人教三年級數(shù)學上冊期末試卷一、填空題1．在括號里填上合適的數(shù)。40厘米＝()分米

1分30秒＝()秒120分＋60分＝()時

2噸－800千克＝()千克2．小紅去看電影，7時40分電影開始，她早到了20分鐘，小紅是()到達電影院。3．每支鋼筆8元，張老師買98支鋼筆，大約用()元。4．填上合適的單位。（1）小學生大約每天睡9_____。（2）犍為距離樂山大約60_____。（3）一袋大米的質(zhì)量25_____。（4）做眼保健操大約需要5_____。5．759比()多359，()比759多359。6．()比750少280，865比391多()。7．450×6的積的末尾有()個0，668×3的積中間有()個0。8．要使□39×3的積是三位數(shù)，口里最大填()。9．

10．3箱蘋果共重21千克，平均每箱重（

）。A．700克 B．7000克 C．7000千克二、選擇題11．笑笑從家到學校要走20分，她早上7：45從家出發(fā)，到學校的時間是（）。A．早上7：25 B．上午8：15 C．上午8：05 D．早上7：5612．讀作()，再添上()個就是1。13．下面算式結(jié)果接近3000的是（

）。A．5367 B．1013 C．5668 D．499614．下面各圖中的涂色部分，（

）表示。A． B． C．15．紅旗小學三年級學生都訂了報紙，訂《英語報》的有156人，訂《語文報》的有164人，兩種報紙都訂的有45人，三年級一共有學生（）人。A．275 B．320 C．36516．如下圖，甲的周長和乙的周長相比，（

）的周長長。A．甲 B．乙 C．相等三、解答題17．比一比，看誰算得又對又快。870－330＝

240＋320＝

23×3＝

406×2＝70×7＝

68＋13＝

720－130＝

76－39＝620＋280＝

0×121＝

600×4＝

42×6＝

18．列式計算，加△的要驗算。512×3＝

△302－217＝

307×6＝

380＋513＝

510×6＝19．脫式計算。77×8－216

（425－220）×6

800＋125×4

1000－（472＋228）20．涂一涂：看分數(shù)，涂顏色。21．下面是京滬高鐵沿線各大站的高鐵里程表。里程/千米北京—濟南419北京—蚌埠844北京—南京1018北京—上海1302（1）濟南到蚌埠有多少千米？（2）1018－844＝174（千米），求的是（

）到（

）的里程。（3）一列高速列車從北京出發(fā)，已行駛1000千米，在圖上用“△”標出它的大致位置。22．小蘭家、小洋家和車站在同一條路上，小蘭家離車站856米，小洋家離車站592米，小蘭家離小洋家有多遠？（會有幾種情況？先畫出線段圖表示，再列式解決）。23．小紅一家去采摘園采摘桃子。全家一共摘了254個桃子，每盒裝8個，一共有31個盒子，夠用嗎？24．根據(jù)信息解決問題。商品鉛筆盒書包輪滑鞋運動服單價8元56元269元315元（1）書包的價錢是鉛筆盒的幾倍？（2）媽媽要買一雙輪滑鞋和一件運動服，帶600元錢夠嗎？25．一年級有48人，其中是女生，女生有多少人？男生比女生少幾人？26．李奶奶靠墻用籬笆圍了一個長20米，寬15米的長方形養(yǎng)雞場，李奶奶至少需要多長的籬笆？27．在新年聯(lián)歡會上，歌舞小組一共有28人，其中參加舞蹈表演的有25人，參加歌唱表演的有15人，每人至少參加一種表演。兩種節(jié)目都參加的有多少人？【參考答案】一、填空題1．

4

90

3

1200【解析】1分米＝10厘米，1分＝60秒，1時＝60分，1噸＝1000千克，根據(jù)單位之間的換算計算即可。40厘米＝（4）分米

1分30秒＝60秒＋30秒＝（90）秒120分＋60分＝2時＋1時＝（3）時

2噸－800千克＝（1200）千克【點睛】熟悉常用單位之間的進率是解答此題的關(guān)鍵。2．7時20分【解析】因為小紅早到了20分鐘，說明到達電影院的時間比7時40分還早；用電影開始的時間減去20，求出小紅是幾點到達電影院。7時40分－20分＝7時20分【點睛】本題考查了時間的推算，理解清楚“早到”的含義是解答此題的關(guān)鍵。3．800【解析】每支鋼筆8元錢，98支就需要98個8元，用98乘上8，然后根據(jù)估算的方法求解。據(jù)分析可知：98×8≈100×8＝800（元）所以每支鋼筆8元，張老師買98支鋼筆，大約用800元?！军c睛】本題根據(jù)總價＝單價×數(shù)量，然后根據(jù)估算的方法求解：98×8≈100×8＝800（元）。4．

