三年級數(shù)學上冊暑假預(yù)習單

第1課《觀察物體》

1.觀察其他三人看到的熊貓樣子，將名字填到括號內(nèi)。

))

溫)

故

知發(fā)現(xiàn)：從不同的角度觀察同一物體，看到的物體的形狀可能（)°

新2.右面的圖分別是在哪個位置看到的？連一連。

含

知會觀察物體

識

梳1.根據(jù)觀察者站的位置判斷

理2.根據(jù)被觀察物體的特征判斷

S0由

①②③④⑤

（1）從正面看是匚□的有（）0

預(yù)

（）從上面看是匚□的有（）0

習2

檢（3）從側(cè)面看是目的有（）□

驗2.下面各幅圖分別是從右圖的哪個位置看①

到的把相應(yīng)的序號填在括號里。

)()()

每淚簧4$箱0=64+20=75+9=81-8=

尾隨駕/歷=36+9=6X9=

644-8=

第2課《混合運算》

知識點1公交車上原來有24人，到站后，下去13人，上來18

人?，F(xiàn)在公交車上一共有多少人？

先算()再算()

綜合算式()

溫知識點2先填空，在列綜合算式。

故

知40—36

新

24?

算式：____________算式:

火混合運算、減法或只有乘除法從左往右計算

T殳有括號

知、減法又有乘除法先乘除后加減

識1.運算順序

梳一有括號先算括號里的

理

廠分成幾個小問題來解決

2.解決多步計算的實際問題

L列綜合算式

1.算一算，比一比。你發(fā)現(xiàn)了什么？

35-23+1873-36+2424+8X218+9X3

預(yù)

習35-(23-18)73-(36-24)24+(8+2)18+(9+3)

檢

驗

2.實驗小學鼓號隊有81人，其中鼓手方陣排成6行，每行9人,

其余是號手方陣。號手方陣有多少人？

每期轡解糊=14-6=634-7=48+8=

13^為忌狗+26=12-5+3=3+6X5=(4+5)X7=

第3課《毫米、分米和千米》

第1課時毫米、分米

知識點1認識毫米

因為1厘米的長度里共有（）個小格，每一小格的長度是

（）毫米，所以1厘米二（）毫米。毫米用字母表示為（）o

溫知識點2認識分米

故

知

新

因為（）分米有10個1厘米，所以1分米二（）厘米。

知識點3長度單位間的換算

1厘米是10毫米，2厘米是（）個10毫米，是（）毫米。

10厘米是1分米，80厘米里有（）個10厘米，是（）分米。

大毫米、分米的認識

用字母“dm”表示;

知1分米=10厘米

識1米=10分米

梳

理用字母mm表示；1厘米二10毫米

“毫米”比“厘米”更精確

1.填一填n_____n

[Jr,[；r『&p歹）

（）厘米二（）毫米（）厘米二（）分米（）厘米

預(yù)

⑴把一根3米長的彩帶，平均分成5段，每段長（）分米。

習

檢⑵一張名片厚約1毫米，100張名片疊在一起厚約（）厘米。

驗2,單位換算

60分米二（）米1分米二（）厘米9分米二（）厘米

50毫米二（）厘米3厘米二（）毫米5厘米二（）毫米

70厘米二（）分米1米二（）分米

每組售成冷爭二5X7=7X9二3X6二

角該是4X5=4X4=8X8二

第2課時千米的認識

知識點1千米的認識

1.“千米”是比“米”大的長度單位。通常情況下，計量一段路程

或兩地間的距離時用（）作單位。

溫2.運動場的跑道，通常1圈是400米，2圈半就是（）+（）+（）

故

二（）（）。W00米用較大單位表示是（）千米，1千米二（）米。

知

新知識點2千米和米的換算

數(shù)的末尾加上3個0

千米和米之間的換算：千米<〉米

數(shù)的末尾去掉3個0

知識點3估測距離

估測距離時，可以用不同的方法，如（）法、（）法、

（）法等。

知計量比較長的路程或距離時，通常用

識千米做單位

梳

理

千米也叫公里，用字母“km”表示

1.行1千米大約需要多少時間？把出行方式和相應(yīng)的時間圈起來。

cJA-----nA.Z-

預(yù)

