

精在此過程中起____________作用。

35.（2021河南）實驗室除去粗實驗中難溶性雜質(zhì)的主要實驗步驟有：溶解、、蒸發(fā)；除去粗實驗

水中的雜質(zhì)CaCL、MgCk、Na2S04,可依次加入過量的NaOH、_、Na2c（h溶液,分離出沉淀后,再加入

適量鹽酸，其作用是。

（1）該溶液顯性。

（2）該溶液中一定含有的離子是,一定不含有的離子是o（填離子符號）

37.（2021山東）如圖是“鹽的化學(xué)性質(zhì)”思維導(dǎo)圖，如表是部分物質(zhì)的溶解性表（室溫）。利用圖表中提

供的信息回答下列問題。

H*溶、揮溶、揮

Na+溶溶溶

Cu24不溶——

Ca2+微溶溶不

（1）如果反應(yīng)①中金屬為鋁，選用的鹽是（填化學(xué)式）。

（2）若反應(yīng)②、③發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，發(fā)生反應(yīng)的實質(zhì)是。

（3）寫出一個符合反應(yīng)④的化學(xué)方程式o

38.（2021福建）為方便推測某些復(fù)雜物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，可將其化學(xué)式改用常見物質(zhì)的化學(xué)式表示。如堿

式碳酸銅（CU2（0H）2C03）可改寫為CU（0H）2?CUC03,推測其兼具Cu（OH）?和CuC（h的化學(xué)性質(zhì)。

（1）舉重運動員常用堿式碳酸鎂（Mg2（0H）2C03）粉末抹在手掌以增大摩擦力。

①參照上述方法，堿式碳酸鎂的化學(xué)式可改寫為。

②該物質(zhì)兼具（填“酸”或“堿”）和碳酸鹽的化學(xué)性質(zhì)。

（2）某種茶垢清潔劑的主:要成分為過碳酸鈉（可表示為2Na2cOs-3H。）。將過碳酸鈉溶解于熱水中，有大量

氣泡產(chǎn)生，其原因是;當(dāng)不再產(chǎn)生氣泡后，往溶液中加入足量

澄清石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

39.（2021貴州銅仁）金屬、酸、堿、鹽在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛，某化學(xué)興趣小組進行相關(guān)實驗。

（1）探究不同條件下金屬銅與硫酸反應(yīng)的情況如下：

組別①②③④

H2s質(zhì)量分?jǐn)?shù)20%98%20%98%

反應(yīng)條件常溫常溫加熱加熱

反應(yīng)現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象無現(xiàn)象溶液變藍，有氣泡產(chǎn)生

A

上表④發(fā)生反應(yīng)方程式為：CU+2H.S0,（濃）=CUS0,+2H20+XtoK的化學(xué)式為______；硫酸銅溶液中的陰離

子是（寫離子符號），從上述對比實驗中，你對銅與硫酸反應(yīng)有什么新的認(rèn)識

（2）實驗室欲配制40g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCO」溶液，應(yīng)選擇（10mL.50mL、100mL）的量筒來量取

水的體積。

（3）現(xiàn)有下列BaCL、K2CO3、NaOH三種溶液，請你選擇一種常見試劑鑒別這三種溶液，寫出相關(guān)化學(xué)方程

式、。

40.（2021江西）國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定工業(yè)純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)298.0%為合格品。為測定某工業(yè)純堿是否為

合格品，興趣小組成員分別進行了下圖的實驗。（雜質(zhì)不參與反應(yīng)，過濾后濾渣損失忽略不計）

（1）溶解時玻璃棒的作用是o

（2）實驗中加入過量CaCk溶液的目的是______。

（3）通過計算判斷該工業(yè)純堿是否為合格品。（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

（4）實驗過程中個別同學(xué)出現(xiàn)了以下問題。

①過濾時得到的濾液渾濁，原因可能是;（任寫一種）

②過濾所得的濾渣未經(jīng)洗滌直接干燥，這一操作會導(dǎo)致該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算結(jié)果。（選

填“偏大”、“不變”或“偏小”）

41.（2021江蘇）碳酸氫鈉是一種應(yīng)用廣泛的鹽，化學(xué)小組對其進行了探究。

（DNaHCOa可稱為鈉鹽或碳酸氫鹽，它是由Na.和（填離子符號）構(gòu)成，醫(yī)療上能用于治療胃酸（含有

鹽酸）過多癥，反應(yīng)的化學(xué)方程式為o

（提出問題）實驗室中如何制取少量NaHCO3?