時##小時##h

千米##km

千克##kg

分鐘##分##min【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗和實際數(shù)據(jù)，以及對時間單位、長度單位和質(zhì)量單位的認識可知：計量小學生大約每天睡的時間以“時”為單位；計量犍為到樂山的距離以“千米”為單位；計量一袋大米的質(zhì)量以“千克”為單位；計量做眼保健操大約需要的時間以“分”為單位，依此填空。根據(jù)分析可知：（1）小學生大約每天睡9小時。（2）犍為距離樂山大約60千米。（3）一袋大米的質(zhì)量25千克。（4）做眼保健操大約需要5分鐘?！军c睛】此題考查的是根據(jù)情景選擇合適的計量單位，要注意聯(lián)系生活實際、計量單位和數(shù)據(jù)的大小，靈活選擇。5．

400

1118【解析】用759減去359即可解答；用759加上359即可解答。759－359＝400；759＋359＝1118【點睛】掌握三位數(shù)和三位數(shù)的加減法的計算方法是解題的關(guān)鍵。6．

470

474【解析】求比750少280的數(shù)是多少，用（750－280）進行計算；求865比391多多少，用（865－391）進行計算。750－280＝470865－391＝474470比750少280，865比391多474。【點睛】求比一個數(shù)少幾的數(shù)是多少，用減法進行計算；求一個數(shù)比另一個數(shù)多多少用減法進行計算。7．

2

2【解析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，分別求出積，再進行解答。450×6＝2700，則積的末尾有2個0。668×3＝2004，則積的中間有2個0?！军c睛】三位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘三位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。8．2【解析】139×3＝417；239×3＝717，339×3＝1017，據(jù)此解答即可。由分析得：要使□39×3的積是三位數(shù)，口里最大填2。【點睛】熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法是解答此題的關(guān)鍵。9．3；2【解析】（1）1可以看成是，＋＜，則＜，所以1＋（

）＜5，括號里的數(shù)可以填3；（2）根據(jù)同分母分數(shù)相加減分母不變，分子相加減，同分母分數(shù)，分子大的分數(shù)大可知，－＞，則＞，5－（

）＞2，括號里可以填2，據(jù)此即可解答。＋＜1；－＞【點睛】本題主要考查學生對分數(shù)加減法和分數(shù)大小比較方法的掌握和靈活運用。10．B解析：B【解析】求平均每箱重，就相當于把21平均分成3份，求一份是多少，用除法計算。（千克）7千克克平均每箱重7000克。故答案為：?！军c睛】本題解答依據(jù)是平均分除法的意義：把一個數(shù)平均分成若干份，求一份是多少，用除法計算，注意單位換算。二、選擇題11．C解析：C【解析】已知笑笑從家到學校要走20分，她早上7：45從家出發(fā)，求到達學校時的時刻，用出發(fā)時刻加上路上經(jīng)過的時間，即可得解。7時45分＋20分＝8時5分到學校的時間是上午8：05。故答案為：C【點睛】此題考查了時間的推算，即到校時刻＝出發(fā)時刻＋經(jīng)過時間。12．

八分之三

5【解析】分數(shù)的讀法：先讀分母，然后把分數(shù)線讀作“分之”，最后讀分子；把“1”平均分成8份，每份是，3個即是；“1”里面有8個，再添上（8－3）個即可。讀作八分之三，再添上5個就是1。【點睛】此題是考查分數(shù)的意義。把一個整體平均分成若干份，用分數(shù)表示，分母是分成的份數(shù)，分子是要表示的份數(shù)。13．D解析：D【解析】分別估算出每個選項算式的積，然后再選擇即可。三位數(shù)乘一位數(shù)的估算時，應(yīng)將三位數(shù)估成整百十數(shù)或整百數(shù)再進行計算，依此計算并選擇即可。A．5367≈3780；B．1013≈300；C．5668≈3350；D．4996≈3000；故答案為：D【點睛】熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的估算是解答此題的關(guān)鍵。14．C解析：C【解析】表示一個圖被平均分成3份，涂色部分為其中的1份，依此選擇。A．此圖沒有被平均分，因此不滿足；B．此圖沒有被平均分，因此不滿足；C．此圖被平均分成的3份，涂色部分為其中的1份，因此涂色部分用分數(shù)表示為：；因此滿足。故答案為：C【點睛】熟練掌握分數(shù)的意義是解答此題的關(guān)鍵。15．A解析：A【解析】把訂《英語報》的156人和訂《語文報》的164人相加，去掉重復(fù)的兩種報紙都訂的45人，即可得出答案。156＋164－45＝320－45＝275（人）故答案為：A【點睛】此題考查容斥原理的實際運用，掌握基本計算方法：總?cè)藬?shù)＝A＋B－既A又B。16．B解析：B【解析】觀察圖片可知中間弧線是公共部分，除此之外，剩余部分甲的長度＜長方形的長＋寬；乙的長度＞長方形的長＋寬；據(jù)此即可解答。中間弧線是公共部分，除此之外，剩余部分甲的長度＜長方形的長＋寬；乙的長度＞長方形的長＋寬；所以乙的周長長；故答案為：B【點睛】解答此題應(yīng)結(jié)合圖形，并根據(jù)周長的知識進行解答即可。三、解答題17．540；560；69；812；490；81；590；37；900；0；2400；252；；1；；【解析】18．1536；85

