第03講噪聲及其控制

學^目標

I.能從物理學和環(huán)境保護的角度認識噪聲

3.知道控制噪聲的途徑

|［函基礎(chǔ)知識］

一、噪聲

1、噪聲的概念：

（1）從物理學角度：噪聲是發(fā)聲體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的。

（2）從環(huán)保角度，凡是妨待人們止常休息、學習和工作的聲音:以及刈人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,

都屬于噪聲。

2、噪聲的來源:

（1）自然界產(chǎn)生的噪聲：暴風雨、海嘯、雷電、地震、火山爆發(fā)發(fā)出的聲音等。

（2）社會生活噪聲：街市的嘈雜聲，家用電器發(fā)出的聲音，鄰居家的大聲喧嘩聲，煙花爆竹聲等。

（3）交通噪聲：汽車鳴笛、火車、飛機等交通工具發(fā)出的聲音等。

（4）工業(yè)噪聲：工廠的各種機器、設(shè)備工作時發(fā)出的聲音等。

（5）施工噪聲：建筑工地在施工時各種機器、工具發(fā)出的聲音等。

3、注意：有些聲音從物理學角度來看屬于樂音（比如鋼琴聲），但從環(huán)境保護角度來看，卻因為干擾了其

他人（比如鄰居在深夜彈鋼琴），而屬于噪聲。

二、噪聲的危害

1、噪聲強弱的等級：物理學中，用聲強級來描述聲音的強弱，它的單位是分貝，符號為dB。

（1）OdB：人耳剛能聽到的最微弱的聲音。而不是沒有聲音。

（2）0?50dB：較為安靜的環(huán)境。為了保證休息和睡眠，聲音不能超過50dB

（3）為了保證工作和學習，聲音不能超過70dB

（4）為了保護聽力，聲音不能超過90dB

2、了解我國城市環(huán)境聲強及標準

適用區(qū)域晝間夜間

特殊住宅區(qū)4535

居民、文教區(qū)5040

一類混合區(qū)5545

商業(yè)中心區(qū)、二類混合區(qū)6050

交通干線道路兩側(cè)7055

3、噪聲的危害：（人們把噪聲稱為“隱形殺手”）

（1）噪聲使人煩躁，精力不集中，妨礙學習、工作和休息.

（2）長期在強噪聲環(huán)境中，會出現(xiàn)耳聾、頭疼、血壓升高、神經(jīng)衰弱，嚴重時會發(fā)生神志不清。

（3）高強度的噪聲能損壞建筑物，并使一曲儀器工作不正常（聲音具有能量）

鹵行的來源聲強級AJB時人的影響

火箭、導抑發(fā)射160短時間內(nèi)會導致

噴氣式發(fā)動機（附近）140永久性耳母

噴氣式K機起飛（100m左右）130

鼓膜被震摘

青母很大的揮滾樂120

電鋸、風鉆110長時間會導致

大型黃亞汽乍100永久性耳背

摩托車、汽車喇叭90引起所覺疲勞

般的城市交通噪聲K0令人煩妻

大聲呼喊70干擾交談

50

正常交談安靜釬適

空詡播40_

20

輕聲耳語極抑

正常呼吸10

三、噪聲的控制

1、聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有三個價段

聲源的空氣等介」人耳接收

振動質(zhì)的傳播（鼓膜的振動）

因而，控制噪聲可以從以下三個方面入手

（1）從聲源處控制噪聲：

具體的手段（方法）有：給機器加裝減震裝置；給汽車發(fā)動機加消聲器；在特定路段設(shè)置禁止鳴笛的標志

牌；在高考期間，考場周圍工地一律停工、汽車繞行等。

（2）在傳播途中控制噪聲：

具體的手段（方法）有：采用隔音、吸音和消音（材料）的方法控制噪聲；在公路旁、鐵路旁和住宅區(qū)設(shè)

