2025年大學《日語》專業(yè)題庫——日語專業(yè)的學術團隊與學術成果考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請解釋以下名詞（每小題5分，共20分）1.日本學術振興會（JSPS）及其主要功能。2.“東京大學日本研究所”的特色與研究重點。3.佐藤進（SatoShigeo）在日本近現(xiàn)代史研究中的地位。4.“日本文化研究”（JapaneseCulturalStudies）的學科屬性及其核心議題。二、請簡述以下內容（每小題8分，共32分）1.現(xiàn)代日本語言學研究的幾個主要學派及其代表人物。2.中國大陸高校日語學科中，日語語言文學專業(yè)的典型研究團隊構成。3.巖田光一（IwataKoichi）在“日本近世思想史”研究方面的主要貢獻。4.近年來國際上關于“少子化與老齡化對日本社會文化影響”研究的主要方向。三、請回答以下問題（每小題20分，共40分）1.試述藤原巖作（FujiharaIwakazu）及其學派在日本文學批評史上的意義。2.分析“日本區(qū)域研究”（RegionalJapanStudies）興起的原因及其代表性學術機構或成果，并談談其學術價值。---試卷答案一、名詞解釋1.日本學術振興會（JSPS）及其主要功能：日本學術振興會是日本最主要的科學研究和學術資助機構，負責管理日本的科研經(jīng)費，包括國庫科研經(jīng)費和部分委托科研經(jīng)費。其主要功能包括：根據(jù)國家科研政策，制定并實施科研計劃；運營科研經(jīng)費的分配和管理；為研究人員提供研究經(jīng)費補助；促進國內外學術交流與合作；支持科研基礎設施的建設等。它是推動日本科學研究發(fā)展的重要力量。**解析思路：*考察對日本最高科研資助機構的基本認知，包括其名稱、性質（官方/半官方）和核心職能（資助、管理、交流）。需要答出其主體地位和主要作用。2.“東京大學日本研究所”的特色與研究重點：東京大學日本研究所是東京大學的一個附屬研究所，專注于日本研究。其特色在于依托東京大學的學術資源，擁有雄厚的師資力量和豐富的研究資料，研究覆蓋面廣，既有宏觀的綜合性研究，也有細致的專題研究。研究重點通常包括日本的政治、經(jīng)濟、社會、文化、歷史等多個方面，尤其在日本近現(xiàn)代史、政治經(jīng)濟制度、社會文化變遷等領域具有較強實力和影響力。**解析思路：*考察對日本頂尖大學內重要研究機構的了解。需答出其隸屬關系、基本特點（實力、資源）以及主要的研究領域或方向。強調其作為“重鎮(zhèn)”的地位。3.佐藤進（SatoShigeo）在日本近現(xiàn)代史研究中的地位：佐藤進是戰(zhàn)后日本史學的奠基人之一，被譽為“日本現(xiàn)代史學的開拓者”。他在日本近現(xiàn)代史研究，特別是明治維新、帝國主義擴張、戰(zhàn)爭責任、戰(zhàn)后政治社會結構等領域做出了開創(chuàng)性貢獻。他強調從社會結構、經(jīng)濟基礎等宏觀層面分析歷史，注重實證研究方法，其研究范式深刻影響了戰(zhàn)后日本史學的發(fā)展，奠定了日本近現(xiàn)代史研究的基石。**解析思路：*考察對特定重要學者的掌握程度。需答出其身份（奠基人/開拓者）、主要研究領域和貢獻，以及其學術影響（范式、影響范圍）。4.“日本文化研究”（JapaneseCulturalStudies）的學科屬性及其核心議題：日本文化研究通常被視為一個跨學科領域，它不僅涉及文學、藝術、哲學、宗教等傳統(tǒng)人文學科，也吸收了社會學、人類學、傳媒研究、性別研究等社會科學的理論和方法。其核心議題包括：日本傳統(tǒng)文化（如武士道、祭典、能樂等）的現(xiàn)代表達與變遷；現(xiàn)代日本大眾文化（如動漫、漫畫、流行音樂、消費文化等）的特征與影響；日本社會中的身份認同、性別觀念、民族主義等文化現(xiàn)象；日本文化與其他文化（特別是西方文化）的互動與比較等。**解析思路：*考察對新興或交叉學科的理解。需答出其學科屬性（跨學科）、主要涵蓋的領域（傳統(tǒng)與現(xiàn)代、大眾與精英）以及核心關注的問題。體現(xiàn)其時代性和理論性。二、簡述1.現(xiàn)代日本語言學研究的幾個主要學派及其代表人物：現(xiàn)代日本語言學研究呈現(xiàn)多元化格局，主要學派包括：一是以國語學（Gogaku）為基礎的日本語學研究，注重日語本身的語音、詞匯、語法體系，代表人物有高橋太郎（TaroTakahashi）等；二是受西方結構主義語言學影響形成的理論語言學流派，如生成語法、功能語法等，代表人物有天沼寧（YutakaAmano）、小島和子（KazukoKojima）等；三是應用語言學，關注日語教學、言語障礙、語言與社會文化關系等，代表人物有星野昭彥（AkiraHoshino）等。此外，認知語言學、社會語言學等流派也在日本有重要發(fā)展。**解析思路：*考察對日本語言學內部不同研究取向的了解。