考生回憶版收集整理，僅供參考2024陽(yáng)泉礦區(qū)中小學(xué)教師招聘考試真題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.我國(guó)現(xiàn)在實(shí)施的義務(wù)教育的年限目標(biāo)是（）。A.6年B.9年C.12年D.10年【答案】：B2.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說(shuō)教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.研究的角色B.管理的角色C.育人的角色D.代理的角色【答案】：B3.衡量一個(gè)教師是否成熟的主要標(biāo)志是能否自覺(jué)地關(guān)注（）。A.學(xué)生B.生存C.情境D.教材【答案】：A4.學(xué)生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的（）。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.隱私權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.榮譽(yù)權(quán)【答案】：A5.為了達(dá)到一定的教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教什么和怎么教進(jìn)行的設(shè)計(jì)，也就是對(duì)學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計(jì)。這是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.教學(xué)大綱C.教學(xué)計(jì)劃D.教學(xué)原則【答案】：A6.評(píng)價(jià)教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)是（）。A.教科書(shū)B(niǎo).考試用書(shū)C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.課程計(jì)劃【答案】：C7.有一種學(xué)說(shuō)認(rèn)為，學(xué)習(xí)是個(gè)體利用智慧對(duì)情境與自身關(guān)系的頓悟。該學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立者是（）。A.苛勒B.奧蘇伯爾C.加涅D.布魯納【答案】：A8.“因材施教”的教育原則，是根據(jù)人的身心發(fā)展的（）提出的。A.不平衡性B.個(gè)別差異性C.互補(bǔ)性D.階段性【答案】：B9.桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。A.共同要素說(shuō)B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說(shuō)C.形式訓(xùn)練說(shuō)D.經(jīng)驗(yàn)泛化說(shuō)【答案】：A10.改造主義課程理論的代表人物是（）。A.布拉梅爾德B.利文斯通C.施瓦布D.貝格爾【答案】：A11.孔子說(shuō)：“君子喻于義，小人喻于利?！保献訉?duì)梁惠王說(shuō)：“王何必曰利亦有仁義而已矣。”孔孟的主張屬于（）。A.以上都不是B.重義輕利觀C.重利輕義觀D.義利并重觀【答案】：B12.心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺(jué)、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為，與來(lái)訪者共享，以增加彼此的人際互動(dòng)的技術(shù)是（）。A.提問(wèn)技術(shù)B.簡(jiǎn)述語(yǔ)意技術(shù)C.自我表露的技術(shù)D.澄清技術(shù)【答案】：C13.在遵守紀(jì)律的心理發(fā)展歷程中小學(xué)高年級(jí)處于（）。A.遵從集體階段B.強(qiáng)制階段C.強(qiáng)化階段D.服從法律和權(quán)威階段【答案】：A14.（）強(qiáng)調(diào)意識(shí)的結(jié)構(gòu)A.構(gòu)造主義B.行為主義C.精神分析D.機(jī)能主義【答案】：A15.課業(yè)及進(jìn)程的結(jié)合叫（）。A.學(xué)期B.教程C.課表D.課程【答案】：D16.為了使學(xué)生順應(yīng)時(shí)代要求，我們應(yīng)該反思所謂“應(yīng)試教育”，改革教育理念和教育模式，推進(jìn)（）。A.素質(zhì)教育B.通識(shí)教育C.實(shí)踐教育D.人文教育【答案】：A17.“三百六十行，行行出狀元”，不管從事什么工作，只要能腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)，都能有所作為，所以勞動(dòng)者在找工作時(shí)要（）。A.樹(shù)立職業(yè)平等觀B.樹(shù)立多種方式就業(yè)觀C.樹(shù)立自主擇業(yè)觀D.樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀【答案】：A18.“市場(chǎng)，等是等不來(lái)的。它是擠出來(lái)的，競(jìng)爭(zhēng)得來(lái)的，是開(kāi)發(fā)創(chuàng)造出來(lái)的。要爭(zhēng)取市場(chǎng)，就要以需求為導(dǎo)向，尋找空白點(diǎn)，占領(lǐng)制高點(diǎn)，開(kāi)發(fā)增長(zhǎng)點(diǎn)，就要加大產(chǎn)品的科技含量，就要發(fā)展名特優(yōu)新產(chǎn)品?！逼渲小皩ふ铱瞻c(diǎn)”（）。A.是因?yàn)橹挥惺袌?chǎng)的空白點(diǎn)才能賺錢(qián)B.是商品生產(chǎn)者的意愿C.是因?yàn)橘I方市場(chǎng)導(dǎo)致供大于求D.是價(jià)值規(guī)律的要求【答案】：D19.貨幣轉(zhuǎn)化為資本的關(guān)鍵是（）。A.產(chǎn)品有充分銷路B.勞動(dòng)者和生產(chǎn)資料相結(jié)合C.