2025年國家開放大學(xué)（電大）《社會(huì)學(xué)》期末考試備考題庫及答案解析所屬院校：________姓名：________考場號(hào)：________考生號(hào)：________一、選擇題1.社會(huì)學(xué)研究的主要對象是（）A.個(gè)體心理活動(dòng)B.社會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)關(guān)系C.自然現(xiàn)象D.經(jīng)濟(jì)規(guī)律答案：B解析：社會(huì)學(xué)是研究人類社會(huì)整體及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，其核心在于分析社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系以及社會(huì)現(xiàn)象。個(gè)體心理活動(dòng)屬于心理學(xué)范疇，自然現(xiàn)象屬于自然科學(xué)范疇，經(jīng)濟(jì)規(guī)律屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)范疇，這些都不是社會(huì)學(xué)的主要研究對象。2.社會(huì)分層的主要依據(jù)是（）A.家庭背景B.教育程度C.職業(yè)地位D.收入水平答案：C解析：社會(huì)分層是指社會(huì)成員因占有社會(huì)資源（主要是經(jīng)濟(jì)資源）的多寡而形成的社會(huì)等級(jí)秩序。職業(yè)地位是衡量個(gè)體在社會(huì)結(jié)構(gòu)中所處位置的重要指標(biāo)，也是社會(huì)分層的主要依據(jù)。雖然家庭背景、教育程度和收入水平都與社會(huì)分層有關(guān)，但職業(yè)地位更為核心。3.社會(huì)互動(dòng)的基本形式不包括（）A.合作B.沖突C.競爭D.自然現(xiàn)象答案：D解析：社會(huì)互動(dòng)是指社會(huì)成員之間通過語言、行為等方式發(fā)生相互影響的過程。合作、沖突和競爭都是常見的社會(huì)互動(dòng)形式，而自然現(xiàn)象不屬于社會(huì)互動(dòng)的范疇。4.社會(huì)變遷的根本動(dòng)力是（）A.技術(shù)進(jìn)步B.政治變革C.文化傳播D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案：D解析：社會(huì)變遷是指社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)規(guī)范等方面的變化。經(jīng)濟(jì)發(fā)展是社會(huì)變遷的根本動(dòng)力，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)帶動(dòng)技術(shù)進(jìn)步、政治變革和文化傳播等各個(gè)方面的發(fā)展。5.社會(huì)控制的主要手段是（）A.法律B.道德C.教育D.以上都是答案：D解析：社會(huì)控制是指社會(huì)運(yùn)用各種手段約束和規(guī)范社會(huì)成員的行為，使其符合社會(huì)規(guī)范。法律、道德和教育都是社會(huì)控制的主要手段，它們共同維護(hù)著社會(huì)的穩(wěn)定和秩序。6.社會(huì)化的主要載體是（）A.家庭B.學(xué)校C.媒體D.以上都是答案：D解析：社會(huì)化是指個(gè)體學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀和行為方式的過程。家庭、學(xué)校和媒體都是社會(huì)化的主要載體，它們對個(gè)體的社會(huì)化過程產(chǎn)生重要影響。7.社會(huì)群體的基本特征不包括（）A.共同的意識(shí)和利益B.定型的互動(dòng)關(guān)系C.明確的邊界D.個(gè)體的獨(dú)立性答案：D解析：社會(huì)群體是指一群人因?yàn)楣餐哪繕?biāo)、利益或身份而結(jié)合在一起，并形成了一定的互動(dòng)關(guān)系和群體規(guī)范。共同意識(shí)和利益、定型的互動(dòng)關(guān)系以及明確的邊界是社會(huì)群體的基本特征，而個(gè)體的獨(dú)立性則與群體性相悖。