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文檔簡介
專題15主調一致
中考早知道
.主謂一致是指謂語動詞與.主語在人稱和數(shù)上保持一致,主謂一致必須遵循三原則:語法一致原則,意
義一致原則,就近一致原則。對于主調一致的考查,主要集中在單項選擇、完形填空、漢譯英及其它類型
的填空題中。在學習過程中,要掌握主謂一致的基本用法及常見搭配。
考點逢?
中考考查重點:
主謂一致的三個原則:語法一致原則,意義一致原則,就近一致原則。
主謂一致是指謂語動詞與主語在人稱和數(shù)上保持一致,主謂一致必須遵循二原則:語法一致原則,意義
一致原則,就近一致原則。
考向一:主謂一致的三個原則
1.意義一致
意義一致就是根據句子主語的意義來確定謂語動詞的單復數(shù)。如:
Mathsisdifficultforus.數(shù)學對我們來說很難。
Thepolicearctryingtosearchforthethiefonthehill.警察們正在山上盡力搜查小偷。
【典例】
Thewomanbehindthegirlsafamousactress.
A.isB.areC.haveD.has
【答案】A
【解析】在本句中,句子主語為woman,所以謂語動詞應用單數(shù)形式,排除B、C兩項。本句為系表結構,
排除D項。故選A。
2.語法一致
語法一致即單數(shù)主語要用單數(shù)渭語動詞,復數(shù)主語要用更數(shù)渭語動詞。如:
Mybikeisunderthetree.我的自彳J?車在樹卜。
Thesebooksareold.這些書是舊的。
【典例】TheGreensdinnerinthekitchennow.
A.ishavingB.havingC.arehaving
【答案】C
【解析】theGreens意為"格林一家;格林夫婦",表復數(shù)意義,故選C。
3.就近原則
就近原則即當主語被某些連詞(短語)連接時,謂語動詞的數(shù)與離它最近的詞保持一致。
Eithermyfatherorbrotherising.我父親來,要不然就是我弟弟來。
Notonlyyoubutalsotheyaregoodstudents.不僅你是好學生,而且他們也是好學生。
【典例】[2019*四川省廣元市】NotonlyyoubutalsoIinterestedinthecartooncalledPeppaPig.
A.amB.isC.are
【答案】A
【解析】考查句子的主謂一致。句意:不僅是你,我也對卡通片《粉紅豬小妹》感興趣。A.am用于主語是
I的一般現(xiàn)在時;B.is用于主語是單數(shù)笫二人稱的一般現(xiàn)在時;C.are用于主語是復數(shù)的一般現(xiàn)在時。短語”
notonly...butalso"引導的主語和后面動詞主調一致遵循臨近一致原則,比較近的主語I是第一人稱,be動
詞用am,故選A。
【知識歸納】
???MB■■??■——■?一—一■
含義例句
指的是主語為單數(shù)形式時,謂語動詞使用單Tomisagoodstudent.湯姆是個好學生。
Theyoftenplayfootballontheplayground.他們經|
語法一致數(shù)形式,主語如果為復數(shù)形式,那么謂語動
1
詞也使用復數(shù)形式。常在操場上踢足球。
Myfamilyarehavinglunchnow.我們一家人現(xiàn)在
又稱為概念一致原則,指的是謂語動詞的單
正吃午飯。
意義一致復數(shù)取決于主語所表達單復數(shù)意義,而不取
Twentydollarsistooexpensiveforthebook.這本|
決于表面上的語法聯(lián)系。
書20美元太貴了。|
Notonlytheteacherbutalsohisstudentslike|
乂稱為近鄰一致原則,指的是主語由兩個或playingfootball.不僅老師喜歡踢足球,而且他的
就近一致兩個以上的名詞或代詞構成,謂語動詞的單學生也喜歡踢足球。
1
Thereisapenandsomebooksonthedesk.課桌上|
1復數(shù)形式應與緊鄰的名詞或代詞保持一致。
I
有一支鋼筆和一些書。
[_______1______________________________________________J
考向二:并列結構作主語
both...both...and連接兩個名詞、代詞作主語,表示不同的人或事物時,句子的謂語用復數(shù)。
JohnandMikearcgoodfriends.約翰和邁克是好朋友。
Botlibreadandmilkaregoodforyou.面包和牛奶對你都有好處。
【注意】and連接的兩個名詞作主語,在意義上指同一人、同一物或同一概念時,謂語動詞用單數(shù)。
