2025年新疆直機(jī)關(guān)公開遴選公務(wù)員筆試題及答案解析（B類）一、客觀題（共30題，每題1分，共30分）（一）單項(xiàng)選擇題（1-20題）1.新疆在國(guó)家向西開放總體布局中承擔(dān)的核心功能是（）。A.絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)B.能源資源戰(zhàn)略基地C.民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)D.文化潤(rùn)疆實(shí)踐高地答案：A解析：新疆作為“一帶一路”核心區(qū)，其國(guó)家定位中最核心的功能是絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶核心區(qū)建設(shè)，其他選項(xiàng)為支撐功能。2.根據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)鄉(xiāng)村振興促進(jìn)條例》，以下不屬于鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)任務(wù)的是（）。A.發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)和設(shè)施農(nóng)業(yè)B.保護(hù)傳統(tǒng)村落和特色民居C.強(qiáng)制推廣統(tǒng)一風(fēng)格的新建農(nóng)房D.培育鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)集群答案：C解析：條例明確要求尊重農(nóng)民意愿，禁止強(qiáng)制統(tǒng)一農(nóng)房風(fēng)格，C選項(xiàng)違反規(guī)定。3.某社區(qū)因老舊管網(wǎng)改造引發(fā)居民投訴，部分居民以“施工噪音影響休息”“破壞綠化”為由阻撓施工。作為社區(qū)工作人員，首先應(yīng)采取的措施是（）。A.聯(lián)系公安部門強(qiáng)制施工B.召開居民座談會(huì)收集訴求C.暫停施工等待上級(jí)指示D.發(fā)布公告解釋施工必要性答案：B解析：群眾工作需先了解訴求，B選項(xiàng)通過溝通掌握具體問題，是解決矛盾的第一步。4.下列公文標(biāo)題中，正確的是（）。A.《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈自治區(qū)人社廳關(guān)于做好2025年社保參保工作的通知〉的通知》B.《××縣人民政府關(guān)于申請(qǐng)解決抗旱資金的請(qǐng)示報(bào)告》C.《××市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局2025年鄉(xiāng)村振興工作計(jì)劃的通知》D.《關(guān)于開展“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)的申請(qǐng)函》答案：A解析：B項(xiàng)“請(qǐng)示報(bào)告”文種混用；C項(xiàng)缺少“關(guān)于”且文種錯(cuò)誤；D項(xiàng)“申請(qǐng)函”應(yīng)為“通知”或“方案”。5.新疆某邊境縣發(fā)生暴恐未遂事件后，需向自治區(qū)黨委報(bào)告情況，應(yīng)使用的文種是（）。A.報(bào)告B.請(qǐng)示C.函D.通報(bào)答案：A解析：向上級(jí)匯報(bào)事件情況，用“報(bào)告”。（二）多項(xiàng)選擇題（21-30題）21.新疆推進(jìn)“八大產(chǎn)業(yè)集群”建設(shè)中，屬于特色優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)的有（）。A.綠色礦業(yè)產(chǎn)業(yè)集群B.新能源新材料產(chǎn)業(yè)集群C.紡織服裝產(chǎn)業(yè)集群D.石油化工產(chǎn)業(yè)集群答案：ABC解析：“八大產(chǎn)業(yè)集群”包括糧油、棉花和紡織服裝、綠色礦業(yè)、新能源新材料、綠色有機(jī)果蔬、優(yōu)質(zhì)畜產(chǎn)品、葡萄酒、馕等特色產(chǎn)業(yè)，D項(xiàng)屬傳統(tǒng)能源產(chǎn)業(yè)。