高教版1教學設計中職中職專業(yè)課經(jīng)濟貿(mào)易類73財經(jīng)商貿(mào)大類科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）高教版1教學設計中職中職專業(yè)課經(jīng)濟貿(mào)易類73財經(jīng)商貿(mào)大類設計思路本課設計以高教版1教學設計中職中職專業(yè)課經(jīng)濟貿(mào)易類73財經(jīng)商貿(mào)大類為基礎，緊扣教材內(nèi)容，圍繞經(jīng)濟貿(mào)易類專業(yè)知識展開。課程設計注重理論與實踐相結(jié)合，通過案例分析、小組討論等形式，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力，提高學生的職業(yè)素養(yǎng)。核心素養(yǎng)目標培養(yǎng)學生具備經(jīng)濟貿(mào)易領域的基本理論素養(yǎng)，包括對市場經(jīng)濟的理解、國際貿(mào)易規(guī)則的認識和財務管理的知識。提高學生的數(shù)據(jù)分析能力、邏輯思維能力和創(chuàng)新意識，增強其職業(yè)適應性和就業(yè)競爭力。同時，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神和社會責任感，為未來職業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎。學情分析中職學生普遍具有以下特點：

1.學生層次：學生來自不同地區(qū)，教育背景各異，但整體文化基礎相對薄弱。在財經(jīng)商貿(mào)專業(yè)課程學習中，學生對于經(jīng)濟學、金融學等理論知識接受程度有限，需要教師采用更為直觀、實用的教學方法。

2.知識方面：學生對財經(jīng)商貿(mào)基礎知識掌握程度參差不齊，部分學生可能對會計、市場營銷等核心課程的理解較為模糊，需要教師通過實例講解，幫助學生建立知識體系。

3.能力方面：學生分析問題和解決問題的能力較弱，邏輯思維能力有待提高。在課程實踐中，學生往往缺乏獨立思考和創(chuàng)新的意識，需要教師引導和培養(yǎng)。

4.素質(zhì)方面：部分學生存在學習動力不足、自律性差、團隊合作意識不強等問題，影響課程學習的質(zhì)量和效果。

5.行為習慣：學生普遍存在學習習慣不好、課堂紀律松散的現(xiàn)象，需要教師加強課堂管理，培養(yǎng)良好的學習氛圍。

6.對課程學習的影響：由于學生層次和素質(zhì)的差異性，課程教學過程中可能出現(xiàn)以下問題：

a.教學內(nèi)容難以滿足所有學生的需求，部分學生可能感到學習壓力過大，影響學習積極性。

b.學生對專業(yè)知識掌握不足，可能導致實際操作能力不強，影響職業(yè)技能的培養(yǎng)。

c.學生團隊合作意識不強，可能影響課程實踐環(huán)節(jié)的教學效果。

針對以上學情，教師在教學過程中應注重以下方面：

a.因材施教，關注學生個體差異，合理調(diào)整教學策略。

b.注重實踐，結(jié)合實際案例，提高學生解決問題的能力。

c.強化課堂紀律，營造良好的學習氛圍，激發(fā)學生的學習興趣。

d.培養(yǎng)學生的團隊合作精神，提高學生的綜合素質(zhì)。教學資源準備1.教材：確保每位學生擁有最新版的高教版財經(jīng)商貿(mào)教材。

2.輔助材料：準備與課程內(nèi)容相關的圖表、案例分析視頻等，以增強學生對經(jīng)濟貿(mào)易理論的理解。

3.實驗器材：準備模擬貿(mào)易操作軟件，用于學生進行模擬貿(mào)易實踐。

4.教室布置：設置分組討論區(qū)，提供白板、投影儀等設備，以支持互動式教學和案例分析。教學流程一、導入新課（5分鐘）

詳細內(nèi)容：

1.利用時事新聞或經(jīng)濟案例，引發(fā)學生對財經(jīng)商貿(mào)領域興趣，如：“最近我國外貿(mào)出口增長，原因是什么？”

