考生回憶版收集整理，僅供參考2024天津紅橋中小學(xué)教師招聘考試真題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.《學(xué)記》中說(shuō)："相觀而善之謂摩"是指教學(xué)中要（）。A.互相觀察，互相模仿B.互相觀摩，從而變得善良C.注重教材教法分析D.相互觀摩、切磋【答案】：D2.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對(duì)該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利B.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)C.該老師的做法沒(méi)有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰?，不受《中華人民兵共和國(guó)著作權(quán)法》的保護(hù)D.該老師的做法侵害了學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)【答案】：B3.學(xué)生在教師有計(jì)劃、有步驟的引導(dǎo)下，積極主動(dòng)地掌握系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)和技能，發(fā)展智力、體力，陶冶品德，養(yǎng)成全面發(fā)展的個(gè)性。這一由教師的教與學(xué)生的學(xué)共同組成的教育活動(dòng)叫做（）。A.教育B.教學(xué)C.智育D.上課【答案】：B4.班集體的特征明顯展現(xiàn)出來(lái),這說(shuō)明班集體已經(jīng)處于（）時(shí)期。A.形成B.成熟C.鞏固D.繁榮【答案】：C5.一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生的學(xué)習(xí)策略可分為三個(gè)方面，一是認(rèn)知策略，二是元認(rèn)知策略，三是（）。A.調(diào)節(jié)策略B.資源管理策略C.組織策略D.計(jì)劃策略【答案】：B6.要提升師德修養(yǎng)，教師在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的同時(shí)，還必須（）。A.提高教育教學(xué)技能B.積極參加社會(huì)實(shí)踐C.加強(qiáng)與社區(qū)合作溝通D.學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)知【答案】：B7.改造主義課程理論的代表人物是（）。A.利文斯通B.布拉梅爾德C.貝格爾D.施瓦布【答案】：B8.按美國(guó)學(xué)者司德菲對(duì)教師成長(zhǎng)歷程的劃分，教師職業(yè)倦怠一般表現(xiàn)在（）階段A.預(yù)備生涯B.退縮生涯C.專家生涯D.更新生涯【答案】：B9.—個(gè)班級(jí)人數(shù)不超過(guò)25個(gè)，可以采用（）的座位排列形式。A.矩形B.模塊型C.馬蹄型D.同心圓型【答案】：C10.某人一直很喜歡一項(xiàng)活動(dòng),這里主要體現(xiàn)的是態(tài)度的（）成分。A.行為B.行為傾向C.認(rèn)知D.情感【答案】：D11.教師給學(xué)生講努力學(xué)習(xí)可以讓他們以后過(guò)上好生活，是為了培養(yǎng)學(xué)生的（）。A.情境興趣B.直接興趣C.間接興趣D.個(gè)體興趣【答案】：C12.以下學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于內(nèi)部動(dòng)機(jī)的是（）。A.“萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高”B.“為中華之崛起而讀書”C.“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”D.讀書是一種樂(lè)趣【答案】：D13.根據(jù)已有的歸因研究，與個(gè)體的責(zé)任判斷相關(guān)聯(lián)的是歸因的（）。A.可控性B.穩(wěn)定性C.道德性D.原因源【答案】：A14.短時(shí)記憶容量有限，為了使其包含更多的信息，可采用的方式是（）。A.注意B.