五年（2021-2025）高考真題分類匯編PAGEPAGE1專題06辛亥革命與中華民國的建立考點(diǎn)五年考情（2021-2025）命題趨勢考點(diǎn)01辛亥革命（5年23考）2025重慶卷；甘肅卷2道通過高考試題分析，情境設(shè)計(jì)多利用第一手史料，如時人、文章、看法、公文創(chuàng)設(shè)、學(xué)習(xí)情境、社會情境，同時利用新材料作為時代背景進(jìn)行考察。核心考向：1．維新變法運(yùn)動背景概況和影響，19世紀(jì)末20世紀(jì)初挽救民族危亡的斗爭，清末新政，三民主義，武昌起義?！吨腥A民國臨時約法》、辛亥革命的歷史意義。2．北洋軍閥的統(tǒng)治，民族資本主義經(jīng)濟(jì)新息化運(yùn)動的時間、內(nèi)容、影響。2024廣東卷；新課標(biāo)卷；浙江卷1月2道；2023全國甲卷；新課標(biāo)卷；浙江卷1月2022重慶卷；天津卷；江蘇卷；湖北卷；廣東卷2021河北卷；湖北卷；天津卷；北京卷；浙江卷6月；廣東卷；湖南卷；浙江卷1月考點(diǎn)02北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化（5年23考）2025陜晉青寧卷；四川卷；黑吉遼蒙卷；湖南卷；江蘇卷；湖北卷；重慶卷；河南卷2024甘肅卷；湖北卷；北京卷2023新課標(biāo)卷；山東卷；湖北卷；天津卷；遼寧卷；江蘇卷2022廣東卷；浙江卷1月；海南卷2021湖北卷；天津卷；山東卷；考點(diǎn)01辛亥革命1．（2025年重慶卷）1905年四川總督錫良開始創(chuàng)辦中等學(xué)堂，這些學(xué)堂大都由原來的書院改名設(shè)立，包括各種實(shí)業(yè)學(xué)堂和師范學(xué)堂，前者以農(nóng)業(yè)、工業(yè)學(xué)堂為主，后者分優(yōu)級和初級師范科?！俺青l(xiāng)學(xué)堂林立，不能盡載”。這表明當(dāng)時四川（

）A．私人辦學(xué)風(fēng)氣受到遏制 B．學(xué)堂主導(dǎo)新式教育推進(jìn) C．傳統(tǒng)教育方式根本動搖 D．國民教育體系逐步形成【答案】B【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知，這是本質(zhì)題，時空是：1905年（中國）。據(jù)材料“1905年四川總督錫良開始創(chuàng)辦中等學(xué)堂，這些學(xué)堂大都由原來的書院改名設(shè)立”可知，清末新政時期各地興辦新式學(xué)堂，四川通過改制舊書院和創(chuàng)辦實(shí)業(yè)、師范學(xué)堂推動新式教育發(fā)展，表明學(xué)堂已成為新式教育推進(jìn)的主導(dǎo)力量，B項(xiàng)正確；據(jù)材料“城鄉(xiāng)學(xué)堂林立”可知私人辦學(xué)并未被遏制，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“由原來的書院改名設(shè)立”可知傳統(tǒng)教育方式仍有一定延續(xù)性，排除C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識可知“國民教育體系”需涵蓋各級教育，材料僅涉及中等及實(shí)業(yè)、師范學(xué)堂，未體現(xiàn)完整體系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．（2025年甘肅卷）下圖為1907年的漫畫，據(jù)圖可知作者意在（

）A．支持維新變法 B．倡導(dǎo)民族團(tuán)結(jié) C．警告西方列強(qiáng) D．宣傳民主革命【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是目的題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：1907年的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，1907年以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派正在積極宣傳民主革命思想，號召推翻清政府的統(tǒng)治，擺脫列強(qiáng)的控制。漫畫以漢滿矛盾、外人漁利來宣傳反滿革命，符合民主革命思潮的需要，D項(xiàng)正確；維新變法發(fā)生于1898年，且維新變法側(cè)重君主立憲，與漫畫反滿、警惕外人漁利的革命色彩不符，排除A項(xiàng)；“民族團(tuán)結(jié)”側(cè)重國內(nèi)各民族協(xié)作，而漫畫體現(xiàn)的是漢滿矛盾與外人漁利，不是倡導(dǎo)民族團(tuán)結(jié)，排除B項(xiàng)；漫畫重點(diǎn)是漢滿相爭讓外人得利，不是單純警告西方列強(qiáng)，主要是喚起反滿革命，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3．（2025年甘肅卷）近代以來，譚嗣同、康有為、孫中山等人積極提倡向西方學(xué)習(xí)，同時又都闡述過“大同”理想。孫中山指出“真正的民生主義，就是孔子所希望之大同世界”。上述材料體現(xiàn)出（

）A．大同思想是中華優(yōu)秀文化的內(nèi)涵 B．中體西用是近代中華文化的潮流C．中華文化的重要特征是民本思想 D．中華文化的特點(diǎn)是連續(xù)性包容性【答案】D【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知，這是本質(zhì)題，時空是：近代中國。據(jù)材料“譚嗣同、康有為、孫中山等人積極提倡向西方學(xué)習(xí)，同時又都闡述過‘大同’理想”和所學(xué)知識可知，近代思想家在吸收西方思想的同時仍繼承中國傳統(tǒng)“大同”思想，體現(xiàn)了中華文化對外來文化的包容性和自身發(fā)展的連續(xù)性，D項(xiàng)正確；據(jù)材料可知，題干強(qiáng)調(diào)近代思想家對“大同”思想的繼承與發(fā)展，而非單純說明其是優(yōu)秀文化內(nèi)涵，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識可知，“中體西用”是洋務(wù)派的主張，與材料中維新派、革命派的思想主張不符，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是中華文化對外來文化的包容性和自身發(fā)展的連續(xù)性，未直接體現(xiàn)民本思想的核心地位，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4．（2024年廣東卷）從1911年12月7日起，上海某報(bào)連續(xù)刊載如圖所示廣告。據(jù)此可知，當(dāng)時（

）A．民國政府獎勵工商 B．封建習(xí)俗蕩滌凈盡C．共和理念受到推崇 D．租界權(quán)益部分收回【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。據(jù)材料“歡迎同胞”“中華民國”“民國光復(fù)”可知該廣告以“同胞”和“民國”為主體，強(qiáng)調(diào)民眾對“民國”的認(rèn)可和支持，說明共和理念在當(dāng)時得到社會的推崇，C項(xiàng)正確；中華民國臨時政府成立于1912年1月1日，材料中當(dāng)時民國政府尚未成立，排除A項(xiàng)；辛亥革命只是推翻了封建帝制，中國近代社會習(xí)俗的變遷是一個漫長的過程，“凈盡”的說法過于絕對化，排除B項(xiàng)；“英界南四川路”說明當(dāng)時租界在上海依然合法存在，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5．（2024年新課標(biāo)卷）下表是清末新軍第九鎮(zhèn)、第八鎮(zhèn)及第二十一協(xié)軍官的來源構(gòu)成。這可用于說明新軍（

）類別部別國內(nèi)學(xué)生留學(xué)生士人行伍總計(jì)第九鎮(zhèn)（駐江寧）3401527287714第八鎮(zhèn)（駐湖北）1541249723686第二十一協(xié)（駐湖北）534733133總計(jì)547318421131533A．抵制了列強(qiáng)入侵 B．導(dǎo)致了軍閥勢力擴(kuò)大C．引發(fā)了軍閥混戰(zhàn) D．助推了民主革命發(fā)展【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：晚清（中國）。從表格中可以看出，新軍中的軍官來源廣泛，國內(nèi)學(xué)生和士人占據(jù)大多數(shù)，這些人受過一定的教育，思想相對更為解放，更容易接受新的思想和觀念，包括民主革命的思想，許多新軍軍官后來成為了革命黨人或支持者，助推了民主革命的發(fā)展，D項(xiàng)正確；新軍的建立并沒有起到抵制了列強(qiáng)入侵的作用，排除A項(xiàng)；材料只提到新軍軍官來源構(gòu)成，軍閥勢力擴(kuò)大與新軍的來源無關(guān)，排除B項(xiàng)；近代軍閥混戰(zhàn)的根源是半殖民地半封建的社會性質(zhì)，北洋政府時期袁世凱去世后軍閥混戰(zhàn)才開始，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6．（2024年浙江卷1月）傳統(tǒng)中國存在擯棄于四民之外的“賤民”階層，如閩粵之蛋戶、紹興之墮民等。1912年，福建蛋民發(fā)起請?jiān)富顒樱岢觥芭R時中央政府組織法亦有人民一律平等之規(guī)定，其不能獨(dú)外于蛋族也明矣”。據(jù)此可知，辛亥革命（

）A．解決了近代中國的根本矛盾 B．結(jié)束了君主專制制度C．推動了民族資本主義的發(fā)展 D．傳播了民主平等理念【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：辛亥革命時期（中國）。據(jù)材料可知，福建蛋民發(fā)起請?jiān)富顒?，提出人民一律平等的要求，說明辛亥革命傳播了民主平等理念，使民主共和的觀念逐漸深入人心，D項(xiàng)正確；“解決了近代中國的根本矛盾”的說法過于絕對，也不符合史實(shí)，辛亥革命未改變近代中國的社會性質(zhì)和完成近代中國的革命任務(wù)，排除A項(xiàng)；材料描述的是民主共和觀念深入人心，沒有體現(xiàn)辛亥革命結(jié)束了君主專制制度，排除B項(xiàng)；材料描述的是思想影響，沒有涉及推動了民族資本主義的發(fā)展的信息，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7．（2024年浙江卷1月）辛亥革命時期，不少革命黨人頭腦中只有“排滿”二字，以為“清室退位，即天下事大定”。南北議和時，孫中山要求繼續(xù)把革命推向前進(jìn)，反對向袁世凱妥協(xié)，但“黨人即起異議，謂予（孫中山）所主張者理想太高，不適中國之用，眾口鑠金，一時風(fēng)靡，同志之士亦悉惑焉”。材料旨在說明（

）A．三民主義思想不適合中國的實(shí)際 B．南北議和改變了辛亥革命的性質(zhì)C．革命黨人尚未普遍認(rèn)同三民主義 D．孫中山主張發(fā)動反袁的二次革命【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：辛亥革命時期（中國）。根據(jù)材料可知，南北議和時，部分革命黨人反對孫中山“繼續(xù)把革命推向前進(jìn)，反對向袁世凱妥協(xié)”的主張，反映了革命黨人尚未普遍認(rèn)同三民主義，C項(xiàng)正確；“三民主義思想不適合中國的實(shí)際”說法錯誤，三民主義思想推動了中國革命，排除A項(xiàng)；南北議和沒有改變辛亥革命的性質(zhì)，排除B項(xiàng)；二次革命指1913年7月孫中山發(fā)動的討伐袁世凱的戰(zhàn)爭，不符合材料，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8．（2023年全國甲卷）清末，陳去病在《論戲劇之有益》一文中說：“此其奏效之捷，必有過于勞心焦思，孜孜矻矻以作《革命軍》《駁康書》《黃帝魂》《落花夢》《自由血》者殆千萬倍。”他號召青年人投身戲劇。這反映出（

