中考英語詞匯重點與練習(xí)測試詞匯，作為語言的基石，在中考英語中占據(jù)著舉足輕重的地位。它不僅是閱讀理解的前提、聽力理解的關(guān)鍵，更是書面表達和口語交際的核心要素。掌握好中考核心詞匯，無異于為英語學(xué)習(xí)搭建了堅實的框架。本文旨在梳理中考英語詞匯的重點，并通過針對性練習(xí)幫助同學(xué)們鞏固提升，以期在考試中從容應(yīng)對。一、中考英語詞匯重點解析中考英語對詞匯的考查，并非簡單地停留在“認識”層面，更強調(diào)“運用”。因此，我們在復(fù)習(xí)時，需抓住以下幾個重點：1.核心詞匯的深度掌握中考大綱要求的詞匯量是基礎(chǔ)，但其中有一部分是核心高頻詞匯，它們在各類題型中反復(fù)出現(xiàn)，是理解和表達的關(guān)鍵。對于這類詞匯，不僅要記住其基本含義，更要掌握其常見搭配、固定短語、詞性轉(zhuǎn)換以及在不同語境下的靈活運用。例如，動詞`get`，其含義和搭配極為豐富（getup,geton,getoff,getalongwith,gettoknow等），是考查的重中之重。2.高頻考點詞的精準(zhǔn)辨析英語中有許多意義相近但用法不同的詞，如`look`,`see`,`watch`；`say`,`speak`,`talk`,`tell`等。中考常通過單選題、完形填空等題型考查對這些詞的辨析能力。同學(xué)們在復(fù)習(xí)時，要特別注意這些易混詞的細微差別，通過例句來體會其用法。3.功能詞匯的靈活運用介詞（如in,on,at,with,by）、連詞（如and,but,or,so,because）、冠詞（a,an,the）以及代詞（如it的特殊用法）等功能詞匯，雖然本身意義不如實義詞那樣具體，但它們在句中起著連接、限定等重要語法作用，是構(gòu)成正確句子的“粘合劑”。中考對這類詞匯的考查也十分頻繁。4.話題詞匯的系統(tǒng)梳理中考英語常圍繞特定話題展開，如學(xué)校生活、家庭、朋友、飲食、運動、環(huán)境、科技等。將詞匯按照話題進行分類整理，不僅有助于記憶，更能為書面表達積累素材，使表達更具針對性和豐富性。二、詞匯學(xué)習(xí)策略與備考建議詞匯學(xué)習(xí)是一個持續(xù)積累的過程，單純的死記硬背效率低下且容易遺忘。結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗，建議同學(xué)們采用以下策略：1.語境記憶法：將單詞置于句子、段落甚至語篇中進行記憶，理解其含義和用法，遠比孤立背誦單詞表效果好。閱讀英文文章、做閱讀理解題時，是積累詞匯的絕佳時機。2.構(gòu)詞法輔助：掌握常見的詞根、前綴和后綴，如`un-`,`dis-`,`-ful`,`-less`,`-ment`,`-tion`等，有助于推測生詞含義，擴大詞匯量。3.思維導(dǎo)圖與聯(lián)想記憶：圍繞一個中心詞，聯(lián)想其同義詞、反義詞、派生詞、相關(guān)短語和例句，構(gòu)建詞匯網(wǎng)絡(luò)，加深記憶。4.高頻復(fù)現(xiàn)與循環(huán)鞏固：根據(jù)艾賓浩斯遺忘曲線，及時復(fù)習(xí)是克服遺忘的關(guān)鍵。制定合理的復(fù)習(xí)計劃，對已學(xué)詞匯進行周期性回顧。5.學(xué)以致用與錯題整理：在聽力、閱讀中積累詞匯，更要在口語和寫作中積極運用。建立個人錯題本，將詞匯相關(guān)的錯題整理出來，定期復(fù)習(xí)，分析錯誤原因，避免重復(fù)犯錯。三、詞匯練習(xí)測試為了幫助同學(xué)們檢驗復(fù)習(xí)效果，以下提供一組詞匯練習(xí)題，涵蓋中考常見考點。I.根據(jù)句意及首字母提示補全單詞。1.Weshouldtryourbesttop______theenvironmentfrombeingpolluted.2.—Howf______isitfromyourhometoschool?—Aboutthreekilometers.3.Myfatherusuallygoestoworkbybike,buts______hedriveshiscar.4.It'sveryi______forustolearnEnglishwellinthemodernworld.5.Pleasebeq______inthelibrary.Everyoneisreadingquietly.II.單項選擇(從A、B、C、D四個選項中選出最佳答案)。A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspend2.—Couldyouplease______meyourdictionary?—Sure,hereyouare.A.borrowB.lendC.keepD.return3.Weusuallyhaveaseven-day______duringNationalDay.A.holidayB.vacationC.restD.break4.Thisstoryis______interestingthanthatone.Ilikeitbetter.A.muchB.veryC.moreD.most5.—What'sthe______oftheredsweater?—It's120yuan.A.colorB.priceC.sizeD.numberIII.用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.Heisoneofthe______(tall)boysinourclass.2.Mybrotherenjoys______(listen)tomusicinhisfreetime.3.Thankyoufor______(invite)metoyourbirthdayparty.4.Look!Thechildren______(play)happilyinthepark.5.Thisismyuncle'sfarm.Therearemany______(sheep)onit.IV.選詞填空(用方框中所給詞的適當(dāng)形式填空，每詞限用一次)。(help,friend,love,good,easy)1.MyEnglishteacherisvery______tous.Wealllikeher.3.Withtheteacher'shelp,IcanspeakEnglish______thanbefore.4.Thisbookis______tounderstand.Evenachildcanreadit.5.Everyoneneeds______andcarefromtheirfamilyandfriends.四、參考答案及簡析I.根據(jù)句意及首字母提示補全單詞。1.protect(protect...from...保護...免受...)2.far(詢問距離用howfar)3.sometimes(表示頻率，“有時”)4.important(It'simportantforsb.todosth.對某人來說做某事很重要)5.quiet(bequiet保持安靜)II.單項選擇。1.A(tellsb.nottodosth.告訴某人不要做某事)2.B(lendsb.sth.把某物借給某人；borrow指“借入”)3.A(holiday泛指假期，符合語境；vacation常指較長假期)4.C(由than可知用比較級，interesting的比較級是moreinteresting)5.B(由答語“120yuan”可知詢問價格price)III.用括號內(nèi)所給單詞的適當(dāng)形式填空。1.tallest(oneof+the+形容詞最高級+名詞復(fù)數(shù)，表示“最...之一”)2.listening(enjoydoingsth.喜歡做某事)3.inviting(Thankyoufordoingsth.感謝你做某事)4.areplaying(由Look!可知用現(xiàn)在進行時)5.sheep(sheep的單復(fù)數(shù)同形)IV.選詞填空。1.friendly(befriendlytosb.對某人友好)2.helpful(behelpful有用的，有幫助的)3.better(由than可知用比較級，well的比較級是better)4.easy(beeasytounderstand容易理解)5.love(and連接并列成分，與care并列，用名詞love)五、總結(jié)與展望詞匯的積累非一日之功，需要同學(xué)們有耐心、有方法，并持之以恒。希望通過