感覺(jué)登記C.組塊D.復(fù)述【答案】：C15.關(guān)于說(shuō)服教育，下列說(shuō)法中不正確的是（）。A.說(shuō)服教育注重對(duì)話與引導(dǎo)B.說(shuō)服教育強(qiáng)調(diào)以理服人C.“曉之以理，動(dòng)之以情”是一種說(shuō)服教育D.說(shuō)服教育中把受教育者看成“美德袋”【答案】：D16.突出用“知”來(lái)開(kāi)展說(shuō)服教育的說(shuō)服方式是（）。A.踐履-訓(xùn)練式B.指導(dǎo)-內(nèi)省式C.溝通-對(duì)話式D.過(guò)程-體驗(yàn)式【答案】：B17.我國(guó)古代著名的醫(yī)學(xué)家是（）。A.沈括B.朱世杰C.郭守敬D.孫思邈【答案】：D18.下列關(guān)于深圳的改革開(kāi)放故事,說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.敲響了土地使用權(quán)拍賣第一槌B.發(fā)行了新中國(guó)第一張股票C.創(chuàng)辦了首個(gè)對(duì)外開(kāi)放的工業(yè)園區(qū)D.建立了首個(gè)中國(guó)特色自由貿(mào)易港【答案】：D19.唐代是我國(guó)文學(xué)藝術(shù)高度發(fā)達(dá)的時(shí)代之一，涌現(xiàn)出了一大批杰出的詩(shī)人，被后人稱為“詩(shī)圣”的是（）。A.李賀B.李白C.杜甫D.王維【答案】：C20.物以稀為貴，由此可見(jiàn)商品價(jià)格由（）。決定。A.交換價(jià)值B.稀缺性C.社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間D.使用價(jià)值【答案】：C21.當(dāng)聽(tīng)到令人心曠神怡的寺院鐘聲，感受佛教文化，欣賞奇峰靈崖時(shí)，說(shuō)明你可能已來(lái)到世界文化遺產(chǎn)：A.青城山B.茅山C.五臺(tái)山D.恒山【答案】：C22.拍電影經(jīng)常用得“殺青”來(lái)表示拍照完成，“殺青”原指什么?（）A.加工新茶得一種方法B.制作竹筒得一道工序惇【答案】：B23.“態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病”是寶玉對(duì)黛玉的第一印象，其中“靨”是指：（）A.眼睛B.嘴角C.腮幫D.酒窩【答案】：D24.中醫(yī)指中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)，是研究人體生理、病理以及疾病的診斷和防治等的一門學(xué)科，也是我國(guó)的國(guó)粹。下列關(guān)于我國(guó)中醫(yī)經(jīng)典著作的說(shuō)法，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.《神農(nóng)本草經(jīng)》是世界上最早由國(guó)家編定和頒布的藥典，它的問(wèn)世標(biāo)志著中藥學(xué)的初步確立B.《黃帝內(nèi)經(jīng)》是現(xiàn)存最早的一部中醫(yī)理論性經(jīng)典著作，是研究人的生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、治療原則和藥物學(xué)的醫(yī)學(xué)巨著C.《難經(jīng)》為后世有關(guān)中醫(yī)診斷、病理、經(jīng)絡(luò)和針灸等學(xué)術(shù)的發(fā)展起了積極的推動(dòng)作用D.《傷寒雜病論》專門論述了多種疑難雜病的辯證診斷、治療原則，為后世的臨床醫(yī)學(xué)奠定了發(fā)展的基礎(chǔ)【答案】：A25.如果說(shuō)時(shí)間荒會(huì)釀成波動(dòng)的個(gè)人危機(jī)，感到時(shí)間富足則會(huì)使人感到振奮，比物質(zhì)上的富足更強(qiáng)大，不僅會(huì)使人更愉悅，甚至?xí)龠M(jìn)人的身體健康水平和參與公民事務(wù)的程度。時(shí)間是一種比我們想象的要更加靈活的資產(chǎn)，雖然我們不能讓每一天多出幾個(gè)小時(shí)，但我們可以讓自己感到時(shí)間更充裕。這意味著：（）。A.時(shí)間充裕與否影響人們的幸福感B.時(shí)間長(zhǎng)短更多的是一種主觀感受C.