需概述主要的學派劃分（如傳統(tǒng)/結構/應用/認知等），并至少點出1-2個代表人物及其所屬流派，體現(xiàn)一定的區(qū)分度。2.中國大陸高校日語學科中，日語語言文學專業(yè)的典型研究團隊構成：中國大陸高校日語語言文學專業(yè)的典型研究團隊，通常按照研究方向進行劃分，常見的有：日本文學研究團隊、日本語言學研究團隊、日本歷史研究團隊（有時獨立設系）、日本文化研究團隊等。每個團隊內部會有教授、副教授、博士后、研究生等組成，負責人通常是該領域的資深教授或學科帶頭人。團隊的研究方向相對集中，并會承擔本科生教學、研究生培養(yǎng)、科研項目和學術交流等任務。**解析思路：*考察對國內同類專業(yè)機構組織架構和功能的了解。需描述常見的團隊設置（按方向分）、人員構成以及基本職能，體現(xiàn)對國內學科現(xiàn)狀的掌握。3.巖田光一（IwataKoichi）在“日本近世思想史”研究方面的主要貢獻：巖田光一是日本近世思想史研究的權威學者，其主要貢獻在于運用社會學、文化史的方法，深入考察江戶時代（1603-1868）的思想觀念、社會結構和文化實踐。他尤其關注“奇談”（Kwaidan）等民間文學、怪談文化中所蘊含的民眾思想和對權威的潛在批判，認為這些看似怪誕的敘事反映了社會轉型期的焦慮與張力。他還研究了武士階級的道義觀、町人文化等，其研究打破了傳統(tǒng)思想史研究的精英視角，展現(xiàn)了思想文化的多元性。**解析思路：*考察對另一位重要學者的研究方向和理論貢獻的理解。需點出其研究主題（近世思想史、奇談文化等）、采用的方法（社會學、文化史視角）以及核心觀點（關注民眾、打破精英視角），體現(xiàn)其學術特色。4.近年來國際上關于“少子化與老齡化對日本社會文化影響”研究的主要方向：近年來國際上關于少子化和老齡化對日本社會文化影響的研究，主要方向包括：一是從社會學角度分析人口結構劇變引發(fā)的社會制度變遷，如勞動力市場、社會保障體系、家庭結構（核心化、單人化）的瓦解與重構；二是從經(jīng)濟學角度探討人口紅利消失對經(jīng)濟增長、消費模式、產業(yè)結構的影響；三是從文化人類學角度研究老齡化社會中的代際關系、社區(qū)認同、老年文化、死亡觀等變化；四是從傳媒研究角度分析媒體如何建構和傳播“老齡社會”或“少子化危機”的敘事。**解析思路：*考察對學科前沿問題的把握。需概述當前國際研究的主要視角（社會學、經(jīng)濟學、文化人類學、傳媒研究等）和具體關注點（制度、經(jīng)濟、文化、代際、媒介敘事等），體現(xiàn)對全球性議題在特定國別背景下的研究動態(tài)。三、回答問題1.試述藤原巖作（FujiharaIwakazu）及其學派在日本文學批評史上的意義：藤原巖作是日本戰(zhàn)后文學批評的先驅人物，其文學批評深受西方現(xiàn)象學、存在主義哲學以及日本傳統(tǒng)思想（特別是儒家、佛家）的影響，形成了獨特的“現(xiàn)象學批評”風格。他強調從文學作品的“現(xiàn)象”本身出發(fā)，通過細致的文本分析，把握作家的“心情”（Shikimochi）和作品所展現(xiàn)的世界。藤原巖作及其學派（以他為核心的東京大學文學部國文科教師群體）對戰(zhàn)后日本文學，特別是現(xiàn)代主義文學的解讀產生了深遠影響，推動了日本文學批評的理論化和深化。其學派注重文本細讀，強調批評的獨立性和主體性，培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的文學評論家，為日本戰(zhàn)后文學批評的建立和發(fā)展奠定了重要基礎。**解析思路：*考察對重要批評流派及其代表人物的綜合評價能力。需闡述批評家的核心理論（現(xiàn)象學、心情）、批評風格、主要關注對象（現(xiàn)代主義文學）、學派影響（理論深化、人才培養(yǎng)）以及歷史地位（戰(zhàn)后文學批評先驅），體現(xiàn)對學術史脈絡的理解。2.分析“日本區(qū)域研究”（RegionalJapanStudies）興起的原因及其代表性學術機構或成果，并談談其學術價值：“日本區(qū)域研究”的興起主要有以下原因：首先，全球化背景下，理解日本內部區(qū)域差異及其在全球網(wǎng)絡中的位置變得日益重要；其次，日本國內社會經(jīng)濟的區(qū)域不平衡問題持續(xù)存在，需要深入的區(qū)域分析；再次，以往日本研究往往側重于宏觀層面或首都圈，區(qū)域研究有助于填補知識空白，提供更細致的日本圖景；最后，區(qū)域研究的方法（如地理學、人類學、社會學的方法）與跨學科趨勢相符。代表性學術機構或成果包括：東京大學區(qū)域研究綜合中心、京都大學地方發(fā)展研究所等機構開展的研究項目；以及大量關于東北地方、九州地方、沖繩等地域文化、經(jīng)濟、社會、環(huán)境問題的專著和論文，如對“地方感”、“區(qū)域認同”、“區(qū)域政策”的深入研究。日本區(qū)域研究的學術價值在于：深化了對日本內部多樣性和復雜