考生回憶版收集整理，僅供參考2024天津南開中小學(xué)教師招聘考試真題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)生道德認(rèn)識、道德情感與道德意志高度發(fā)展的合金，就構(gòu)成了（）。A.道德品質(zhì)B.道德信念C.道德行為D.道德情操【答案】：A2.對教師來說，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.全面發(fā)展B.大眾教育C.個(gè)性化教學(xué)D.熱愛學(xué)生【答案】：C3.衡量一個(gè)教師是否成熟的標(biāo)志之一是其能否自覺（）。A.關(guān)注學(xué)生B.關(guān)注自我C.關(guān)注生存D.關(guān)注情境【答案】：A4.教師在直觀教學(xué)時(shí)；應(yīng)用“變式”方法的目的在于（）。A.激發(fā)興趣B.分化概念C.豐富想像力D.引起注意【答案】：B5.老師在講慣性時(shí)，不僅舉出固體的慣性現(xiàn)象，也舉出液體和氣體的慣性現(xiàn)象，讓學(xué)生形成“一切物體均有慣性”的正確觀念，防止學(xué)生產(chǎn)生“只有固體才有慣性”的錯誤觀念。在這一過程中，老師充分運(yùn)用了（）的作用。A.變式B.正例和反例C.言語直觀D.比較【答案】：A6.當(dāng)一個(gè)教師經(jīng)常關(guān)注“學(xué)生能否聽我的？”“領(lǐng)導(dǎo)同事如何看我？”等問題時(shí)，說明這個(gè)教師處于的專業(yè)發(fā)展階段是（）。A.關(guān)注學(xué)生階段B.關(guān)注自我感受階段C.關(guān)注情境階段D.關(guān)注生存階段【答案】：D7.在我國新的課程結(jié)構(gòu)中，高中階段以哪一類課程為主？（）A.綜合實(shí)踐活動課程B.分科課程C.選修課程D.綜合課程【答案】：B8.教師道德最基本的作用是（）。A.促進(jìn)人類文明進(jìn)步B.促進(jìn)社會道德環(huán)境優(yōu)化C.指導(dǎo)教師在教育工作過程中正確選擇自己的行為，處理協(xié)調(diào)好個(gè)人與他人、集體、社會的關(guān)系，保證教育工作順利開展和教育任務(wù)的完成D.促進(jìn)學(xué)生品德形成和智能發(fā)展【答案】：C9.不屬于我國普通教育學(xué)校教學(xué)任務(wù)的是（）。A.學(xué)生在課外獨(dú)立自主進(jìn)行學(xué)習(xí)的能力提高B.引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和基本技能C.發(fā)展學(xué)生的智力、體力和創(chuàng)造才能D.培養(yǎng)學(xué)生的社會主義品德和審美情趣，奠定學(xué)生的科學(xué)世界觀基礎(chǔ)【答案】：A10.在調(diào)査問卷中,對問題的表述應(yīng)當(dāng)（）。A.具有傾向性B.具有幽默趣味性C.保持中立態(tài)度（措辭取中性）D.具有啟發(fā)性【答案】：C11.依據(jù)我國相關(guān)法律，下列可能成為行政訴訟被告的是（）。A.某教育局局長B.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記C.某市公安局D.某市市長【答案】：C12.壓力是個(gè)人面對具有威脅性的刺激情境時(shí)，伴有軀體機(jī)能以及心理活動改變的一種身心狀態(tài)，也稱（）狀態(tài)。A.應(yīng)激B.理智C.激情D.心境【答案】：A13.某縣一所寄宿制小學(xué)，三層教學(xué)樓只有一條樓道。某天晚自習(xí)前，輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報(bào)修。晚自習(xí)后學(xué)生下樓回寢室，輔導(dǎo)教師有事先行離開，走在后邊的同學(xué)有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學(xué)恐慌奔逃，導(dǎo)致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學(xué)生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故（）①建筑教學(xué)樓時(shí)保證有兩條以上通道②輔導(dǎo)教師最后離開③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時(shí)修理⑤平時(shí)教育學(xué)生不得瘋打裝怪⑥訓(xùn)練學(xué)生有序行走A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤⑥【答案】：D14.人本主義心理學(xué)的代表人物是（）。