五年級(jí)數(shù)學(xué)小數(shù)乘法專項(xiàng)訓(xùn)練題庫同學(xué)們，小數(shù)乘法是我們小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要里程碑，它是整數(shù)乘法的延伸，也是日后學(xué)習(xí)更復(fù)雜數(shù)學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)。掌握好小數(shù)乘法，不僅能提高我們的計(jì)算能力，更能幫助我們解決生活中遇到的實(shí)際問題。下面，我們就通過一系列有針對(duì)性的練習(xí)來鞏固和提升這方面的技能。一、方法回顧在開始練習(xí)之前，讓我們快速回顧一下小數(shù)乘法的計(jì)算方法：1.按整數(shù)乘法計(jì)算：先忽略因數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，將它們當(dāng)作整數(shù)進(jìn)行相乘，求出積。2.確定小數(shù)點(diǎn)位置：觀察兩個(gè)因數(shù)一共有幾位小數(shù)。3.點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)：從積的右邊起數(shù)出幾位，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。如果積的小數(shù)位數(shù)不夠，要在前面用0補(bǔ)足，再點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)。4.化簡（可選）：如果積的末尾有0，根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)，可以去掉末尾的0，使小數(shù)更簡潔。記住這個(gè)步驟，計(jì)算時(shí)仔細(xì)認(rèn)真，就能準(zhǔn)確得出結(jié)果。二、基礎(chǔ)鞏固篇（一）小數(shù)乘整數(shù)說明：這類題目是小數(shù)乘法的入門，重點(diǎn)在于理解“求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡便運(yùn)算”同樣適用于小數(shù)，以及積的小數(shù)點(diǎn)如何確定。1.0.8×3=2.2.5×4=3.0.12×5=4.3.6×2=5.0.07×6=6.1.25×8=7.0.35×2=8.4.2×3=9.0.09×7=10.5.1×5=（二）小數(shù)乘小數(shù)（一般情況，積的小數(shù)位數(shù)等于因數(shù)小數(shù)位數(shù)之和）說明：這是小數(shù)乘法的核心內(nèi)容，需要準(zhǔn)確判斷兩個(gè)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)總和，并在積中點(diǎn)對(duì)小數(shù)點(diǎn)。1.0.2×0.3=2.1.5×0.4=3.0.25×0.2=4.3.1×0.6=5.0.45×0.5=6.1.2×1.2=7.0.8×0.12=8.2.4×0.3=9.0.15×0.04=10.3.6×0.25=（三）積的小數(shù)位數(shù)少于因數(shù)小數(shù)位數(shù)之和（積的末尾有0）說明：當(dāng)計(jì)算結(jié)果的末尾出現(xiàn)0時(shí)，根據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，可以去掉這些0，這會(huì)導(dǎo)致積的小數(shù)位數(shù)看起來比因數(shù)小數(shù)位數(shù)的總和少。這是一個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)，需要特別注意。1.0.25×0.4=2.1.25×0.8=3.0.5×0.6=4.0.125×0.8=5.2.5×0.4=6.0.8×1.25=7.0.3×0.7=（此題末尾無0，用于對(duì)比）8.0.5×0.5=（此題末尾無0，用于對(duì)比）9.0.2×0.5=10.0.05×0.2=三、能力提升篇（一）口算速算（培養(yǎng)數(shù)感，提高計(jì)算速度）說明：通過一些特殊數(shù)字組合的口算，如25×4=100，125×8=1000等，可以快速得到結(jié)果，加深對(duì)小數(shù)乘法規(guī)律的理解。1.0.25×4=2.1.25×8=3.0.125×80=4.2.5×40=5.0.5×2=6.0.5×0.2=7.0.1×0.1=8.0.01×100=9.3.6×0.1=10.0.08×10=（二）帶進(jìn)位的小數(shù)乘法說明：在按整數(shù)乘法計(jì)算時(shí)，會(huì)遇到進(jìn)位情況，需要細(xì)心處理，確保每一步計(jì)算的準(zhǔn)確性。