家的作用（功能、意義）/為什么要熱愛我們的家？

（P27-29）①家是生命的居所，是心靈的港灣。我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。②家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。在薪火相傳中，我們不僅接續(xù)著祖先的生命，而且傳承著家風.④家庭是社會的基本細胞。課前背誦：【生活觀察】

P29回憶你和家人彼此關愛的事情。家人對我的：我對家人的：父母和子女雙向奔赴的愛最令人感動，如何建設美好家庭，今天我們學習4.2《讓家更美好》!第二單元成長的時空

第四課幸福和睦的家庭

第二課時讓家更美好一、導入新課明確目標1.知道建立美好家庭貢獻自己的力量，認真履行構建和諧家庭的義務。2.實際行動促進家庭和睦幸福，傳承中華家庭文化傳統(tǒng)美德。3.樹立共建共享家庭美德意識，積極承擔社會責任。的含義，認識家庭的功能2.培養(yǎng)學生熱愛家庭和父母的情感。3.理解家人的付出，提高對家庭的責任感。自學指導：要求：認真默讀課本29-32頁，在課本上用黑色筆標出答案要點，時間3分鐘。1.如何建設美好的家庭？2.為什么要孝親敬老/意義？3.如何做到相互關愛，彼此尊重？4.如何傳承傳統(tǒng)家庭美德？注意：不懂的詞語可以舉手示意。注意：不懂的詞語可以舉手示意。

思考：

每個家庭的親情表現方式有何不同？最初：三個不同的家庭模式有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內斂深沉，有的自然隨和……有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情。面對父母不同的表達方式，需要用心體味親情之愛。只要我們用心體悟就會發(fā)現，家人間的愛蘊含在生活的點滴之中。如何建設美好的家庭？①建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛。2、親情的不同的表現形式和感受？（P30）表現：每個家庭的表現不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內斂深沉，有的隨和自然……感受：有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情。只要我們用心體悟就會發(fā)現，家人間的愛蘊含在生活的點滴之中。你與家人在哪些方面產生過沖突?興趣愛好學習成績個人隱私發(fā)生沖突時,你通常是怎么解決的?在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進行溝通和交流，學會換位思考，主動化解矛盾，增進情感。【筆記落實】1.怎樣建設美好家庭？P31②建設美好的家庭，需要相互關愛，彼此尊重。原因：家庭成員之間相互關愛是家庭幸福美滿的重要條件。做法：①在接受關愛的同時，也要學會回報愛。②對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。③家庭成員要以彼此尊重為前提進行溝通和交流。④我們要學會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進情感。3.相互關愛、彼此尊重的原因及做法（P31）相關鏈接P31孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德?！墩撜Z》中說:“孝弟也者，共為仁之本與!”《禮記》中說:“孝有三，大孝尊親，其次弟辱，其下能養(yǎng)?！毙⒂H敬老也是每個中國公民的法定義務。《中華人民共和國憲法》規(guī)定，成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務?！吨腥A人民共和國老年人權益保障法》規(guī)定，贍養(yǎng)人應當履行對老年人經濟上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務，照顧老年人的特殊需要。③建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。4、★孝親敬老的重要性P31相關鏈接

①孝親敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。②孝親敬老也是每個中國公民的法定義務。朱柏廬《朱子家訓》：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！眲洹度龂尽な裰緜鳌罚骸拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為?！敝T葛亮《誡子書》：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠?！蓖跤辣颉秶鸂t夜話》：“百善孝為先，兄弟和為貴”閱讀經典流傳的家風家訓,并說出他們體現了哪些中華民族傳統(tǒng)家庭美德廣為流傳的家訓、家規(guī)：①不要空言無事事，不要近視無遠謀。②應知學問難，在乎點滴勤。（3）建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德原因：