2.通過提問，引導學生回顧已學知識，如：“還記得我們之前學習的國際貿(mào)易規(guī)則嗎？”

3.提出本節(jié)課的學習目標，讓學生明確學習重點。

二、新課講授（15分鐘）

1.詳細內(nèi)容：

a.講解國際貿(mào)易的基本概念，如：國際貿(mào)易的定義、分類、發(fā)展歷程等。

b.分析影響國際貿(mào)易的主要因素，如：政治、經(jīng)濟、文化、技術等。

c.舉例說明國際貿(mào)易的實際應用，如：中美貿(mào)易戰(zhàn)對我國出口的影響。

2.詳細內(nèi)容：

a.講解國際貿(mào)易政策，如：關稅、非關稅壁壘、貿(mào)易協(xié)定等。

b.分析國際貿(mào)易政策的作用，如：保護國內(nèi)產(chǎn)業(yè)、促進國際貿(mào)易發(fā)展等。

c.舉例說明國際貿(mào)易政策在實踐中的應用，如：我國加入世界貿(mào)易組織后的變化。

3.詳細內(nèi)容：

a.講解國際貿(mào)易實務，如：貿(mào)易流程、支付方式、運輸方式等。

b.分析國際貿(mào)易實務中的風險，如：匯率風險、信用風險等。

c.舉例說明國際貿(mào)易實務在實際操作中的注意事項，如：如何選擇合適的貿(mào)易伙伴。

三、實踐活動（15分鐘）

1.詳細內(nèi)容：

a.學生分組，每組模擬一家國際貿(mào)易公司，進行角色扮演。

b.每組設定貿(mào)易產(chǎn)品、交易金額、支付方式等，進行貿(mào)易洽談。

c.教師觀察并指導，幫助學生解決實際問題。

2.詳細內(nèi)容：

a.學生分組，每組進行國際貿(mào)易案例分析，分析案例中的成功與失敗因素。

b.每組匯報分析結(jié)果，教師點評并總結(jié)。

c.教師引導學生思考如何避免案例中的失敗因素。

3.詳細內(nèi)容：

a.學生分組，每組設計一套國際貿(mào)易方案，包括產(chǎn)品、市場、競爭對手等。

b.每組進行方案展示，教師點評并總結(jié)。

c.教師引導學生思考如何優(yōu)化方案，提高國際貿(mào)易成功率。

四、學生小組討論（10分鐘）

1.舉例回答：

a.如何提高我國外貿(mào)出口的競爭力？

b.在國際貿(mào)易中，如何規(guī)避匯率風險？

c.如何選擇合適的國際貿(mào)易合作伙伴？

2.舉例回答：

a.分析中美貿(mào)易戰(zhàn)對我國出口的影響。

b.舉例說明國際貿(mào)易政策在實踐中的應用。

c.舉例說明國際貿(mào)易實務中的風險及應對措施。

3.舉例回答：

a.設計一套國際貿(mào)易方案，包括產(chǎn)品、市場、競爭對手等。

b.分析案例中的成功與失敗因素。

c.優(yōu)化方案，提高國際貿(mào)易成功率。

五、總結(jié)回顧（5分鐘）

內(nèi)容：

1.回顧本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

2.總結(jié)學生討論中的亮點，指出不足之處。

3.布置課后作業(yè)，如：閱讀相關資料，撰寫國際貿(mào)易案例分析報告。

本節(jié)課用時共計45分鐘。拓展與延伸1.《國際貿(mào)易實務》一書，詳細介紹了國際貿(mào)易的基本流程、操作規(guī)范和風險管理，有助于學生深入了解國際貿(mào)易的實踐操作。

2.《國際市場營銷》教材，涵蓋了市場營銷的基本原理在國際貿(mào)易中的應用，包括市場調(diào)研、產(chǎn)品策略、定價策略、分銷策略和促銷策略等內(nèi)容。