）A．傳統(tǒng)戲曲的演出逐漸衰落 B．戲劇開始由愉悅達(dá)官顯貴轉(zhuǎn)向民眾C．戲劇成為宣傳革命的手段 D．反清書籍宣傳革命思想的作用弱化【答案】C【解析】根據(jù)材料“此其奏效之捷，必有過于勞心焦思，孜孜矻矻以作《革命軍》、《駁康書》、《黃帝魂》、《落花夢》、《自由血》者殆千萬倍”。“他號召青年人投身戲劇。”并結(jié)合所學(xué)可知，清末陳去病重視戲劇，認(rèn)為它在鼓動平民、普及社會方面具有重要作用，并結(jié)合時代背景，此時正處于民族危機(jī)不斷加深，革命思潮不斷傳播的過程中，陳去病認(rèn)為戲劇對宣傳革命的作用比《革命軍》等著作作用更大，故號召青年人投身戲劇，C項(xiàng)正確；材料未涉及傳統(tǒng)戲曲的演出逐漸衰落的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；材料未涉及戲劇的受眾，且“開始”的表述不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；材料的主旨信息是戲劇與革命思想相結(jié)合下，更能發(fā)揮革命思想宣傳的效用，主旨信息并非強(qiáng)調(diào)反清書籍宣傳革命思想的作用在弱化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9．（2023年新課標(biāo)卷）1910年，長沙爆發(fā)搶米風(fēng)潮。具有地方議會性質(zhì)的湖南諮議局致電軍機(jī)處，請求朝廷撤換處置失當(dāng)?shù)难矒幔J議局議長和士紳聯(lián)名致電湖廣總督瑞澂。瑞澂認(rèn)為該士紳等“跡近干預(yù)”，上奏朝廷：“巡撫乃系疆臣，用舍尤應(yīng)欽定?！边@表明（

）A．新政強(qiáng)化了清廷權(quán)威 B．諮議局架空了督撫權(quán)力C．地方勢力控制了官場 D．士紳階層民主意識增強(qiáng)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：晚清時期的中國。據(jù)材料“1910年”具有“諮議局議長和士紳”“請求朝廷撤換處置失當(dāng)?shù)难矒帷辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時正值清末“預(yù)備立憲”時期，模仿西方地方議會的諮議局在各省逐漸建立，士紳聯(lián)合諮議局對朝政提出批評建議，引起專制守舊官員的不滿，所以材料可以說明士紳階層民主意識增強(qiáng)，D項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)可知，清末新政在推行過程中更激化了社會矛盾，不利于強(qiáng)化清廷權(quán)威，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“上奏朝廷”“巡撫乃系疆臣，用舍尤應(yīng)欽定”可以得出諮議局并未架空了督撫權(quán)力，地方勢力并未控制官場，排除B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10．（2023年浙江卷1月）1912年，《中華民國臨時約法》頒布，規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制。據(jù)載，宋教仁曾謂：“改總統(tǒng)制為內(nèi)閣制，則總統(tǒng)政治上之權(quán)力至微，雖有野心者，亦不得不就范?！毕铝懈黜?xiàng)中，與宋教仁限制總統(tǒng)權(quán)力意圖相吻合的是（

）①臨時大總統(tǒng)代表政府總攬政務(wù) ②臨時大總統(tǒng)統(tǒng)帥全國陸海軍隊(duì)③參議院行使立法權(quán)并可彈劾臨時大總統(tǒng) ④臨時大總統(tǒng)發(fā)布命令須由國務(wù)員副署才能生效A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，《中華民國臨時約法》用責(zé)任內(nèi)閣制，削弱總統(tǒng)權(quán)力，防范野心家的規(guī)定主要有，參議院行使立法權(quán)，可彈劾臨時大總統(tǒng)，臨時大總統(tǒng)發(fā)布的命令須由國務(wù)員副署才能生效，說法③④符合題意，D項(xiàng)正確；臨時大總統(tǒng)代表政府總攬政務(wù)和臨時大總統(tǒng)統(tǒng)帥全國陸海軍隊(duì)，并未體現(xiàn)對總統(tǒng)權(quán)力的限制，說法①②不符合題意，排除與之組合的ABC三項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11．（2022年重慶卷）晚清時期，歌謠體童蒙讀物《最新婦孺唱歌書》中寫道：“萬國通商口岸通，鐵車輪舶疾如風(fēng)。洲名澳亞歐非美，人種棕黃黑白紅。世界群推老帝國，舞臺誰是主人翁。諸君準(zhǔn)備新人格，革命風(fēng)潮逼遠(yuǎn)東?！边@首歌謠（

）A．可能出現(xiàn)于洋務(wù)運(yùn)動中 B．反映出國人拋棄了改良道路C．可能是立憲派的宣傳品 D．反映出清末西學(xué)東漸的深化【答案】D【解析】據(jù)材料信息可知，在晚清時期的歌謠體童蒙讀物中，除了對西方科技的描述外，還有如“諸君準(zhǔn)備新人格，革命風(fēng)潮逼遠(yuǎn)東”西方政治制度和資產(chǎn)階級革命的描述，體現(xiàn)了晚晴時期西學(xué)東漸由學(xué)習(xí)西方科技到學(xué)習(xí)西方制度的轉(zhuǎn)變，D項(xiàng)正確；材料中“革命風(fēng)潮逼遠(yuǎn)東”不符合洋務(wù)運(yùn)動時期的時代特征，此時期并沒有革命風(fēng)潮，排除A項(xiàng)；材料中“諸君準(zhǔn)備新人格”體現(xiàn)了并沒有拋棄走君主立憲的改良道路，排除B項(xiàng)；立憲派的宣傳品中不會出現(xiàn)“革命風(fēng)潮逼遠(yuǎn)東”的描述，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12．（2022年天津卷）我國很多省份出版過論述20世紀(jì)初某一歷史事件的著作，其核心內(nèi)容包括各省革命團(tuán)體的民族民主革命宣傳活動、武裝斗爭和各地新政府的建立等。這些著作主要反映了（

）A．義和團(tuán)運(yùn)動的社會影響 B．辛亥革命的發(fā)展特點(diǎn)C．新文化運(yùn)動的歷史作用 D．五四運(yùn)動的重要意義【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識分析題干信息，20世紀(jì)初，資產(chǎn)階級革命運(yùn)動的風(fēng)暴在中華大地上迅猛興起。資產(chǎn)階級革命派成立同盟會等革命團(tuán)體，宣傳革命思想，在中國同盟會機(jī)關(guān)報(bào)《民報(bào)》發(fā)刊詞中，孫中山首次提出民族、民權(quán)、民生三大主義，合稱“三民主義”。孫中山還組織了多次反清武裝起義。以徐錫麟、秋瑾等為代表的一大批革命黨人前仆后繼，給清政府以沉重打擊。1911年4月27日的廣州黃花崗起義引起了巨大震動。1911年10月10日晚，武昌起義爆發(fā)。武昌起義勝利后的兩個月內(nèi)，湖南、廣東等14個省和上海紛紛宣布脫離清政府獨(dú)立。材料所述的“各省革命團(tuán)體的民族民主革命宣傳活動”指的是辛亥革命前資產(chǎn)階級革命團(tuán)體的成立和革命思想的傳播，材料所述的“武裝斗爭”指的是20世紀(jì)初資產(chǎn)階級革命派舉行的一系列反清武裝起義一起，材料所述的“各地新政府的建立”指的是武昌起義后，各省紛紛宣布脫離清政府獨(dú)立，可見材料所述的著作主要反映了辛亥革命的發(fā)展特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；義和團(tuán)運(yùn)動未進(jìn)行民主革命宣傳，也沒有在各地建立新政府，排除A項(xiàng)；新文化運(yùn)動主要是思想文化運(yùn)動，不涉及“武裝斗爭”，排除C項(xiàng)；五四運(yùn)動是是一場以先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動，沒有爆發(fā)大規(guī)模的武裝斗爭，也沒有在各地建立新政府，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13．（2022年江蘇卷）1911年剛過暑假，正在中學(xué)讀書的茅盾發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里的許多教員剪了辮子，變成了光頭。他們捧著古書，讓人嗅不出“半絲半毫的種族思想，或民權(quán)思想的味兒”，是“真人絕對不露相的”。這里的“光頭”體現(xiàn)了（

）A．腐儒的趣味 B．智者的個性 C．青年的時尚 D．革命的態(tài)度【答案】D【解析】依據(jù)材料“1911年剛過暑假，正在中學(xué)讀書的茅盾發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里的許多教員剪了辮子，變成了光頭”，結(jié)合所學(xué)知識可知教員通過剪辮子，變成光頭，與當(dāng)時的清政府劃清界限，表明自身的立場，宣示了自己革命的態(tài)度，D項(xiàng)正確；材料涉及的是教員的革命態(tài)度，不能體現(xiàn)腐儒的趣味、智者的個性以及青年的時尚，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14．（2022年湖北卷）下圖是近代一位青年寓居天津期間的元旦日記，箭頭所指的方框內(nèi)文字（