置隔音墻：道路兩旁、學校圍墻周用種植樹木；居民樓安裝雙層玻璃；室外聲音較嘈雜時關(guān)閉門窗等。

（3）在人耳處減弱噪聲：

具體的手段（方法）有：帶防噪聲耳罩、耳塞等。

禁止鳴喇叭

Q考點剖析

考點一：噪聲的區(qū)分

i.從環(huán)境保護的角度看，下列關(guān)于樂音和噪聲的說法中正確的是（)

A.樂音悅耳動聽給人以享受但有時也會成為噪聲

B.樂音是樂器發(fā)出的聲音；噪聲是機器發(fā)出的聲音

C.振動有規(guī)律的聲音都是樂音，不會成為噪聲

D.樂音是指40dB以卜的聲音，噪聲是指40dB以上的聲音

【答案】A

【詳解】從環(huán)境保護的角度講，凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生

干擾的聲音，都屬于噪聲，故BCD錯誤，A正確。

故選Ao

考點二：噪聲的等級和危害

2.為了保證老師們的工作和同學們的學習，學校周圍環(huán)境中噪聲應控制在（）

A.OdB以下B.50dB以下C.70dB以下D.90dB以下

【答案】C

【詳解】為保證休息和睡眠，噪聲應控制在50dB以下；為保證學習和工作，噪聲應控制在70dB以下；為

保護聽力，噪聲應控制在90dB以下，故C符合題意，ABD不符合題意。

故選C”

例3.小明家臨街而住，于是在家裝了一個噪聲監(jiān)測儀，如圖所示，在監(jiān)測儀上看到顯示的數(shù)字，

請你替它補上單位：54.4,該裝置顯示了噪聲的（填“響度”“音調(diào)”或“音色”：，利用噪聲

監(jiān)測儀（填“能”或“不能”）減弱噪聲：當附近有拖拉機或摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)值將