1842；893；3060【解析】整數(shù)加法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿十，就向前一位進一。整數(shù)減法計算時，相同數(shù)位對齊，從低位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從它的前一位退一作十，和本位上的數(shù)合并在一起，再減。減法驗算時，用減數(shù)加上差，看是不是等于被減數(shù)。多位數(shù)乘一位數(shù)時，相同數(shù)位對齊，從個位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫上相應(yīng)的積。512×3＝1536

△302－217＝85

驗算：307×6＝1842

380＋513＝893

510×6＝3060

19．400；1230；1300；300【解析】77×8－216此題先算乘法，再算減法；（425－220）×6此題先算減法，再算乘法；800＋125×4此題先算乘法，再算加法；1000－（472＋228）此題先算加法，再算減法。77×8－216＝616－216＝400（425－220）×6＝205×6＝1230800＋125×4＝800＋500＝13001000－（472＋228）＝1000－700＝30020．見詳解【解析】圖一，把長方形看作一個整體，平均分成8份，每份是它的，涂色部分占其中4份，用分數(shù)表示為；圖二，把三角形看作一個整體，平均分成6份，每份是它的，涂色部分占其中4份，用分數(shù)表示為；圖三，把平行四邊形看作一個整體，平均分成6份，每份是它的，涂色部分占其中1份，用分數(shù)表示為；圖四，把這些圓看作一個整體，平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中3份，用分數(shù)表示為；圖五，把這些笑臉看作一個整體，平均分成6份，每份是它的，涂色部分占其中4份，用分數(shù)表示為；圖六，把這些圖形看作一個整體，平均分成4份，每份是它的，涂色部分占其中1份，用分數(shù)表示為。如圖所示：（答案不唯一）【點睛】此題通過圖形考查了學生對分數(shù)意義的掌握與運用。21．（1）425千米（2）南京；蚌埠（3）見詳解【解析】（1）用844－419即可求出濟南到蚌埠有多少千米。（2）1018表示北京—南京的里程，844表示北京—蚌埠的里程，那么1018－844求的是南京到蚌埠的里程。（3）844＜1000＜1018，所以從北京出發(fā)，這列高速列車快到南京了，用“△”在圖中表示出來即可。（1）844－419＝425（千米）答：濟南到蚌埠有425千米。（2）根據(jù)分析可知：1018－844＝174（千米），求的是南京到蚌埠的里程。（3）【點睛】分清楚每個數(shù)據(jù)表示的意義是解答此題的關(guān)鍵。22．圖見詳解；兩種情況：在車站兩側(cè)時，1448米；在車站同一側(cè)時，264米。【解析】此類問題有兩種情況：第一種：小蘭家與小洋家分別在車站的兩側(cè)如圖一（見詳解過程），根據(jù)加法的意義可知，小蘭家與小洋家相距：（856＋592）米；第二種：小蘭家與小洋家在車站的同一側(cè)如圖二（見詳解過程），根據(jù)減法的意義可知，小蘭家與小洋家相距：（856－592）米。圖一：第一種情況，小蘭家與小洋家分別在車站的兩側(cè)，相距：856＋592＝1448（米）圖二：第二種情況，小蘭家與小洋家在車站的同一側(cè)，相距：856－592＝264（米）答：當兩家分別在車站兩側(cè)時，小蘭家離小洋家1448米；當兩家在車站同一側(cè)時，小蘭家離小洋家264米?！军c睛】在完成類似問題時，一定要注意要從兩種情況進行分析解答。23．不夠【解析】根據(jù)乘法的意義，用31乘8求出31個盒子一共可以裝的個數(shù)，再和254個比較即可。31×8＝248（個）248＜254答：不夠用?！军c睛】本題主要考查乘法實際應(yīng)用，解答依據(jù)是解析：不夠【解析】根據(jù)乘法的意義，用31乘8求出31個盒子一共可以裝的個數(shù)，再和254個比較即可。31×8＝248（個）248＜254答：不夠用?！军c睛】本題主要考查乘法實際應(yīng)用，解答依據(jù)是：求幾個相同加數(shù)的和用乘法計算。24．（1）7（2）夠【解析】（1）求書包的價錢是鉛筆盒的幾倍，用書包的價錢除以鉛筆盒的價錢即可。（2）把一雙輪滑鞋和一件運動服的價格相加，再與媽媽帶的600元錢比較即可。（1）56÷8＝7答解析：（1）7（2）夠【解析】（1）求書包的價錢是鉛筆盒的幾倍，用書包的價錢除以鉛筆盒的價錢即可。（2）把一雙輪滑鞋和一件運動服的價格相加，再與媽媽帶的600元錢比較即可。（1）56÷8＝7答：書包的價錢是鉛筆盒的7倍。（2）269＋315＝584（元）600＞584答：帶600元錢夠。【點睛】本題主要考查了整數(shù)除法、加法的應(yīng)用，關(guān)鍵是理解倍數(shù)間的關(guān)系：求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，用除法計算。25．30人；12人【解析】把一年級的總?cè)藬?shù)看作一個整體，平均分成8份，，每份是它的，其中是女生，表示其中5份，先用除法求出1份的人數(shù)，再