）A．流露出對社會嬗變的失落情感 B．反映了帝制到共和的時代變化C．展現(xiàn)民國元年元旦的社會景象 D．表達(dá)作者投身革命的堅(jiān)定立場【答案】B【解析】據(jù)材料“元旦日記”“國旗五色”“黃幟青龍銷聲匿跡”可知，材料反映的是中華民國成立，B項(xiàng)正確；材料中無法體現(xiàn)青年流露出對社會嬗變的失落情感，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“元旦日記”“國旗五色”“黃旗青龍銷聲匿跡”可知，材料反映的是中華民國成立，未涉及民國元年元旦的社會景象，排除C項(xiàng)；材料信息中沒有涉及作者對革命的立場，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。15．（2022年廣東卷）清末《游學(xué)譯編》上刊登的《勸同鄉(xiāng)父老遣子弟航洋游學(xué)書》云：“向之極可慕戀之科舉的虛榮者，今已為蕉夢矣。而出洋學(xué)成，量與出身，已見明諭，宦達(dá)之路、利祿之路、學(xué)問之路、名譽(yù)之路，胥于是乎在?！边@反映了當(dāng)時A．出洋留學(xué)受到社會的廣泛支持 B．落第士人成為官派留學(xué)生主要來源C．新政改革加快了社會結(jié)構(gòu)變動 D．科舉停廢改變了國人的中西體用觀【答案】C【解析】材料反映了新政期間清政府鼓勵留學(xué)，不斷削弱科舉地位，人才培育方向和人才流動方向發(fā)生變化，新型知識分子階層的力量不斷壯大，因此新政改革加快了社會結(jié)構(gòu)變動，C項(xiàng)正確；根據(jù)《勸同鄉(xiāng)父老遣子弟航洋游學(xué)書》的出臺可知當(dāng)時社會對于出國留學(xué)并沒有廣泛認(rèn)可，排除A項(xiàng)；材料中沒有比較信息，不能說明落第士人成為官派留學(xué)生的主要來源，排除B項(xiàng)；“改變了”屬于完成時態(tài)，此時國人中依然存在不少保守派，另外本文發(fā)表于1903年，科舉制廢除于1905年，排除D項(xiàng)。故C選項(xiàng)。16．（2021年河北卷）《顧維鈞回憶錄》記載：1912年的北京由“廢帝宣統(tǒng)管轄之下的紫禁城”“東交民巷和民國首都三部分組成”；1913年，“（袁世凱）對國民黨的活動采取了堅(jiān)決鎮(zhèn)壓手段”“臨時國會被解散了”“袁（世凱）下令逮捕許多重要的國民黨黨員”。據(jù)此可知，當(dāng)時A．推翻君主專制迫在眉睫 B．軍閥統(tǒng)治喪失基礎(chǔ)C．帝國主義勢力異常強(qiáng)大 D．民主革命任務(wù)艱巨【答案】D【解析】根據(jù)材料和所學(xué)知識可知，民國初期，帝國主義在華享有特權(quán)，袁世凱的活動違背民主政治要求，說明辛亥革命沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)，民主革命任務(wù)艱巨，D項(xiàng)正確；1912年，清帝宣布退位，君主專制已被推翻，排除A項(xiàng)；當(dāng)時軍閥統(tǒng)治的重要基礎(chǔ)是帝國主義的支持，而材料反映了帝國主義在華仍然享有特權(quán)，說明軍閥統(tǒng)治并未完全喪失基礎(chǔ)，排除B項(xiàng)；材料中雖涉及帝國主義，但不能說明其勢力異常強(qiáng)大，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17．（2021年湖北卷）博覽會是觀察社會生活發(fā)展演變的窗口，又是匯聚物品和傳播知識的平臺。下表可以看出近代中國武漢勸業(yè)獎進(jìn)會和西湖博覽會征集展品類別對比武漢勸業(yè)獎進(jìn)會（1909年）西湖博覽會（1929年）征集展品類別天然產(chǎn)品（飲食或制造之原料），工藝品、美術(shù)品、教育品、古物品染織工藝類、工藝品類、機(jī)電工業(yè)類、化學(xué)工業(yè)類、礦產(chǎn)品、醫(yī)藥用品類、教育用品類、文藝品類、農(nóng)產(chǎn)類、飲食制類、動物類、革命紀(jì)念品類、外國參考品A．物質(zhì)文化生活變遷 B．工業(yè)體系已經(jīng)形成C．民族意識開始覺醒 D．現(xiàn)代科學(xué)知識普及【答案】A【解析】通過對比1909年“武漢勸業(yè)獎進(jìn)會”與1929年“西湖博覽會”中展品的種類可知，1929年西湖博覽會的展品更加數(shù)量豐富、種類多樣，這也從側(cè)面說明1929年中國的物質(zhì)文化更加豐富，對比1909年，中國的物質(zhì)文化生活在向前變遷，A項(xiàng)正確；材料中的展品種類不能說明工業(yè)體系形成，而且近代中國并未形成工業(yè)體系，排除B項(xiàng)；博覽會的展品情況與民族意識覺醒沒有關(guān)聯(lián)性，而且近代中國民族意識在鴉片戰(zhàn)爭后就已經(jīng)開始覺醒，排除C項(xiàng)；博覽會的展品情況無法說明現(xiàn)代科學(xué)知識已經(jīng)普及，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18．（2021年天津卷）民國初期，新的教育流派如平民教育、“工讀”教育等紛紛出現(xiàn)，各種教育團(tuán)體相繼成立，如1915年的全國教育聯(lián)合會、1917年的中華職業(yè)教育社等。這體現(xiàn)了A．思想解放運(yùn)動的發(fā)展 B．中西教育理念的沖突C．民主共和政體的完善 D．近代新式教育的興起【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，隨著民國的建立以及新文化運(yùn)動的開展，人們的思想獲得了極大的解放，推動了新的教育流派的出現(xiàn)和各種教育團(tuán)體的成立，A項(xiàng)正確；材料沒有涉及中西教育理念的沖突，排除B項(xiàng)；新的教育流派的出現(xiàn)和各種教育團(tuán)體的成立與民主共和政體的完善無關(guān)，主要是受到思想解放運(yùn)動發(fā)展的影響，排除C項(xiàng)；近代新式教育的興起要早于材料時間，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。19．（2021年北京卷）1912年1月，列寧起草了一份決議，提到辛亥革命“將給亞洲帶來解放并將破壞歐洲資產(chǎn)階級的統(tǒng)治”“俄國無產(chǎn)階級懷著極大的熱忱和深切的同情注視著中國革命人民獲得的成就”。這表明，列寧認(rèn)為A．辛亥革命與十月革命具有相同的性質(zhì)B．孫中山領(lǐng)導(dǎo)的政黨代表無產(chǎn)階級利益C．共產(chǎn)國際的指導(dǎo)是中國革命勝利的原因D．辛亥革命沖擊了殖民主義在亞洲的統(tǒng)治【答案】D【解析】由所學(xué)知識可知，辛亥革命推翻了清朝統(tǒng)治，結(jié)束了君主專制，建立了中華民國，客觀上打擊了歐洲列強(qiáng)的在華勢力，沖擊了殖民主義在亞洲的統(tǒng)治，所以列寧對辛亥革命表示了極大認(rèn)可，D項(xiàng)正確；辛亥革命是資產(chǎn)階級革命，十月革命是社會主義革命，它們具有不相同的性質(zhì)，排除A項(xiàng)；孫中山領(lǐng)導(dǎo)的中國同盟會是資產(chǎn)階級革命政黨，代表資產(chǎn)階級利益，排除B項(xiàng)；共產(chǎn)國際成立于1919年，此時辛亥革命早已發(fā)生，所以不可能指導(dǎo)中國的辛亥革命，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。20．（2021年浙江卷6月）對辛亥革命的認(rèn)識，中共中央在第一次對時局的主張中指出：“辛亥革命戰(zhàn)爭有兩個意義，一個是反對滿洲帝政之民主運(yùn)動，一個是反對外力壓迫之自強(qiáng)運(yùn)動?！边@一認(rèn)識強(qiáng)調(diào)這場革命A．完成了民族獨(dú)立任務(wù) B．反帝反封建的內(nèi)涵C．改變了中國社會性質(zhì) D．傳播了民主科學(xué)精神【答案】B【解析】中共中央認(rèn)為辛亥革命“一個是反對滿洲帝政之民主運(yùn)動，一個是反對外力壓迫之自強(qiáng)運(yùn)動”，由此可知，這一認(rèn)識強(qiáng)調(diào)這場革命的反帝反封建內(nèi)涵，故B正確；辛亥革命沒有完成民族獨(dú)立任務(wù)，故A錯誤；辛亥革命沒有改變中國半殖民地半封建社會性質(zhì)，故C錯誤；新文化運(yùn)動傳播了民主科學(xué)精神，故D錯誤。21．（2021年廣東卷）孫中山在一次演說中認(rèn)為，近代歐美各國工商業(yè)發(fā)達(dá)，卻出現(xiàn)“富者敵國，貧者無立錐”的現(xiàn)象，因此中國必須“未雨綢繆，趕緊設(shè)法，免得再蹈覆轍”。孫中山旨在A．抨擊資本主義制度的弊端 B．宣傳“均貧富”的政治理想C．為聯(lián)合蘇俄提供政策依據(jù) D．主張社會革命解決民生問題【答案】D【解析】近代歐美各國工商業(yè)發(fā)達(dá)，卻出現(xiàn)“富者敵國，貧者無立錐”的現(xiàn)象，由此帶來一系列社會問題，為此孫中山提出了社會革命來解決民生問題，“免得再蹈覆轍”，故D正確；抨擊資本主義制度的弊端不是孫中山的目的，故A錯誤；“均貧富”不是孫中山的政治理想，故B錯誤；聯(lián)合蘇俄的政策依據(jù)是“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策，故C錯誤。22．（2021年湖南卷）20世紀(jì)初，武漢三鎮(zhèn)“占長江沿岸最樞要之地，商況之殷盛，亦冠于沿岸之諸港”，漢口更是“舟楫之輻輳，貨物之聚散，其盛不亞于上海，其余則尚未能比類也”。武漢的這一狀況A．表明其航運(yùn)發(fā)展水平超過上海 B．說明商業(yè)貿(mào)易中心向腹地轉(zhuǎn)移C．為長江沿岸工業(yè)重新布局奠定基礎(chǔ) D．為資產(chǎn)階級民主革命發(fā)生創(chuàng)造條件【答案】D【解析】根據(jù)材料20世紀(jì)初，武漢三鎮(zhèn)尤其漢口憑借其優(yōu)越的地理位置工商業(yè)較發(fā)達(dá)，結(jié)合史實(shí)武漢工業(yè)基礎(chǔ)較好，資本主義發(fā)展較好，民族資產(chǎn)階級力量壯大，為資產(chǎn)階級民主革命發(fā)生創(chuàng)造了條件，故D正確；根據(jù)材料“漢口……其盛不亞于上海”只能看出漢口商業(yè)發(fā)達(dá)，并不能得出航運(yùn)業(yè)發(fā)展水平超過上海，故A錯誤；材料不涉及商業(yè)貿(mào)易中心的轉(zhuǎn)移，故B錯誤；20世紀(jì)初，長江沿岸沒有重新布局工業(yè)，故C錯誤。23．（2021年浙江卷11月）1905年7月，孫中山與華興會領(lǐng)導(dǎo)人商討時指出：“現(xiàn)今大勢及革命方法，大概不外聯(lián)絡(luò)人才一義。中國現(xiàn)在不必憂各國之瓜分，但憂自己之內(nèi)訌，此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相聯(lián)絡(luò)，各自號召，終必成秦末二十余國之爭，元末朱、陳、張、明之亂，此時各國乘而干涉之，則中國必亡無疑矣?！睂O中山旨在A．批判舊式農(nóng)民起義的落后性 B．強(qiáng)調(diào)聯(lián)合革命力量的必要性C．說明培養(yǎng)革命人才的重要性 D．闡述反抗列強(qiáng)瓜分的緊迫性【答案】B【解析】材料“中國現(xiàn)在不必憂各國之瓜分，但憂自己之內(nèi)訌，此一省欲起事，彼一省亦欲起事，不相聯(lián)絡(luò)，各自號召，終必成秦末二十余國之爭”體現(xiàn)的是孫中山主張革命的聯(lián)合，B正確；AC與材料無關(guān)，排除；D說法不符合材料主旨，材料強(qiáng)調(diào)的是革命聯(lián)合的重要性，排除。故選B?？键c(diǎn)02北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化1．（2025年陜晉青寧卷）1905年前后，外務(wù)部陸續(xù)收到紳商、華僑、學(xué)生等群體發(fā)來的電報(bào)，內(nèi)容涉及外國強(qiáng)占領(lǐng)土、革新政治等，清政府對部分電報(bào)限收后，《新聞報(bào)》《申報(bào)》等報(bào)紙?jiān)O(shè)立“公電”欄目對電報(bào)內(nèi)容予以刊載。據(jù)此可知，近代傳媒（