（填“增大”或“減小”）；噪聲（填“能”或“不能”）在真空中傳播。

【答案】dB響度不能增大不能

【詳解】⑴據(jù)圖所示的噪聲監(jiān)測器顯示屏顯示的數(shù)字是54.4,可知此時的噪聲是54.4分貝（dB）。

【答案】B

【詳解】A.在同學們考試的時候播放旋律優(yōu)美的音樂，此時的音樂聲干擾同學們答題，屬于噪聲，故A

錯誤；

B.聲音的強度不超過70dB,不會影響同學們的學習效率，故B正確；

C.學校周圍種樹是為了在傳播過程中減弱噪聲，故C錯誤；

D.屋子外面的施工聲音太大，小明用耳塞堵住耳朵是從人耳處減弱噪聲，故D錯誤。

故選B。

3.關(guān)于噪聲，下列說法中正確的是（）

A.噪聲一定會致人體傷害B.在家中，音響播放音樂一定不是噪聲

C.妨礙人們正常休息的聲音是噪聲D.控制噪聲只能從聲源和人耳處減弱

【答案】C

【詳解】A.影響他人正常工作、學習、生活的聲音，都屬于噪聲；噪聲只有達到一定的響度后，才會對人

體造成傷害。故A錯誤；

B.在家中，音響播放音樂若影響到其他人工作、學習時，就屬于噪聲，故B錯誤；

C.凡是影響他人正常工作、學習、生活的聲音，都屬于噪聲，故C正確；

D.控制噪聲的途徑有三個途徑：人耳處、聲源處、傳播過程中。故D錯誤。

故選C。

4.如圖所示的聲音監(jiān)測儀，是測聲音的（）

A.音調(diào)B.響度C.音色D.傳播速度

【答案】B

【詳解】聲音的大小叫響度，噪聲檢測儀可以檢測噪聲的等級，即聲音的響度，故B符合題怠，ACD不符

合題意。

故選Bo

5.芳芳在房間里學習時，客廳里傳來的電視聲音讓她有些分心，于是她建議媽媽把電視音量調(diào)小西。從減

小噪聲的角度看，下面各圖描述的情形，與小芳采取的措施相同的是（）

A.排氣管裝消音器

監(jiān)測器監(jiān)測噪聲

【答案】B

【詳解】芳芳的媽媽建議把客廳里電視節(jié)目音審調(diào)小些，在聲源處減弱噪聲。

A.戴防噪耳機，在人耳處減弱噪聲，故A不符合題意；

B.給排氣管裝消音器，在聲源處減弱噪聲，故B符合題意；

C.公路旁裝隔音板，在傳播過程中減弱噪聲，故C不符合題意；

D.用監(jiān)測器監(jiān)測噪聲，不能夠減弱噪聲,故D不符合題意。

故選Bo

6.下列措施中，屬于在聲源處控制噪聲的是（）

A.圖甲：飛機旁的工作人員戴有耳罩的頭盔

B.圖乙：摩托車的消聲器

C.圖丙：街頭設(shè)置的噪聲監(jiān)測儀

D.圖?。涸诟呒苈纺承┞范蝺蓚?cè)設(shè)置透明板墻

【答案】B

【詳解】A.帶耳罩是從人耳處減弱噪聲，故A不符合題意；

B.消聲器可以減少尾氣振動發(fā)聲，是在聲源處控制噪聲產(chǎn)生，故B符合題意；

C.噪聲監(jiān)測儀用于檢測噪聲，不能減弱噪聲，故C不符合題意；

D.透明板墻可以反射噪聲，是在傳播過程中減弱噪聲，故D不符合題意。

故選B。

7.2022年北京冬奧會開幕式上，一個小男孩用小號吹奏的《我和我的祖國》響徹全場，小號聲是由空氣柱

的產(chǎn)生的；開幕式現(xiàn)場附近，禁止車輛鳴笛，是為了從控制噪聲。

【答案】振動聲源處

【詳解】聲音是由物體振動產(chǎn)生的，小號聲是由空氣桿的振動產(chǎn)生的，禁止車輛鳴笛，阻止聲音的產(chǎn)

生，屬于在聲源處減弱噪聲。

8.2017年5月31日，位于長春市伊通河上的自由大橋在2s內(nèi)成功爆破。由于采用“微爆破”技術(shù)，爆破

中產(chǎn)生的聲音很小，這是在_________處減弱噪聲，最大限度的控制了聲音的（選填“音調(diào)”、

“響度”或“音色”），這種聲音（選填“是”或“不是”）由振動產(chǎn)生的。

【答案】聲源響度是

【詳解】［1］采用“微爆破”技術(shù)，爆破中產(chǎn)生的聲音很小，這是在聲源處減弱噪聲，防止影晌人們正常生

活。

⑵爆破中產(chǎn)生的聲音很小是發(fā)聲體的振幅發(fā)生改變，發(fā)出聲音的響度很小，所以最大限度的控制了聲音的

響度。

［3］聲音都是由物體的振動產(chǎn)生的。

9.為了給考生營造一個安靜的考試環(huán)境，考場周邊將停止一切施工，這是在__________處（選填“聲源”

或“人耳”）減弱噪聲；考室周圍嚴禁高聲喧嘩，這里的“高”指的是聲音的（選填“音調(diào)”、

“響度”或“音色”）。

【答案】聲源響度

【詳解】I"聲音的控制可以從三個環(huán)節(jié)，分別是聲源、傳播過程中、和人耳接收處，考場周邊將停止一切

施工，這是在聲源處控制噪聲。

⑵嚴禁“高”聲喧嘩中的“高”，大聲說話的意思，響度指聲音的大小。

10.南寧市獲評為“國家生態(tài)園林城市”，市區(qū)里，大量的樹木可以在減弱噪聲（選填“聲源處”、

“傳播過程中”或“人耳處”），從而使我們的生活環(huán)境更安靜。噪聲是因為發(fā)聲體的（選填“音調(diào)”、

“響度”或“音色”）大而導致影響生活環(huán)境的。

【答案】傳播過程中響度

【詳解】減弱噪聲的途徑有在聲源處、在傳播過程中和在人耳處，市區(qū)里大量的樹木可以在傳播過程

中減弱噪聲；噪聲是因為發(fā)聲體的響度大而導致影響生活環(huán)境的。

［冒過關(guān)檢測］

一，IIIIIMIIIIIMIIIIIMIillltlllllltllllUI?