不同觀察角度下，時(shí)間各具彈性D.我們可以控制我們對(duì)時(shí)間的感覺(jué)【答案】：D26.人的本性中有著天然暴力因子。莎士比亞的戲劇，自始至終的場(chǎng)景都是暴力，在暴力中顯出人性中的愛(ài)和懦弱。持槍文化最能體現(xiàn)美國(guó)文化特點(diǎn)：創(chuàng)新、冒險(xiǎn)、勇敢。但另一方面，卻是殘忍、血腥。從未經(jīng)歷過(guò)此種流變的其他人的確無(wú)法理解，無(wú)法理解美國(guó)人這種血液中的東西，但是卻都能體會(huì)暴力。每個(gè)人一定都經(jīng)歷過(guò)暴力因子被激發(fā)的情況，是用暴力回敬過(guò)去，還是換一種方式解決，即選擇熱血，還是理智。這段文字意在（）。A.揭示人的本性中存在著天然暴力因子B.表明持槍文化是美國(guó)人無(wú)法舍棄的傳統(tǒng)C.剖析持槍文化最能體現(xiàn)美國(guó)的文化特點(diǎn)D.提醒美國(guó)人舍棄槍支才是明智之舉【答案】：D27.“此處不留人，自有留人處”給了懶人正大光明的借口，給了懦夫逃避現(xiàn)實(shí)的理由。可殘酷的是，生活不相信借口，競(jìng)爭(zhēng)沒(méi)有理由。換個(gè)環(huán)境不如換個(gè)心情，與其精神勝利，不如自我激勵(lì)。換個(gè)環(huán)境，就像把淡水魚放進(jìn)海里，空間是大了，可是命也危矣?？燎蟓h(huán)境，不如苛求自己，我們改變不了世界，地球不會(huì)老圍著你轉(zhuǎn)--除非你是太陽(yáng)。最能概括上面文字內(nèi)容的一句話是（）。A.環(huán)境永遠(yuǎn)都不會(huì)恰合你意B.物競(jìng)天擇，適者生存C.處處都留人，只是人不在D.苛求環(huán)境不如苛求自己【答案】：D28.如果要在中國(guó)藝術(shù)里尋找一種雅俗交融的代表，那么戲曲應(yīng)該是（）的，中國(guó)戲曲漫長(zhǎng)的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中，始終存在著“雅”和“俗”的一種良性（），它們共同（）了中國(guó)戲曲的文化品格。A.名副其實(shí)、交流、培育B.受之無(wú)愧、推動(dòng)、造就C.名不副實(shí)、影響、孕育D.當(dāng)之無(wú)愧、互動(dòng)、鑄就【答案】：D29.盤龍類在頭部背面有一塊很大的骨，用以支持頜骨，在獸孔類中，這塊骨頭已大大縮小了，而四角龍的這塊骨要較獸孔類大，又較盤龍類稍小。更為重要的是，四角龍的頭角上有個(gè)骨架，穿越顳孔的咀嚼肌像獸孔類那樣直接依附其上，而不像盤龍類那樣由肌腱相接。文中“直接依附其上”的“其”字指代的是（）。A.四角龍的頭角B.被穿越的顳孔C.頭角上的骨架D.穿越顳孔的肌肉【答案】：C30.容易犯錯(cuò)誤是我們?nèi)祟悷o(wú)法避免的一個(gè)弱點(diǎn)，不管科技發(fā)展到什么程度，事故總是會(huì)在不經(jīng)意間發(fā)生。懂得這個(gè)道理，我們就可以“（）”，只有這樣，或許我們才能（）應(yīng)對(duì)一切可能出現(xiàn)的麻煩。A.先發(fā)制人、完美B.穩(wěn)操勝券、主動(dòng)C.未卜先知、巧妙D.未雨綢繆、從容【答案】：D31.如果發(fā)現(xiàn)一個(gè)好產(chǎn)品或者一個(gè)大市場(chǎng)，就應(yīng)該立即跟進(jìn)；在跟進(jìn)中發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有產(chǎn)品的缺陷，然后通過(guò)創(chuàng)新彌補(bǔ)缺陷，超越對(duì)手，實(shí)現(xiàn)后來(lái)者居上。當(dāng)然，創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造，而不是簡(jiǎn)單模仿。因此，創(chuàng)造性模仿者需要通過(guò)對(duì)他人創(chuàng)意的了解，重新組合、改良而產(chǎn)生具有不同功能與價(jià)值的新東西。事實(shí)上，所有的產(chǎn)品，除了第一代是原創(chuàng)的，以后的進(jìn)步都是通過(guò)創(chuàng)造性模仿來(lái)實(shí)現(xiàn)的。這段文字旨在說(shuō)明：（）。A.