8.社會(huì)問題的主要特征是（）A.普遍性B.復(fù)雜性和多樣性C.危害性D.以上都是答案：D解析：社會(huì)問題是指在社會(huì)生活中出現(xiàn)的影響社會(huì)秩序和公共利益的問題。社會(huì)問題具有普遍性、復(fù)雜性和多樣性，以及對社會(huì)的危害性等特征。9.社會(huì)工作的基本價(jià)值是（）A.服務(wù)B.社會(huì)公正C.人道主義D.以上都是答案：D解析：社會(huì)工作是以幫助弱勢群體、解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)公正為主要目標(biāo)的專業(yè)活動(dòng)。服務(wù)、社會(huì)公正和人道主義都是社會(huì)工作的基本價(jià)值，它們體現(xiàn)了社會(huì)工作者的職業(yè)倫理和使命。10.社會(huì)學(xué)研究的方法主要包括（）A.定量研究B.定性研究C.實(shí)證研究D.以上都是答案：D解析：社會(huì)學(xué)研究的方法主要包括定量研究、定性研究和實(shí)證研究等。定量研究側(cè)重于通過數(shù)據(jù)收集和分析來研究社會(huì)現(xiàn)象，定性研究側(cè)重于通過訪談、觀察等方式來深入了解社會(huì)現(xiàn)象，而實(shí)證研究則強(qiáng)調(diào)研究結(jié)果的客觀性和可驗(yàn)證性。這三種方法各有特點(diǎn)，可以相互補(bǔ)充，共同推動(dòng)社會(huì)學(xué)研究的發(fā)展。11.社會(huì)學(xué)研究的主要目的是（）A.政治宣傳B.經(jīng)濟(jì)預(yù)測C.探索社會(huì)現(xiàn)象背后的規(guī)律D.文化傳承答案：C解析：社會(huì)學(xué)研究的核心在于理解、解釋和預(yù)測社會(huì)現(xiàn)象，探究其背后的原因和規(guī)律。政治宣傳、經(jīng)濟(jì)預(yù)測、文化傳承雖然也與社會(huì)有關(guān)，但不是社會(huì)學(xué)研究的首要目的。12.社會(huì)分層理論中，哪個(gè)理論強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)地位的作用？A.地位-聲望理論B.種族中心主義理論C.市場理論D.符號(hào)互動(dòng)理論答案：C解析：市場理論認(rèn)為社會(huì)地位主要是由個(gè)體在市場上的經(jīng)濟(jì)回報(bào)決定的，強(qiáng)調(diào)收入、財(cái)富和職業(yè)等經(jīng)濟(jì)因素在社會(huì)分層中的作用。地位-聲望理論強(qiáng)調(diào)社會(huì)聲望，種族中心主義理論強(qiáng)調(diào)種族差異，符號(hào)互動(dòng)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體間互動(dòng)的意義，這些理論與市場理論對社會(huì)分層經(jīng)濟(jì)地位的強(qiáng)調(diào)不同。13.社會(huì)互動(dòng)中最基本的形式是（）A.合作B.競爭C.交換D.社會(huì)化答案：C解析：社會(huì)互動(dòng)是指人與人之間的相互影響和作用。交換是社會(huì)互動(dòng)中最基本的形式，它包括物質(zhì)、信息、情感等多種形式的交換，是維系社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)。合作、競爭是交換的特殊形式，社會(huì)化是個(gè)體學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范的過程，與互動(dòng)形式本身不同。14.社會(huì)變遷的推動(dòng)力中最活躍的因素是（）A.政治制度B.經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.文化傳統(tǒng)D.人口結(jié)構(gòu)答案：B解析：雖然政治制度、文化傳統(tǒng)和人口結(jié)構(gòu)都會(huì)影響社會(huì)變遷，但經(jīng)濟(jì)發(fā)展往往是社會(huì)變遷最活躍、最直接的推動(dòng)力。