習（5秒5分鐘5小時）（5秒5分鐘5小時）（1秒1分鐘1小時）

檢2.單位換算

驗7分米二（）厘米8千米二（）米300毫米二（）分米

50分米二（）米6000米二（）千米3米二（）毫米

3.跑道一圈長400米,小明跑了5圈，他一共跑了幾千米？

每用莖被播2二41X2=10X7=21X4二

再算緘場二23X2=200X7=32X3=

第4課《多位數(shù)乘一位數(shù)》

第1課時口算乘法

知識點1整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算

游樂園門票20元一位，求3人需要多少錢，就是求3個（）

是多少。A.3個（）相加就是（）□

溫

B.2個十乘3得（）個十，就是（）0

故

探究：200X3=（）o

知

個百乘得（）個百，就是（）

新23o

知識點2兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）的口算

筆記本12元一本，求3本需要多少錢,就是求3個（）是多少。

用乘法計算，列式為（）或（）0把12分成10

和2,10X3=（）,2X3=（）,（）+（尸（）o

人口算乘法

知

先把。前面的數(shù)與一位數(shù)

識Q

整十、整百數(shù)乘一位數(shù)W

1.相乘，再在積的末尾添0

梳

理2,兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）用數(shù)的組成計算

1.一輛兒童三輪車的價錢是90元。幼兒園買了4輛，一共用了

多少錢？

預(yù)2.

習（1）4筒羽毛球一共多少只？

檢

驗

⑵一只羽毛球3元,一筒羽毛球多少錢?

3.填一填

432=()X100+()X10+()X1

1597=()X1000+()X100+()X10()X1

每碎;:勤漢2二24X2=300X5=34X2=

聲策虢梭4二14X2二12X2=30X7=

第2課時筆算乘法

知識點1不進位的筆算乘法

一盒彩筆12支，3盒就有（）個12支，求一共有多少支彩筆，

就是求3個12是多少。用（）計算，列式為（）0

溫豎式計算：

故1212

知X3X3

新r……()x()

30……()X()

36

先用3乘個位上的數(shù)得（），寫在個位上；再用3乘十位上的數(shù),

得（）個十，寫在十位上。

知大多位數(shù)乘一位數(shù)（不進位）

識

梳把一位數(shù)與多位數(shù)的個位對齊，從個位乘起,

理1.計算方法一＞與哪一位上的數(shù)相乘，積就寫在那一位的下面

1.做一做

3412312211

X2X4X3X4

2.在O里填上一y或“二”。

預(yù)

習21X3。31乂2222X3（0333X2121X4（Q112X4

檢22X4Q44X234X2。2義43212X3。313X2

驗

3.一棟樓房共有6個單元，每單元住18戶。一共有多少戶？

4.一名快遞員平均每天投遞121件快遞，6天能投遞多少件快

遞？

每羽駕緞器2=2X2=80+4=23X3二

邙篥？附潟二2X3二90+6=42X2=

第3課時筆算乘法（2）

知識點1不連續(xù)進位乘法的筆算

一套連環(huán)畫16本，王老師買了3套，一共買了多少本連環(huán)，就是

求（）個16是多少。用（）計算，列式為（）o

溫豎式計算：

故1616

知X3X3

新

-TT……（）x（）>

30……（）x（）

48

先算3X6=18,在積的個位上寫（）;同時向十位進（）o十位

上1X3=3,3加上個位進上來的（）得（），在十位上寫（）o

知大多位數(shù)乘一位數(shù)（不連續(xù)進位）

識相同數(shù)位對齊，從個位乘起，哪一位的積

梳

理1.計算方法一>滿幾十就要向前一位進幾，前一位乘完所

得的積要加上進位數(shù)。

1.列豎式計算

28X3=16X5=6X141=

2.下面計算的正確嗎，把錯誤的改正過來。

預(yù)

習

檢12122823

列:改正:

驗x7X17X3X4

748444812

3.400名學生乘7輛汽車去郊游。前6輛車各坐58名學生，第7

輛車要坐多少名學生？

每期移落4二32X3=24X2=213X3=

虎旁向殿二22X3=13X2=600X8=

第4課時筆算乘法（3）

知識點1連續(xù)進位的筆算

一箱飲料24瓶，求9箱飲料一共有多少瓶,就是求9個24是多少？

列式為（）。

溫1.估算

故估算時，先把9箱飲料看成10箱，10箱是（）瓶，9箱一定比（）瓶少。

知

2.豎式計算：

新24〉個位上4義9=（），在積的個

位寫向十位進。

X396,3

nn6--

工---------->十位上2X9+3=（），在十位上寫（），向百位進（）0

------------------進位的（）寫在百位上。

知會多位數(shù)乘一位數(shù)（連續(xù)進位）

識相同數(shù)位要對齊，從個位算起，用一位數(shù)