1.下列對噪聲的控制措施屬于防止噪聲產(chǎn)生的是（）

A.在公路兩邊和住宅區(qū)設(shè)置屏障

B.會場內(nèi)把手機調(diào)到無聲狀態(tài)

C.在馬路旁邊多植樹種草

D.機場跑道工作人員使用防噪聲耳置

【答案】B

【詳解】A.在公路兩邊和住宅區(qū)設(shè)置屏障，這是在傳播過程中減弱噪聲，故A不符合題意；

B.會場內(nèi)把手機調(diào)到無聲狀態(tài)，這是在聲源處減弱噪聲，屬于防止噪聲產(chǎn)生，故B符合題意；

C.在馬路旁邊多植樹種草，這是在傳播過程中減弱噪聲，故C不符合題意；

D.機場跑道工作人員使用防噪聲耳置，這是在人耳處減弱噪聲，故D不符合題意。

故選Bo

2.噪聲污染已是“四大公害”之一.控制噪聲是城市環(huán)保項目之一，下列做法屬于在傳播過程口減弱噪聲的

是（）

A.市區(qū)內(nèi)靜止機動車鳴笛B.市區(qū)停車場安裝噪聲檢測儀

C.城市街道兩旁種草植樹D.工人戴上防噪聲的耳罩

【答案】C

【詳解】A.市區(qū)內(nèi)禁止機動車鳴笛是在聲源處減弱噪聲，故A不符合題意；

B.市區(qū)停車場安裝噪聲檢測儀，不能減弱噪聲，只能監(jiān)測噪聲，故B不符合題意；

C.市街道兩旁種草植樹是在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，故C符合題意；

D.工人戴上防噪聲的耳罩是在人耳處減弱噪聲，故D不符合題意。

故選C。

3.如圖所示，在城市的繁華路段旁，常設(shè)有噪聲顯示裝置，關(guān)于該裝置下列說法正確的是（）

58.00

A.安裝噪聲檢測裝置可以減弱噪聲

B.裝置中數(shù)據(jù)的單位是Hz

C.此時的噪聲不會影響人們的正常學習和工作

D.此時的噪聲是較理想的安靜環(huán)境

【答案】C

【詳解】A.噪聲監(jiān)測器的牌子上有“58.60dB”字樣，該裝置是用來監(jiān)測噪聲強弱的儀器，即監(jiān)測當時環(huán)境

聲音的響度，不能減弱噪聲，故A錯誤；

B.裝置中數(shù)據(jù)的單位是dB,故B錯誤；

C.為了保證工作和學習，應控制噪聲不超過70分貝，58.60dB小于70dB,所以這樣的噪聲不會影響人們

的正常學習和工作，故C正確；

D.30-40dB是較為理想的安靜環(huán)境，此時的噪聲不是較理想的安靜環(huán)境，故D錯誤。

故選C。

4.噪聲嚴重污染環(huán)境，影響人們的生活和工作，己成為社會公害。下列措施中不能減弱噪聲的是（）

A.高架道路兩旁設(shè)置透明板墻

B.將高音喇叭音量調(diào)小

C.安裝噪聲監(jiān)測裝置

D.在居民小區(qū)內(nèi)多種植花草樹木

【答案】C

【詳解】A.高架道路兩旁設(shè)置透明板墻可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，故A不符合題意；

B.將高音喇叭音量調(diào)小可在聲源處減弱噪聲，故B不符合題意；

C.安裝噪聲監(jiān)測裝置只會測出噪聲的分貝數(shù)，但不能減弱噪聲，故C符合題意；

D.在居民小區(qū)內(nèi)多種植花草樹木可以有效的在噪聲的傳播過程中減弱噪聲，故D不符合題意。

故選C。

5.圖書館是校園的思想文明凈土，也是學校學術(shù)氛圍最濃厚的地方。進入圖書館要保持安靜，下列選項做

法與控制噪聲方面相符合的是（）

A.不言不語——在聲源處控制噪聲

B.關(guān)閉門窗——在聲源處控制噪聲

C.手機靜音——在傳播過程中控制噪聲

D.輕拿輕放——在人耳處控制噪聲

【答案】A

【詳解】A.不言不語即不說話，是在聲源處減弱噪聲，故A符合題意；

B.關(guān)閉門窗是在傳播過程中減弱噪聲，故B不符合題意；

C.手機靜音是在聲源處減弱噪聲，故C不符合題意；

D.輕拿輕放是在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意。

故選A.