3.《國際貿(mào)易政策與實務》論文集，收錄了多位專家學者對國際貿(mào)易政策的研究成果，有助于學生了解國際貿(mào)易政策的發(fā)展趨勢和實際應用。

4.《全球貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展》報告，分析了全球貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)和機遇，為學生提供了國際經(jīng)濟貿(mào)易領域的最新動態(tài)。

二、鼓勵學生進行課后自主學習和探究

1.學生可以閱讀《國際貿(mào)易實務》一書，重點關注國際貿(mào)易的支付方式、運輸方式、保險和爭議解決等章節(jié)，加深對國際貿(mào)易操作流程的理解。

2.學生可以研究《國際市場營銷》教材中提到的市場營銷策略，結(jié)合國際貿(mào)易的背景，思考如何將這些策略應用于國際市場的拓展。

3.學生可以查閱《國際貿(mào)易政策與實務》論文集，了解不同國家和地區(qū)的貿(mào)易政策，探討這些政策對國際貿(mào)易的影響，并思考如何應對政策變化。

4.學生可以關注《全球貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展》報告，了解全球貿(mào)易的趨勢和挑戰(zhàn)，嘗試分析這些趨勢和挑戰(zhàn)對我國外貿(mào)企業(yè)的影響，并提出相應的應對策略。

1.拓展閱讀材料：《國際貿(mào)易實務》

-探究方向：比較不同支付方式（如信用證、匯款、托收）的優(yōu)缺點，分析不同支付方式在國際貿(mào)易中的應用場景。

-實用性：了解不同支付方式的風險和防范措施，為未來從事國際貿(mào)易工作打下基礎。

2.拓展閱讀材料：《國際市場營銷》

-探究方向：研究國際市場調(diào)研的方法和技巧，分析如何根據(jù)不同文化背景制定產(chǎn)品策略和促銷策略。

-實用性：掌握國際市場調(diào)研和營銷策略，提升在國際市場上競爭的能力。

3.拓展閱讀材料：《國際貿(mào)易政策與實務》論文集

-探究方向：分析不同國家和地區(qū)的貿(mào)易壁壘，探討如何通過政策談判降低貿(mào)易壁壘。

-實用性：了解國際貿(mào)易政策對企業(yè)和國家的影響，提高應對國際貿(mào)易政策變化的能力。

4.拓展閱讀材料：《全球貿(mào)易與經(jīng)濟發(fā)展》報告

-探究方向：研究全球貿(mào)易的趨勢和挑戰(zhàn)，分析我國在外貿(mào)中的優(yōu)勢和劣勢。

-實用性：預測全球貿(mào)易的發(fā)展趨勢，為我國外貿(mào)企業(yè)制定發(fā)展戰(zhàn)略提供參考。板書設計①國際貿(mào)易基本概念

-國際貿(mào)易的定義

-國際貿(mào)易的分類

-國際貿(mào)易的發(fā)展歷程

②國際貿(mào)易影響因素

-政治因素

-經(jīng)濟因素

-文化因素

-技術因素

③國際貿(mào)易政策

-關稅政策

-非關稅壁壘

-貿(mào)易協(xié)定

④國際貿(mào)易實務

-貿(mào)易流程

-支付方式

-運輸方式

⑤國際貿(mào)易風險

-匯率風險

-信用風險

-運輸風險

⑥國際貿(mào)易案例分析

-成功案例分析

-失敗案例分析

-案例啟示

⑦國際貿(mào)易方案設計

-產(chǎn)品選擇

-市場分析

-競爭對手分析典型例題講解1.例題：

“某公司計劃出口一批貨物，貨值為100萬美元，出口退稅率為10%，匯率匯率為1美元兌換6.5人民幣。請問該公司出口退稅額是多少？”

解答：

出口退稅額=貨值×退稅率

出口退稅額=100萬美元×10%×6.5人民幣/美元

出口退稅額=100萬×0.1×6.5

出口退稅額=65000人民幣

2.例題：

“某外貿(mào)企業(yè)從美國進口一批設備，貨值為5000美元，進口關稅稅率為20%，增值稅率為17%。請問該企業(yè)應繳納的關稅和增值稅分別是多少？”

