江西省公務(wù)員2025年考試申論文章論述真題匯編試卷(含答案)_第1頁(yè)
江西省公務(wù)員2025年考試申論文章論述真題匯編試卷(含答案)_第2頁(yè)
江西省公務(wù)員2025年考試申論文章論述真題匯編試卷(含答案)_第3頁(yè)
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江西省公務(wù)員2025年考試申論文章論述真題匯編試卷(含答案)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______第一題閱讀以下材料,根據(jù)要求作答:近年來(lái),數(shù)字技術(shù)迅猛發(fā)展,深刻改變著人類社會(huì)生產(chǎn)生活方式,數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁,成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎。江西積極擁抱數(shù)字浪潮,推動(dòng)數(shù)字產(chǎn)業(yè)化和產(chǎn)業(yè)數(shù)字化,取得顯著成效。然而,也面臨一些挑戰(zhàn),如數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不均衡、數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)發(fā)展不完善、數(shù)字人才培養(yǎng)滯后、數(shù)字治理體系有待健全等。請(qǐng)參考給定資料,結(jié)合自身思考,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。第二題閱讀以下材料,根據(jù)要求作答:鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵在人才。江西擁有豐富的鄉(xiāng)村資源和獨(dú)特的文化底蘊(yùn),但鄉(xiāng)村人才流失嚴(yán)重,成為制約鄉(xiāng)村發(fā)展的瓶頸。近年來(lái),江西采取措施,加大鄉(xiāng)村人才引進(jìn)和培育力度,鼓勵(lì)各類人才投身鄉(xiāng)村建設(shè),取得了一定成效。但總體來(lái)看,鄉(xiāng)村人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理、素質(zhì)不高、穩(wěn)定性差等問題依然突出。請(qǐng)參考給定資料,結(jié)合自身思考,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。試卷答案第一題解析:解析思路:1.審題立意:本題屬于典型的材料式議論文寫作。材料核心圍繞江西數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展展開,包含其成就、面臨的挑戰(zhàn)以及對(duì)策思考。寫作需緊密結(jié)合材料,可圍繞“數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展”、“江西實(shí)踐”、“挑戰(zhàn)與對(duì)策”等核心概念展開,重點(diǎn)可放在如何克服挑戰(zhàn)、推動(dòng)江西數(shù)字經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展上。2.結(jié)構(gòu)構(gòu)思:可采用“總-分-總”結(jié)構(gòu)。*開頭:引出數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大背景,點(diǎn)明江西發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟(jì)的必要性和重要性,提出總論點(diǎn),如“數(shù)字賦能,推動(dòng)江西經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展”。*主體:分論點(diǎn)可從以下角度展開:*闡述江西數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成就和機(jī)遇。*分析江西數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn),如材料中提到的數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)、數(shù)字人才培養(yǎng)、數(shù)字治理等問題。*提出推動(dòng)江西數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的對(duì)策建議,如加強(qiáng)數(shù)字基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、完善數(shù)據(jù)要素市場(chǎng)、加強(qiáng)數(shù)字人才培養(yǎng)、健全數(shù)字治理體系等。*結(jié)尾:總結(jié)全文,重申論點(diǎn),展望江西數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的美好前景。3.論據(jù)選擇:可結(jié)合材料中的案例和數(shù)據(jù),也可引用相關(guān)政策和理論,增強(qiáng)論證的說(shuō)服力。第二題解析:解析思路:1.審題立意:本題也屬于典型的材料式議論文寫作。材料核心圍繞江西鄉(xiāng)村振興中的人才問題展開,包含人才流失的現(xiàn)狀、引進(jìn)培育的措施以及存在的問題。寫作需緊密結(jié)合材料,可圍繞“鄉(xiāng)村振興”、“人才瓶頸”、“人才引進(jìn)與培育”等核心概念展開,重點(diǎn)可放在如何破解人才瓶頸、推動(dòng)江西鄉(xiāng)村振興上。2.結(jié)構(gòu)構(gòu)思:可采用“總-分-總”結(jié)構(gòu)。*開頭:引出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要性,點(diǎn)明人才在鄉(xiāng)村振興中的關(guān)鍵作用,指出江西鄉(xiāng)村人才流失的現(xiàn)狀和問題,提出總論點(diǎn),如“人才振興,賦能江西鄉(xiāng)村全面發(fā)展”。*主體:分論點(diǎn)可從以下角度展開:*闡述江西鄉(xiāng)村擁有的人才資源和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。*分析江西鄉(xiāng)村人才流失的原因,如材料中提到的待遇偏低、發(fā)展空間有限、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱等問題。*提出破解江西鄉(xiāng)村人才瓶頸的對(duì)策建議,如優(yōu)化人才引進(jìn)政策、加強(qiáng)本土人才培養(yǎng)、改善鄉(xiāng)村人居環(huán)境、提升鄉(xiāng)村治理水平等。*結(jié)尾:總

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