A.霍爾B.杜威C.華生D.馬斯洛【答案】：D15.艾賓浩斯遺忘曲線表明，復(fù)習(xí)時(shí)主要應(yīng)采?。ǎ.試圖回憶和反復(fù)閱讀相結(jié)合B.及時(shí)復(fù)習(xí)C.采取多樣化方法D.合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間【答案】：B16.機(jī)能主義強(qiáng)調(diào)的是（）。A.行為B.意識的結(jié)構(gòu)C.思維D.意識的功能【答案】：D17.（）起源于中國，中國古時(shí)稱“弈”，是世界上最古老的棋類游戲之一。A.軍棋B.圍棋C.黑白棋D.象棋【答案】：B18.各種產(chǎn)業(yè)部門在城市生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成中，屬于（）。A.自然系統(tǒng)中的生物部分B.社會、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中的生物部分C.社會、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中的非生物部分D.自然系統(tǒng)中的非生物部分【答案】：C19.主人一般應(yīng)該送客人到（）地方，才能轉(zhuǎn)身離去。A.辦公室外B.自己的視野之外C.院子門外D.大樓門外【答案】：B20.資本主義再生產(chǎn)過程的實(shí)質(zhì)是（）。A.物質(zhì)資料再生產(chǎn)與資本主義生產(chǎn)關(guān)系再生產(chǎn)的統(tǒng)一B.物質(zhì)資料再生產(chǎn)與勞動力再生產(chǎn)的統(tǒng)一C.勞動過程和價(jià)值增加過程的統(tǒng)一D.勞動過程和價(jià)值形成過程的統(tǒng)一【答案】：A21.發(fā)文字號中的發(fā)文年份應(yīng)該用哪種括號括入？（）。A.以上三種括號均可B.方括號C.六角括號D.圓括號【答案】：C22.國民生產(chǎn)總值是衡量一國經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要指標(biāo)，而我國的國民生產(chǎn)總值都是以多少億元人民幣來計(jì)算的，既然這樣，為什么不大量印制人民幣來增加我國的國民生產(chǎn)總值呢？（）。A.這樣做會挫傷勞動人民的積極性B.多少億元是國民生產(chǎn)總值的貨幣體現(xiàn)，增加發(fā)行人民幣只會引起通貨膨脹，而不會增加實(shí)際的國民生產(chǎn)總值C.國家發(fā)行多少人民幣是有規(guī)定的D.印制貨幣的技術(shù)力量達(dá)不到【答案】：B23.下列平原中，分布在一省境內(nèi)是（）。A.華北平原B.長江中下游平原C.成都平原D.東北平原【答案】：C24.在邊長為5米的正方形花壇周圍每隔1米栽一棵價(jià)格為20元的樹，需要資金多少？（）A.520元B.480元C.400元D.500元【答案】：C25.一位長者對一個(gè)青年人說:“批評和侮辱，跟泥巴沒什么兩樣。你看，我大衣上的泥點(diǎn)，是剛過馬路濺上的。當(dāng)時(shí)擦一定會很糟，所以就等到泥巴干了再去處理?！钡?，任何比喻都是蹩腳的，假如泥點(diǎn)變成了油漆，大衣變成了玻璃，再依據(jù)上面比喻中的邏輯，就適得其反。生活給我們準(zhǔn)備了各種各樣的邏輯，它們互不相同，也許還會打架。而我們奉行什么樣的邏輯，全取決于自己。最適合做本段文字標(biāo)題的是（）。A.異雜邏輯B.事物具有辯證性C.批評與侮辱D.生活中的邏輯不是單一的【答案】：A26.詩歌絕不能僅僅停留在紙質(zhì)媒體上，要充分利用舞臺、影視等多種平臺，這樣才能為人民群眾所接受并保持長久的生命力。很多優(yōu)秀詩歌作品本身具有較高的藝術(shù)性，在走向舞臺、影視的過程中又融人了表演者的理解和感受，對詩歌進(jìn)行了“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”，輔以聲光電等多種現(xiàn)代藝術(shù)表現(xiàn)形式，極大地提升了詩歌的欣賞性和觀賞性。對這段話理解正確的是（）。A.表演者對詩歌進(jìn)行“第二次藝術(shù)創(chuàng)作”延長了詩歌的生命力B.借助當(dāng)代技術(shù)手段，人民群眾對詩歌的理解遠(yuǎn)勝古人C.普及詩歌需要借助舞臺、影視等人民群眾喜聞樂見的藝術(shù)形式D.借助舞臺、影視等藝術(shù)形式，詩歌可以保持長久生命力【答案】：D27.古典農(nóng)業(yè)社會中,人的鄉(xiāng)愁和城市沒有太大的關(guān)系。彼時(shí)的鄉(xiāng)愁大抵是懷才不遇的流蕩,以及戰(zhàn)爭帶來的（）和鄉(xiāng)土難返。