材料二：研究發(fā)現(xiàn)，NaHCU溶于水時吸收熱量，Na^CQ,溶于水時放出熱量。

（實驗制備）根據(jù)候氏制堿原理設(shè)計如題圖1所示裝置制取NaHCQ,。

飽和氧化鹽水（將氨氣通入

飽和食鹽水中至其不再溶解

后所得溶液）

圖一

1圖一2

反應(yīng)結(jié)束后，將試管中的混合物過濾，洗滌，低溫烘干得白色固體。

（2）燒杯中冰水的作用是。

（3）能進一步確認(rèn)該白色固體是NaHCXh的實驗方案是_______（須用到的儀器和藥品：試管、溫度計、水）。

（4）題圖2中碳酸氫鈉的溶解度在60℃后無數(shù)據(jù)的原因可能是______。

（性質(zhì)探究）常溫下，取一定量的NaHCOs溶液于燒杯中，插入pH傳感器，向燒杯中持續(xù)滴加CaCL溶

液，有白色沉淀生成，當(dāng)溶液的pH變?yōu)?.68時開始有無色氣體產(chǎn)生。反應(yīng)過程中溶液的pH隨時間變化

如題圖3所示。

010203040

時間/s

網(wǎng)3

（查閱資料）

材料三：NaHCO*溶于水后，少量的HC（%能同時發(fā)生如下變化：

材料四：溶液的酸堿性與溶液中I「和0H數(shù)目的相對大小有關(guān)。常溫下，當(dāng)單位體積溶液中0H的數(shù)目大于

H’的數(shù)目時，溶液的川》7,反之pH<7；單位體積溶液中所含的II數(shù)目越大溶液的pH越小。

（交流反思）（5）NaHC（h溶液顯（填“酸”“堿”或“中”）性結(jié)合材料三、四從微觀角度說明原因:

（6）根據(jù)本實驗，下列說法錯誤的是（填字母）。

apH<6.68時生成的無色氣體為C02

b從030s,單位體積溶液中印數(shù)目不斷增大

c不能用CaCL溶液鑒別Na2cos和NaHCOs溶液

42.（2021黑龍江）碳酸鈉在生活中有廣泛的用途，某化學(xué)興趣小組同學(xué)為探究碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)，進行

了如下實驗：

向盛有適量碳酸鈉溶液的四支試管中分別加入下列試劑，實驗現(xiàn)象記錄如下：

試管編號1234

加入試劑無色酚配試液稀鹽酸澄清石灰水氯化鋼溶液

實驗現(xiàn)象有氣泡產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生有白色沉淀產(chǎn)生

試管3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

化學(xué)興趣小組的同學(xué)對反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分進一步探究：小組同學(xué)將試管3中的物質(zhì)過濾，得到濾液

Ao

（提出問題）濾液A中溶質(zhì)的成分是什么？

（猜想與假設(shè)）猜想一：NaOH猜想二：NaOH和Na2c。3

猜想三：猜想四：NaOlkNa2cO3和Ca（OH）2

（活動探究）①小組討論：有同學(xué)認(rèn)為猜想四不成立，原因是。

②甲、乙兩位同學(xué)分別用不同的方法進行實驗：

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

甲：取少量濾液A于試管中，加

有氣泡生成

入過量的稀鹽酸

猜想______成立

乙：取少量謔液A于試管中，加入適

量的Ba（N03）2溶液

（反思與評價）①碳酸鈉溶液呈性，可以和鹽酸、氫氧化鈣、氯化根等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。

②要驗證反應(yīng)后物質(zhì)的成分，既要考慮生成物，還應(yīng)考慮。

步驟一：在廣口瓶中加入10克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，用注射器向瓶中緩慢注入一定量的溶

質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，觀察到瓶內(nèi)無明顯現(xiàn)象；

步驟二：繼續(xù)用注射器向瓶中注入稀鹽酸，一段時間后，觀察到瓶內(nèi)連續(xù)產(chǎn)生氣泡，燒杯中澄清石灰

水？O

（1）步驟二中，觀察到燒杯中澄清石灰水。

（2）上述實驗中，加入稀鹽酸多少克后，才開始產(chǎn)生二氧化碳？

（3）向一定量碳酸鈉溶液中無論是傾倒還是逐滴加入足量的稀鹽酸，完全反應(yīng)后產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量是相

同的，其本質(zhì)原因是什么？

44.（2021四川）“綠色化學(xué)”是化工產(chǎn)生中的重要理念。下圖為利用尿素工廠廢氣和磷酸工廠廢渣（液）聯(lián)

合生產(chǎn)硫酸鈣的工藝流程。

回答下列問題：

（1）副產(chǎn)品的化學(xué)式為。

（2）沉淀池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

（3）工藝流程中體現(xiàn)“綠色化學(xué)”理念的設(shè)計有（答一點即可）。

45.（2021湖南岳陽）“84”消毒液（主要成分是NaClO）是一種常用的環(huán)境消毒劑，某同學(xué)用粗鹽（含

CaCL.MgCL.NaRO」、泥沙等雜質(zhì)）制“84”消毒液的流程如下：

加入過量加入過量加入過量操作

加水NaOH溶液BaCh'溶液Na2c。3溶'/①

粗鹽…〃》A------------->B------------?C-------------?D—

'，谷解

加入適量

NaQ溶流?稀鹽酸溶液E一

（1）操作①的名稱是o

（2）溶液E中加入適量稀鹽酸的目的0

（3）NaCl溶液通電時生成CL（黃綠色氣體）、H?和NaOH的化學(xué)方程式為。

（4）NaClO溶液能與空氣中的C0,反應(yīng)而變質(zhì)，所以“84”消毒液應(yīng)_____儲存。

46.（2021湖南衡陽）海水中縝藏著豐富的化學(xué)資源，工業(yè)上常利用海水提取粗鹽（含CaCL、MgCk等雜

質(zhì)），然后進一步得到精制食鹽，并廣泛用于氯堿工業(yè)和