梳

.計算方法一>

理1依次乘多位數(shù)的每一位，哪一位上乘得的

積滿幾十，就向前一位進幾

L填一填

⑴23X3的積是（）位數(shù)，52X8的積是（）位數(shù)，143X

4的積是（）位數(shù)。

（2）最大的三位數(shù)與最大的一位數(shù)的積是（），最小的三位

數(shù)與1的積是（）o所以三位數(shù)乘一位數(shù)，積可能是

預(yù)（）位數(shù)，也可能是（）位數(shù)。

習

.列豎式計算

檢2

驗56X8=64X7=134X5=

3.一艘貨輪每小時行駛46千米，從上海到鎮(zhèn)江行駛了6小時，這

段海路長多少千米？

每用密用格第+6=5X7+4=3X8+7=40X6=

由箱球料3=34X2=800X9=90X7=

第5課時有關(guān)0的多位數(shù)乘一位數(shù)

知識點1一個因數(shù)是0的乘法

0和任何數(shù)相乘都得0

7X0=0X6=9X0二

知識點2一個因數(shù)中間有0的乘法

豎式計算：604X8=()604

溫

故、知彳二弘物甘氏X8——>0X8+3的個位數(shù)

知^-1

千位上___2

新L

----------_、>/OC\ZZ\OQfAcTA'J型ZHJA'J1幺安I

知識點3一個因數(shù)末尾有0的乘法

先把0前面的數(shù)和一位數(shù)相竦二，再數(shù)一數(shù)因數(shù)末尾一共有

幾個0,就在積的末尾添上幾個0o

豎式計算：330270370

X2X5.X3

知大有關(guān)。的多位數(shù)乘一位數(shù)

識

梳1.有關(guān)0的乘法：0和任何數(shù)相乘都得0

理2.一個因數(shù)中有0的乘法：分為中間有0、末尾有0

1.判一判

⑴0乘3小于0乘7。()

⑵一個數(shù)乘1一定比這個數(shù)乘0大。()

(3)一^個三位數(shù)乘0,積也是三位數(shù)。()

預(yù)

(4)一個非零的數(shù)加上。一定比這個數(shù)乘0大。()

習

檢⑸一個因數(shù)的末尾有幾個0,積的末尾也有幾個0。()

驗2.運動場的看臺分為8個區(qū)，每個區(qū)有604個座位。運動場一

共有多少個座位？

3.在O里填上一或“二”。

420Q201X2105X2Q150X20X9Q8+0980X2(0982

每期::綴涌3=33X3=43X2=50X5=

?誠）灰9=400X7=700X5=200X8=

第5課《線和角》

第1課時線段、射線、直線

知識點1認識線段、直線和射線

名稱圖形端點個數(shù)延伸情況長度

線段

溫

故直線

知

射線

新

生活中的手電筒或探照燈等射出來的光線，都可以看作（）線。

知識點2

1,射線和線段都可以看作（）的一部分。

2.從一點出發(fā)，可以畫（）條射線。

酶兩個端點，不能延伸，可以測量

知

識沒有端點,可向兩端無限延伸,

梳

段o&不能測量

理直線、射線

有一個端點，可向一端無限

L延伸，不能測量

1.下面的圖形，（）是線段，（）是直線，（）是射線。

①②③④⑤⑥⑦

預(yù)

.選擇。（將正確答案的序號填在括號里）

習2

檢⑴如果把一條長1厘米的線段向兩端各延長1000米，得到的是

驗一條（）

A.線段B.射線C.直線

⑵下列說法錯誤的是（）o

A.兩條射線組成的圖形叫角

B.一個角有一個頂點，兩條邊

C.角的兩邊張開得越大角就越大

每陽務(wù)夠"0X6=2X0=6X0=

0X8=5+0=0+8=

第2課時角的認識（1）

知識點1認識角

溫上面的每個角都有（）個頂點，（）條邊。

故

知知識點2畫角

新從一個點起，借助尺子向著不同的方向畫（）條筆直的線，就

畫成了一個（）o

知大角的認識

角的各部分名稱一個頂點兩條邊

識

梳

理與邊的長短無關(guān)，與兩

畫角條邊叉開的大小有關(guān)

1.下面的圖形哪些是角，哪些不是角？

)))

2.選擇

一個角的兩條邊越長，這個角就（）°

預(yù)

①不變②變大③變小

習

檢3.下面圖形中各有幾個角？

驗

）個角）個角

4.把下面四個角按照從小到大的順序排一排。

每組靖:筑洛2二400X4=700X6=14X2二

名集稀廂二423X2=212X3=221X4=

第2課時認識直角（2）

知識點1認識直角

溫1.上面的這些角都是（）角。

故

,用三角尺上的直角判斷一個角是不是直角的方法：頂點對（）,一

知2

新?。?，再看（）o

知識點2畫直角

3.用三角尺畫直角的步驟如下：

①點點②畫一條（）的線③另一條邊④標出（）

會認識直角

知認識直角A所有的直角大小都相等

識

梳直角的判定~~>|用三角尺上的直角比一比

理A保持三角尺固定不動,

不要漏標直角符號

1.下面的每個圖形中，各有幾個直角？

（）個（）個（）個）個

預(yù)

