考生回憶版收集整理，僅供參考2024重慶江津中小學(xué)教師招聘考試真題及答案一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行，使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)、基本技能，形成嚴(yán)密的邏輯思維能力，這遵循的是（）。A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.循序漸進(jìn)原則D.鞏固性原則【答案】：C2.關(guān)于教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的關(guān)系，下列說法正確的是（）。A.教師勞動(dòng)的社會(huì)價(jià)值主要取決于他的個(gè)人價(jià)值B.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是對(duì)立矛盾的C.教師勞動(dòng)的個(gè)人價(jià)值的大小主要取決于他對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)D.教師只有以自身的毀滅才能給他人帶來光明【答案】：C3.一般來說，小學(xué)階段相當(dāng)于人生發(fā)展的（）。A.青年期B.童年期C.少年期D.幼兒期【答案】：B4.了解學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)理解、鞏固的程度和實(shí)際運(yùn)用知識(shí)的能力是教師（）的目的。A.鞏固新教材B.批改作業(yè)C.上課D.講授新教材【答案】：B5.我國(guó)中小學(xué)課程(教學(xué))計(jì)劃的最基本部分是（）。A.課程設(shè)置B.學(xué)科順序C.課時(shí)分配D.學(xué)周安排【答案】：A6.教師的基本職責(zé)是（）。A.以身作則B.誨人不倦C.熱愛科學(xué)D.教書育人【答案】：D7.心理輔導(dǎo)教師指出來訪者自身存在的矛盾，讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致，覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的（）技術(shù)A.具體化B.面質(zhì)C.共情D.情感回應(yīng)【答案】：B8.教師績(jī)效考評(píng)的首要原則是（）。A.注重實(shí)效B.分類考核C.科學(xué)合理D.客觀公正【答案】：D9.教師在合法權(quán)益受到侵害時(shí)，依照法律的規(guī)定，向法定主管機(jī)關(guān)申述理由，請(qǐng)求處理的制度，稱為（）。A.教師行政復(fù)議B.教師調(diào)解制度C.教師行政訴訟D.教師申訴制度【答案】：D10.一般來說，教師勞動(dòng)的社會(huì)效益往往要在學(xué)生步入社會(huì)以后才能得到最終的驗(yàn)證，這反映了教師勞動(dòng)的（）特征A.獨(dú)立性B.示范性C.長(zhǎng)效性D.復(fù)雜性【答案】：C11.同時(shí)向一個(gè)總體的有代表性的樣本問一些同樣問題的方法是（）。A.問卷法B.測(cè)驗(yàn)法C.觀察法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A12.吉爾福特提出的智力三維結(jié)構(gòu)論認(rèn)為三個(gè)維度的智力形成的智力因素共有（）種。A.90B.30C.60D.150【答案】：D13.在自然情景中對(duì)人的行為進(jìn)行研究，以發(fā)現(xiàn)其心理活動(dòng)變化的方法是（）。A.觀察法B.測(cè)驗(yàn)法C.調(diào)查法D.實(shí)驗(yàn)法【答案】：A14.課程的一般結(jié)構(gòu)是（）。A.課程總目標(biāo)一領(lǐng)域目標(biāo)一學(xué)科目標(biāo)B.課程計(jì)劃一課程標(biāo)準(zhǔn)一教科書C.課程目的一課程評(píng)價(jià)一課程實(shí)施D.知識(shí)一經(jīng)驗(yàn)一活動(dòng)【答案】：B15.關(guān)于問題的種類，對(duì)代數(shù)式a2-2ab+b2進(jìn)行因式分解屬于（）。A.特殊問題B.無結(jié)構(gòu)問題C.一般問題D.有結(jié)構(gòu)問題【答案】：D16.以改進(jìn)教師的教和學(xué)生的學(xué)為主要目的，側(cè)重于過程的評(píng)價(jià)為（）。A.持續(xù)性評(píng)價(jià)B.終結(jié)性評(píng)價(jià)C.診斷性評(píng)價(jià)D.形成性評(píng)價(jià)【答案】：D17.浙江省從2017年5月1日起，全面實(shí)施《浙江省食用農(nóng)產(chǎn)品合格證管理辦法（試行）》，農(nóng)產(chǎn)品要掛上“合格證”才能進(jìn)入市場(chǎng)，這一措施屬于宏觀調(diào)控的（）。A.法律手段B.財(cái)政手段C.