ThefamoussingeranddancerisingtoChongqing.那位著名的歌唱家兼舞蹈家要來重慶。
考向三:"名詞+介詞短語”作主語
名詞或代詞后接aswellas,with,alongwith,togetherwith,except,bin等短語作主語時,謂語動詞的
形式應和介詞短語前的名詞或代詞的人稱和數(shù)保持一致。
Sheaswellasotherstudentslikesplayingputergames.她和其他學生都喜歡玩電腦游戲。
Hewithhisparentsisworkinginthefields.他正和他的父母在地生干活。
Nobodybutyouandmeknowsit.除了你和我,沒人知道。
考向四:不定代詞作主語
1.當作主語的名詞前有each,neither,either,every修飾或each,neither,either作主語時,謂語動詞
用單數(shù)。
Eachstudenthasabook.每一個學生都有一本書。
Eitheransweriscorrect.兩個答案都是正確的。
Neitherparentiswithhim.他的父母都沒有和他在一起。
Everyminuteisimportanttous.每一分鐘對大家都很重要。
2.當復合不定代詞someone,anyone,somebody,anybody,nobody,everybody,something,anything,nothing,
everything等作主語時,謂語動詞用單數(shù)。
Somebodyiswaitingforyououtside.有人在外面等你。
Iseverybodyheretoday?今天大家都到了嗎?
Somethingiswrongwithmywatch.我的手表出故障了。
Nobodywasawayyesterday.昨天沒有人離開。
【典例】
NowthestudentseachanEnglishChinesedictionary.
A.hasB.haveC.ishavingD.archaving
【答案】B
【解析】have當“有“講時,不能用于進行時,排除C、D;each用于主語thestudents之后作同位語,不
影響謂語動詞的數(shù),故選B。
考向五:Therebe和Herebe的就近原則
Therebe和Herebe結構后面接并列名詞時,謂語動詞be均應與最近的名詞在數(shù)上保持一致。
Thereisapen,apencil,aknifeandthreebooksonthedesk.書桌上有一支鋼筆,一支鉛筆,一把刀和三本書。
Herearcsonicflowersandacard.這里有一些花和一張卡片。
【典例】
一Lucy,theretoomanythingsonthedesk.Whatamess!
—Sorry,Mum.I'llputthemaway.
A.haveB.isC.are
【答案】C
【解析】句意:一露西,在桌子上有許多東西。真亂!一對不起,媽媽,我將把他們收起來。A.have
有;B.is是;單數(shù);C.are是,復數(shù)。這里是therebe句型,主語是toomanythings是復數(shù),be動詞用are。
根據題意,故選C。
考向六:特殊名詞作主語
1.國名、人名、書名、報刊名、組織機構等專有名詞作主語時,即使其形式上是復數(shù),謂語動詞也要用
單數(shù)。
TheUnitedStatesliestothecastofChina.美國在中國的東方。(匡名)
Engelswasgoodatlearningforeignlanguages.恩格斯擅長學外語,(人名)
2.”the+形容詞"作主語時,表示某類人,謂語動詞用復數(shù)。
Thesickaretakengoodcareof.病人得到很好的照顧。
Theoldaresupposedtobespokentopolitely.跟老人講話要有禮貌。
3.以s結尾的學科名詞,如maths,physics,politics等和以s結尾的抽象名詞,如news,plastics等作主語
時,謂語動詞要用單數(shù)。
Physicsisverydifficultformetolearn.物理對我來講很難學。
Thenewswasveryexciting.這條新聞十分激動人心。
4.單復數(shù)形式相同的名詞,如Chinese,Japanese,sheep,deer等作主語時,謂語動詞的單更數(shù)由名詞前的
修飾語來確定。
AChinesewantstoseeyou.?個中國人想見你。
Tensheepareeatinggrassthere.那邊有10只綿羊在吃草。
Chinese,Japanese,English等前加the表示一國人,作主語時,謂語動詞用復數(shù)。
TheChinesespeakChinese.中國人說漢語。
【典例】
Physicsmoreinterestingthanmaths,Ithink.