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變革會(huì)引發(fā)上層建筑的相應(yīng)變化，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的變遷進(jìn)程。15.社會(huì)控制的主要功能是（）A.消除社會(huì)矛盾B.維護(hù)社會(huì)秩序C.促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步D.完善社會(huì)制度答案：B解析：社會(huì)控制是指社會(huì)利用各種手段約束和規(guī)范成員的行為，使其符合社會(huì)規(guī)范。其主要功能在于維護(hù)社會(huì)秩序，防止社會(huì)混亂。消除社會(huì)矛盾、促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步、完善社會(huì)制度是社會(huì)控制可能帶來的積極后果，但不是其直接的主要功能。16.社會(huì)化的主要承擔(dān)者是（）A.學(xué)校B.政府C.媒體D.家庭答案：D解析：社會(huì)化是個(gè)體學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀和行為方式的過程。家庭是社會(huì)化的主要承擔(dān)者，也是個(gè)體最早接觸的社會(huì)環(huán)境，對個(gè)體的性格、價(jià)值觀和行為模式形成具有深遠(yuǎn)影響。學(xué)校、政府、媒體也是社會(huì)化的重要載體，但家庭的基礎(chǔ)性作用最為突出。17.社會(huì)群體的核心特征是（）A.人數(shù)眾多B.目標(biāo)一致C.互動(dòng)關(guān)系D.空間聚集答案：C解析：社會(huì)群體是指一群因共同目標(biāo)、利益或身份而結(jié)合在一起，并形成互動(dòng)關(guān)系的人?；?dòng)關(guān)系是社會(huì)群體的核心特征，沒有互動(dòng)就沒有群體。人數(shù)眾多、目標(biāo)一致、空間聚集可能是群體的表現(xiàn)，但不是核心特征。18.社會(huì)問題產(chǎn)生的主要原因不包括（）A.社會(huì)結(jié)構(gòu)失調(diào)B.個(gè)體行為偏差C.自然災(zāi)害D.社會(huì)資源分配不公答案：C解析：社會(huì)問題是因社會(huì)因素導(dǎo)致的，影響社會(huì)秩序和公共利益的問題。社會(huì)結(jié)構(gòu)失調(diào)、個(gè)體行為偏差、社會(huì)資源分配不公都是社會(huì)問題產(chǎn)生的重要原因。自然災(zāi)害雖然可能引發(fā)社會(huì)問題，但其本身不是社會(huì)問題的根源，屬于外在社會(huì)因素。19.社會(huì)工作的核心價(jià)值是（）A.自我實(shí)現(xiàn)B.服務(wù)他人C.追求利潤D.權(quán)力斗爭答案：B解析：社會(huì)工作是以幫助弱勢群體、解決社會(huì)問題、促進(jìn)社會(huì)公正為主要目標(biāo)的專業(yè)活動(dòng)。服務(wù)他人、助人為樂是社會(huì)工作者的基本動(dòng)機(jī)和核心價(jià)值，也是區(qū)別于其他職業(yè)的重要特征。自我實(shí)現(xiàn)、追求利潤、權(quán)力斗爭則不符合社會(huì)工作的職業(yè)倫理。20.社會(huì)學(xué)研究中最常用的方法之一是（）A.實(shí)驗(yàn)法B.觀察法C.調(diào)查法D.案例研究法答案：C解析：社會(huì)學(xué)研究方法多樣，包括定量研究和定性研究。調(diào)查法是社會(huì)學(xué)研究中最常用的方法之一，特別是問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查，能夠收集大量數(shù)據(jù)，用于分析社會(huì)現(xiàn)象的規(guī)律和特征。實(shí)驗(yàn)法、觀察法、案例研究法雖然也用于社會(huì)研究，但不如調(diào)查法常用。二、多選題1.社會(huì)學(xué)研究的具體方法包括（）A.觀察法B.訪談法C.文獻(xiàn)法D.