解答：

關稅=貨值×關稅稅率

關稅=5000美元×20%×6.5人民幣/美元

關稅=5000×0.2×6.5

關稅=6500人民幣

增值稅=(貨值+關稅)×增值稅稅率

增值稅=(5000美元+5000美元×20%)×17%×6.5人民幣/美元

增值稅=(5000+1000)×0.17×6.5

增值稅=6000×0.17×6.5

增值稅=6210人民幣

3.例題：

“某公司出口一批貨物，貨值為10萬美元，合同規(guī)定采用即期信用證支付，匯率為1美元兌換6.2人民幣。若該公司的出口退稅率為15%，請問該公司實際收入是多少？”

解答：

實際收入=貨值×匯率×(1-退稅率)

實際收入=10萬美元×6.2人民幣/美元×(1-15%)

實際收入=10萬×6.2×0.85

實際收入=517000人民幣

4.例題：

“某外貿(mào)企業(yè)進口一批原材料，貨值為3000美元，進口關稅稅率為15%，增值稅率為13%，保險費率為2%。若運輸費為500美元，請問該企業(yè)應繳納的關稅、增值稅和保險費共計多少？”

解答：

關稅=貨值×關稅稅率

關稅=3000美元×15%×6.5人民幣/美元

關稅=3000×0.15×6.5

關稅=2925人民幣

增值稅=(貨值+關稅+運輸費+保險費)×增值稅稅率

增值稅=(3000美元+3000美元×15%+500美元+3000美元×2%)×13%×6.5人民幣/美元

增值稅=(3000+450+500+60)×0.13×6.5

增值稅=4010×0.13×6.5

增值稅=3338.95人民幣

保險費=貨值×保險費率

保險費=3000美元×2%×6.5人民幣/美元

保險費=3000×0.02×6.5

保險費=390人民幣

總計=關稅+增值稅+保險費

總計=2925人民幣+3338.95人民幣+390人民幣

總計=6663.95人民幣

5.例題：

“某公司出口一批貨物，貨值為50萬美元，采用遠期信用證支付，匯率為1美元兌換6.3人民幣。若該公司的出口退稅率為12%，運輸費為2000美元，保險費率為1.5%，請問該公司實際收入是多少？”

解答：

實際收入=貨值×匯率×(1-退稅率)-運輸費-保險費

實際收入=50萬美元×6.3人民幣/美元×(1-12%)-2000美元-(50萬美元×1.5%×6.3人民幣/美元)

實際收入=50萬×6.3×0.88-2000-50萬×0.015×6.3

實際收入=264.4萬-2000-47.25萬

實際收入=216.15萬人民幣課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

1.本節(jié)課我們學習了國際貿(mào)易的基本概念、影響因素、政策、實務以及風險等內(nèi)容，通過案例分析、小組討論和實踐活動，加深了對國際貿(mào)易的理解。

2.重點講解了國際貿(mào)易實務中的支付方式、運輸方式和保險，以及國際貿(mào)易風險的管理方法。

3.強調(diào)了國際貿(mào)易政策對企業(yè)和國家的影響，以及如何應對國際貿(mào)易政策的變化。

4.學生在實踐活動和小組討論中，提高了分析問題和解決問題的能力，增強了團隊合作意識。

當堂檢測：

1.單選題：

a.國際貿(mào)易的基本概念不包括以下哪項？（A.國際貿(mào)易的定義B.國際貿(mào)易的分類C.國際貿(mào)易的發(fā)展歷程D.國際貿(mào)易的法律法規(guī)）

b.國際貿(mào)易中，以下哪種支付方式風險最?。浚ˋ.匯款B.托收C.信用證D.旅行支票）

c.國際貿(mào)易實務中，以下哪種運輸方式風險最高？（A.空運B.海運C.鐵