家庭是道德養(yǎng)成的起點，做法：①我們要培育和弘揚社會主義核心價值觀，②發(fā)揚光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，③推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。5.如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？在家里，孫莉負責洗碗、洗衣服、打掃衛(wèi)生，黃磊負責做飯，帶孩子也從來都是兩個人的事情。探究新知（4）建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。①家庭成員共同分擔、相互協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。②我們要不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設作出貢獻。家庭成員如何承擔責任？P321.★★怎樣建設美好的家庭？①建設美好的家庭，需要用心體味親情之愛。②建設美好的家庭，需要學會相互關愛、彼此尊重。③建設美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。④建設美好的家庭，是家庭成員的共同責任。易混易錯點：1.父母對子女嚴厲，說明家里沒有親情。（×）2.孝親敬老是長大以后的事情，孝親敬老是成年人的事，與未成年人無關。（×）重要重要3.中學生應以學習為主，參加家務勞動浪費時間，影響學習（×）①每個家庭的變現不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內斂深沉，有的隨和自然……②有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情。只要我們用心體悟就會發(fā)現，家人間的愛蘊含在生活的點滴之中。提示：孝親敬老是公民的法定義務，盡孝在當下①中學階段，學習是我們的重要任務。它讓我們能夠生存，讓我們擁有更充實的生活，能點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進的動力。②學習不僅僅局限在學校。積極參加家務勞動能豐富我們的學習生活，提高我們的勞動技能、實踐能力，也是一種學習。③在家庭生活中，我們都有自己的角色，家庭成員共同分擔、相互協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。④我們要不斷提高自我管理能力，增強家庭責任意識，為家庭建設作出貢獻。1.“頂?！睂χ桑潞笥钟X得后悔。針對小明的情況，你給他的合理建議是（）①理解父母的想法，學會換位思考②正確調試，主動溝通③這是青春期的正?，F象，應順其自然④尊重父母意愿，什么都不與父母說A.①②B．①④C．②③D．③④三、理解運用當堂訓練1.“頂?！睂χ?，事后又覺得后悔。針對小明的情況，你給他的合理建議是（）①理解父母的想法，學會換位思考②正確調試，主動溝通③這是青春期的正?，F象，應順其自然④尊重父母意愿，什么都不與父母說A.①②B．①④C．②③D．③④A①是每個中國公民的法定義務A.①②②有利于我們養(yǎng)成勞動的習慣B.①③③旨在提升青少年的勞動技能C.②④④能增強我們的家庭責任意識D.③④

早起自己疊被子

跟奶奶學習做飯

和家人打掃衛(wèi)生

自己整理好房間2.(2024·四川·中考真題)積極參與圖中的活動（

）。①是每個中國公民的法定義務A.①②②有利于我們養(yǎng)成勞動的習慣B.①③③旨在提升青少年的勞動技能C.②④④能增強我們的家庭責任意識D.③④

早起自己疊被子

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和家人打掃衛(wèi)生

自己整理好房間2.(2024·四川·中考真題)積極參與圖中的活動（

）。C3.某中學從家庭老物件和老照片入手，開展“學家史、尋家訓、傳家風”活動，得到學生積極響應。這一活動旨在()A.弘揚勤勤懇懇、刻苦鉆研的工匠精神B.培養(yǎng)孝敬父母、尊敬長輩等傳統(tǒng)美德C.發(fā)揮學校保護未成年人第一陣地功能D.規(guī)定中學生履行贍養(yǎng)父母的法定義務3.某中學從家庭老物件和老照片入手，開展“學家史、尋家訓、傳家風”活動，得到學生積極響應。這一活動旨在()A.弘揚勤勤懇懇、刻苦鉆研的工匠精神B.培養(yǎng)孝敬父母、尊敬長輩等傳統(tǒng)美德C.發(fā)揮學校保護未成年人第一陣地功能D.規(guī)定中學生履行贍養(yǎng)父母的法定義務B4.(2024·青海·中考真題)朋友、父母和老師是我們成長中重要的見證者和陪伴者，在與他們建立和諧的關系中，下列行為恰當的是(

)。①小美:在考場上拒絕給朋友傳遞答案②小麗:在班級詩朗誦排練中故意缺席③小青:在課堂上積極發(fā)言與老師互動④小海:在空閑時間主動幫父母做家務A.①②③

B.①②④

C.②③④D.①③④4.(2024·青?！ぶ锌颊骖})朋友、父母和老師是我們成長中重要的見證者和陪伴者，在與他們建立和諧的關系中，下列行為恰當的是(

)。①小美:在考場上拒絕給朋友傳遞答案②小麗:在班級詩朗誦排練中故意缺席③小青:在課堂上積極發(fā)言與老師互動④小海:在空閑時間主動幫父母做家務A.①②③

B.①②④

C.②③④D.①③④D5.“家風正，則后代正，則源頭正，則國正?！薄爸渭覈溃夷撕?；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦?！薄凹绎L如春雨，潤物細無聲?！边@些話啟示我們（）。①要認識自己的家，了解自己的父母②要繼承好家風，學習家人優(yōu)秀品質③要立志為家庭作出自己應有的貢獻④子女與父母的關系不可選擇A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.“家風正，則后代正，則源頭正，則國正。”“治家嚴，家乃和；居鄉(xiāng)恕，鄉(xiāng)乃睦。”“家風如