22.下列屬于基層治理中“四議兩公開”內(nèi)容的有（）。A.黨支部提議B.村委會(huì)審議C.黨員大會(huì)審議D.村民代表會(huì)議決議答案：ACD解析：“四議”指黨支部提議、“兩委”會(huì)商議、黨員大會(huì)審議、村民代表會(huì)議或村民會(huì)議決議；“兩公開”指決議公開、實(shí)施結(jié)果公開。23.公務(wù)員在執(zhí)行公務(wù)時(shí)，遇到與本人有利害關(guān)系的情形，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)申請(qǐng)回避。下列屬于需要回避的情形有（）。A.處理配偶經(jīng)營(yíng)企業(yè)的行政處罰案件B.參與子女所在學(xué)校的政府采購(gòu)招標(biāo)C.審核戰(zhàn)友創(chuàng)辦公司的項(xiàng)目資金申請(qǐng)D.指導(dǎo)同學(xué)所在社區(qū)的黨建工作答案：ABC解析：回避范圍包括夫妻、直系血親、三代以內(nèi)旁系血親及近姻親，以及可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的其他關(guān)系（如戰(zhàn)友、同學(xué)需視具體影響判斷）。D項(xiàng)“指導(dǎo)黨建”一般不涉及利益沖突。二、案例分析題（共2題，每題20分，共40分）案例一：2025年3月，烏魯木齊市天山區(qū)某老舊小區(qū)啟動(dòng)“適老化改造”工程，計(jì)劃為6棟無電梯居民樓加裝電梯，預(yù)算由政府補(bǔ)貼40%、居民自籌60%。但施工前，1樓和2樓部分居民以“電梯影響采光”“房屋貶值”“從未使用電梯”為由聯(lián)合反對(duì)，甚至在施工現(xiàn)場(chǎng)拉橫幅抗議。社區(qū)工作人員多次上門溝通，部分居民情緒激動(dòng)，聲稱“再施工就去市政府上訪”。問題：如果你是該社區(qū)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的干部，如何妥善處理這一矛盾？參考答案及評(píng)分要點(diǎn)（20分）：1.穩(wěn)定情緒，暢通溝通渠道（4分）：第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)，安撫居民情緒，承諾3日內(nèi)召開專題協(xié)商會(huì)，避免矛盾升級(jí)。2.全面調(diào)研，掌握核心訴求（5分）：入戶走訪反對(duì)居民，記錄具體訴求（如采光補(bǔ)償、房屋貶值評(píng)估、低層免繳費(fèi)用等）；同時(shí)統(tǒng)計(jì)支持加裝電梯的居民比例（根據(jù)《新疆物業(yè)管理?xiàng)l例》，需三分之二以上業(yè)主同意）。3.專業(yè)論證，提供解決方案（6分）：邀請(qǐng)規(guī)劃部門、建筑專家現(xiàn)場(chǎng)勘查，出具電梯加裝對(duì)采光影響的評(píng)估報(bào)告；聯(lián)系評(píng)估機(jī)構(gòu)測(cè)算房屋價(jià)值變化；參考其他小區(qū)經(jīng)驗(yàn)，提出“低層免繳電梯維護(hù)費(fèi)”“政府額外補(bǔ)貼部分低層住戶”等補(bǔ)償方案。4.民主協(xié)商，推動(dòng)共識(shí)（3分）：組織業(yè)主、物業(yè)、施工方、專家召開協(xié)商會(huì)，公示評(píng)估報(bào)告和補(bǔ)償方案，通過投票表決最終方案（需留存會(huì)議記錄和表決簽字）。5.持續(xù)跟進(jìn)，化解后續(xù)矛盾（2分）：施工期間定期回訪，及時(shí)解決噪音、垃圾清運(yùn)等問題；完工后公開資金使用明細(xì)，確保全程透明。案例二：2025年5月，新疆某邊境縣接到群眾舉報(bào)，稱某鄉(xiāng)鎮(zhèn)存在“非法宗教活動(dòng)向校園滲透”跡象，具體表現(xiàn)為個(gè)別學(xué)生佩戴宗教標(biāo)識(shí)、課間傳播宗教音頻?？h教育局立即成立調(diào)查組，但部分家長(zhǎng)擔(dān)心“影響孩子前途”拒絕配合，學(xué)校教師因“怕得罪人”不愿提供線索，調(diào)查一度受阻。