創(chuàng)新來(lái)源于對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品缺陷的彌補(bǔ)B.通過(guò)不斷的改善就能得到新的產(chǎn)品C.大部分產(chǎn)品都是通過(guò)模仿來(lái)完成的D.創(chuàng)造性模仿是改良產(chǎn)品的主要途徑【答案】：D32.北京，這個(gè)城市太忙了，忙著奮斗，忙著前進(jìn)，忙著追趕，忙著擁堵，即使夜深，也未能人靜。滿目皆是（）的高樓，只有在（）保存的園林古建中我們才能感受一下古典的夕陽(yáng)。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.拔地而起B(yǎng).錯(cuò)落有致C.美輪美奐D.鱗次櫛比【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述，正確的有（）。A.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展B.不利于因材施教C.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)D.要求單一、缺乏彈性【答案】：ABCD34.下面關(guān)于職業(yè)道德和職業(yè)關(guān)系的說(shuō)法中正確的是（）。A.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件B.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件C.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷D.職業(yè)道德有利于職工人格的升華【答案】：AD35.個(gè)體心理發(fā)展的影響因素有（）A.實(shí)踐活動(dòng)B.遺傳素質(zhì)C.社會(huì)生活環(huán)境D.教育【答案】：ABCD36.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個(gè)變量會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可利用性B.可組織性C.鞏固性D.可辨別性【答案】：ACD37.根據(jù)班杜拉的自我效能感理論，影響個(gè)體自我效能感的因素有(??)A.自身成敗經(jīng)驗(yàn)B.情緒喚醒C.替代經(jīng)驗(yàn)D.言語(yǔ)暗示【答案】：ABCD38.下列哪些手段是維護(hù)良好的人際關(guān)系的主要手段。（）A.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤B.學(xué)會(huì)批評(píng)，講究批評(píng)藝術(shù)C.情境控制D.避免爭(zhēng)論【答案】：ABD39.對(duì)于規(guī)則和自由的關(guān)系，以下說(shuō)法正確的是（）。A.個(gè)體要追求自由，應(yīng)當(dāng)勇于打破規(guī)則B.規(guī)則是對(duì)人的自由選擇和活動(dòng)的外在約束C.絕對(duì)自由是不存在的，人總要受到外在必然性的制約D.規(guī)則和自由在根本上是矛盾的【答案】：BC40.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括（）。A.意識(shí)性要素B.規(guī)范性要素C.法律性要素D.行為性要素【答案】：ABD41.堅(jiān)持群眾路線，就要（）。A.問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計(jì)于民B.積極回應(yīng)人民群眾要求C.有尊重群眾的首創(chuàng)精神D.深入調(diào)查研究【答案】：ACD42.[]對(duì)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)定的教師為人師表內(nèi)容可以概括為（）A.教師的行為示范B.教師的語(yǔ)言示范C.教師的舉止示范D.教師的衣著、儀表示范【答案】：ABCD43.中國(guó)提出建設(shè)“和諧世界”，符合世界發(fā)展潮流，具有鮮明的時(shí)代特征。這是因?yàn)椋篈.共同的發(fā)展問(wèn)題是整個(gè)人類的最高利益B.世界和平的力量在增加，和平局勢(shì)穩(wěn)定C.