實(shí)驗(yàn)法E.統(tǒng)計(jì)法答案：ABCE解析：社會(huì)學(xué)研究方法多樣，主要包括定量研究和定性研究方法。觀察法、訪談法、文獻(xiàn)法和實(shí)驗(yàn)法都是社會(huì)學(xué)研究常用的具體方法。統(tǒng)計(jì)法是社會(huì)學(xué)研究中的數(shù)據(jù)分析工具，常與觀察法、訪談法等方法結(jié)合使用，但本身不是一種獨(dú)立的研究方法，而是分析數(shù)據(jù)的方法。2.社會(huì)分層的表現(xiàn)形式主要有（）A.經(jīng)濟(jì)地位B.政治地位C.文化地位D.職業(yè)地位E.地位群體答案：ABCD解析：社會(huì)分層是指社會(huì)成員因占有社會(huì)資源的多寡而形成的社會(huì)等級(jí)秩序。其表現(xiàn)形式主要有經(jīng)濟(jì)地位（財(cái)富）、政治地位（權(quán)力）、文化地位（聲望）和職業(yè)地位（社會(huì)角色），這些不同方面的地位可以綜合反映個(gè)體在社會(huì)結(jié)構(gòu)中的位置。地位群體是具有相似地位特征的社會(huì)群體，是分層結(jié)構(gòu)的具體體現(xiàn)，而非表現(xiàn)形式本身。3.社會(huì)互動(dòng)的方式包括（）A.合作B.沖突C.交換D.聯(lián)合E.分離答案：ABCE解析：社會(huì)互動(dòng)是人與人之間通過語言、行為等方式發(fā)生的相互影響和作用。主要方式包括合作（共同完成目標(biāo)）、沖突（利益對立）、交換（互惠性給予和獲?。┖吐?lián)合（臨時(shí)性共同行動(dòng)）。分離是個(gè)體退出互動(dòng)關(guān)系，不是互動(dòng)的方式。4.社會(huì)變遷的影響因素主要有（）A.技術(shù)進(jìn)步B.政治革命C.文化傳播D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展E.自然災(zāi)害答案：ABCDE解析：社會(huì)變遷是社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)規(guī)范等方面的變化，其影響因素是多方面的。技術(shù)進(jìn)步、政治革命、文化傳播、經(jīng)濟(jì)發(fā)展都會(huì)推動(dòng)或阻礙社會(huì)變遷。自然災(zāi)害雖然不是社會(huì)活動(dòng)的產(chǎn)物，但可以引發(fā)顯著的社會(huì)變遷，是重要的影響因素。5.社會(huì)控制的方式主要有（）A.法律控制B.道德控制C.政治控制D.文化控制E.經(jīng)濟(jì)控制答案：ABDE解析：社會(huì)控制是指社會(huì)運(yùn)用各種手段約束和規(guī)范社會(huì)成員的行為。主要方式包括法律控制（強(qiáng)制性）、道德控制（輿論壓力、良心約束）、政治控制（政策、紀(jì)律）、文化控制（習(xí)俗、輿論引導(dǎo)）和經(jīng)濟(jì)控制（經(jīng)濟(jì)處罰、利益誘惑）。政治控制往往與法律控制緊密相關(guān)，有時(shí)難以嚴(yán)格區(qū)分，但此處均視為主要方式。6.社會(huì)化的內(nèi)容主要包括（）A.語言學(xué)習(xí)B.角色學(xué)習(xí)C.價(jià)值觀內(nèi)化D.行為模式掌握E.文化遺產(chǎn)傳承答案：ABCDE解析：社會(huì)化是個(gè)體學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀和行為方式的過程，以適應(yīng)社會(huì)生活的過程。其主要內(nèi)容包括學(xué)習(xí)語言、掌握行為模式、內(nèi)化社會(huì)價(jià)值觀、學(xué)習(xí)特定社會(huì)角色以及傳承文化傳統(tǒng)等。7.社會(huì)群體的類型根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不同可分為（）A.初級(jí)群體B.次級(jí)群體C.大群體D.小群體E.群體網(wǎng)絡(luò)答案：AB解析：社會(huì)群體可以根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行劃分。