勞動(dòng)力成為商品D.有一定的貨幣積累【答案】：C20.國(guó)家依法保護(hù)公民的合法的私有財(cái)產(chǎn)，其經(jīng)濟(jì)意義在于①有利于進(jìn)一步調(diào)動(dòng)人們創(chuàng)造財(cái)富的積極性②縮小貧富差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕③促進(jìn)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展④有利于完善和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)（）。A.①③B.②③④C.①④D.①②④【答案】：C21.商品是指用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品。下列選項(xiàng)中，屬于商品的是（）。A.大量農(nóng)產(chǎn)品滯銷，小許通過(guò)網(wǎng)上購(gòu)買的打折促銷的農(nóng)產(chǎn)品B.海外華僑給武漢醫(yī)務(wù)工作者捐贈(zèng)的醫(yī)護(hù)用品C.由于口罩脫銷，小王自己在家自縫自用的口罩D.政府給低收入人群發(fā)放的米，面糧，油等生活物品【答案】：A22.目前隨著國(guó)際市場(chǎng)擴(kuò)張放慢和我國(guó)經(jīng)濟(jì)增速放緩，我國(guó)產(chǎn)能過(guò)剩矛盾突出，不僅鋼鐵,水泥,石化,有色金屬等傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)能嚴(yán)重過(guò)剩，而且風(fēng)電設(shè)備,太陽(yáng)能,光伏等新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域也面臨較大的產(chǎn)能過(guò)剩壓力。另外，近年來(lái)企業(yè)用工和融資成本呈現(xiàn)較快的上升態(tài)勢(shì)，土地供給日趨緊張，生產(chǎn)要素成本持續(xù)上升，原有的低成本競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)開(kāi)始減弱，企業(yè)利潤(rùn)空間受到明顯擠壓。與此同時(shí)，企業(yè)創(chuàng)新能力不足的問(wèn)題日趨顯現(xiàn)，能源資源約束持續(xù)強(qiáng)化……針對(duì)這些問(wèn)題的出現(xiàn)，下面表述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A.加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，是提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益,培育經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)力的根本途徑B.今后一個(gè)時(shí)期，加快結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，核心是提升產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈和產(chǎn)品附加值，提高科技進(jìn)步和創(chuàng)新對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)C.必須繼續(xù)依靠大規(guī)模增加投入,依靠生產(chǎn)能力擴(kuò)張來(lái)支撐經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)D.中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得了巨大成就，但隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入換擋期，結(jié)構(gòu)性矛盾成為必須大力解決的問(wèn)題【答案】：C23.請(qǐng)根據(jù)你的理解并結(jié)合行政管理知識(shí)，選擇一個(gè)最準(zhǔn)確的填在括號(hào)里：“政治是國(guó)家意志的表述，（）?！盇.行政是政府官員意志的執(zhí)行B.行政是對(duì)公民意志的執(zhí)行C.行政是國(guó)家意志的執(zhí)行D.行政是國(guó)家意志的強(qiáng)制【答案】：C24.組建跨國(guó)聯(lián)盟反映了跨國(guó)公司主導(dǎo)作用（）A.將消失B.增強(qiáng)；C.不變；D.減弱；【答案】：B25.下列沒(méi)有歧義的句子是（）。A.最后出席會(huì)議的教授的弟子作了精彩的發(fā)言B.我和小王已經(jīng)商量好了，下了課去打球C.沒(méi)有人相信他的話D.我們需要相信自己的人【答案】：C26.下列關(guān)于生活現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.無(wú)風(fēng)時(shí)落葉各處受空氣作用力不均，因此呈曲線翻轉(zhuǎn)落下B.衣服濕后對(duì)光線的反射能力減弱，因此顏色比干的時(shí)候深C.掛鐘電池耗盡后，秒針因受到重力矩的作用，會(huì)停在30秒的位置D.自來(lái)水中含有少量次氯酸，因此不宜直接用自來(lái)水養(yǎng)魚(yú)20.下列與現(xiàn)代通訊科技有關(guān)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.路由器可以根據(jù)信道情況自動(dòng)選擇和設(shè)定路由B.高密度無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是5G移動(dòng)通信技術(shù)的關(guān)鍵之一C.計(jì)算機(jī)通信的基本原理是將邏輯信號(hào)轉(zhuǎn)換為電信號(hào)D.無(wú)線局域網(wǎng)利用射頻技術(shù)進(jìn)行通信連接【答案】：A27.數(shù)字化閱讀豐富了我們的文化生活，已經(jīng)成為重要的閱讀方式之一，也成為當(dāng)下很多人尤其是年輕人學(xué)習(xí)知識(shí)和獲取信息的重要途徑。