經(jīng)濟(jì)手段D.行政手段【答案】：D18.下列職務(wù)中不屬于領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的有（）。A.鄉(xiāng)長(zhǎng)B.巡視員C.市長(zhǎng)D.司長(zhǎng)【答案】：B19.發(fā)生持續(xù)性巨額逆差的國(guó)家由于外匯短缺，必然引起（）。A.增強(qiáng)該國(guó)貨幣的國(guó)際地位B.外匯匯率上升C.有利于該國(guó)就業(yè)D.該國(guó)貨幣升值【答案】：B20.北宋五子是指：（）A.周敦頤、邵雍、張載、程顥、程頤B.朱熹、周敦頤、張載、程顥、程頤C.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程顥、D.朱熹、周敦頤、邵雍、張載、程頤【答案】：A21.粉筆是教師在日常工作中廣為使用的工具，一般用于黑板上的書寫。國(guó)內(nèi)使用的粉筆主要有普通粉筆和無塵粉筆兩種，其主要成分均為（）。A.氫氧化鈣和硫酸鈣B.碳酸鈣和硫酸鈣C.氯化鈣和碳酸鈣D.氯化鈣和氫氧化鈣【答案】：B22.“閩”是哪個(gè)省份的簡(jiǎn)稱？A.海南B.廣東C.廣西D.福建【答案】：D23.1889年清政府派員參加由法國(guó)政府舉辦的巴黎世界博覽會(huì)，參會(huì)者可能看到的展品有（）。①電話②柴油內(nèi)燃機(jī)③汽車④無線電報(bào)A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】：C24.某市120余個(gè)政府機(jī)構(gòu)集體人駐微博，打造政務(wù)微博群，其中7個(gè)官方微博粉絲已超過十萬。該市的做法：（）A.轉(zhuǎn)變了政府的基本職能，擴(kuò)大了公民的自由權(quán)B.有利于從群眾中來到群眾中去，擴(kuò)大政府的職能范圍C.有利于做好政府的管理和服務(wù)，發(fā)揮權(quán)力機(jī)關(guān)的作用D.創(chuàng)新了政府的社會(huì)管理，尊重了公民的知情權(quán)【答案】：D25.要表達(dá)“我們能趕上前人，創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)”這個(gè)意思，下列四句中語氣最強(qiáng)烈的一句是：（）。A.我們創(chuàng)造的業(yè)績(jī)將是前人無法比擬的，誰不認(rèn)為我們比前人強(qiáng)？B.不管怎樣.我們會(huì)超過前人，創(chuàng)造出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)！C.我們無論如何不會(huì)比前人遜色，要?jiǎng)?chuàng)造比前人更輝煌的業(yè)績(jī)！D.難道我們還不如前人，創(chuàng)造不出比前人更輝煌的業(yè)績(jī)？【答案】：D26.什么是中國(guó)詩的一般印象呢？提這個(gè)問題的人一定是位外國(guó)讀者，或者是位能欣賞外國(guó)詩的中國(guó)讀者。一個(gè)只讀中國(guó)詩的人決不會(huì)提出這個(gè)問題。他能辨別，他不能這樣籠統(tǒng)地概括。他要把每個(gè)詩人的特殊、獨(dú)個(gè)的美一一分辨出來。具有文學(xué)良心和鑒別力的人像嚴(yán)正的科學(xué)家一樣，避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。假如一位只會(huì)欣賞本國(guó)詩的人要作概論，他至多就本國(guó)詩本身分成宗派或時(shí)期而說明彼此的特點(diǎn)。他不能對(duì)整個(gè)本國(guó)詩盡職，因?yàn)橐矝]法”超以象外，得其環(huán)中“，有居高臨遠(yuǎn)的觀點(diǎn)。本段文字意在說明（）。A.中國(guó)詩的一般印象B.只有外國(guó)讀者，或者是位能欣賞外國(guó)詩的中國(guó)讀者，才能深刻理解中國(guó)詩C.只讀中國(guó)詩的人至多就本國(guó)詩本身分成宗派或時(shí)期而說明彼此的特點(diǎn)，而不能作概論D.只有采取比較文學(xué)的立場(chǎng)，居高臨下地對(duì)中外詩進(jìn)行比較，才能對(duì)中國(guó)詩作出正確的評(píng)價(jià)【答案】：D27.明清時(shí)期的蘇州為魚米之鄉(xiāng)，河道縱橫，水網(wǎng)密集。市鎮(zhèn)多依水而設(shè)，既有利于市鎮(zhèn)與相鄰四方村落的_______聯(lián)系，又使得每一市鎮(zhèn)影響的范圍不是很大，從而形成鄉(xiāng)村基層市鎮(zhèn)中心都市的經(jīng)濟(jì)社會(huì)分層結(jié)構(gòu)。市鎮(zhèn)的分布相應(yīng)呈_______結(jié)構(gòu)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.直接樹形B.廣泛線性C.動(dòng)態(tài)蜂巢D.密切網(wǎng)狀【答案】：D28.汪曾祺曾說語言不是外部的東西,它是和內(nèi)在的思想同時(shí)存在,不可剝離的。