根據(jù)群體成員關(guān)系的親密程度和互動(dòng)頻率，可分為初級(jí)群體（如家庭、鄰里）和次級(jí)群體（如學(xué)校、企業(yè)）；根據(jù)群體的規(guī)模，可分為大群體和小群體。群體網(wǎng)絡(luò)是群體成員之間的聯(lián)系模式，不是群體類型。因此，初級(jí)群體和次級(jí)群體是常見的分類方式。8.社會(huì)問題的特征包括（）A.普遍性B.復(fù)雜性C.危害性D.公共性E.可解決性答案：ABCD解析：社會(huì)問題是指在社會(huì)生活中出現(xiàn)，影響社會(huì)秩序和公共利益，并為多數(shù)人所感知的問題。其主要特征包括普遍性（存在于各種社會(huì)）、復(fù)雜性（涉及多方面因素）、危害性（對社會(huì)造成損害）、公共性（影響公眾利益）以及持續(xù)性（往往難以迅速解決）?？山鉀Q性不是社會(huì)問題的固有特征，有些社會(huì)問題可能長期存在。9.社會(huì)工作的主要領(lǐng)域包括（）A.老年服務(wù)B.兒童保護(hù)C.社區(qū)發(fā)展D.醫(yī)療社會(huì)工作E.就業(yè)指導(dǎo)答案：ABCDE解析：社會(huì)工作服務(wù)于社會(huì)中的弱勢群體和有需要的人群，其主要領(lǐng)域非常廣泛，包括老年人服務(wù)、兒童保護(hù)、殘疾人服務(wù)、醫(yī)療社會(huì)工作、學(xué)校社會(huì)工作、社區(qū)發(fā)展、就業(yè)指導(dǎo)、矯正服務(wù)等多個(gè)方面。10.社會(huì)學(xué)研究的原則包括（）A.客觀性原則B.科學(xué)性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.人道主義原則E.發(fā)揚(yáng)民主原則答案：ABCD解析：社會(huì)學(xué)研究應(yīng)遵循一定的原則以確保研究的科學(xué)性和倫理性。主要原則包括客觀性原則（力求排除主觀偏見）、科學(xué)性原則（遵循科學(xué)方法）、理論聯(lián)系實(shí)際原則（研究應(yīng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)問題）、人道主義原則（尊重研究對象的權(quán)益和尊嚴(yán)）。發(fā)揚(yáng)民主原則雖然重要，但不是社會(huì)學(xué)研究本身的方法論或原則性要求。11.社會(huì)學(xué)研究的對象具有哪些特點(diǎn)（）A.整體性B.關(guān)聯(lián)性C.發(fā)展性D.獨(dú)立性E.客觀性答案：ABCE解析：社會(huì)學(xué)研究的對象是社會(huì)現(xiàn)象，具有整體性（研究社會(huì)整體而非孤立部分）、關(guān)聯(lián)性（關(guān)注現(xiàn)象間的相互聯(lián)系）、發(fā)展性（研究現(xiàn)象的演變過程）和客觀性（力求排除主觀臆斷）等特點(diǎn)。獨(dú)立性不是社會(huì)現(xiàn)象的特點(diǎn)，社會(huì)現(xiàn)象是相互關(guān)聯(lián)的。12.社會(huì)分層理論主要包括哪些（）A.功能主義理論B.沖突理論C.符號(hào)互動(dòng)理論D.矩陣?yán)碚揈.交換理論答案：ABE解析：社會(huì)學(xué)中關(guān)于社會(huì)分層的原因和機(jī)制的學(xué)說主要包括功能主義理論（認(rèn)為分層是社會(huì)系統(tǒng)功能所必需的）、沖突理論（認(rèn)為分層源于社會(huì)群體間的權(quán)力斗爭和資源分配不公）以及交換理論（認(rèn)為分層是基于社會(huì)成員交換的回報(bào)差異）。符號(hào)互動(dòng)理論側(cè)重于微觀互動(dòng)，矩陣?yán)碚摬皇且粋€(gè)主要的社會(huì)分層理論。13.社會(huì)互動(dòng)的產(chǎn)物有哪些（）A.社會(huì)規(guī)范B.社會(huì)角色C.社會(huì)群體D.社會(huì)分層E.文化傳承答案：ABC解析：社會(huì)互動(dòng)是人與人之間相互影響的過程，其產(chǎn)物包括社會(huì)規(guī)范（共同的行為標(biāo)準(zhǔn)）、社會(huì)角色（與特定地位相關(guān)的行為模式）、社會(huì)群體（互動(dòng)形成的共同體）等。