A.areB.isC.wasD.were
【答案】B
【解析】表示學科的名詞physics,雖然是以s結尾,但意義上是單數(shù),作主語時,謂語動詞使用單數(shù)形式。
這里指的是一般情況,用一般現(xiàn)在時,故選B。
考向七:表數(shù)量概念的詞或短語作主語
1.表示時間、金錢、距離、重量等的復數(shù)名詞作主語時,通常看作一個整體,謂語動詞用單數(shù)。
Tenyearshaspassedquickly.10年很快就過去了。
Tendollarsisenough.10美元就夠了。
100kilometersisalongway.100千米是一段很長的路。
2.加減乘除運算中的謂語動詞用單數(shù),其中加法與乘法也可用復數(shù)。
Twoandtwois/arefour.2力II2等]4。
Sixtimesoneis/aresix.6乘以1等于6。
3."manya/morcthanonc+單數(shù)名詞"作主語時,謂語動詞用單數(shù)。
Thereismorethanoneanswer.有不止一個答案。
Manyastudenthaspassedtheexam.許多學生通過了考試。
4."oneandahalf+復數(shù)名詞”作主語時,謂語用單數(shù)。
OneandahalfdaysisallIcanspare.一天半是我所能支配的全部時間。
Oneandahalfpearsislefton(heplale.一個半梨被留在盤子里。
5.therestof...短語作主語時,如果of后接復數(shù)名詞,謂語用復數(shù);如果of后接不可數(shù)名詞,謂語用單數(shù)。
Therestofthebikesareonsale.余下的自行車降價出售。
Therestofthebreadisgone.剩余的面包不見了。
6."noneof+復數(shù)名詞"作主語時,謂語動詞既可以用單數(shù)也可以用復數(shù)。
Noneofthedogswas/werethere.那兒沒有狗。
7."anumberof+名詞復數(shù)"表示"許多/大量的……",其后的謂語動詞用復數(shù);"thenumberof+名詞復
數(shù)"表示”……的數(shù)量”,其中心詞為number,故謂語動詞用單數(shù)。
Anumberoffarmersarcstandingoverthere.許多農民站在那邊。
Thenumberofthestudentsinthisschoolhasreachedover2,000.這所學校的學生數(shù)量已達到2000多人。
8."alotof/iotsof/plentyof+名詞”作主語,謂語動詞由of后的名詞來確定。如果of后是不可數(shù)名詞,謂
語動詞用單數(shù);如果。f后是復數(shù)名詞,謂語動詞用復數(shù)。
Alotoflimeisneeded.需要大量的時間。
Plentyofworkersareworking.許多工人在工作。
【典例】
-Whatthenumberofthestudentsinyourschool?
—Abouttwothousand.AnumberofthemfromEngland.
A.is;areB.is;isC.are;isD.are;are
【答案】A
【解析】第一空處的主:語為thenumberof(hestudents,表示學生的數(shù)量,故用is;第二空處的主語為Anumber
ofthem,表示他們們的許多人,故用are。
考向八:動名詞、不定式和從句作主語
動名詞、不定式或從句作主語時,謂語一般用單數(shù)。
Doingmorningexercisesisgoodforyourbody.做早操對你的身體有益。
Toplaywithfirenearagasstationisverydangerous.在加油站附近玩火很危險。
Whathesaidatthemeetingisveryimportant.他在會上的發(fā)言很重要。
【典例】
To'osethemselvesinthenetbaronteenagers'fiiture.
A.haveabadeffectB.hasabadeffect
C.haveagoodeffectD.hasagoodeffect
【答案】B
【解析】單個的動詞不定式短語作主語時,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式,因為沉迷網絡對青少年的未來
沒有好處,所以選hasabadeffect。
【辨析】
其他情況例句
land連接并列主語時,謂語動詞常常使用復Thewriterandteacherising.那位作家兼教師來了(作
數(shù):但是and連接的并列主語指同?人、同家和教師指同一個人)
一物時,謂語使用單數(shù)。Thewriterandtheteacherareing.作家和老師來了。(作
家和老師是兩個人)
"單數(shù)名詞或代詞+名詞或代詞
+but/besides/except/including/like/wi(h/alongMikewithhisFatherhasbeentoEngland.邁克同他的父
with/aswellas/ratherthan/suchas/together親去過英格蘭。
with+名詞或代詞作主語,謂:君使用單數(shù)形Mike,likehisbrother,enjoysplayingfootball.邁克像他
式,如果之前的名詞或代詞是復數(shù),則謂語的哥哥一樣喜歡踢足球。
使用復數(shù)。
Thenumberofthestudentsisovereighthundred.學生\
"thenumberof+復數(shù)名詞"作主語謂語用-j
1人數(shù)超過八百。
*■
單數(shù);"a(good/large)numberof+復數(shù)名!
