鄂教版六年級科學期中考試試題同學們，經(jīng)過半個學期的努力，相信你們在科學的世界里又有了新的探索和發(fā)現(xiàn)。這份試卷將幫助你們回顧所學，查漏補缺。請認真審題，仔細作答，展現(xiàn)出你最棒的科學素養(yǎng)！考試時間：60分鐘滿分：100分注意事項：1.請在答題卡指定位置填寫姓名、班級、考號。2.請將答案書寫在答題卡對應區(qū)域內(nèi)，超出區(qū)域的答案無效。3.請保持卷面整潔，字跡清晰。---一、我會選擇(每小題只有一個正確答案，請將正確答案的序號填在括號里，每題2分，共30分)1.下列簡單機械中，屬于省力杠桿的是（）A.筷子夾菜B.釣魚竿C.羊角錘拔釘子D.鑷子取物2.我們用扳手擰螺絲時，扳手是一種（）A.杠桿B.輪軸C.斜面D.滑輪3.地球的自轉(zhuǎn)產(chǎn)生了（）A.四季更替B.晝夜交替C.月相變化D.晝夜長短變化4.下列現(xiàn)象中，不是由于地球公轉(zhuǎn)引起的是（）A.一年中，操場上旗桿影子的長短和方向隨季節(jié)變化B.人們在不同季節(jié)穿不同厚度的衣服C.我們每天看到太陽東升西落D.春暖花開，夏日炎炎，秋高氣爽，寒冬臘月5.下列物體中，不屬于光源的是（）A.點燃的蠟燭B.月亮C.發(fā)光的螢火蟲D.開著的臺燈6.光在同種均勻介質(zhì)中是沿（）傳播的。A.曲線B.直線C.折線D.波浪線7.下列屬于可再生能源的是（）A.煤炭B.石油C.天然氣D.太陽能8.下列簡單電路的組成部分中，提供電能的是（）A.導線B.開關(guān)C.用電器D.電源9.植物進行光合作用的主要場所是（）A.根B.莖C.葉D.花10.下列動物中，屬于昆蟲的是（）A.蜘蛛B.蜈蚣C.蝗蟲D.蚯蚓11.力的作用效果不包括（）A.改變物體的形狀B.改變物體的運動狀態(tài)C.改變物體的顏色D.使物體由靜止變?yōu)檫\動12.下列關(guān)于摩擦力的說法，錯誤的是（）A.摩擦力有時對我們有益，有時對我們有害B.我們可以通過增大壓力來增大摩擦力C.下雪天在路面上撒沙子是為了減小摩擦力D.鞋底的花紋是為了增大摩擦力13.下列工具中，主要利用斜面原理制成的是（）A.天平B.螺絲釘C.定滑輪D.方向盤14.下列哪種情況可能會導致生態(tài)平衡遭到破壞（）A.適度砍伐森林B.建立自然保護區(qū)C.大量噴灑農(nóng)藥D.合理放牧15.我們在研究“種子發(fā)芽是否需要水”的實驗時，需要改變的條件是（）A.溫度B.水分C.空氣D.種子的大小---二、我會填空(請將正確答案填在橫線上，每空1分，共20分)1.杠桿有三個重要的點：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動的點叫_______；在杠桿上用力的點叫_______；杠桿克服阻力的點叫_______。2.像旗桿頂部的輪子一樣，固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫做_______，它的作用是_______。3.地球公轉(zhuǎn)的方向是_______（填“自西向東”或“自東向西”），公轉(zhuǎn)一周的時間大約是_______。4.光碰到鏡面改變了傳播方向，被反射回去，這種現(xiàn)象叫做光的_______。我們能看到教室里本身不發(fā)光的黑板，是因為光在黑板表面發(fā)生了_______反射。5.電路連接有_______和_______兩種基本方式。我們家里的照明電路一般是用_______方式連接的。6.植物的_______、_______和_______是植物的營養(yǎng)器官，它們對植物的生長和生存起著重要作用。7.動物的_______和_______是動物生命周期中的兩個重要階段。8.常見的力有_______、_______、摩擦力等。---三、我會判斷(對的打“√”，錯的打“×”，每題1分，共10分)1.使用杠桿一定能省力。（）2.地球是一個正球體。（）3.潛望鏡是利用光的反射原理制成的。（）4.只要有電源、導線和用電器就能組成一個完整的電路。（）5.所有的植物都需要陽光才能生長。（）6.食物鏈通常從綠色植物開始，到兇猛的肉食動物結(jié)束。（）7.摩擦力對我們總是有害的，我們要想辦法減小所有的摩擦力。（）8.太陽能是一種清潔、無污染的能源。（）9.種子萌發(fā)只需要充足的水分和適宜的溫度。（）10.我們看到的月亮“圓缺”變化，是由于地球擋住了太陽射向月球的光。（）---四、我會簡答(每題5分，共20分)1.請簡要說明地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)分別產(chǎn)生了哪些主要的自然現(xiàn)象？2.舉例說明，在日常生活中，哪些地方利用了光的反射原理？（至少舉2個例子）3.什么是食物鏈？請寫出一個你熟悉的簡單食物鏈。4.簡單描述一下，你如何用電池、導線、小燈泡這三種材料組成一個簡單的電路，使小燈泡發(fā)光？---五、我會探究(共10分)小明同學在學習了“影響擺的快慢的因素”后，想親自做實驗來驗證。他準備了一根細線、一個小重物（擺錘）、一個鐵架臺和一個秒表。1.小明想探究“擺錘的輕重是否會影響擺的快慢”，他應該控制哪些條件不變？改變哪個條件？（4分）不變的條件：_______、_______。改變的條件：_______。2.如果小明在實驗中發(fā)現(xiàn)，無論擺錘輕重如何變化，同一個擺在相同時間內(nèi)擺動的次數(shù)基本相同，他可以得出什么結(jié)論？（3分）3.除了擺錘的輕重，你認