社會(huì)分層是社會(huì)結(jié)構(gòu)的結(jié)果，文化傳承是社會(huì)互動(dòng)的一種形式，但不是其直接產(chǎn)物。14.社會(huì)變遷的類型包括（）A.漸進(jìn)式變遷B.驟變式變遷C.和平式變遷D.非和平式變遷E.均衡式變遷答案：ABCD解析：社會(huì)變遷根據(jù)其速度和方式可分為不同類型。漸進(jìn)式變遷是指社會(huì)緩慢、持續(xù)地發(fā)生變化；驟變式變遷是指社會(huì)在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生劇烈變化；和平式變遷是指在社會(huì)秩序相對穩(wěn)定的情況下發(fā)生的變遷；非和平式變遷是指伴隨社會(huì)沖突甚至戰(zhàn)爭發(fā)生的變遷。均衡式變遷不是社會(huì)變遷的標(biāo)準(zhǔn)分類方式。15.社會(huì)控制的功能包括（）A.維護(hù)社會(huì)秩序B.促進(jìn)社會(huì)整合C.消除社會(huì)矛盾D.保障社會(huì)公平E.改變社會(huì)結(jié)構(gòu)答案：AB解析：社會(huì)控制的主要功能在于約束社會(huì)成員的行為，使其符合社會(huì)規(guī)范，從而維護(hù)社會(huì)秩序，并促進(jìn)社會(huì)成員之間的相互依賴和整合。它有助于減少社會(huì)混亂，但難以完全消除社會(huì)矛盾，也不能直接保障社會(huì)公平或改變社會(huì)結(jié)構(gòu)。16.社會(huì)化的載體有哪些（）A.家庭B.學(xué)校C.媒體D.同伴群體E.國家機(jī)器答案：ABCD解析：社會(huì)化是個(gè)體學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范的過程，其載體多樣。家庭（最早、最重要的載體）、學(xué)校（系統(tǒng)性知識(shí)傳授）、媒體（信息傳播）、同伴群體（身份認(rèn)同）都是社會(huì)化的重要載體。國家機(jī)器（如政府、法律）主要承擔(dān)社會(huì)控制和規(guī)范制定的功能，是社會(huì)化環(huán)境的組成部分，但不是主要的個(gè)體社會(huì)化載體。17.社會(huì)群體的特征包括（）A.相互依賴性B.共同目標(biāo)C.定型互動(dòng)關(guān)系D.明確或模糊的邊界E.獨(dú)立自主性答案：ABCD解析：社會(huì)群體是指一群因特定原因結(jié)合在一起，并形成互動(dòng)關(guān)系的人。其基本特征包括成員間相互依賴、存在共同目標(biāo)或利益、形成定型的互動(dòng)關(guān)系以及具有明確的或相對模糊的邊界。群體成員并非完全獨(dú)立自主，而是受到群體規(guī)范的影響。18.社會(huì)問題的成因復(fù)雜，主要包括（）A.結(jié)構(gòu)性因素B.制度性因素C.文化性因素D.個(gè)體性因素E.自然性因素答案：ABCDE解析：社會(huì)問題的產(chǎn)生往往是多種因素共同作用的結(jié)果。結(jié)構(gòu)性因素（如社會(huì)分層、制度不公）、制度性因素（如政策缺陷）、文化性因素（如觀念落后）、個(gè)體性因素（如行為偏差）以及自然性因素（如自然災(zāi)害）都可能成為社會(huì)問題的成因。19.社會(huì)工作的專業(yè)特點(diǎn)包括（）A.助人自助B.專業(yè)價(jià)值指導(dǎo)C.專業(yè)方法運(yùn)用D.專業(yè)關(guān)系建立E.政治參與答案：ABCD解析：社會(huì)工作作為一門專業(yè)，具有鮮明的特點(diǎn)。包括以助人自助為核心價(jià)值理念、在專業(yè)價(jià)值指導(dǎo)下開展工作、運(yùn)用專業(yè)的理論和方法、注重與服務(wù)對象建立專業(yè)關(guān)系等。政治參與可能是社會(huì)工作者的一項(xiàng)活動(dòng)，但不是其核心的專業(yè)特點(diǎn)。20.社會(huì)學(xué)研究的方法論原則包括（）A.客觀性原則B.科學(xué)性原則C.理論聯(lián)系實(shí)際原則D.價(jià)值中立原則E.