然而，與傳統(tǒng)閱讀方式相比，數(shù)字化閱讀華麗的外表下面，卻有一種觸手可知的冰冷感。古人講開(kāi)卷有益，但當(dāng)開(kāi)卷變成了開(kāi)機(jī)，當(dāng)紙張變成了按鍵，當(dāng)厚重的二十四史變成了電腦里一個(gè)小小文檔，我們又該何處尋找開(kāi)卷閱讀的樂(lè)趣呢？作者對(duì)數(shù)字化閱讀的態(tài)度是（）。A.否定性B.批判性C.肯定性D.懷疑性【答案】：B28.江漢平原的黃土地，（）可以種植任何農(nóng)作物，不僅出產(chǎn)頗豐，而且水資源豐富，漁業(yè)發(fā)達(dá)，成為長(zhǎng)江中下游平原上的魚(yú)米之鄉(xiāng)，為鄂菜提供了（）的原材料。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.由于B.幾乎C.自古D.完全【答案】：B29.奧運(yùn)一百多年的歷史始終陷入一種（）。一方面它高揚(yáng)超越民族的人類精神，另一方面參與競(jìng)爭(zhēng)的基本單位是民族國(guó)家。前者表現(xiàn)為超越功利的尊重和欣賞；后者則是更實(shí)在的、不敢怠慢的國(guó)家榮譽(yù)和自尊心，金牌多寡成了競(jìng)爭(zhēng)的（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爭(zhēng)議B.矛盾C.困境D.悖論【答案】：D30.現(xiàn)在很多人對(duì)快速發(fā)展的食品科技比較陌生，對(duì)食品從農(nóng)田到餐桌的全過(guò)程知之甚少，因此對(duì)錯(cuò)誤信息的辨識(shí)能力、對(duì)謠言的抵御能力十分有限。那些（）的謠言不僅影響消費(fèi)信心，也給行業(yè)、產(chǎn)業(yè)帶來(lái)直接的危害。強(qiáng)化食品安全科普傳播（），也迫在眉睫，這已經(jīng)成為全行業(yè)和全社會(huì)的共識(shí)。A.虛張聲勢(shì)、至關(guān)重要B.聳人聽(tīng)聞、勢(shì)在必行C.鋪天蓋地、首當(dāng)其沖D.口耳相傳、任重道遠(yuǎn)【答案】：B31.感受域:是指人對(duì)于各種刺激所能感受的范圍，亦即在感覺(jué)系統(tǒng)中，能夠引起某一神經(jīng)細(xì)胞或神經(jīng)纖維反應(yīng)的受刺激區(qū)域。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)不涉及感受域的是（）。A.在海洋深處，有些大型魚(yú)類能發(fā)出人類聽(tīng)不見(jiàn)的各種聲音B.盲人在觸覺(jué)上具有與正常視力的人所不同的特點(diǎn)C.小張覺(jué)得舅舅今天要來(lái)，不一會(huì)兒，舅舅果然來(lái)了D.小李在皮革廠工作，憑借手感他就可以區(qū)分人造皮和真皮【答案】：C32.憐憫指對(duì)他人的不幸表示關(guān)切、同情。根據(jù)上述定義，下列屬于憐憫的是（）A.遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人B.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中C.先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)D.安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.法國(guó)啟蒙思想家盧梭認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生（）。A.善良的感情B.善良的意志C.善良的行為D.善良的判斷【答案】：ABD34.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式，將知識(shí)分為哪兩大類?（）A.陳述性知識(shí)B.動(dòng)作性知識(shí)C.形象性知識(shí)D.程序性知識(shí)【答案】：AD35.關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的最佳水平與學(xué)習(xí)活動(dòng)的難易程度的描述正確的有（）。A.當(dāng)學(xué)生完成中等水平難度的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在中等水平B.當(dāng)學(xué)生完成較難的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較低的水平C.當(dāng)學(xué)生完成較容易的作業(yè)時(shí)，教師應(yīng)使其心理緊張程度控制在較高水平D.不論是何種性質(zhì)的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平都是越高越好【答案】：ABC36.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)B.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人C.努力辦好人民滿意的教育D.為人民服務(wù)【答案】：ABCD37.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.漢語(yǔ)拼音的學(xué)習(xí)會(huì)對(duì)以前學(xué)習(xí)的漢語(yǔ)發(fā)音產(chǎn)生積極的影響B(tài).學(xué)會(huì)彈鋼琴，可以有利于拉手風(fēng)琴C.后來(lái)的學(xué)習(xí)對(duì)先前的學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定的影響D.會(huì)騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術(shù)【答案】：ABD38.大五人格特質(zhì)理論認(rèn)為人格的五個(gè)基本特質(zhì)是外傾性、宜人性和（）。A.開(kāi)放性B.神經(jīng)質(zhì)C.精神質(zhì)D.責(zé)任心【答案】：ABD39.一般認(rèn)為，解決問(wèn)題的思維過(guò)程可分成以下哪幾個(gè)階段？