而現(xiàn)在,大多數(shù)“鄉(xiāng)愁感慨”是具有城市生活經(jīng)歷的人發(fā)出的,他們發(fā)愁的是城市“工作好不好找,房子買不買得起”等等,過去隨時(shí)可以返回的家鄉(xiāng),正逐漸消失在城市化運(yùn)動中。因此,他們對鄉(xiāng)愁的（）可能完全不是同一個(gè)方向,甚至可能是“城愁”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.民不聊生B.背井離鄉(xiāng)C.流離失所D.饑寒交迫【答案】：B28.極光是來自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果，這種相互作用常發(fā)生在地球磁極周圍區(qū)域，據(jù)現(xiàn)在所知，作為太陽風(fēng)的一部分，高能粒子到達(dá)地球附近時(shí)，被地球磁場俘獲，朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長的輻射，產(chǎn)生出紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字，以下說法錯誤的是（）。A.激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩B.上文中的“其”指的是氧和氮的原子C.太陽風(fēng)在高層大氣自放電產(chǎn)生極光D.地球磁場強(qiáng)度影響極光的發(fā)生概率【答案】：C29.中國古人將陰歷月的大月定為30天，小月定為29天，一年有12個(gè)月，即354天，比陽歷年少了11天多。怎么辦呢？在19個(gè)陰歷年里加7個(gè)閏月，就和19個(gè)陽歷年的長度幾乎相等。這個(gè)周期的發(fā)明巧妙地解決了陰陽歷調(diào)和的難題，比希臘人梅冬的發(fā)明早了160年。這段文字主要闡明的是（）。A.中國古代歷法在當(dāng)時(shí)有先進(jìn)水平B.古代陰歷中閏月設(shè)置的規(guī)律與作用C.中國古代如何解決陰陽歷差異問題D.陰陽歷調(diào)和問題在古代是個(gè)世界性問題【答案】：C30.將中國從茶葉大國轉(zhuǎn)變?yōu)榭Х蕊嬘谜?，這定是史上最成功的市場營銷，盡管大多數(shù)中國人仍討厭這種飲料的苦味。對中國人來說，咖啡是一種異域風(fēng)味。中國人去咖啡店是為了追求一種文化，而不是為喝咖啡?？Х鹊暝谥袊?，是個(gè)需要走進(jìn)去坐下來享用而不是購買外賣的場所。消費(fèi)者聚在一起，免費(fèi)上網(wǎng)，使用咖啡店的方式和前幾代人利用茶館的方式一模一樣：進(jìn)行社交和做生意。這段文字主要說明的是：（）。A.中國茶館的功能已被咖啡店完全取代B.未來咖啡產(chǎn)業(yè)在中國擁有廣闊前景C.中國人去咖啡店是為了追求一種文化D.喝咖啡，不只是一種消費(fèi)，還是一種文化【答案】：C31.“世界上最偉大的哲學(xué)社會科學(xué)成果都是在回答和解決人與社會面臨的重大問題中創(chuàng)造出來的”。這主要說明：A.社會意識有絕對獨(dú)立性B.社會意識具有相對獨(dú)立性C.社會意識是社會存在的反映D.社會意識的性質(zhì)決定社會存在的性質(zhì)【答案】：C32.當(dāng)宇航員在國際空間站外執(zhí)行任務(wù)時(shí)，太空中的化合物會粘在他們的衣服上，被帶回空間站，而宇宙的氣味就在這些特殊的化合物上。于是他們就“聞到”了宇宙的真實(shí)氣味：外太空聞起來像是汽車比賽中的氣味，混合了發(fā)熱金屬、柴油和燒烤的氣味，這些氣味主要是那些快要消亡的恒星劇烈燃燒產(chǎn)生的副產(chǎn)品散發(fā)出來的。這種副產(chǎn)品是一種氣味強(qiáng)烈的化合物——多環(huán)芳烴，這些分子充斥在整個(gè)宇宙，并且會永久飄浮下去。彗星、流星和太空塵埃中都有它們的身影，它們也是地球生命最初形成時(shí)的重要成分之一。地球上的煤炭、石油甚至食物中，也都沒能缺少它。下列說法與原文相符的是：（）。A.即將消亡的恒星在劇烈燃燒中會產(chǎn)生多環(huán)芳烴B.太空中的化合物種類豐富C.宇宙氣味對宇航員有一定危害D.多環(huán)芳烴是地球生命得以延續(xù)和進(jìn)化的基礎(chǔ)【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.作到教育公正，教師在實(shí)踐教育公正目標(biāo)上應(yīng)當(dāng)注意（）A.作到公正與仁慈的結(jié)合B.提高教育素養(yǎng)C.自覺進(jìn)行人生修養(yǎng)D.正確對待懲罰的公正【答案】：ABCD34.心理動力包括的心理成分有（）。A.需要B.世界觀C.興趣D.動機(jī)【答案】：ABCD35.嚴(yán)格要求學(xué)生是教師關(guān)愛學(xué)生的一個(gè)重要方面，它既要求教師要以情御嚴(yán)，還要求教師（）A.嚴(yán)要有據(jù)B.嚴(yán)要有度C.