IAnumberofteachersarepresenttoday,andthenumberi
i詞”作主語,謂語動詞用復數(shù)。
1
f!ofthemis500.許多教師今天都出席了,有500人。
由兩個相同部分組成的一個整體名詞作主!
Thescissorsarcontheshelfnexttothecupboard.剪刀j
語,謂語動詞用復數(shù),如chopsticks,glasses,
在櫥柜旁邊的架子上。
shoes,socks,stockings,trousers,boots等。!
Apairofglassescostsquitealotthesedays.近些天,眼j
若此類名詞被"akindof7apairof”修飾時,
鏡的售價很高。i
謂語動詞用單數(shù)。?1
當notonly...butalso...,not...but...,or,either...NeitherJackandIhaveseenthisfilm.杰克和我都沒有
oineither...nor...等連接并列主語時,以看過這部電影
及在therebe句型中,謂語動詞的單復數(shù)形Eitheryouorheistoattendthemeetingtomoirow.或者
式采用就近一致原則。是你或者是他去參加明天的會議。
某些集體名詞,如class,club,family,team,Thepanyhasgrownrapidlyinthelastfiveyears.這家公
group等,作主語時,謂語動詞采用意義一司五年來迅速發(fā)展壯大。
致原則,即依據名詞的具體含義來確定謂語ThefamilyarccelebratingThanksgivinginthispicture.
動詞的單復數(shù)形式。在這張相片里,全家人正在慶祝感恩節(jié)。
【知識拓展】
如果這?類集體名詞作為?個整體看待時,謂語動詞使用單數(shù)形式,如果這?類詞指的是具體成員,
則謂語動詞應該使用復數(shù)形式。
謂語動詞只用單數(shù)的情況
主語抽象表單一,集體名詞整體看;
and連接兩名詞,或人或物不可分;
every,each以及no,并用and連名詞;
H"e"neither不定代,所構合成正式單;
news,means,works,貌似復數(shù)實則單;
還有ics結尾學科詞,國,書,劇名兼格言;
時重長度與價值,主單不受隨行控;
many,morethan連單數(shù),名詞數(shù)量一個半,謂語單數(shù)不多看。
謂語動詞可單可復的語法原則
8類,集體名詞一大類,
看作整體用單數(shù),個體單看月復數(shù);
不定代詞疑問詞,部分、半數(shù)及剩余,
這些作主看內容,該單該復看含義;
The加分詞形容詞,指人一定是復數(shù),
若與分詞指抽象,仍用單數(shù)莫遲疑;
oneof引導定從句,修飾復數(shù)是真的,
若有theonly在前頭,從句指的是單一;
人口數(shù)目與比例,大多、種類作主語;
、分數(shù)、百分數(shù),是單是復看意義;四則運算很意。
謂語動詞用復數(shù)的情況
人們加警察,家禽并牛群,常作復數(shù)沒問題;
服裝鞋襪及手套,自然全是月復數(shù)。
4"專密點擊《近幾年中壽試題)
1.(2022?黑龍江綏化?中考真題)Withtheintroductionofthe“doublereduction^^policy(雙減政簧),oneofthe
thatthestudentshavelesshomework.
A.changes;isB.change;isC.changes;arc
【答案】A
【詳解】句意:隨著“雙減”政策的出臺,其中一個變化就是學生的作業(yè)變少九
考查名詞復數(shù)和主謂一致。oneof+名詞復數(shù),排除B;oneof加名詞復數(shù)作主語時,謂語動詞用單數(shù)。故選
Ao
2.(2022?貴州黔東南?中考真題)Inourschoollibrary,thereanumberofbooksonart.Thenumberof
thebooksstillgrowinglargerandlarger.
A.is;isB.are;isC.is;areD.are;are
【答案】B
【詳解】句意:在我們學校的圖書館里,有許多關于藝術的書。書的數(shù)量還在越來越多。
考查主謂一致。根據“anumberofbooks”可知,表復數(shù)概念,故第一空填are。thenumberof表示”...的數(shù)
量”,修飾主語,be動詞用is,故選B。
3.(2022?貴州銅仁?中考真題)一Usingpublicchopsticksnecessarywheneatingwithothers.
一That'sright.
