中小學課后托管服務管理細則一、總則第一條為積極回應社會關切，切實解決部分家庭學生課后托管難題，促進學生健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)國家及地方相關教育政策精神，結合本校實際，特制定本細則。第二條本細則所稱課后托管服務，是指學校在正常教學日放學后，為有需求的學生提供的，以促進學生身心健康發(fā)展為目標的托管服務。服務時段原則上為放學后至當?shù)仄毡榈恼Ｏ掳鄷r間后一段時間。第三條課后托管服務應遵循以下原則：1.安全至上，預防為主：將學生安全放在首位，健全安全管理制度，落實安全責任，確保學生在校期間的人身安全。2.自愿參加，公益普惠：以家長自愿報名、學生自主參加為前提，合理確定服務收費標準，不得以營利為目的。3.學校主導，多方協(xié)同：充分發(fā)揮學校主陣地作用，鼓勵教師積極參與，同時可引入符合條件的社會資源，形成育人合力。4.育人為本，全面發(fā)展：服務內容應有利于學生綜合素質提升，注重培養(yǎng)學生興趣愛好、良好習慣和實踐能力，不加重學生課業(yè)負擔。第四條本細則適用于本校全體參與課后托管服務的學生、教師、家長及相關合作單位與人員。二、管理機構與職責第五條學校成立課后托管服務工作領導小組，由校長任組長，分管副校長任副組長，成員包括德育處、教務處、總務處、年級組長、教研組長及教師代表、家長委員會代表。領導小組全面負責課后托管服務的規(guī)劃、組織、協(xié)調和監(jiān)督工作。第六條領導小組下設辦公室，設在德育處（或教務處，根據(jù)學校實際情況確定），負責日常管理工作，包括方案制定、課程安排、人員調配、安全巡查、信息溝通、檔案管理等。第七條班主任是本班課后托管服務的直接負責人，負責學生的報名組織、日常考勤、家校溝通、學生安全教育及托管期間學生的紀律管理。第八條參與課后托管服務的教師及工作人員，應認真履行崗位職責，關愛學生，耐心輔導，確保服務質量與學生安全。第九條鼓勵家長委員會參與課后托管服務的監(jiān)督與評價，收集家長意見與建議，共同提升服務水平。三、服務內容與形式第十條課后托管服務應以基本看護、作業(yè)輔導、興趣拓展、素質提升為主要內容，具體可包括：1.課業(yè)輔導：安排學生在教師指導下自主完成作業(yè)，對學習有困難的學生進行個別化輔導，培養(yǎng)學生自主學習能力。嚴禁組織集體補課或講授新課。2.自主閱讀：提供安靜的閱讀環(huán)境，引導學生進行課外閱讀，培養(yǎng)閱讀興趣和習慣。3.體育藝術活動：組織開展符合學生年齡特點的體育鍛煉、音樂欣賞、美術創(chuàng)作、手工制作等活動，促進學生全面發(fā)展。4.科普與勞動實踐：結合學校實際，開展簡單的科學小實驗、科普講座、勞動技能培養(yǎng)等活動，提升學生科學素養(yǎng)和動手能力。5.興趣小組或社團活動：根據(jù)學校資源和學生需求，組建多樣化的興趣小組或社團，如書法、繪畫、棋類、樂器、編程等，豐富學生的課余生活。第十一條課后托管服務形式應靈活多樣，可采取班級集中看護與小組活動相結合、校內教師主導與校外專業(yè)人士輔助相結合的方式進行。學校應根據(jù)學生報名情況和資源條件，合理設置服務班次和內容模塊。第十二條托管服務內容應提前向家長公示，每學期可根據(jù)實際情況進行調整優(yōu)化，確保服務的針對性和實效性。四、人員配備與管理第十三條學校應優(yōu)先安排本校教師參與課后托管服務工作。教師參與托管服務應遵循自愿原則，并計入工作量，學校可根據(jù)相關規(guī)定給予適當補助。第十四條對參與課后托管服務的教師及外聘人員，學校應進行嚴格篩選和背景審查，確保其政治素質過硬、師德師風良好、具備相應的專業(yè)能力和健康的身體條件。第十五條建立健全托管人員培訓制度，定期組織開展職業(yè)道德、安全教育、應急處理、服務技能等方面的培訓，提升其專業(yè)素養(yǎng)和履職能力。第十六條明確托管人員工作紀律，嚴禁出現(xiàn)體罰或變相體罰學生、敷衍塞責、擅離職守等行為。對違反紀律者，學校將視情節(jié)予以批評教育直至紀律處分。五、安全管理第十七條學校是課后托管服務安全工作的責任主體。應建立健全各項安全管理制度和應急預案，定期開展安全隱患排查，確保托管期間師生安全。第十八條托管場所應符合安全標準，配備必要的消防器材、應急照明設備和安保設施。對活動器材、設施設備要定期檢查維護，確保安全可用。第十九條嚴格落實考勤制度。托管開始前，班主任或負責教師應清點學生人數(shù)；托管期間，不得讓學生擅自離開托管場所；托管結束后，應確保學生安全離校，嚴格執(zhí)行家長接送制度，確認接送人身份無誤后方可放行。第二十條加強學生安全教育。托管期間，應有針對性地對學生進行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防欺凌、防意外傷害等方面的教育，提高學生自我保護意識和能力。第二十一條如托管期間發(fā)生學生生病、受傷等突發(fā)情況，工作人員應立即采取應急措施，并第一時間與家長聯(lián)系，同時向學校領導報告。第二十二條托管期間，學校應安排值班領導和值班教師進行巡查，及時處理各類突發(fā)事件。六、經(jīng)費保障與管理第二十三條課后托管服務收費應堅持公益普惠原則，按照成本補償和非營利性要求，科學合理確定收費標準。收費項目和標準應向社會公示，并接受監(jiān)督。第二十四條收取的托管服務費應專款專用，主要用于參與托管服務人員的補助、活動材料消耗、場地器材維護、外聘人員勞務等方面。嚴禁挪作他用。第二十五條建立健全經(jīng)費管理制度，規(guī)范收費和支出行為，定期向家長公示經(jīng)費收支情況，確保公開透明。七、監(jiān)督與評估第二十六條學校課后托管服務工作領導小組定期對托管服務質量進行檢查與評估，通過問卷調查、座談訪談、現(xiàn)場巡查等方式，收集學生、家長對服務的意見和建議。第二十七條建立參與托管服務人員的考核評價機制，將服務態(tài)度、工作表現(xiàn)、學生反饋等納入考核內容，考核結果作為評優(yōu)評先、績效分配的參考依據(jù)之一。第二十八條對在課后托管服務中表現(xiàn)突出的集體和個人，學校應予以表彰獎勵。對工作不力、服務質量差或違反相關規(guī)定的，應及時整改或予以調離。第二十九條暢通投訴舉報渠