人道主義原則答案：ABCD解析：社會(huì)學(xué)研究方法論強(qiáng)調(diào)遵循一系列原則以確保研究的科學(xué)性和倫理性。主要包括客觀性原則（力求排除研究者主觀偏見）、科學(xué)性原則（遵循科學(xué)的研究過程）、理論聯(lián)系實(shí)際原則（研究應(yīng)關(guān)注社會(huì)現(xiàn)實(shí)）、價(jià)值中立原則（研究過程中力求保持價(jià)值上的超然）以及人道主義原則（尊重研究對象權(quán)益）。三、判斷題1.社會(huì)學(xué)是研究人類社會(huì)整體及其發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。（）答案：正確解析：社會(huì)學(xué)作為一門社會(huì)科學(xué)，其研究對象是人類社會(huì)，包括社會(huì)的結(jié)構(gòu)、功能、變遷和發(fā)展規(guī)律。它旨在系統(tǒng)地、科學(xué)地研究人類社會(huì)現(xiàn)象，理解人類行為的根源和社會(huì)結(jié)構(gòu)形成的原因。因此，該定義準(zhǔn)確地概括了社會(huì)學(xué)的研究范圍和目標(biāo)。2.社會(huì)分層是絕對的，沒有任何社會(huì)成員處于相同的位置。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)分層是指社會(huì)成員因占有社會(huì)資源的多寡而形成的社會(huì)等級(jí)秩序。雖然社會(huì)分層普遍存在，但并不意味著所有社會(huì)成員都處于完全不同的位置。在社會(huì)中，仍然存在大量處于相似社會(huì)位置或擁有相似社會(huì)資源和社會(huì)聲望的成員。例如，許多中產(chǎn)階級(jí)成員在收入、教育水平和社會(huì)聲望上可能處于相似的位置。因此，社會(huì)分層是相對的，存在不同程度的相似性和重疊性，而非絕對的、完全分離的狀態(tài)。3.社會(huì)互動(dòng)只發(fā)生在面對面的群體中。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)互動(dòng)是指社會(huì)成員之間通過語言、行為等方式發(fā)生的相互影響和作用。這種互動(dòng)不僅限于面對面的群體交往，也可以發(fā)生在非面對面的情境中。例如，通過電話、郵件、互聯(lián)網(wǎng)等進(jìn)行的溝通和交流，都屬于社會(huì)互動(dòng)的范疇。隨著科技的發(fā)展，非面對面的社會(huì)互動(dòng)變得越來越普遍和重要。4.社會(huì)變遷總是對社會(huì)發(fā)展有利，不會(huì)帶來負(fù)面影響。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)變遷是指社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系和社會(huì)規(guī)范等方面的變化。社會(huì)變遷并非總是帶來積極的影響。雖然它可能推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展，但也可能引發(fā)社會(huì)矛盾，加劇社會(huì)不公，甚至在某些情況下導(dǎo)致社會(huì)動(dòng)蕩和混亂。因此，社會(huì)變遷具有復(fù)雜性和兩面性，其影響既有積極的，也有消極的。5.社會(huì)控制的目的僅僅是為了懲罰違反社會(huì)規(guī)范的行為。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)控制是指社會(huì)運(yùn)用各種手段約束和規(guī)范社會(huì)成員的行為，使其符合社會(huì)規(guī)范。其主要目的不僅是為了懲罰違反規(guī)范的行為，更在于預(yù)防違規(guī)行為的發(fā)生，維護(hù)社會(huì)秩序，確保社會(huì)規(guī)范的普遍遵守。通過社會(huì)控制，社會(huì)能夠引導(dǎo)和規(guī)范成員的行為，促進(jìn)社會(huì)整合和穩(wěn)定。6.社會(huì)化的唯一目的是使個(gè)體完全服從社會(huì)規(guī)范。