A.isB.arcC.wasD.were
【答案】A
【詳解】句意:——與他人一起吃飯時,使用公用筷子是必要的。——確實如此。
考查主調一致以及動詞時態(tài)。此處闡述的是使用公筷的必要性,句子用一般現(xiàn)在時,動名詞作主語,be動
詞用is,故選Ao
4.(2022?四川達州?中考真題)一Hurryup,Jason!We'regoingtothecinema,buttheclothesstillneed.
-Don'tworry.Ithinkthirtyminutesenough.
A.washing;arcB.towash;arcC.towash;isD.washing;is
【答案】D
【詳解】句意:——快點,杰森!我們要去看電影,但衣服還需要洗?!灰獡?。我想30分鐘就夠了。
考查非謂語動詞和主謂一致。needdoingsth“需要被做",排除BC;第二處“thirtyminutes”是一個時間整體,
be動詞用is。故選D。
5.(2021?四川巴中?中考真題)一Amazing!Tomgotthebestgradeinthelestlastweek.
—Nothingimpossible.Hestudiesreallyhardthisterm.
A.isB.arcC.haveD.has
【答案】A
【詳解】句意:——太令人驚訝了!湯姆在上周的考試中得了最高分。——沒有什么是不可能的。他這學
期學習非常努力。
考查動詞辨析。is是,主語是第三人稱單數(shù):are是,主語是第二人稱,第一、三人稱復數(shù);have有;has
有,第三人稱單數(shù)形式。根據“impossible”可知,此處是形容詞作表語,空前應該是be動詞,且主語是不定
代詞,be動詞用is,故選A。
6.(2021?西藏?中考真題)Somepeoplethinkoneofthemostusefulinventionsthesmartphone.
A.areB.isC.wereD.be
【答案】B
【詳解】句意:有些人認為最有用的發(fā)明之一是智能手機。
考查主謂一致。根據句子結構可知,該句中think后跟了一個賓語從句,從句中主語為“oneofthemostuseful
inventions",根據語法一致原則,謂語動詞用單數(shù),故選B。
7.(2021?江蘇淮安?中考真題)BothSandyandMillieinterestedincooking.Theyoftenlearntocookat
weekends.
A.amB.isC.arcD.be
【答案】C
【洋解】句意:Sandy和Millie都對烹飪感興趣。他們經常在周末學習做飯。
考查主謂一致。both...and連接并列主語時,謂語動詞用復數(shù)形式,beinterestedindoingslh"對做某事感興
趣”,此空應填be的復數(shù)形式are,故選C。
8.(2021?廣西玉林?中考真題)一Susan,howmanywomenteachsrsarethereinyourschool?
—Inourschool,oftheteacherswomenteachers.
A.thirdfourth;areB.thirdfourth;isC.threefourths;isD.threefourths;are
【答案】D
【詳解】句意:——蘇珊,你們學校有多少女老師?——在我們學校,四分之三的教師是女教師。
考查分數(shù)表達法及其用法。在英語中,分數(shù)的表達方法是:基數(shù)詞(分子)+序數(shù)詞(分母),分子超過1
時,分母加s,故排除A、B項;含有分數(shù)主語的謂語動詞形式,由。f后面的名詞決定,句中of后的名詞
teachers是復數(shù)形式,故謂語動詞應用復數(shù)形式are。故選D。
9.(2021?遼寧營口?中考真題)Onethousandkilometersquitealongwaytotheancients,butnowwecan
plctcthejourneyinaboutonehourbyair.
A.wasB.hadC.wereD.have
【答案】A
【詳解】句意:一千公里對古代人是相當長的一段路,但是現(xiàn)在我們坐飛機可以在大約一個小時內完成這
段旅程。
考查動詞和主謂一致。was是;had有;were是;have有。結合句意,此處表示古代一千公里是相當長的一
段路,表示判斷,排除BD兩項,主語。nethousandkilometers,表示距離,作主語,看成一個整體,謂語用
第三人稱單數(shù)形式,故選A。
10.(2021?四川廣元?中考真題)1plantotraveltoAmericanextmonth,andIthink2000dollarsenough.
A.wasB.areC.isD.were
【答案】C
【詳解】句意:我計劃下個月去美國旅行,我認為2000美元足夠了。
考查主謂一致及動詞時態(tài)。根據力plantotraveltoAmericanextmonth',可知,此空所在句子應用一般現(xiàn)在時,
排除A和D選項。金錢作主語時,be動詞用單數(shù)形式,故選C,
11.(2021?黑龍江大慶?中考真題)Look!Juliaaswellashersistersakiteontheplayground.