）A．助力民眾表達(dá)救亡訴求 B．促使改良派轉(zhuǎn)向革命C．推動清政府的政治改革 D．加速外交政策的轉(zhuǎn)變【答案】A【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知，這是推斷題，時空是：1905年（中國）。據(jù)材料可知，近代傳媒通過設(shè)立“公電”欄目刊載被清政府限制的由紳商、華僑、學(xué)生等群體發(fā)來的電報(bào)內(nèi)容，為民眾提供了表達(dá)救亡訴求的渠道，A項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)近代一些媒體為民眾提供了表達(dá)救亡訴求的渠道，未涉及改良派轉(zhuǎn)向革命的內(nèi)容，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)近代一些媒體為民眾提供了表達(dá)救亡訴求的渠道，未體現(xiàn)傳媒對清政府政治改革的推動作用，排除C項(xiàng)；材料僅表現(xiàn)出近代一些媒體為民眾提供發(fā)聲渠道，未提及傳媒對外交政策轉(zhuǎn)變的影響，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。2．（2025年四川卷）1913年，陶行知在《致友人書》中提及，時人多謂“新派以西學(xué)為尚，視國文如敝屣，舊派則以守舊為高”。對此，他指出，“國界一日不除，未有有國而可棄其國文者也。”由此可知陶行知（

）A．思想保守落后 B．反對文學(xué)革新 C．強(qiáng)調(diào)文化傳承 D．主張中體西用【答案】C【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是推斷題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：1913年的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，陶行知批評新派輕視國文、舊派固守傳統(tǒng)的現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)國家存在則不可廢棄國文。陶行知認(rèn)為，即使學(xué)習(xí)西學(xué)，也不能拋棄本國文化，這體現(xiàn)了他對文化傳承的重視，C項(xiàng)正確；陶行知反對的是“新派全盤否定國文”和“舊派盲目守舊”兩種極端，主張保留國文（文化傳承），并非反對西學(xué)。這一態(tài)度體現(xiàn)的是理性折中，而非“保守落后”，排除A項(xiàng)；1913年文學(xué)革新尚未興起，材料中“國文”主要指傳統(tǒng)語言文字與文化，而非文學(xué)形式的革新，排除B項(xiàng)；“中體西用”是洋務(wù)運(yùn)動時期的指導(dǎo)思想（即以中國倫理綱常為根本，輔以西方技術(shù)），而陶行知所處的民國初年，西學(xué)已從技術(shù)層面深入到制度與文化領(lǐng)域。他的觀點(diǎn)更側(cè)重“文化傳承的必要性”，而非“中體西用”的框架，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3．（2025年黑吉遼蒙卷）1913年，《東方雜志》刊載《國民今后之道德》一文，提出“夫道德有體有用，體不可變而用不能不變”，同時也強(qiáng)調(diào)，“茍于新社會無特別沖突之點(diǎn)，均不宜輕議更張”。這體現(xiàn)了作者（

）A．激發(fā)國民革命熱情的愿望 B．革新社會秩序的主張C．排斥西方道德觀念的立場 D．倡導(dǎo)漸進(jìn)變革的理念【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：1913年的中國。根據(jù)材料“夫道德有體有用，體不可變而用不能不變”及所學(xué)可知，“體”指道德的核心原則（如儒家倫理的基本價值），“用”指道德的具體實(shí)踐方式。作者認(rèn)為“體”不可變更，而“用”需因時代變化而調(diào)整，體現(xiàn)了對傳統(tǒng)道德的“固本革新”態(tài)度?！捌堄谛律鐣o特別沖突之點(diǎn)，均不宜輕議更張”強(qiáng)調(diào)對新道德的接納需謹(jǐn)慎，除非傳統(tǒng)道德與“新社會”存在明顯沖突，否則不應(yīng)輕易變革。這一態(tài)度反對激進(jìn)的道德革命，主張?jiān)趥鹘y(tǒng)框架內(nèi)漸進(jìn)調(diào)整，避免全面否定舊有秩序。由此可見，作者通過“體用論”和“謹(jǐn)慎變革”的主張，體現(xiàn)了對道德轉(zhuǎn)型的漸進(jìn)式態(tài)度，D項(xiàng)正確；國民革命（1924—1927年）尚未發(fā)生，且材料強(qiáng)調(diào)“不宜輕議更張”，與革命派“推翻舊秩序”的主張相悖，排除A項(xiàng)；作者雖承認(rèn)道德“用”需變革，但前提是“無特別沖突”，本質(zhì)是維護(hù)社會秩序的穩(wěn)定，而非主動革新秩序，排除B項(xiàng)；材料未明確提及“西方道德”，“體不可變”中的“體”更指向傳統(tǒng)儒家道德，而“用不能不變”隱含對近代社會道德的接納，“排斥”一詞表述有誤，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4．（2025年湖南卷）1914年4月，黃炎培考察皖南沖田村公立高等小學(xué)，發(fā)現(xiàn)該校教師仍有腦后“累累垂辮”者，學(xué)生人數(shù)由去年40人減少至20人，去年慕名前來學(xué)習(xí)算術(shù)和體操的私塾生今年也不再來了。據(jù)此可推知當(dāng)時（

）A．崇尚儒學(xué)仍是時代潮流 B．新舊勢力斗爭激烈C．政黨政治造成政策搖擺 D．私塾退出歷史舞臺【答案】B【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知，這是推斷題，時空是：1914年（中國）。據(jù)材料“教師仍有腦后‘累累垂辮’者，學(xué)生人數(shù)減少，私塾生不再來學(xué)習(xí)算術(shù)和體操”可知，民國初年新舊教育觀念沖突明顯，辮子象征守舊勢力，新式學(xué)校吸引力下降反映傳統(tǒng)私塾仍有影響力，民國初年剪辮令推行不徹底，反映社會轉(zhuǎn)型期新舊勢力并存，B項(xiàng)正確；據(jù)材料可知，僅體現(xiàn)局部地區(qū)教育狀況，無法得出“崇尚儒學(xué)仍是時代潮流”的全國性結(jié)論，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識可知，1914年袁世凱解散國會，政黨政治名存實(shí)亡，與材料中地方教育現(xiàn)象無直接關(guān)聯(lián)，排除C項(xiàng)；“私塾退出歷史舞臺”說法絕對化，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。5．（2025年江蘇卷）一戰(zhàn)前后，中國新式農(nóng)場得到發(fā)展。在江蘇，張謇創(chuàng)辦的通海墾牧公司實(shí)行股份制，“廢灶興墾”；在黑龍江，以浙江財(cái)閥為背景的農(nóng)場從俄國購入拖拉機(jī)，用于耕作。這些現(xiàn)象說明（

）A．資本主義經(jīng)營方式的擴(kuò)展 B．北洋政府急于改善財(cái)政狀況C．民族工業(yè)在全國均衡發(fā)展 D．實(shí)業(yè)救國思想被各階層接受【答案】A【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知，這是本質(zhì)題，時空是：一戰(zhàn)前后（中國）。據(jù)材料“張謇創(chuàng)辦的通海墾牧公司實(shí)行股份制”和“浙江財(cái)閥為背景的農(nóng)場從俄國購入拖拉機(jī)”和所學(xué)知識可知，股份制經(jīng)營和機(jī)械化生產(chǎn)是資本主義農(nóng)業(yè)經(jīng)營方式的典型特征，說明當(dāng)時中國農(nóng)業(yè)領(lǐng)域出現(xiàn)了資本主義經(jīng)營方式的擴(kuò)展，A項(xiàng)正確；材料的主體是江浙財(cái)閥，并不是北洋政府，且材料未提及北洋政府的財(cái)政政策，排除B項(xiàng)；材料僅涉及江蘇和黑龍江兩地的農(nóng)場發(fā)展，無法體現(xiàn)“全國均衡發(fā)展”，排除C項(xiàng)；“各階層接受實(shí)業(yè)救國思想”不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。6．（2025年湖北卷）1920年，教育部訓(xùn)令：國民學(xué)校各科教科書改為白話文語體。這標(biāo)志白話文運(yùn)動取得明顯效果。1925年，教育總長章士釗等人謀劃將白話文從中小學(xué)課本中驅(qū)除出去，因遭到魯迅等思想文化界人士的強(qiáng)烈反對，未能付諸實(shí)施。章士釗等人此舉失敗的主要原因是（

）A．文學(xué)革命的深入 B．民主思想的活躍 C．北洋政府的腐朽 D．教育革新的推行【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是原因題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)20年代的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，新文化運(yùn)動中，胡適、陳獨(dú)秀等倡導(dǎo)“文學(xué)革命”，主張以白話文取代文言文，至1920年白話文已被納入教科書，成為教育制度的一部分。1925年時，白話文通過教育普及已深入人心，形成社會共識，章士釗的反對本質(zhì)是對抗文學(xué)革命的成果，其失敗反映了文學(xué)革命影響的深入和不可逆轉(zhuǎn)，A項(xiàng)正確；“民主思想”側(cè)重政治層面的權(quán)利與制度，而題干核心是語言形式（白話文）的文化之爭，與民主思想無直接關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)；北洋政府的統(tǒng)治特點(diǎn)是軍閥割據(jù)與政治腐敗，但題干中章士釗本人即為北洋政府教育總長，其主張失敗的原因并非政府腐朽，而是新文化思潮的主流化，排除C項(xiàng)；“教育革新”是白話文進(jìn)入教科書的背景，但1925年章士釗的行為屬于試圖倒退，而非反對革新本身，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7．（2025年重慶卷）如圖是上海商業(yè)儲蓄銀行于1921年10月10日在《申報(bào)》上登載的一則廣告，其核心要義是（

）A．渲染無錢的焦慮感 B．紀(jì)念民國的“雙十節(jié)” C．宣傳儲蓄積少成多 D．強(qiáng)調(diào)個人與社會關(guān)系【答案】C【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知，這是目的題，時空是：1921年（中國）。據(jù)材料“聚沙成塔”和所學(xué)知識可知，“聚沙成塔”為成語典故，強(qiáng)調(diào)微小積累可成宏大成果，直接呼應(yīng)儲蓄業(yè)務(wù)“積少成多”的核心功能，且廣告主體為商業(yè)銀行，核心目的必然是宣傳儲蓄理念，C項(xiàng)正確；據(jù)材料“勝利之門”“聚沙成塔”等用語可知，廣告通篇使用積極動員性詞匯，聚焦儲蓄的收益與希望，未出現(xiàn)任何暗示資金短缺或危機(jī)的表述，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“共和萬歲”可知，該廣告刊于“雙十節(jié)”（10月10日），借國慶氛圍增強(qiáng)親和力，但“共和萬歲”僅為背景元素，材料未將儲蓄與國慶紀(jì)念建立邏輯關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)；據(jù)材料全文及所學(xué)知識可知，民國初期商業(yè)銀行廣告主要針對個人財(cái)富管理，材料中“聚沙成塔”僅強(qiáng)調(diào)個人積累過程，“勝利之門”隱喻個人財(cái)務(wù)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，均未延伸至個人儲蓄與社會發(fā)展的關(guān)系論述，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8．（2025年河南卷）民國初年，泰勒的科學(xué)管理理論被介紹到中國，并未引起企業(yè)界的重視。1922年以后，部分企業(yè)嘗試運(yùn)用該理論進(jìn)行管理，如榮氏申新三廠以技術(shù)人員為骨干漸進(jìn)地淘汰工頭等。對這一變化解讀正確的是（