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)化是個(gè)體學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范、價(jià)值觀和行為方式的過程，以適應(yīng)社會(huì)生活。其主要目的不是讓個(gè)體完全服從社會(huì)規(guī)范，而是幫助個(gè)體獲得社會(huì)生活的技能和知識(shí)，形成符合社會(huì)期望的價(jià)值觀和行為模式，從而更好地融入社會(huì)。社會(huì)化鼓勵(lì)個(gè)體在社會(huì)規(guī)范框架內(nèi)發(fā)展個(gè)性和實(shí)現(xiàn)自我。7.社會(huì)群體的規(guī)模越大，其內(nèi)部成員的互動(dòng)關(guān)系就越少。（）答案：正確解析：社會(huì)群體的規(guī)模與其內(nèi)部成員的互動(dòng)關(guān)系通常存在負(fù)相關(guān)關(guān)系。在大型群體中，成員之間往往更傾向于扮演特定的角色，進(jìn)行相對固定的、功能性的互動(dòng)，個(gè)體之間的深入交流和情感聯(lián)系相對較少。而在小型群體中，成員之間有更多機(jī)會(huì)進(jìn)行直接、頻繁的互動(dòng)，更容易建立深厚的人際關(guān)系。8.社會(huì)問題都是由個(gè)人原因造成的，與社會(huì)的結(jié)構(gòu)性因素?zé)o關(guān)。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)問題的成因復(fù)雜多樣，既有個(gè)人層面的原因，也與社會(huì)的結(jié)構(gòu)性因素密切相關(guān)。許多社會(huì)問題，如貧困、犯罪、環(huán)境污染等，都與社會(huì)制度、社會(huì)結(jié)構(gòu)、資源分配不公等宏觀層面的因素有關(guān)。將社會(huì)問題完全歸咎于個(gè)人原因是片面且不負(fù)責(zé)任的。9.社會(huì)工作的主要目標(biāo)是幫助弱勢群體解決所有個(gè)人問題。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)工作的主要目標(biāo)是幫助弱勢群體或面臨困難的人群解決他們遇到的個(gè)人、家庭、社區(qū)等方面的問題，提升他們的福祉，促進(jìn)社會(huì)公平。雖然解決個(gè)人問題是社會(huì)工作的重要內(nèi)容，但其目標(biāo)并不僅限于此，還包括推動(dòng)社會(huì)變革，改善社會(huì)環(huán)境，預(yù)防社會(huì)問題的發(fā)生等。10.社會(huì)學(xué)研究必須完全排除研究者的價(jià)值觀念。（）答案：錯(cuò)誤解析：社會(huì)學(xué)研究強(qiáng)調(diào)客觀性和科學(xué)性，但完全排除研究者的價(jià)值觀念是不現(xiàn)實(shí)的。研究者的價(jià)值觀念會(huì)潛移默化地影響研究問題的選擇、研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集和分析過程。社會(huì)學(xué)研究追求的是在承認(rèn)價(jià)值觀念存在影響的前提下，盡可能地保持客觀和嚴(yán)謹(jǐn)，并通過透明的研究過程和方法來接受學(xué)術(shù)界的檢驗(yàn)和批評，而不是試圖完全消除價(jià)值觀念的影響。四、簡答題1.簡述社會(huì)學(xué)的學(xué)科特征。答案：社會(huì)學(xué)是以人類社會(huì)整體為研究對象，研究社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)關(guān)系、社會(huì)行為和社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。其學(xué)科特征表現(xiàn)為：關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象的整體性，強(qiáng)調(diào)社會(huì)結(jié)構(gòu)與個(gè)體行為的相互關(guān)系，注重研究社會(huì)問題的成因和解決途徑，采用實(shí)證研究方法收集和分析數(shù)據(jù)，并