和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代主題D.不同的社會(huì)制度、不同的文明之間的沖突得到緩和【答案】：AC44.下列關(guān)于公司法人治理結(jié)構(gòu)的理解，正確的是（）。A.公司法人治理結(jié)構(gòu)的有效性涉及到如何在使委托人對(duì)代理人的激勵(lì)和約束制度化的同時(shí)，又使監(jiān)督成本相對(duì)較低的問(wèn)題B.公司內(nèi)部治理機(jī)制的目標(biāo)是要在股東，董事會(huì)與經(jīng)理人之間形成一種有效的權(quán)力結(jié)構(gòu)，從而更好地實(shí)現(xiàn)公司及股東利益的最大化，而不僅僅是管理階層的利益最大化C.公司的法人治理結(jié)構(gòu)主要是解決兩權(quán)分離下的代理問(wèn)題，關(guān)鍵是解決委托人如何有效地監(jiān)督和激勵(lì)代理人的問(wèn)題D.公司的法人治理結(jié)構(gòu)包括內(nèi)部治理機(jī)制，外部治理市場(chǎng)以及有關(guān)公司治理的法律法規(guī)三個(gè)層次【答案】：ABCD45.政府對(duì)價(jià)格的限制會(huì)造成什么影響（）A.生產(chǎn)過(guò)剩B.黑市交易C.通貨膨脹D.降低價(jià)格【答案】：ABD46.對(duì)重大行動(dòng)作出安排的決定的寫作要求是（）。A.分清層次、明確詞義，便于讀者理解和執(zhí)行B.分條列款以增強(qiáng)執(zhí)行者的操作性C.闡明原則、措施以增強(qiáng)執(zhí)行的準(zhǔn)確性和規(guī)范性D.講清形勢(shì)以說(shuō)明其必要性、緊迫性【答案】：ACD47.黨在過(guò)渡時(shí)期的總路線和總?cè)蝿?wù)是（）。A.在一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家的社會(huì)主義工業(yè)化B.逐步實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)、對(duì)手工業(yè)和對(duì)資本主義工商業(yè)的社會(huì)主義改造C.鼓足干勁，力爭(zhēng)上游，多快好省地建設(shè)社會(huì)主義D.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力【答案】：AB48.小劉因?yàn)楦星槔_接受社會(huì)工作者小王的個(gè)案服務(wù)，經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的干預(yù)，雙方都認(rèn)為當(dāng)前的服務(wù)目標(biāo)已實(shí)現(xiàn)，小王計(jì)劃結(jié)案。此時(shí)，小王需要做的工作有（）。A.預(yù)先告知小劉結(jié)案的時(shí)間和要求B.同理小劉遭遇感情困擾時(shí)的感受C.與小劉回顧服務(wù)過(guò)程，鞏固其獲得的改變D.鼓勵(lì)小劉表達(dá)對(duì)結(jié)案的看法和感受【答案】：AD49.單位安置的?殘疾人是指?（）。A.持有《中華人民共?和國(guó)殘疾人?證》上注明屬于?視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、言語(yǔ)殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和?精神殘疾的?人員B.行動(dòng)不便的?人員C.持有《中華人民共?和國(guó)殘疾軍?人證（1至8級(jí)）》的人員D.不能生活自?理的人員【答案】：AC50.王某強(qiáng)制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后，自暴自棄，既沒(méi)有收入來(lái)源，又不出去工作，也不與家人和鄰居來(lái)往。一天，王某找到居委會(huì)，要求給予經(jīng)濟(jì)救助，并揚(yáng)言自己身患傳染病，若不給錢，就會(huì)做出過(guò)激行為。居委會(huì)工作人員耐心勸導(dǎo)，遭到王某的惡語(yǔ)攻擊，遂將王某轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者小張。從王某的上述行為表現(xiàn)可以看出，王某具有