）A．國際局勢變動影響企業(yè)經(jīng)營 B．實(shí)業(yè)救國興起推動技術(shù)革新C．工人運(yùn)動促使產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)調(diào)整 D．國民政府鼓勵工廠優(yōu)化管理【答案】A【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是正向題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：1922年后的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，1914-1918年一戰(zhàn)期間，歐洲列強(qiáng)暫時放松對華經(jīng)濟(jì)侵略，中國民族工業(yè)迎來“短暫春天”，但戰(zhàn)后列強(qiáng)卷土重來，市場競爭加劇。1922年后，民族資產(chǎn)階級進(jìn)一步認(rèn)識到科學(xué)管理對降低成本、提高生產(chǎn)率的作用，如榮氏企業(yè)淘汰工頭、以技術(shù)人員主導(dǎo)管理，體現(xiàn)了對西方管理模式的主動借鑒，說明國際局勢變動影響著近代中國企業(yè)的管理方式，A項(xiàng)正確；實(shí)業(yè)救國思潮興起于19世紀(jì)末，且材料側(cè)重“管理理論”而非“技術(shù)革新”，排除B項(xiàng)；題干中榮氏企業(yè)淘汰工頭屬于管理模式調(diào)整，而非“產(chǎn)權(quán)結(jié)構(gòu)”（如所有制變革），且工人運(yùn)動主要推動勞動權(quán)益改善，與管理改革無直接關(guān)聯(lián)，排除C項(xiàng)；國民政府成立于1927年，1922年尚處于北洋政府時期，時間不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9．（2024年甘肅卷）1915年，日本提出“二十一條”要求，國人視以為恥，各地掀起“紀(jì)念國恥”運(yùn)動。國恥日的選擇，一般以5月7日即日本提出最后通牒之日為國恥日。但自5月20日之后，越來越多的人接受以5月9日即北洋政府接受條約之日為國恥日。這一轉(zhuǎn)變說明（

）A．北洋時期政治上分崩離析 B．國人認(rèn)為救亡應(yīng)以自強(qiáng)為本C．北洋政府的外交徹底失敗 D．國人思想受新文化運(yùn)動影響【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1915年（中國）。根據(jù)材料“國恥日的選擇，一般以5月7日即日本提出最后通牒之日為國恥日。但自5月20日之后，越來越多的人接受以5月9日即北洋政府接受條約之日為國恥日?！笨芍瑖鴲u日這一轉(zhuǎn)變，由之前日本人最后通牒時間作為國恥日到北洋政府接受條約時間作為國恥日，體現(xiàn)了國人認(rèn)識到國家之所以受到列強(qiáng)侵略，根本問題在于自身的力量薄弱，導(dǎo)致政府外交軟弱無力，所謂弱國無外交，因此，只有自強(qiáng)方能挽救危亡，B項(xiàng)正確；當(dāng)時的北洋政府是袁世凱統(tǒng)治時期，政治上并沒有分裂，排除A項(xiàng)；北洋政府的外交徹底失敗說法絕對化，日本提出的“二十一條”并沒有完全答應(yīng)，排除C項(xiàng)；新文化運(yùn)動以1915年9月《新青年》的創(chuàng)辦為開始標(biāo)志，當(dāng)時尚未開展，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10．（2024年湖北卷）近代中國第一代外交官郭嵩燾等多是傳統(tǒng)科舉出身，不諳外語，了解西方有限；第二代外交官陸征祥等基本出身于同文館、廣方言館等，外語能力尚可，相對了解西方；第三代外交官顧維鈞等基本都有海外留學(xué)經(jīng)歷，外語嫻熟，非常了解西方。這種演變（

）A．受益于民主革命思想的深化 B．促成近代中外關(guān)系的平等C．體現(xiàn)中國外交的近代化趨向 D．適應(yīng)晚清政治體制的變革【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“近代中國第一代外交官郭嵩燾等多是傳統(tǒng)科舉出身，不諳外語，了解西方有限；第二代外交官陸征祥等基本出身于同文館、廣方言館等，外語能力尚可，相對了解西方；第三代外交官顧維鈞等基本都有海外留學(xué)經(jīng)歷，外語嫻熟，非常了解西方?！笨芍?，這種演變體現(xiàn)了中國近代對世界的了解逐漸增多、認(rèn)識逐步深入，體現(xiàn)了中國外交逐漸近代化的趨勢，C項(xiàng)正確；由第一代到第二代的演變體現(xiàn)的是清政府洋務(wù)運(yùn)動的成果，和民主革命思想的深化無關(guān)，排除A項(xiàng)；促成近代中外關(guān)系的平等說法不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；第三代外交官顧維鈞等，他們外交活動的主要時期是民國時期，清朝已經(jīng)滅亡，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11．（2024年北京卷）《史記》記有商王世系。1917年，王國維利用新發(fā)現(xiàn)的甲骨卜辭與《史記》《尚書》等古籍相互補(bǔ)正，進(jìn)一步論證了商朝的歷史。陳垣后來對考證方法進(jìn)行了總結(jié)，其中包括：①理證：“無證而以理斷之者”；②書證：引書為證，“可以補(bǔ)史之闕”；③親證：“考地理貴實(shí)踐，親歷其地”；④物證：“以新出土之金石證史”。王國維上述研究運(yùn)用的考證方法主要有（

）A．①④ B．②③ C．①③ D．②④【答案】D【解析】本題是組合型選擇題。時空是近代中國。材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，“與《史記》《尚書》等古籍相互補(bǔ)正”屬于引書為證，“利用新發(fā)現(xiàn)的甲骨卜辭”屬于物證，②④符合題意，D項(xiàng)正確；材料中提出了物證，①錯誤，學(xué)者并未親歷，③錯誤，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12．（2023年新課標(biāo)卷）如表是中國民族資本構(gòu)成比重表（%），如表可以反映出（

）

1894年1913年1920年1936年（不包括東北）產(chǎn)業(yè)資本2．2811．6414．8421．36商業(yè)資本74．8967．3058．8750．55金融業(yè)資本22．8321．0626．2928．09A．民族工業(yè)呈現(xiàn)發(fā)展趨勢 B．商業(yè)貿(mào)易日益萎縮C．近代金融體系臻于完善 D．經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)逐漸失衡【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代中國。據(jù)材料數(shù)據(jù)可知1894年至1936年中國“產(chǎn)業(yè)資本在民族資本中所占比重”總體上呈現(xiàn)上升趨勢，結(jié)合所學(xué)，甲午戰(zhàn)后、辛亥革命后、一戰(zhàn)期間、南京國民政府統(tǒng)治前期，中國民族工業(yè)獲得了多次發(fā)展機(jī)會，民族工業(yè)有了很大的發(fā)展，所以表格可以反映出民族工業(yè)呈現(xiàn)發(fā)展趨勢，A項(xiàng)正確；表格中商業(yè)資本所占比重有所下降，但不等于這一時期中國“商業(yè)貿(mào)易”日益“萎縮”，排除B項(xiàng)；在半殖民地半封建社會的國情下，中國近代金融體系沒有臻于完善，C項(xiàng)不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；材料僅涉及了民族資本，不能得出經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是否逐漸失衡，而且結(jié)合所學(xué)“產(chǎn)業(yè)資本不斷發(fā)展”會減輕產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的失衡問題，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13．（2023年山東卷）下表為1871～1921年中國進(jìn)口的棉布、棉紗、鋼鐵、米等四類貨物在進(jìn)口總值中的占比（%）情況。其中甲是（

）比重貨物年份甲乙丙丁1871～18732．830．20．90．91881～18835．822．80．31．11891～189314．620．55．91．81901～190318．619．74．21．71909～191112．816．74．83．01919～19219．618．42．45．0A．鋼鐵 B．棉紗 C．米 D．棉布【答案】B【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是推斷題。時空是1871～1921年（中國）。據(jù)表格信息可知甲從1871～1873的2．8，逐漸上升到18．6，之后逐漸下降，結(jié)合所學(xué)知識可知19世紀(jì)70年代，民族資本主義的產(chǎn)生，對棉紗的需求量增多，同時受甲午中日戰(zhàn)爭和一戰(zhàn)的影響，民族資本主義發(fā)展迅速，對棉紗的需求量更多，但是一戰(zhàn)后，帝國主義列強(qiáng)卷土重來后，民族資本主義企業(yè)受到打擊，棉紗的需求量減少，所以甲應(yīng)是棉紗，B項(xiàng)正確；由于近代中國，仍是傳統(tǒng)的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，對鋼鐵的需求量整體占比較低，但是要比大米占比高，而中國作為傳統(tǒng)的種植大國，本身米產(chǎn)量較高，需求量應(yīng)是最少的，所以丙是鋼鐵，丁是米，與設(shè)問不符，排除AC項(xiàng)；近代中國國門被打開，西方瘋狂地向中國傾銷商品，所以棉布的進(jìn)口量應(yīng)是最高的，乙是棉布，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14．（2023年湖北卷）1915年5月22日，《申報(bào)》刊登了一則上海中國明明眼鏡公司的聲明：“近有喪心病狂之徒，以自己之營業(yè)失敗，侮蔑本公司貨物，謂販自日本，實(shí)為本公司意外之奇辱也……不獨(dú)本公司無絲毫日貨，即中國全國眼鏡界上，吾亦敢斷言絕無絲毫日貨混雜其間。”該現(xiàn)象反映（

）A．外交關(guān)系影響社會輿論 B．新文化運(yùn)動的深入發(fā)展C．民族企業(yè)發(fā)展形勢嚴(yán)峻 D．中外商業(yè)競爭愈發(fā)激烈【答案】A【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1915年（中國）。根據(jù)材料“近有喪心病狂之徒，以自己之營業(yè)失敗，侮蔑本公司貨物，謂販自日本，實(shí)為本公司意外之奇辱也……不獨(dú)本公司無絲毫日貨，即中國全國眼鏡界上，吾亦敢斷言絕無絲毫日貨混雜其間。”可知，一戰(zhàn)時期，中國民族工業(yè)發(fā)展迎來了短暫春天，其原因之一是群眾的愛國熱情下，紛紛抵制日貨，這為民族工業(yè)的發(fā)展提供了空間，但當(dāng)時民族工業(yè)存在惡性競爭，一些公司詆毀其他公司販賣日貨，從而影響其公司的發(fā)展，可知當(dāng)時外交關(guān)系影響社會輿論，A項(xiàng)正確；新文化運(yùn)動是一場思想解放運(yùn)動，與材料無關(guān)，排除B項(xiàng)；1914年至1918年處于一戰(zhàn)時期，歐洲列強(qiáng)放松對華經(jīng)濟(jì)侵略，使我國民族工業(yè)發(fā)展迎來黃金時期，民族企業(yè)發(fā)展并非形勢嚴(yán)峻，排除C項(xiàng)；材料未涉及“喪心病狂之徒”是外國企業(yè)，無法得出中外商業(yè)之間競爭愈發(fā)激烈，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。15．（2023年天津卷）20世紀(jì)初，有人提出“凡德道以修己為本，而修已之道，又以體育為本”“供給他一個運(yùn)動場，發(fā)展他的品格”。由此可見，他們提倡在教育中（