6.如圖所示，是一張“網(wǎng)紅”照片，我國航母上的起飛助理正在給出戰(zhàn)機做起飛手勢，起飛助理需要佩戴有

耳罩的頭盔，耳罩的主要作用是（）

A.防止噪聲的產(chǎn)生B.在聲源處減弱噪聲

C.在傳播過程中減弱噪聲D.在人耳處減弱噪聲

【答案】D

【詳解】戰(zhàn)機在起飛時會發(fā)出很大的噪音，為保護聽力，起飛助理佩戴疔耳罩的頭盔，主要是從人耳處減

弱噪聲，故D符合題意，ABC不符合題意。

故選Do

7.在汽車排氣管上安裝消聲器，屬于在減小噪聲；在公路旁設(shè)置聲音屏障，屬于在____減小噪聲。

（均選填“聲源處”、“聲音傳播途中”或“人耳處”）

【答案】聲源處聲音傳播途中

【詳解】UH2］在汽車排氣管上安裝消聲器，可以防止聲音的產(chǎn)生，屬于在聲源處減小噪聲；在公路旁設(shè)置

聲音屏障，可以阻斷噪聲的傳播，屬于在聲音傳播途中減小噪聲。

8.如圖所示，“入班即靜”要求同學們在教室養(yǎng)成輕聲說話的習慣，“輕聲”是指聲音的小，從控制

噪聲的角度分析，這是處減弱噪聲的，能區(qū)分開男生和女生的聲音，是他們的不同。

4班即靜

入隹即學

【答案】響度在聲源音調(diào)

【詳解】口］“輕聲”要求發(fā)出的聲音要小，體現(xiàn)的是聲音的強弱，聲音的強弱是指響度這?聲音的特性。

⑵在教室養(yǎng)成輕聲說話的習慣，從控制噪聲角度來看，是從聲源處減弱噪聲。

⑶一般來說，女生的音調(diào)比男生的音調(diào)高，所以能區(qū)分開男生和女生的聲音，是他們音調(diào)不同。

9.人們學習物理知識就是想為人類服務，請利用你學習的物理知識回答有關(guān)問題：

（1）買瓷碗時，人們常會敲一蔽瓷碗通過聲音來判斷是否破損，這主要是根據(jù)聲音的不同來識

別的，醫(yī)生給孕婦做B超，說明聲波能夠傳遞_________；

（2）聲音在水中的傳播速度_________（填“大于”、“等于”或“小于”）在空氣中的傳播速度；在月球上，航

天員要用對講機說話的原因是：

（3）刮風時，風吹樹葉嘩嘩響，是因為樹葉的產(chǎn)生聲音；如圖所示，甲、乙是兩種聲音的波形

圖，由圖形可知：圖是噪聲的波形.

【答案】音色信息大于真空中不能傳播聲音振動乙

【詳解】（I）［I］音色取決于物體的材料和結(jié)構(gòu)。破碗由于裂縫，結(jié)構(gòu)變化，所以音色變化，因此可以根據(jù)

聲音的音色不同來識別碗是否破裂。

⑵聲音可?以傳遞信息和能量，醫(yī)生給孕婦做B超，說明聲波能夠傳遞信息。

（2）［3］聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，固體傳聲最快，液體次之，氣體最慢，因此聲音在水中的傳播速

度大于在空氣中的傳播速度。

［4］聲音的傳播需要介質(zhì)，在月球上是真空狀態(tài)，真空不能傳聲，因此要用對講機說話。

（3）［5］聲音是由物體振動產(chǎn)生的，樹葉由于被風吹而振動發(fā)出嘩嘩的聲音。

［6］噪聲是由物體做無規(guī)則振動產(chǎn)生的，由圖可知，圖乙的聲音振動吳規(guī)則，是噪音