嚴(yán)要有方D.嚴(yán)要有恒【答案】：ABCD36.職業(yè)活動中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)B.樹立不怕困難的信念C.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵D.過苦日子【答案】：BC37.品德的個(gè)體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的形成是不同的C.品德的發(fā)展要依靠具有個(gè)體差異性的內(nèi)在力量D.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同【答案】：ABCD38.加強(qiáng)社會治理制度建設(shè)，完善黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高社會治理（）水平。A.法治化B.社會化C.專業(yè)化D.智能化【答案】：ABCD39.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.安全需要B.創(chuàng)造需要C.認(rèn)知需要D.審美需要【答案】：BCD40.伴隨社會經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展及教育思想的轉(zhuǎn)變，師德內(nèi)涵不斷融入了哪些新的內(nèi)容？（）A.具有鮮明時(shí)代特色的流行文化B.具有鮮明時(shí)代特色的思想C.具有鮮明時(shí)代特色的觀念D.具有鮮明時(shí)代特色的道德意識等【答案】：BCD41.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是（）。A.斯金納B.苛勒C.馮特D.鐵欽納【答案】：CD42.皮亞杰的兒童認(rèn)知發(fā)展理論中，富有教育含義的觀點(diǎn)有（）。A.教學(xué)中強(qiáng)調(diào)活動法和自我發(fā)現(xiàn)法B.觀察別人的活動能形成兒童新的認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.課程內(nèi)容的編制就是依據(jù)知識內(nèi)容本身的系統(tǒng)化和條理化D.兒童有準(zhǔn)備才能進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)【答案】：AD43.一家飯店的廣告語是：“快進(jìn)來吃飯吧，否則你我都挨餓。”它的寓意是（）。A.商品交換的背后隱藏著人與人之間的關(guān)系B.利己是人的一切活動的出發(fā)點(diǎn)C.生產(chǎn)者和消費(fèi)者是相互依存的D.有時(shí)消費(fèi)比生產(chǎn)更重要【答案】：AC44.堅(jiān)決整治和糾正侵害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題，堅(jiān)持有腐必反、有貪必肅，鞏固反腐敗成果，構(gòu)建（）的有效機(jī)制。A.不免腐B.不敢腐C.不想腐D.不能腐【答案】：BCD45.2019年智能手機(jī)將發(fā)力于兩個(gè)方向，一是5G手機(jī)成為各手機(jī)廠商爭搶的新賽道，二是折疊手機(jī)有望實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)，手機(jī)廠商不斷變換花樣調(diào)動用戶的換機(jī)熱度，說明了（）。A.創(chuàng)新商品有助于刺激人們增加消費(fèi)B.創(chuàng)新產(chǎn)品有助于擴(kuò)大市場的占有率C.消費(fèi)升級有助于推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革D.增強(qiáng)發(fā)展的新動力有助于改變消費(fèi)方式【答案】：AB46.下列屬于事業(yè)單位的有（）。A.利州區(qū)東壩社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心B.青川縣人力資源和社會保障局C.蒼溪縣元壩鎮(zhèn)中心小學(xué)校D.廣元市人才交流服務(wù)中心【答案】：ACD47.2020年，“新基建”一詞在中央會議中多次提及。下列屬于“新基建”的（）。A.人工智能B.大數(shù)據(jù)中心C.特高壓D.5G基站建設(shè)【答案】：ABCD48.社會工作價(jià)值觀旳重要內(nèi)容涉及（）。A.尊重個(gè)人權(quán)益B.強(qiáng)調(diào)黨旳領(lǐng)導(dǎo)C.追求社會公平D.相信人旳潛能【答案】：AB49.社會工作者小王準(zhǔn)備結(jié)束一個(gè)家庭個(gè)案。根據(jù)結(jié)案期工作的要求.小王的下列做法中，