）A．貫徹民主與科學(xué)的精神 B．重視發(fā)展學(xué)校體育運(yùn)動C．宣揚(yáng)儒家道德倫理觀念 D．注重體育與德育的融合【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：20世紀(jì)初（中國）。根據(jù)材料“凡德道以修己為本，而修已之道，又以體育為本”“供給他一個運(yùn)動場，發(fā)展他的品格”可知，材料強(qiáng)調(diào)體育的基礎(chǔ)地位以及對德育的促進(jìn)作用，反映了他們提倡在教育中注重體育與德育的融合，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)體育與德育的融合，但未體現(xiàn)民主與科學(xué)的精神，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)體育與德育的融合，B項(xiàng)說法有些片面，不符合材料主旨，排除B項(xiàng)；材料反映了當(dāng)時的人們注重體育與德育的融合，未涉及儒家道德倫理觀念，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16．（2023年遼寧卷）1914年9月，北京政府頒布《商會法》，規(guī)定商會對各級地方官廳行文一律用“呈”“稟”，地方官廳對商會則用“令”“批”。該法一經(jīng)頒布就遭到商界人士的強(qiáng)烈反對。這反映了當(dāng)時（

）A．文言文與白話文使用的矛盾 B．愚昧觀念與科學(xué)思想的斗爭C．改良思想與革命理念的碰撞 D．專制思想與民主觀念的沖突【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1914年（中國）。根據(jù)材料“規(guī)定商會對各級地方官廳行文一律用‘呈’稟，地方官廳對商會則用‘令“批””可知，商會與地方官廳的行文方式存在等級差異，這反映了專制思想與民主觀念的沖突，D項(xiàng)正確；材料強(qiáng)調(diào)的是專制思想，與白話文使用無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料不涉及愚昧觀念，排除B項(xiàng)；材料沒有涉及改良思想，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17．（2023年江蘇卷）下圖所示為部分年份英、美、日三國對華輸出商品在近代中國總進(jìn)口中份額變化情況。該情況應(yīng)存在于（

）A．1841-1868年 B．1868-1895年 C．1895-1922年 D．1922-1949年【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。根據(jù)圖示可知，英、美、日三國對華輸出商品在近代中國總進(jìn)口中的份額呈現(xiàn)上升趨勢，且日本的份額上升最快，結(jié)合所學(xué)知識可知，1895年甲午戰(zhàn)爭后，日本取代了英、美、法等國在中國的壟斷地位，并在中國獲得了巨大的權(quán)益，C項(xiàng)正確；A項(xiàng)時間段內(nèi)，日本還未進(jìn)行明治維新，不會向中國出口這么多商品，排除A項(xiàng)；B項(xiàng)時間段內(nèi)，英、美、法等國在中國的壟斷地位尚未被打破，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)時間段內(nèi)，日本對華侵略受到抵制，其對華輸出商品在近代中國總進(jìn)口中的份額不會上升，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。18．（2022年廣東卷）1918年，挪威作家易卜生的名作《娜拉》在中國出版，主人公娜拉不甘心做“丈夫的傀儡”而離家出走的行為被稱贊為體現(xiàn)了“女性的自覺”，后來魯迅發(fā)表《娜拉走后怎樣》，則作如下比喻：“因?yàn)槿绻且黄バ▲B，則籠子里固然不自由，而一出籠門，外面便又有鷹，有貓，以及別的什么東西之類……也誠然是無路可以走?！币韵陆忉屨_的是A．“小鳥”代表尚未覺醒的女性 B．“籠子”是指落后的經(jīng)濟(jì)形態(tài)C．“無路”源于君主專制的壓迫 D．“鷹”等是指社會上的舊勢力【答案】D【解析】魯迅所說的“鷹”等威脅到了出籠后的“小鳥”，這是魯迅對當(dāng)時社會的抨擊與鞭撻，所以“鷹”等指的是社會上的舊勢力，D項(xiàng)正確；“小鳥”代表的是已經(jīng)覺醒的女性，排除A項(xiàng)；“籠子”指的是的社會的束縛，而非落后的經(jīng)濟(jì)形態(tài)，排除B項(xiàng)；“無路”指的是沒有女性能夠獨(dú)立生存的社會環(huán)境，且1918年君主專制已不再是主流政體，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19．（2022年浙江卷1月）觀察下圖，結(jié)合所學(xué)，下列各項(xiàng)中，對中國近代工業(yè)在一戰(zhàn)期間的發(fā)展，解讀正確的是1895-1919年中國近代工業(yè)廠數(shù)和資本統(tǒng)計(jì)圖（部分）①輕工業(yè)有了顯著的發(fā)展出 ②重工業(yè)有了一定的增長③形成了獨(dú)立完整的工業(yè)體系 ④新建廠礦企業(yè)的速度和規(guī)?？涨癆．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】B【解析】由圖中中國近代工業(yè)廠數(shù)和資本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)看出，1895-1919年，紡織業(yè)、食品工業(yè)、化學(xué)工業(yè)等輕工業(yè)有了顯著的發(fā)展，機(jī)械五金工業(yè)、冶煉工業(yè)等重工業(yè)有了一定的增長，從近代工業(yè)廠數(shù)和資本額看出新建廠礦企業(yè)的速度和規(guī)?？涨?，①②④正確，故B項(xiàng)正確；從部分中國近代工業(yè)廠數(shù)和資本統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，無法說明中國形成了獨(dú)立完整的工業(yè)體系，并且根據(jù)所學(xué)可知，我國民族工業(yè)在一戰(zhàn)期間得到較快發(fā)展，一戰(zhàn)后很快蕭條，說明中國近代民工工業(yè)具有半殖民的特征，排除③，故排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20．（2021年海南卷）晚清時期，赫德在中國通商口岸實(shí)行“海關(guān)時”，其他地區(qū)仍以各自的地方時為準(zhǔn)。1918年，北洋政府教育部將全國規(guī)劃為“五時區(qū)”，其實(shí)施效果有限。1949年以后，全國實(shí)行了“東八區(qū)時”和公元紀(jì)年法。這反映了A．近代中國社會習(xí)俗受到西方民主思潮的影響 B．通商口岸的開放便利了列強(qiáng)對華權(quán)力的攫取C．時空秩序的建構(gòu)映射出近現(xiàn)代中國的政治進(jìn)程 D．軍閥割據(jù)局面是北洋政府推行政令的最大障礙【答案】C【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)可知，晚清時期，中國逐漸淪為半殖民地半封建社會，通商口岸由洋人把持，所以出現(xiàn)了赫德在中國通商口岸實(shí)行“海關(guān)時”，其他地區(qū)仍以各自的地方時為準(zhǔn)的現(xiàn)象；北洋政府時期，軍閥割據(jù)混戰(zhàn)，國家處于四分五裂狀態(tài)，所以出現(xiàn)了將全國規(guī)劃為“五時區(qū)”的現(xiàn)象；新中國成立后，國家獨(dú)立、統(tǒng)一，采用國際標(biāo)準(zhǔn)，全國實(shí)行了“東八區(qū)時”和公元紀(jì)年法。由此可知，不同政權(quán)分別實(shí)行不同的時區(qū)劃分，這反映了“時空秩序的建構(gòu)映射出近現(xiàn)代中國的政治進(jìn)程”，C項(xiàng)正確；1949年新中國成立開啟了中國現(xiàn)代化的歷史，排除A項(xiàng)；“通商口岸的開放便利了列強(qiáng)對華權(quán)力的攫取”、“軍閥割據(jù)局面是北洋政府推行政令的最大障礙”只體現(xiàn)了材料的部分主旨，排除B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21．（2021年湖北卷）博覽會是觀察社會生活發(fā)展演變的窗口，又是匯聚物品和傳播知識的平臺。下表可以看出近代中國武漢勸業(yè)獎進(jìn)會和西湖博覽會征集展品類別對比武漢勸業(yè)獎進(jìn)會（1909年）西湖博覽會（1929年）征集展品類別天然產(chǎn)品（飲食或制造之原料），工藝品、美術(shù)品、教育品、古物品染織工藝類、工藝品類、機(jī)電工業(yè)類、化學(xué)工業(yè)類、礦產(chǎn)品、醫(yī)藥用品類、教育用品類、文藝品類、農(nóng)產(chǎn)類、飲食制類、動物類、革命紀(jì)念品類、外國參考品A．物質(zhì)文化生活變遷 B．工業(yè)體系已經(jīng)形成C．民族意識開始覺醒 D．現(xiàn)代科學(xué)知識普及【答案】A【解析】通過對比1909年“武漢勸業(yè)獎進(jìn)會”與1929年“西湖博覽會”中展品的種類可知，1929年西湖博覽會的展品更加數(shù)量豐富、種類多樣，這也從側(cè)面說明1929年中國的物質(zhì)文化更加豐富，對比1909年，中國的物質(zhì)文化生活在向前變遷，A項(xiàng)正確；材料中的展品種類不能說明工業(yè)體系形成，而且近代中國并未形成工業(yè)體系，排除B項(xiàng)；博覽會的展品情況與民族意識覺醒沒有關(guān)聯(lián)性，而且近代中國民族意識在鴉片戰(zhàn)爭后就已經(jīng)開始覺醒，排除C項(xiàng)；博覽會的展品情況無法說明現(xiàn)代科學(xué)知識已經(jīng)普及，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。22．（2021年天津卷）民國初期，新的教育流派如平民教育、“工讀”教育等紛紛出現(xiàn)，各種教育團(tuán)體相繼成立，如1915年的全國教育聯(lián)合會、1917年的中華職業(yè)教育社等。這體現(xiàn)了A．思想解放運(yùn)動的發(fā)展 B．中西教育理念的沖突C．民主共和政體的完善 D．近代新式教育的興起【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)知識可知，隨著民國的建立以及新文化運(yùn)動的開展，人們的思想獲得了極大的解放，推動了新的教育流派的出現(xiàn)和各種教育團(tuán)體的成立，A項(xiàng)正確；材料沒有涉及中西教育理念的沖突，排除B項(xiàng)；新的教育流派的出現(xiàn)和各種教育團(tuán)體的成立與民主共和政體的完善無關(guān)，主要是受到思想解放運(yùn)動發(fā)展的影響，排除C項(xiàng)；近代新式教育的興起要早于材料時間，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。23．（2021年山東卷）1913—1921年，中國海關(guān)稅征收額受國際局勢影響出現(xiàn)了一定變化。下列各項(xiàng)反映這一時期變化狀況的是A． B．C． D．【答案】A【解析】1913—1921年是中國近代民族工業(yè)發(fā)展的黃金時期，出現(xiàn)了短暫的春天。歐洲列強(qiáng)忙于一戰(zhàn)，無暇東顧，放松了對中國的經(jīng)濟(jì)掠奪，因此對華商品輸入減少，中國的海關(guān)征收額一路走低。一戰(zhàn)結(jié)束后列強(qiáng)卷土重來，大量商品涌入中國，使得中國的海關(guān)稅收急速增長。由此可知，A項(xiàng)符合題意，故選A；根據(jù)近代中國民族工業(yè)的發(fā)展情況可知，一戰(zhàn)前后中國的海關(guān)稅收呈先下降后上升的趨勢，BCD都與這一趨勢不符，排除BCD。專題06辛亥革命與中華民國的建立考點(diǎn)五年考情（2021-2025）命題趨勢考點(diǎn)01辛亥革命（5年23考）2025重慶卷；甘肅卷2道通過高考試題分析，情境設(shè)計(jì)多利用第一手史料，如時人、文章、看法、公文創(chuàng)設(shè)、學(xué)習(xí)情境、社會情境，同時利用新材料作為時代背景進(jìn)行考察。核心考向：1．維新變法運(yùn)動背景概況和影響，19世紀(jì)末20世紀(jì)初挽救民族危亡的斗爭，清末新政，三民主義，武昌起義?！吨腥A民國臨時約法》、辛亥革命的歷史意義。2．北洋軍閥的統(tǒng)治，民族資本主義經(jīng)濟(jì)新息化運(yùn)動的時間、內(nèi)容、影響。2024廣東卷；新課標(biāo)卷；浙江卷1月2道；2023全國甲卷；新課標(biāo)卷；浙江卷1月2022重慶卷；天津卷；江蘇卷；湖北卷；廣東卷2021河北卷；湖北卷；天津卷；北京卷；浙江卷6月；廣東卷；湖南卷；浙江卷1月考點(diǎn)02北洋軍閥統(tǒng)治時期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化（5年23考）2025陜晉青寧卷；四川卷；黑吉遼蒙卷；湖南卷；江蘇卷；湖北卷；重慶卷；河南卷2024甘肅卷；湖北卷；北京卷2023新課標(biāo)卷；山東卷；湖北卷；天津卷；遼寧卷；江蘇卷2022廣東卷；浙江卷1月；海南卷2021湖北卷；天津卷；山東卷；考點(diǎn)01辛亥革命1．（2025年重慶卷）1905年四川總督錫良開始創(chuàng)辦中等學(xué)堂，這些學(xué)堂大都由原來的書院改名設(shè)立，包括各種實(shí)業(yè)學(xué)堂和師范學(xué)堂，前者以農(nóng)業(yè)、工業(yè)學(xué)堂為主，后者分優(yōu)級和初級師范科。“城鄉(xiāng)學(xué)堂林立，不能盡載”。這表明當(dāng)時四川（