（）A.提出假設(shè)B.驗(yàn)證假設(shè)C.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題D.明確問(wèn)題【答案】：ABCD40.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些（）A.差異性B.定向性與順序性C.連續(xù)性與階段性D.不平衡性【答案】：ABCD41.愛(ài)崗敬業(yè)，要（）才能做到勤業(yè)。A.享受B.自覺(jué)C.勤奮D.頑強(qiáng)【答案】：BCD42.教師績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)遵循如下原則（）。A.客觀公正B.量化為主C.注重實(shí)效D.科學(xué)合理E.分類考核【答案】：ACDE43.新公共管理運(yùn)動(dòng)的主要觀點(diǎn)包括（）。A.在公共部門(mén)，特別是政府部門(mén)引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制并削減成本B.注重管理、績(jī)效評(píng)估和效率C.公共服務(wù)代理化D.強(qiáng)調(diào)產(chǎn)出控制而非過(guò)程控制【答案】：ABCD44.下列作品中是莫言所作的有（）。A.《檀香刑》B.《紅高粱》C.《豐乳肥臀》D.《蛙》【答案】：ABCD45.馬克思主義產(chǎn)生于19世紀(jì)40年代的德國(guó)等西歐國(guó)家，其社會(huì)歷史條件可以概括為（）。A.工人運(yùn)動(dòng)已從“自在階級(jí)”變?yōu)椤白詾殡A級(jí)”，需要科學(xué)理論的指導(dǎo)B.社會(huì)化大生產(chǎn)的迅速發(fā)展C.工人運(yùn)動(dòng)的興起D.資本主義弊病的暴露和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生【答案】：ABCD46.關(guān)于土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)的設(shè)立，下列哪些表述是正確的（）A.縣級(jí)以上地方政府在土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)設(shè)立時(shí)應(yīng)當(dāng)發(fā)放土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)證B.縣級(jí)以上地方政府應(yīng)當(dāng)對(duì)土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)登記造冊(cè)，未經(jīng)登記造冊(cè)的，不得對(duì)抗善意第三人C.自土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)合同生效時(shí)設(shè)立D.自土地承包經(jīng)營(yíng)合同成立時(shí)設(shè)立【答案】：AC47.政府支出包括（）。等類型。A.國(guó)債B.稅收C.政府購(gòu)買D.政府轉(zhuǎn)移支付【答案】：CD48.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時(shí)因想念父母而悶悶不樂(lè)。雖然成長(zhǎng)環(huán)境不利,但小明能夠正確面對(duì),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng),在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務(wù)。在外擔(dān)任工程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的爸爸得知情況后,自豪地說(shuō):“這孩子的領(lǐng)導(dǎo)能力超過(guò)我了啊!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系有（）A.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會(huì)環(huán)境B.留守兒童雖然處于不利的社會(huì)環(huán)境,但是會(huì)逐漸適應(yīng)社會(huì)環(huán)境C.留守兒童處于不利社會(huì)環(huán)境時(shí),會(huì)受到社會(huì)環(huán)境影響D.留守兒童雖處于不利社會(huì)環(huán)境,但完全不會(huì)受其影響【答案】：ABC49.廈勞社[2009]16號(hào)文件?規(guī)定，就業(yè)困難人?員可享受以?下相關(guān)就業(yè)?再就業(yè)政策?（）。A.稅收減免政?策B.公益性崗位?工資性補(bǔ)貼?C.用人單位招?用就業(yè)困難?人員社會(huì)保?險(xiǎn)補(bǔ)貼D.靈活就業(yè)社?會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼?【答案】：BCD50.單位安置的?殘疾人是指?（）。A.持有《中華人民共?和國(guó)殘疾人?證》上注明屬于?視力殘疾、聽(tīng)力殘疾、言語(yǔ)殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和?精神殘疾的?人員B.不能生活自?理的人員C.行動(dòng)不便的?人員D.持有《中華人民共?和國(guó)殘疾軍?人證（1至8級(jí)）》的人員【答案】：AD51.電氣火災(zāi)的鑒定方法有（）。A.金相分析法B.成分分析法C.導(dǎo)線熔痕宏觀鑒定法D.剩磁法【答案】：ABCD52.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.依法拍賣財(cái)物，由行政機(jī)關(guān)委托拍賣機(jī)構(gòu)依照《中華人民共和國(guó)拍賣法》的規(guī)定辦理B.加處罰款或者滯納金的數(shù)額可以超出金錢(qián)給付義務(wù)的數(shù)額C.劃撥存款、匯款應(yīng)當(dāng)由法律規(guī)定的行政機(jī)關(guān)決定，并書(shū)面或口頭通知金融機(jī)構(gòu)D.劃撥的存款、