習2.一張正方形紙上有四個角，如果用剪刀剪去一個角，還剩幾個

檢角？有幾種不同的剪法？想一想，試一試。

驗

3.用給出的點或者邊畫出直角。

每鋁咨:軟落3二15X6=204X7=132X3=

畸附蛔二41X2=156X9=190X5=

第3課時認識銳角和鈍角

知識點1認識銳角和鈍角

用三角尺上的直角比一比

溫

故

知

新

發(fā)現(xiàn)：課本封面上的角是直角，少先隊隊旗上的角比直角小，

是（）角，紅領(lǐng)巾上的角比直角大，是（）角。比直角小的

角是（）；比直角大的角是（）o（）角＜（）角＜（）角。

會認識銳角和鈍角

知

識銳角比直角小

梳

理

鈍角比直角大

1.填一填。

⑴比直角小的角是（），比直角大的角是（）o

（2）右面七巧板中，3號是（）形、有（）個直

角；5號是（）形、有（）個銳角，有（）個

鈍角。三角形有（）塊，每塊都有（）個直角，

預(yù)（）個銳角。

習

檢2.是銳角的畫V，是直角的畫“X”，是鈍角的畫“O”o

驗

（）（）（）（）（）

3.在方格紙上分別畫

出開口向上的一個直

角、一個銳角和一個

鈍角。

每組轡額9X4=173-26+35=(182-18)X8=72+8X65=

^(&2-34)=63+(44-37)=87X5+13X5=65+6X3二

第6課《初步認識分數(shù)》

第1課時幾分之一（1）

把每份分得（），叫平均分。

把20塊餅干平均分成4份，每份是（）塊。

知識點1認識幾分之一

1.把月餅平均分成4份，每份是它的四分之一，寫作（）o

溫2.認識分數(shù)的各部分名稱。

故1二二｛!讀分數(shù)時，先讀分母，

知

3……（）再讀“分之”，最后讀分子。

新

知識點2比較幾分之一的大小

把同樣大的兩塊月餅，分別平均分成2份和4份，2份中的

1份要比4份中的1份大，也就是藍＞!。

把一個西瓜平均分成2份，每份是它的（）分之（），其中

“它”指的是（）o

大幾分之一（把一個物體或圖形平均分成〕

〔幾份,每份批疑的幾分之一J

知認識幾

識分之一

梳三分之一

理

比較分子是1的兩個分數(shù),

大小

分母大的分數(shù)反而小

1.讀出或?qū)懗鱿旅娴姆謹?shù)。

方讀作：（）（讀作：（）/讀作：（）

預(yù)三分之一寫作：（）七分之一寫作：（）五分之一寫作：（）

習2,填一填。

檢

5

驗⑴把一個月餅平均分成份，每份是它的（）分之一，寫作（）,

讀作（）o（）是分子，（）是分母。

（2）把一個三角形平均分成9份，每份是它的（）分之（），寫作

（），讀作（）。

斛駕坳軸1_21_53_42_43

奇算贊姆-4+4-88-77-8.8

第1課時幾分之幾（2）

知識點1認識幾分之幾

1.

其中1份是它的其中2份是它的

溫其中3份是它的其中4份是它的

故

知2.一條彩帶平均分成10份。

1317

新3份就是（）個而,就是它的石。7份就是（）個而，就是它的三o

知識點2比較同分母分數(shù)的大小

把兩個同樣大小的長方形都平均分成5份。其中2份表示

為（）;3份表示為（），因為（）份比（）份少，所以

（）＜（）。同理，O4o

知會幾分之幾

識1.含義：把一個物體或圖形平均分成若干份，表示其中的幾

梳

份就是它的幾分之幾。

理

2,比較大小：同分母分數(shù)相比較，分子大的分數(shù)大

預(yù)

習

檢

驗2.填一填。

（1）李老師拿來12支鉛筆，平均分成4份，明明拿了其中的3

份，也就是拿走了這些鉛筆的（）o

⑵一個分數(shù)，分母是最大的一位數(shù)，分子比分母小4,這個分

數(shù)寫作（），讀作（）o

28543142

每蔓察瓢漁f二---十—二—十一二—+一二—+-

/饗總為■1010995566

第2課時分數(shù)的簡單計算

知識點1同分母分數(shù)的加法

1121

2個-加1個-是（）個（），那-+-=（）o

8888

知識點2同分母分數(shù)的減法

溫

故H-HR^1

知

5個（）減2僅）是（）個（）,所以二一二二（）

新66

知識點31減幾分之幾的減法

41

1看作-，4個-減1個（）4個十3個十

44

是（）個（），就是（）o

大分數(shù)的簡單計算同分母分缸_

知A分母不變分子相加減

識

梳先把