）A．私人辦學(xué)風(fēng)氣受到遏制 B．學(xué)堂主導(dǎo)新式教育推進(jìn) C．傳統(tǒng)教育方式根本動搖 D．國民教育體系逐步形成【答案】B【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知，這是本質(zhì)題，時空是：1905年（中國）。據(jù)材料“1905年四川總督錫良開始創(chuàng)辦中等學(xué)堂，這些學(xué)堂大都由原來的書院改名設(shè)立”可知，清末新政時期各地興辦新式學(xué)堂，四川通過改制舊書院和創(chuàng)辦實(shí)業(yè)、師范學(xué)堂推動新式教育發(fā)展，表明學(xué)堂已成為新式教育推進(jìn)的主導(dǎo)力量，B項(xiàng)正確；據(jù)材料“城鄉(xiāng)學(xué)堂林立”可知私人辦學(xué)并未被遏制，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“由原來的書院改名設(shè)立”可知傳統(tǒng)教育方式仍有一定延續(xù)性，排除C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識可知“國民教育體系”需涵蓋各級教育，材料僅涉及中等及實(shí)業(yè)、師范學(xué)堂，未體現(xiàn)完整體系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。2．（2025年甘肅卷）下圖為1907年的漫畫，據(jù)圖可知作者意在（

）A．支持維新變法 B．倡導(dǎo)民族團(tuán)結(jié) C．警告西方列強(qiáng) D．宣傳民主革命【答案】D【解析】根據(jù)題干設(shè)問詞，可知這是目的題，據(jù)材料關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時空是：1907年的中國。根據(jù)材料及所學(xué)可知，1907年以孫中山為代表的資產(chǎn)階級革命派正在積極宣傳民主革命思想，號召推翻清政府的統(tǒng)治，擺脫列強(qiáng)的控制。漫畫以漢滿矛盾、外人漁利來宣傳反滿革命，符合民主革命思潮的需要，D項(xiàng)正確；維新變法發(fā)生于1898年，且維新變法側(cè)重君主立憲，與漫畫反滿、警惕外人漁利的革命色彩不符，排除A項(xiàng)；“民族團(tuán)結(jié)”側(cè)重國內(nèi)各民族協(xié)作，而漫畫體現(xiàn)的是漢滿矛盾與外人漁利，不是倡導(dǎo)民族團(tuán)結(jié)，排除B項(xiàng)；漫畫重點(diǎn)是漢滿相爭讓外人得利，不是單純警告西方列強(qiáng)，主要是喚起反滿革命，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3．（2025年甘肅卷）近代以來，譚嗣同、康有為、孫中山等人積極提倡向西方學(xué)習(xí)，同時又都闡述過“大同”理想。孫中山指出“真正的民生主義，就是孔子所希望之大同世界”。上述材料體現(xiàn)出（

）A．大同思想是中華優(yōu)秀文化的內(nèi)涵 B．中體西用是近代中華文化的潮流C．中華文化的重要特征是民本思想 D．中華文化的特點(diǎn)是連續(xù)性包容性【答案】D【解析】據(jù)本題主題干設(shè)問詞可知，這是本質(zhì)題，時空是：近代中國。據(jù)材料“譚嗣同、康有為、孫中山等人積極提倡向西方學(xué)習(xí)，同時又都闡述過‘大同’理想”和所學(xué)知識可知，近代思想家在吸收西方思想的同時仍繼承中國傳統(tǒng)“大同”思想，體現(xiàn)了中華文化對外來文化的包容性和自身發(fā)展的連續(xù)性，D項(xiàng)正確；據(jù)材料可知，題干強(qiáng)調(diào)近代思想家對“大同”思想的繼承與發(fā)展，而非單純說明其是優(yōu)秀文化內(nèi)涵，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)知識可知，“中體西用”是洋務(wù)派的主張，與材料中維新派、革命派的思想主張不符，排除B項(xiàng)；材料體現(xiàn)的是中華文化對外來文化的包容性和自身發(fā)展的連續(xù)性，未直接體現(xiàn)民本思想的核心地位，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。4．（2024年廣東卷）從1911年12月7日起，上海某報(bào)連續(xù)刊載如圖所示廣告。據(jù)此可知，當(dāng)時（

）A．民國政府獎勵工商 B．封建習(xí)俗蕩滌凈盡C．共和理念受到推崇 D．租界權(quán)益部分收回【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。據(jù)材料“歡迎同胞”“中華民國”“民國光復(fù)”可知該廣告以“同胞”和“民國”為主體，強(qiáng)調(diào)民眾對“民國”的認(rèn)可和支持，說明共和理念在當(dāng)時得到社會的推崇，C項(xiàng)正確；中華民國臨時政府成立于1912年1月1日，材料中當(dāng)時民國政府尚未成立，排除A項(xiàng)；辛亥革命只是推翻了封建帝制，中國近代社會習(xí)俗的變遷是一個漫長的過程，“凈盡”的說法過于絕對化，排除B項(xiàng)；“英界南四川路”說明當(dāng)時租界在上海依然合法存在，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5．（2024年新課標(biāo)卷）下表是清末新軍第九鎮(zhèn)、第八鎮(zhèn)及第二十一協(xié)軍官的來源構(gòu)成。這可用于說明新軍（

）類別部別國內(nèi)學(xué)生留學(xué)生士人行伍總計(jì)第九鎮(zhèn)（駐江寧）3401527287714第八鎮(zhèn)（駐湖北）1541249723686第二十一協(xié)（駐湖北）534733133總計(jì)547318421131533A．抵制了列強(qiáng)入侵 B．導(dǎo)致了軍閥勢力擴(kuò)大C．引發(fā)了軍閥混戰(zhàn) D．助推了民主革命發(fā)展【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：晚清（中國）。從表格中可以看出，新軍中的軍官來源廣泛，國內(nèi)學(xué)生和士人占據(jù)大多數(shù)，這些人受過一定的教育，思想相對更為解放，更容易接受新的思想和觀念，包括民主革命的思想，許多新軍軍官后來成為了革命黨人或支持者，助推了民主革命的發(fā)展，D項(xiàng)正確；新軍的建立并沒有起到抵制了列強(qiáng)入侵的作用，排除A項(xiàng)；材料只提到新軍軍官來源構(gòu)成，軍閥勢力擴(kuò)大與新軍的來源無關(guān)，排除B項(xiàng)；近代軍閥混戰(zhàn)的根源是半殖民地半封建的社會性質(zhì)，北洋政府時期袁世凱去世后軍閥混戰(zhàn)才開始，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。6．（2024年浙江卷1月）傳統(tǒng)中國存在擯棄于四民之外的“賤民”階層，如閩粵之蛋戶、紹興之墮民等。1912年，福建蛋民發(fā)起請?jiān)富顒樱岢觥芭R時中央政府組織法亦有人民一律平等之規(guī)定，其不能獨(dú)外于蛋族也明矣”。據(jù)此可知，辛亥革命（

）A．解決了近代中國的根本矛盾 B．結(jié)束了君主專制制度C．推動了民族資本主義的發(fā)展 D．傳播了民主平等理念【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：辛亥革命時期（中國）。據(jù)材料可知，福建蛋民發(fā)起請?jiān)富顒樱岢鋈嗣褚宦善降鹊囊?，說明辛亥革命傳播了民主平等理念，使民主共和的觀念逐漸深入人心，D項(xiàng)正確；“解決了近代中國的根本矛盾”的說法過于絕對，也不符合史實(shí)，辛亥革命未改變近代中國的社會性質(zhì)和完成近代中國的革命任務(wù)，排除A項(xiàng)；材料描述的是民主共和觀念深入人心，沒有體現(xiàn)辛亥革命結(jié)束了君主專制制度，排除B項(xiàng)；材料描述的是思想影響，沒有涉及推動了民族資本主義的發(fā)展的信息，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。7．（2024年浙江卷1月）辛亥革命時期，不少革命黨人頭腦中只有“排滿”二字，以為“清室退位，即天下事大定”。南北議和時，孫中山要求繼續(xù)把革命推向前進(jìn)，反對向袁世凱妥協(xié)，但“黨人即起異議，謂予（孫中山）所主張者理想太高，不適中國之用，眾口鑠金，一時風(fēng)靡，同志之士亦悉惑焉”。材料旨在說明（