1.1.8×0.6=2.3.5×1.2=3.0.76×0.3=4.2.4×1.5=5.0.48×0.5=6.5.2×0.8=7.0.37×0.4=8.6.3×0.7=9.0.55×0.6=10.4.8×1.1=（三）比較大小（不計(jì)算，判斷積與因數(shù)的大小關(guān)系）說明：通過觀察因數(shù)與1的大小關(guān)系，可以快速判斷積與另一個(gè)因數(shù)的大小，培養(yǎng)估算意識(shí)和數(shù)感。在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。1.0.8×0.9○0.82.1.2×1.1○1.23.0.7×1○0.74.3.5×0.99○3.55.0.95×1.02○0.956.2.4×0.5○2.4×27.0.36×2.5○0.368.1.03×0.9○1.039.0.45×1○0.45×0.9910.2.1×0.8○0.21×8（四）根據(jù)算式填數(shù)（逆運(yùn)用，加深理解）說明：已知整數(shù)乘法的積，根據(jù)因數(shù)的小數(shù)位數(shù)，確定小數(shù)乘法的積，理解小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)對(duì)積的影響。1.已知23×15=345，那么：*2.3×15=()*23×1.5=()*2.3×1.5=()*0.23×1.5=()2.已知36×28=1008，那么：*3.6×2.8=()*0.36×28=()*36×0.28=()*0.36×0.28=()（五）解決問題（聯(lián)系生活實(shí)際）說明：數(shù)學(xué)源于生活，用于生活。通過解決實(shí)際問題，感受小數(shù)乘法的應(yīng)用價(jià)值，提高分析問題和解決問題的能力。1.一塊長方形的菜地，長是4.5米，寬是2.8米。這塊菜地的面積是多少平方米？2.一支鉛筆的價(jià)格是0.8元，小明買了5支這樣的鉛筆，一共需要付多少錢？3.媽媽買了2.5千克蘋果，每千克蘋果的價(jià)格是6.4元。媽媽買蘋果一共花了多少錢？4.一個(gè)正方形的邊長是0.6米，它的周長是多少米？面積是多少平方米？5.一種布料每米售價(jià)38.5元，王阿姨買了1.2米，她應(yīng)付多少錢？（結(jié)果保留一位小數(shù)）6.小明家到學(xué)校的距離是1.2千米，他每天往返兩次。小明每天上學(xué)和放學(xué)一共要走多少千米？四、拓展挑戰(zhàn)篇（選做）說明：這些題目稍有難度，需要靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，適合學(xué)有余力的同學(xué)進(jìn)行挑戰(zhàn)。1.0.00…0025（小數(shù)點(diǎn)后有5個(gè)0）×0.00…004（小數(shù)點(diǎn)后有3個(gè)0）=？（結(jié)果用小數(shù)表示，并指出小數(shù)點(diǎn)后有幾個(gè)0）2.兩個(gè)因數(shù)的積是3.6，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大到原來的10倍，另一個(gè)因數(shù)縮小到原來的1/100，那么現(xiàn)在的積是多少？3.一個(gè)數(shù)先乘以0.1，再除以0.01，結(jié)果是原數(shù)的多少倍？參考答案（部分）為了讓同學(xué)們能夠及時(shí)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，這里提供部分題目的參考答案。請(qǐng)注意，計(jì)算過程同樣重要，不要僅僅核對(duì)答案哦！基礎(chǔ)鞏固篇-（一）小數(shù)乘整數(shù)1.2.42.103.0.64.7.25.0.426.107.0.78.12.69.0.6310.25.5基礎(chǔ)鞏固篇-（二）小數(shù)乘小數(shù)（一般情況）1.0.062.0.63.0.054.1.865.0.2256.1.447.0.0968.0.729.0.00610.0.9基礎(chǔ)鞏固篇-（三）積的小數(shù)位數(shù)少于因數(shù)小數(shù)位數(shù)之和1.0.1(或0.10)2.1.0(或1)3.0.3(或0.30)4.0.1(或0.100)5.1.0(或1)6.1.0(或1)7.0.218.0.259.0.1(或0.10)10.0.01(或0.010)能力提升篇-（一）口算速算1.12.103.104.1005.16.0.17.0.018.19.0.3610.0.8溫馨提示小數(shù)乘法的關(guān)鍵在于理解算理和細(xì)心計(jì)算。在練習(xí)過程中，希望同學(xué)們：1.認(rèn)真審題：看清數(shù)