A.flyB.flicsC.isflyingD.arcflying
【答案】C
【詳解】句意:你看!朱莉婭和她的姐妹們正在操場上放風箏。
考查時態(tài)及主謂一致。根據“Look!”可知,此處指的是正在進行的動作,應用現(xiàn)在進行時,結構是
“am/is/are+doing",aswellas連接的主語,謂語動詞用“就遠原則”,be動詞與Julia一致,應用is,故選C。
12.(2021?黑龍江綏化?中考真題)Thispairofsockssoft.Tiltake.
A.feci;itB.feels;itC.feels;them
【答案】C
【詳解】句意:這雙襪子摸起來很軟。我要買它們。
考查主謂一致及人稱代詞。thispairof修飾主語時,動詞用三單形式,排除A選項。第二句指要買這雙襪子,
表復數(shù)概念,用人稱代詞them作賓語,故選C.
13.(2021?吉林?中考真題)一Let'seatsomesnacks.
—Betternot.Eatinginthelibrary.
A.arenotallowedB.doesn'tallowC.isnotallowed
【答案】C
【詳解】句意:——我們吃點零食吧。一一最好不要。圖書館內不允許進食。
考查一?般現(xiàn)在時的被動語態(tài)。主語Eating是動作allow的承受者,用被動語態(tài),主語是動名詞,be動詞用
iso故選Co
14.(2021?四川達州?中考真題)—Jane,Irangyouuplastnightbutnobodyanswered.
一Oh,Itogetherwithmyparentswalksintheparkthen.
A.havetakenB.wastakingC.weretakingD.hadtaken
【答案】B
【詳解】句意:——簡,我昨晚給你打電話,但是沒人接。——哦,那時我和我的父母在公園里散步。
考查時態(tài)辨析。根據“then”可知講過去那時正在做的事情,用過去進行時,其結構為was/weredoing;根據
“togetherwith”可知遵循就遠一致原則,be動詞的數(shù)與“I”保持一致,用was。故選B。
15.(2020?內蒙古內蒙古?中考真題)Thephototakenbymyclassmatelastweekisverynice.
A.whichwereB.thatisC.thatwereD.whichwas
【答案】D
【詳解】句意:我同學上周拍的這張照片非常漂亮。
考查定語從句和時態(tài)。根據"lastweek”可知,此處用一般過去時,排除B項,此處定語從句缺少主語,引導
詞作主語,因此定語從句的謂語根據先行詞來判斷,先行詞Ihephol。是第三人稱單數(shù),定語從句的謂語用
第三人稱單數(shù)形式,故選D。
16.(2020?內蒙古呼和浩特?中考真題)Asurveyof(heopinionsofexpertsthat(hreehoursofoutdoor
exerciseaweekgoodforourhealth.
A.show;areB.shows;isC.show;isD.shows;are
【答案】B
【詳解】句意:一項專家意見的調查顯示,每周3小時的戶外運動對我們的健康有好處。
考查主謂一致。本句為一般現(xiàn)在時,主句主語Asun-eyoftheopinionsofexperts"一項專家意見的調查”為第
三人稱單數(shù),故謂語動詞應用第三人稱單數(shù)形式shows;從句主語threehoursofoutdoorexerciseaweek”每周
3小時的戶外運動''為用時間表示的一個整體概念,故應用be動詞is。故選Bo
17.(2020?江蘇泰州?中考真題)Thispairoftrouserssmoothbecause(heyaremadeofChinesesilk.
A.feelsB.feelC.isfeltD.arefelt
【答案】A
【詳解】句意:這條褲子摸起來很順滑因為這是中國絲綢做的。
考查系動詞和主謂一致的用法。A:一般現(xiàn)在時的動詞三單;B:一般現(xiàn)在時;C:一般現(xiàn)在時的被動語態(tài),
主語表單數(shù);D:一般現(xiàn)在時的被動語態(tài),主語表復數(shù)。分析句子可知,本句主語前有thispairof修飾,謂
語動詞的選擇取決于pair,表單數(shù),又因為feel是系動詞,沒有被動語態(tài)。故選A。
18.(2020?黑龍江綏化?中考真題)Myfamilyfordinnernow.We'rebusy.