）A．三民主義思想不適合中國的實(shí)際 B．南北議和改變了辛亥革命的性質(zhì)C．革命黨人尚未普遍認(rèn)同三民主義 D．孫中山主張發(fā)動反袁的二次革命【答案】C【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：辛亥革命時期（中國）。根據(jù)材料可知，南北議和時，部分革命黨人反對孫中山“繼續(xù)把革命推向前進(jìn)，反對向袁世凱妥協(xié)”的主張，反映了革命黨人尚未普遍認(rèn)同三民主義，C項(xiàng)正確；“三民主義思想不適合中國的實(shí)際”說法錯誤，三民主義思想推動了中國革命，排除A項(xiàng)；南北議和沒有改變辛亥革命的性質(zhì)，排除B項(xiàng)；二次革命指1913年7月孫中山發(fā)動的討伐袁世凱的戰(zhàn)爭，不符合材料，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8．（2023年全國甲卷）清末，陳去病在《論戲劇之有益》一文中說：“此其奏效之捷，必有過于勞心焦思，孜孜矻矻以作《革命軍》《駁康書》《黃帝魂》《落花夢》《自由血》者殆千萬倍。”他號召青年人投身戲劇。這反映出（

）A．傳統(tǒng)戲曲的演出逐漸衰落 B．戲劇開始由愉悅達(dá)官顯貴轉(zhuǎn)向民眾C．戲劇成為宣傳革命的手段 D．反清書籍宣傳革命思想的作用弱化【答案】C【解析】根據(jù)材料“此其奏效之捷，必有過于勞心焦思，孜孜矻矻以作《革命軍》、《駁康書》、《黃帝魂》、《落花夢》、《自由血》者殆千萬倍”?！八栒偾嗄耆送渡響騽　！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，清末陳去病重視戲劇，認(rèn)為它在鼓動平民、普及社會方面具有重要作用，并結(jié)合時代背景，此時正處于民族危機(jī)不斷加深，革命思潮不斷傳播的過程中，陳去病認(rèn)為戲劇對宣傳革命的作用比《革命軍》等著作作用更大，故號召青年人投身戲劇，C項(xiàng)正確；材料未涉及傳統(tǒng)戲曲的演出逐漸衰落的內(nèi)容，排除A項(xiàng)；材料未涉及戲劇的受眾，且“開始”的表述不符合史實(shí)，排除B項(xiàng)；材料的主旨信息是戲劇與革命思想相結(jié)合下，更能發(fā)揮革命思想宣傳的效用，主旨信息并非強(qiáng)調(diào)反清書籍宣傳革命思想的作用在弱化，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9．（2023年新課標(biāo)卷）1910年，長沙爆發(fā)搶米風(fēng)潮。具有地方議會性質(zhì)的湖南諮議局致電軍機(jī)處，請求朝廷撤換處置失當(dāng)?shù)难矒?，諮議局議長和士紳聯(lián)名致電湖廣總督瑞澂。瑞澂認(rèn)為該士紳等“跡近干預(yù)”，上奏朝廷：“巡撫乃系疆臣，用舍尤應(yīng)欽定?！边@表明（

）A．新政強(qiáng)化了清廷權(quán)威 B．諮議局架空了督撫權(quán)力C．地方勢力控制了官場 D．士紳階層民主意識增強(qiáng)【答案】D【解析】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：晚清時期的中國。據(jù)材料“1910年”具有“諮議局議長和士紳”“請求朝廷撤換處置失當(dāng)?shù)难矒帷辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時正值清末“預(yù)備立憲”時期，模仿西方地方議會的諮議局在各省逐漸建立，士紳聯(lián)合諮議局對朝政提出批評建議，引起專制守舊官員的不滿，所以材料可以說明士紳階層民主意識增強(qiáng)，D項(xiàng)正確；結(jié)合所學(xué)可知，清末新政在推行過程中更激化了社會矛盾，不利于強(qiáng)化清廷權(quán)威，排除A項(xiàng)；據(jù)材料“上奏朝廷”“巡撫乃系疆臣，用舍尤應(yīng)欽定”可以得出諮議局并未架空了督撫權(quán)力，地方勢力并未控制官場，排除B、C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。10．（2023年浙江卷1月）1912年，《中華民國臨時約法》頒布，規(guī)定實(shí)行責(zé)任內(nèi)閣制。據(jù)載，宋教仁曾謂：“改總統(tǒng)制為內(nèi)閣制，則總統(tǒng)政治上之權(quán)力至微，雖有野心者，亦不得不就范。”下列各項(xiàng)中，與宋教仁限制總統(tǒng)權(quán)力意圖相吻合的是（

）①臨時大總統(tǒng)代表政府總攬政務(wù) ②臨時大總統(tǒng)統(tǒng)帥全國陸海軍隊(duì)③參議院行使立法權(quán)并可彈劾臨時大總統(tǒng) ④臨時大總統(tǒng)發(fā)布命令須由國務(wù)員副署才能生效A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，《中華民國臨時約法》用責(zé)任內(nèi)閣制，削弱總統(tǒng)權(quán)力，防范野心家的規(guī)定主要有，參議院行使立法權(quán)，可彈劾臨時大總統(tǒng)，臨時大總統(tǒng)發(fā)布的命令須由國務(wù)員副署才能生效，說法③④符合題意，D項(xiàng)正確；臨時大總統(tǒng)代表政府總攬政務(wù)和臨時大總統(tǒng)統(tǒng)帥全國陸海軍隊(duì)，并未體現(xiàn)對總統(tǒng)權(quán)力的限制，說法①②不符合題意，排除與之組合的ABC三項(xiàng)。故選D項(xiàng)。11．（2022年重慶卷）晚清時期，歌謠體童蒙讀物《最新婦孺唱歌書》中寫道：“萬國通商口岸通，鐵車輪舶疾如風(fēng)。洲名澳亞歐非美，人種棕黃黑白紅。世界群推老帝國，舞臺誰是主人翁。諸君準(zhǔn)備新人格，革命風(fēng)潮逼遠(yuǎn)東?！边@首歌謠（

）A．可能出現(xiàn)于洋務(wù)運(yùn)動中 B．反映出國人拋棄了改良道路C．可能是立憲派的宣傳品 D．反映出清末西學(xué)東漸的深化【答案】D【解析】據(jù)材料信息可知，在晚清時期的歌謠體童蒙讀物中，除了對西方科技的描述外，還有如“諸君準(zhǔn)備新人格，革命風(fēng)潮逼遠(yuǎn)東”西方政治制度和資產(chǎn)階級革命的描述，體現(xiàn)了晚晴時期西學(xué)東漸由學(xué)習(xí)西方科技到學(xué)習(xí)西方制度的轉(zhuǎn)變，D項(xiàng)正確；材料中“革命風(fēng)潮逼遠(yuǎn)東”不符合洋務(wù)運(yùn)動時期的時代特征，此時期并沒有革命風(fēng)潮，排除A項(xiàng)；材料中“諸君準(zhǔn)備新人格”體現(xiàn)了并沒有拋棄走君主立憲的改良道路，排除B項(xiàng)；立憲派的宣傳品中不會出現(xiàn)“革命風(fēng)潮逼遠(yuǎn)東”的描述，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。12．（2022年天津卷）我國很多省份出版過論述20世紀(jì)初某一歷史事件的著作，其核心內(nèi)容包括各省革命團(tuán)體的民族民主革命宣傳活動、武裝斗爭和各地新政府的建立等。這些著作主要反映了（

）A．義和團(tuán)運(yùn)動的社會影響 B．辛亥革命的發(fā)展特點(diǎn)C．新文化運(yùn)動的歷史作用 D．五四運(yùn)動的重要意義【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識分析題干信息，20世紀(jì)初，資產(chǎn)階級革命運(yùn)動的風(fēng)暴在中華大地上迅猛興起。資產(chǎn)階級革命派成立同盟會等革命團(tuán)體，宣傳革命思想，在中國同盟會機(jī)關(guān)報(bào)《民報(bào)》發(fā)刊詞中，孫中山首次提出民族、民權(quán)、民生三大主義，合稱“三民主義”。孫中山還組織了多次反清武裝起義。以徐錫麟、秋瑾等為代表的一大批革命黨人前仆后繼，給清政府以沉重打擊。1911年4月27日的廣州黃花崗起義引起了巨大震動。1911年10月10日晚，武昌起義爆發(fā)。武昌起義勝利后的兩個月內(nèi)，湖南、廣東等14個省和上海紛紛宣布脫離清政府獨(dú)立。材料所述的“各省革命團(tuán)體的民族民主革命宣傳活動”指的是辛亥革命前資產(chǎn)階級革命團(tuán)體的成立和革命思想的傳播，材料所述的“武裝斗爭”指的是20世紀(jì)初資產(chǎn)階級革命派舉行的一系列反清武裝起義一起，材料所述的“各地新政府的建立”指的是武昌起義后，各省紛紛宣布脫離清政府獨(dú)立，可見材料所述的著作主要反映了辛亥革命的發(fā)展特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；義和團(tuán)運(yùn)動未進(jìn)行民主革命宣傳，也沒有在各地建立新政府，排除A項(xiàng)；新文化運(yùn)動主要是思想文化運(yùn)動，不涉及“武裝斗爭”，排除C項(xiàng)；五四運(yùn)動是是一場以先進(jìn)青年知識分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運(yùn)動，沒有爆發(fā)大規(guī)模的武裝斗爭，也沒有在各地建立新政府，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。13．（2022年江蘇卷）1911年剛過暑假，正在中學(xué)讀書的茅盾發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里的許多教員剪了辮子，變成了光頭。他們捧著古書，讓人嗅不出“半絲半毫的種族思想，或民權(quán)思想的味兒”，是“真人絕對不露相的”。這里的“光頭”體現(xiàn)了（

）A．腐儒的趣味 B．智者的個性 C．青年的時尚 D．革命的態(tài)度【答案】D【解析】依據(jù)材料“1911年剛過暑假，正在中學(xué)讀書的茅盾發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里的許多教員剪了辮子，變成了光頭”，結(jié)合所學(xué)知識可知教員通過剪辮子，變成光頭，與當(dāng)時的清政府劃清界限，表明自身的立場，宣示了自己革命的態(tài)度，D項(xiàng)正確；材料涉及的是教員的革命態(tài)度，不能體現(xiàn)腐儒的趣味、智者的個性以及青年的時尚，排除ABC項(xiàng)。故選D項(xiàng)。14．（2022年湖北卷）下圖是近代一位青年寓居天津期間的元旦日記，箭頭所指的方框內(nèi)文字（

）A．流露出對社會嬗變的失落情感 B．反映了帝制到共和的時代變