問題：如果你是縣教育局專項(xiàng)工作組組長(zhǎng)，如何推進(jìn)調(diào)查并防范類似問題？參考答案及評(píng)分要點(diǎn)（20分）：1.依法依規(guī)，明確調(diào)查原則（4分）：組織工作組學(xué)習(xí)《宗教事務(wù)條例》《新疆維吾爾自治區(qū)去極端化條例》，強(qiáng)調(diào)“保護(hù)合法、制止非法、遏制極端”的工作底線，避免擴(kuò)大化。2.分類突破，獲取關(guān)鍵信息（6分）：-與家長(zhǎng)溝通：召開家長(zhǎng)會(huì)，解釋“非法宗教滲透”對(duì)孩子身心健康的危害，承諾“不公開學(xué)生信息、不影響升學(xué)”，爭(zhēng)取配合；-動(dòng)員教師：開展師德教育，明確“抵制非法宗教滲透”是教師法定義務(wù)，對(duì)提供有效線索的教師給予表揚(yáng)；-技術(shù)取證：聯(lián)系公安部門調(diào)取校園監(jiān)控、學(xué)生手機(jī)數(shù)據(jù)（需依法審批），固定宗教音頻傳播證據(jù)。3.教育引導(dǎo)，源頭治理（6分）：-校園層面：開展“鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題班會(huì)，普及《未成年人保護(hù)法》中“禁止向未成年人傳播宗教”的規(guī)定；-家庭層面：發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》，指導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子言行，舉報(bào)非法宗教活動(dòng)；-社會(huì)層面：聯(lián)合宗教事務(wù)部門排查周邊商鋪、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，切斷宗教標(biāo)識(shí)和音頻的傳播渠道。4.長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固成果（4分）：建立“學(xué)校-家庭-社區(qū)”三方聯(lián)動(dòng)機(jī)制，每月開展一次非法宗教滲透隱患排查；將“抵制非法宗教”納入教師考核和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。三、公文寫作題（20分）根據(jù)以下背景，撰寫一份規(guī)范的通知。背景：2025年7月，新疆維吾爾自治區(qū)司法廳擬在全區(qū)開展“法治進(jìn)社區(qū)”專項(xiàng)活動(dòng)，要求各州市司法局于8月10日前報(bào)送活動(dòng)方案，活動(dòng)時(shí)間為9月1日至10月31日，重點(diǎn)任務(wù)包括：①組織律師、公證員開展“法律門診”；②舉辦“民法典進(jìn)家庭”講座；③在社區(qū)設(shè)立“法治圖書角”；④開展“模擬法庭”青少年普法活動(dòng)。需明確責(zé)任分工（司法行政部門牽頭，民政、教育部門配合）、保障措施（經(jīng)費(fèi)由同級(jí)財(cái)政保障）、總結(jié)評(píng)估（11月15日前報(bào)送總結(jié)報(bào)告）。參考答案（20分，格式5分，內(nèi)容15分）：關(guān)于開展“法治進(jìn)社區(qū)”專項(xiàng)活動(dòng)的通知伊犁哈薩克自治州司法局，各地、州、市司法局，廳機(jī)關(guān)各處室、直屬單位：為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平法治思想，提升基層群眾法治意識(shí)，經(jīng)研究，決定在全區(qū)開展“法治進(jìn)社區(qū)”專項(xiàng)活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)時(shí)間2025年9月1日—10月31日二、重點(diǎn)任務(wù)（一）組織“法律門診”。聯(lián)合律師協(xié)會(huì)，每周六在社區(qū)黨群服務(wù)中心設(shè)置法律咨詢點(diǎn)，由執(zhí)業(yè)律師、公證員為居民解答婚姻家庭、物業(yè)糾紛等法律問題。（二）舉辦“民法典進(jìn)家庭”講座。每社區(qū)至少開展2場(chǎng)專題講座，邀請(qǐng)法官、法學(xué)專家結(jié)合典型案例講解民法典重點(diǎn)條款。