在他看來寫小說就是寫語言,語文課學(xué)的是語言,但語言不是空殼,而是要承載各種各樣的思想、哲學(xué)、倫理、道德的。怎么做人,如何對(duì)待父母兄弟姐妹,如何對(duì)待朋友,如何對(duì)待民族國(guó)家和自己的勞動(dòng)等,這些在語文課里是與語言并存的。從這個(gè)意義來講,語文教育必須吸收和繼承傳統(tǒng)文化,而詩歌無疑是傳統(tǒng)文化的集大成。這段文字意在說明:（）A.必須重視詩歌在語文教育中的作用B.詩歌中包含豐富的思想、倫理和道德元素C.語文教育需要和思想品德教育同步進(jìn)行D.脫離內(nèi)在思想的語文教育是空洞無物的【答案】：A29.質(zhì)疑讓人們不再一味迷信，反而渴望探求真相。這是一種時(shí)代的進(jìn)步。而在波濤奔涌、魚龍混雜的網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)信息垃圾乃至謠言，也是無可回避的客觀現(xiàn)實(shí)。問題在于，有些網(wǎng)民容易頭腦發(fā)熱，習(xí)慣于不分青紅皂白，不明就里的見事就質(zhì)疑，見疑就跟風(fēng)，致使質(zhì)疑的負(fù)效應(yīng)迅速發(fā)酵，在有意和無意當(dāng)中成了網(wǎng)絡(luò)謠言的制造者和傳播者。這段文字未暗示的信息是：（）。A.網(wǎng)民應(yīng)提高對(duì)謠言的識(shí)別能力B.質(zhì)疑需有據(jù)，跟風(fēng)需謹(jǐn)慎C.網(wǎng)絡(luò)辟謠需建立在質(zhì)疑基礎(chǔ)上D.網(wǎng)絡(luò)謠言問題具有不可避免性【答案】：C30.人生不在于成就了多大的事業(yè)，而重在做好了什么，所以見到茂密的森林，你只要無愧地做其中挺拔的一棵；見到無垠的藍(lán)天，你只求無愧地做云中_____的一朵。雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；雖是一朵，卻能______藍(lán)天，這樣的人生也就夠了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.祥和裝扮B.祥和裝飾C.安詳裝扮D.安詳裝飾【答案】：A31.詩在其所具有的諸多品格中，十分重要的一條便是對(duì)生活的______的打量。詩人的目光仿佛具有_______的本領(lǐng)，生活中許多瑣碎、平淡甚至枯燥的事物，經(jīng)過它的撫摸便產(chǎn)生了豐富的意味。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.別具匠心B.別具一格C.別具匠心D.別具一格【答案】：A32.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式,太用力,太急切地想說明道理,反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信,也表明他對(duì)聽眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是:（）A.有理不在聲高B.公道自在人心C.此時(shí)無聲勝有聲D.針尖不必對(duì)麥芒【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)道德行為養(yǎng)成的作用有（）。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B.促進(jìn)事業(yè)發(fā)展C.抵制不正之風(fēng)D.提高全面素質(zhì)【答案】：ABCD34.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場(chǎng)整潔B.相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、相互支持、共同提高C.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練D.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效【答案】：ABC35.工勤人員加強(qiáng)職業(yè)道德情感修養(yǎng)應(yīng)注重培養(yǎng)（）。A.榮譽(yù)感B.責(zé)任感C.正義感D.良心感【答案】：BCD36.在教師道德品質(zhì)構(gòu)成中，道德情感作用體現(xiàn)為（）。A.信號(hào)作用B.調(diào)節(jié)作用C.評(píng)價(jià)作用D.基礎(chǔ)作用【答案】：ABC37.教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵具體表現(xiàn)在（）。A.行為規(guī)范的修煉B.知識(shí)更新與建構(gòu)C.情感策略管理D.同伴互助合作【答案】：ABC38.對(duì)教師"為人師表"的具體要求是（）A.堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。B.衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。C.作風(fēng)正派，廉潔奉公,自覺抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。D.關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作E.尊重同事，尊重家長(zhǎng)。【答案】：ABDE39.職業(yè)活動(dòng)中要想樹立艱苦奮斗的品質(zhì)，下列做法中正確的是（）。A.樹立不怕困難的信念B.永遠(yuǎn)保持艱苦奮斗的作風(fēng)C.過苦日子D.正確理解艱苦奮斗的內(nèi)涵【答案】：AD40.職工個(gè)體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.個(gè)體形象是整體形象的一部分B.沒有個(gè)體形象就沒有整體形象C.企業(yè)的整體形象是由職工的個(gè)體形象組成的D.職工個(gè)體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系【答案】：ABC41.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有（）A.與大家保持一致以實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)B.為取得團(tuán)體中其他成員的好感C.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀D.不愿意感受與眾不同的壓力【答案】：ABCD42.以下屬于資源管理策略的有（）。A.建立時(shí)間表B.調(diào)整閱讀速度C.調(diào)整心境D.尋找固定地方【答案】：ACD43.儒家的“四書”是指（）。A.《大學(xué)》B.《論語》C.《中庸》D.《孟子》【答案】：ABCD44.水能是目前廣泛適用的可再生能源，其開發(fā)和利用過程中有可能產(chǎn)生的環(huán)境問題包括（）。A.生態(tài)系統(tǒng)破壞B.對(duì)地質(zhì)環(huán)境產(chǎn)生不良影響C.水污染D.產(chǎn)生酸雨【答案】：ABC45.四書都包括什么（）。A.《孟子》B.《論語》C.《大學(xué)》D.《中庸》【答案】：ABCD46.公文上可證實(shí)作者合法性和真實(shí)性及公文效力的標(biāo)識(shí)有（）。A.文頭B.印章C.簽發(fā)人D.簽署【答案】：BD47.秦嶺-淮河一線是我國(guó)地理上一條重要的分界線。下列有關(guān)秦嶺-淮河分界線說法正確的有（）。A.是我國(guó)的地理南北分界線B.是1月等溫線C.是1200mm等降水量線D.是暖溫帶和亞熱帶分界線【答案】：AD48.“法律六進(jìn)”是指法律進(jìn)?（）。A.鄉(xiāng)村B.社區(qū)C.學(xué)校D.機(jī)關(guān)【答案】：ABCD49.有一天，入住某養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的王奶奶特意把社會(huì)工作者小范叫到房間，送給她一個(gè)錢包，感謝她一直以來的照顧，并偷偷告訴她，自己的入住擔(dān)保人是朋友的女兒而不是自己的女兒，雖然不符合機(jī)構(gòu)的規(guī)定，但還請(qǐng)小范保密，上述情況中，小范遇到社會(huì)工作倫理難題有（）A.個(gè)人利益與機(jī)構(gòu)利益的矛盾B.人情與法制及規(guī)定的矛盾C.價(jià)值介入與客觀性的矛盾D.保密與信息披露的矛盾【答案】：BCD50.小林以F機(jī)構(gòu)為樣品，開展個(gè)案研究，目的是了解項(xiàng)目化運(yùn)作對(duì)社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響。關(guān)于該研究的說法，正確的有（）。A.該研究可以幫助形成社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展影響因素的理論B.該研究能更多地體現(xiàn)F機(jī)構(gòu)發(fā)展的個(gè)別性特點(diǎn)C.該研究結(jié)果可以反映F機(jī)構(gòu)所在地域的所有機(jī)構(gòu)發(fā)展的情況D.該研究需要嚴(yán)格按照預(yù)定步驟進(jìn)行各項(xiàng)研究工作【答案】：ABD51.行政機(jī)關(guān)依法作出金錢給付義務(wù)的行政決定，當(dāng)事人逾期不履行的，行政機(jī)關(guān)可以依法（）A.查封扣押財(cái)物B.凍結(jié)存款、匯款C.加處罰款D.加處滯納金【答案】：CD52.任何單位和個(gè)人都有（）的義務(wù)。A.保護(hù)消防設(shè)施B.維護(hù)消防安全C.報(bào)告火警D.預(yù)防火災(zāi)【答案】：ABCD53.專家論證應(yīng)遵循以下（）工作規(guī)則。A.專家論證時(shí)，建筑業(yè)主和管理、使用單位等涉及利害關(guān)系的人員可以參加討論，但不應(yīng)進(jìn)入專家組B.專家論證