A.ispreparingB.arcpreparingC.prepares
【答案】B
【詳解】句意:我們一家人正在準備晚餐。我們很忙。
考查現(xiàn)在進行時和be動詞。根據句中now提示,句子應用現(xiàn)在進行時,C選項可排除。根據下文Welebusy
提示,此處Myfamily指的是家庭成員,指家庭成員時謂語動詞be要用復數(shù)形式are,故選B。
19.(2020?黑龍江牡丹江?中考真題)一The(alenlshowYouthWithYou(青春有你)isbeinghotterandhotter
online.
—Exactly.Halfofourclassinterestedinitrecently.
A.isB.areC.was
【答案】B
【詳解】句意:——才藝秀《青春有你》在網上越來越火了?!_實。我們班上一半的人最近都對它感
興趣。
考查主謂一致和動詞的時態(tài)。根據recently可知句子是一般現(xiàn)在時態(tài)?!癶alf+of+名詞”作主語時,謂語動詞
常與。f后的名詞保持數(shù)的一致。“ourclass”指的是我們班上的人,是復數(shù)概念,此處謂語動詞用復數(shù)形式
are.故選B。
20.(2020?黑龍江大慶?中考真題)0ntheleftoftheplaygroundthelibrary.Theremanybooks
andputersinit.
A.are;isB.is;areC.are;areD.is;is
【答案】B
【詳解】句意:操場的左邊是圖書館。里面有很多書和電腦。
考查主謂一致。is是,be動詞單數(shù)形式;are是,be動詞復數(shù)形式;根據句意理解及句子結構分析可知,第
一空句子主語是Ihelibrary,是單數(shù)名詞,所以謂語應該用單數(shù)形式,應該用is,而第二空句子主語是books,
是復數(shù)名詞,所以謂語動詞也要用復數(shù)形式are,故選
21.(2020?四川達州?中考真題)—MaYunaswellasRenZhengfeitonsofattentionwherevertheygo.
Yeah,theyarcverysuccessful.Wcbelievethatstruggle(奮斗)createshistoryandhardworkmakesa
________future.
A.gets;brightlyB.get;brightC.gets;brightD.get;brightly
【答案】C
【詳解】句意:——馬云和任正非走到哪里都受到關注?!堑模麄兎浅3晒?。我們相信奮斗創(chuàng)造歷
史并且努力會有一個光明的未來。
考查aswellas的“就遠原則”和形容詞作定語。gets動詞三單:get動詞原形;brightly光明地,副詞:bright
光明的,形容詞。分析第一處可知,此處包含aswellas,應滿足“就遠原則”,謂語動詞的選擇取決于MaYun,
表單數(shù),應使用動詞三單形式,排除B和D;分析第二處可知,此處用于句中作定語修飾其后的名詞future,
所以使用形容詞形式,排除A,故選C。
22.(2019?黑龍江綏化?中考真題)Eightypercentofthestudentsinthisschoolthreetofivetimesa
week.
A.exercisesB.exerciseC.exercising
【答案】B
(詳解】句意“在我們學校80%的學生一周鍛煉三到五次”。根據threetofivetimesaweek"一周三到五次“可
知,用一般現(xiàn)在時,排除C;“分數(shù)或者百分數(shù)+of+名詞”作主語,謂語與。f后的名詞保持一致,即與students
保持一致,students為復數(shù),故選B。
1.(2022?江蘇?吁胎縣教師發(fā)展管理中心研訓部九年級期末)Notonlymyfriendsbutalsomysister
interestedinfootball.
A.amB.isC.areD.be
【答案】B
【詳解】句意:不僅我的朋友,而且我的妹妹也對足球感興趣。
考查就近原則。notonly...butalso...連接主語時,需滿足就近原則,根據“mysister”可知,此處用is。故選B。
2.(2022?山東?莒南縣教育科學研究與發(fā)展中心九年級期末)Inthepastfiveyears,thenumberofstudentsinour
schoolgrowing.
A.keptB.havekeptC.haskept
【答案】C
【詳解】句意:在過去的五年中,我們學校的學生人數(shù)一直在增長。
考查動詞時態(tài)以及主謂一致。根據“Inthepastfiveyears”可知,句子用現(xiàn)在完成時結構,排除A選項。the
numberof修飾主語,助動詞用has,故選C。
3.(2022?黑龍江齊齊哈爾?九年級期末)NeitherJimnorTomAustraliabefore,buttheyknowthe
countryverywell.