（三）設(shè)立“法治圖書角”。協(xié)調(diào)圖書館、出版社捐贈(zèng)法律類書籍（含維漢雙語版本），在社區(qū)閱覽室集中陳列，定期更新書目。（四）開展“模擬法庭”活動(dòng)。聯(lián)合教育部門，組織轄區(qū)中學(xué)生模擬審理校園欺凌、網(wǎng)絡(luò)詐騙等案件，增強(qiáng)青少年法治實(shí)踐體驗(yàn)。三、工作要求（一）強(qiáng)化責(zé)任分工。本次活動(dòng)由各級(jí)司法行政部門牽頭，民政部門負(fù)責(zé)提供社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)地，教育部門負(fù)責(zé)組織學(xué)生參與，形成工作合力。（二）保障經(jīng)費(fèi)投入。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)由同級(jí)財(cái)政列入專項(xiàng)預(yù)算，確?！胺砷T診”專家勞務(wù)、圖書采購(gòu)等費(fèi)用落實(shí)到位。（三）及時(shí)報(bào)送材料。請(qǐng)各州市司法局于8月10日前將活動(dòng)方案報(bào)送至司法廳普法與依法治理處（郵箱：xxxxx@）；11月15日前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)（含圖片、數(shù)據(jù)、典型案例）。自治區(qū)司法廳將對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行抽查，對(duì)成效突出的單位予以通報(bào)表揚(yáng)。附件：“法治進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)方案參考模板新疆維吾爾自治區(qū)司法廳2025年7月15日四、論述題（30分）習(xí)近平總書記指出：“要以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線，推動(dòng)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展?！苯Y(jié)合新疆實(shí)際，談?wù)勗诨鶎又卫碇腥绾呜瀼剡@一要求。參考答案要點(diǎn)（30分，觀點(diǎn)10分，結(jié)合實(shí)際15分，邏輯5分）：在新疆基層治理中貫徹鑄牢中華民族共同體意識(shí)，需從“思想融合、利益共享、文化共興、機(jī)制協(xié)同”四方面發(fā)力：1.以思想融合凝聚共識(shí)：將鑄牢中華民族共同體意識(shí)納入社區(qū)黨課、居民夜校、青少年德育課程，通過“國(guó)旗下的宣講”“社區(qū)故事會(huì)”等形式，用群眾語言講好新疆各民族交往交流交融的歷史（如漢代屯田、唐代安西都護(hù)府、當(dāng)代“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)親活動(dòng)），破除“民族隔閡”錯(cuò)誤觀念。2.以利益共享夯實(shí)基礎(chǔ)：聚焦群眾急難愁盼，在老舊小區(qū)改造、就業(yè)技能培訓(xùn)、醫(yī)療資源下沉等民生項(xiàng)目中，堅(jiān)持“一視同仁、一體對(duì)待”，避免因民族身份差異設(shè)置政策門檻。例如，在社區(qū)崗位招聘中優(yōu)先錄用多民族聚居家庭畢業(yè)生，在創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼發(fā)放中同等支持各民族經(jīng)營(yíng)戶，讓群眾從“共同發(fā)展”中感受到共同體的溫暖。3.以文化共興增強(qiáng)認(rèn)同：打造“社區(qū)文化共享空間”，組織各民族居民共同參與麥西熱甫、社火、刺繡等民俗活動(dòng)，聯(lián)合編排《我們的家園》等反映多民族生活的文藝節(jié)目；在社區(qū)圖書館設(shè)置“多語種閱讀區(qū)”，推廣國(guó)家通用語言文字的同時(shí)，保護(hù)各民族語言文化的傳承發(fā)展，形成“各美其美、美美與共”的文化生態(tài)。4.以機(jī)制協(xié)同提升效能：建立“社區(qū)多元共