A.hasgonetoB.hasbeentoC.havebeenin
【答案】B
【詳解】句意:吉姆和湯姆以前都沒去過澳大利亞,但他們對這個國家很熟悉。
考查現(xiàn)在完成時。hasgoneto去二;hasbeento去過:havebeenin待在某地。Neither...nor...遵循就近一致
原則,Tom離謂語動詞近,所以助動詞用has,排除選項C;根據時間副詞“before”和語境可知,此處表達
之前沒去過,但對那個國家非常了解。故選B。
4.(2022?江蘇揚州?九年級期末)一Whatwouldyouliketohaveforlunch,Millie?
—EithernoodlesorriceOK.
A.isB.arcC.wereD.was
【答案】A
【詳解】句意:——Millie,午飯想吃點什么?——面條或米飯都行。
考查情景交際和就近原則。is是,主語是三單;are是,主語是第二人稱或者復數(shù);were是,are的一般過
去式;was是,am/is的一般過去式。情景交際對話過程中,應該使用一般現(xiàn)在時,either...or…或者或
者……,謂語動詞應該與rice一致,rice是不可數(shù)名詞,謂語動詞應該是單數(shù)。故選A。
5.(2022?吉林長春?九年級期末)Thepopulationofourcityabout30million.
A.amB.isC.areD.be
【答案】B
【詳解】句意:我們城市的人口大約是三千萬。
考查主謂一致。am是,主語是第一人稱;is是,主語是第三人稱單數(shù);are是,主語是第二人稱或復數(shù);be
是。population是個集合名詞,在句中作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式。故選B。
6.(2022?江蘇連云港?模擬預測)一Wow,howcleanandtidyourstreetsarenow.
一Don'tyouknowthatMr.Zhang,togetherwithothercleaners?
A.tidiesthemupB.tidiedthemup
C.havetidiedthemupD.hastidiedthemup
【答案】D
【詳解】句意:——哇,我們的街道現(xiàn)在多么干凈整潔。一難道你不知道張先生和其他清潔工一起把它
們整理好了嗎?
考查動詞時態(tài)及主謂一致。根據“howcleanandtidyourstreetsarenow”可知,街道現(xiàn)在是干凈整潔的,即過
去清潔街道的動作對■現(xiàn)在產生了影響,故為現(xiàn)在完成時態(tài),結構是have/hasdone。togetherwith遵循“就遠
原則”,即助動詞應與第三人稱單數(shù)Mr.Zhang保持一致,用has。故選D。
7.(2022?廣西柳州?模擬預測)EveryoneexceptTomandJohntherewhenthemeetingbegan.
A.areB.wereC.was
【答案】C
【詳解】句意:會議開始的時候,除了湯姆和約翰每個人都在。
考查主調一致。根據“began”可知,主句時態(tài)應為一般過去時,排除A;excep廣除了”,不包括在內,句子的
主語是就遠原則,everyone作主語強調個體,謂語動詞要用單數(shù),排除B。故選C。
8.(2022?遼寧營口,一模)Threeyearssincehelefthishometown.
A.haspassedB.havepassedC.hasbeenpassecD.havebeenpassed
【答案】A
【詳解】句意:他離開家鄉(xiāng)己經二年了。
考查時態(tài)。根據"sincehelefthishometown”可知川現(xiàn)在完成時,主語“Threeyears''與pass之間是主動關系,
排除CD;主語表示時間段,助動詞用has。故選A。
9.(2022?吉林?長春市第一O八學校模擬預測)John,aswellashisparents,fishingeverySaturday.
A.isgoingB.goC.goesD.went
【答案】C
【詳解】句意:約翰和他的父母每個星期六都去釣魚。根據everySaturday“每個星期六”可知,為一般現(xiàn)在
時,又因“aswellas”連接多個主語,遵循就遠原則。由John可知,謂語動詞用第三人稱單數(shù)形式goes。故選
Co
10.(2022?江蘇?儀征市第三中學模擬預測)一TherearesomanyvisitorsinSlenderWestLakeinspring.
—Yes,andninetypercentfromalloverthecountry.
A.isB.areC.wasD.were
【答案】B
【詳解】句意:——在春天,瘦西湖里有這么多的游客。一一是啊,90%的游客是來自全國各地。
考查一般現(xiàn)在時和主謂一致。is用于一般現(xiàn)在時,主語為單數(shù)概念時;arc用于一般現(xiàn)在時,蘭語為復
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