2025年大學(xué)《大學(xué)俄語》專業(yè)題庫——俄語口語交流與表達(dá)考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______試卷內(nèi)容第一部分：情景對話假設(shè)你正在與一位俄羅斯朋友討論假期計劃。你的朋友說：“Уменяестьидеядляотпуска.Мыможемпоехатьвдеревнюкмоимродственникам.Тамоченькрасиво,имысможемотдохнутьотгорода.”(我有個假期計劃。我們可以去我親戚的鄉(xiāng)村。那里非常漂亮，我們可以從城市中放松一下。)請根據(jù)這個情景，繼續(xù)對話：1.提出至少兩個你對此計劃的不同意見，并解釋原因。2.或者，如果這個計劃吸引你，請表達(dá)你的興趣，并提出一個具體的活動建議。第二部分：話題闡述選擇以下兩個話題中一個進(jìn)行闡述。你的闡述時間（如果設(shè)定考試情境）應(yīng)為3分鐘。請盡量詳細(xì)地表達(dá)你的觀點，并給出理由或例子。а)Важность環(huán)境保護(hù)(TheImportanceofEnvironmentalProtection)б)Рольинтернетавсовременномобразовании(TheRoleoftheInternetinModernEducation)第三部分：信息傳遞假設(shè)你需要通過電話預(yù)訂一張下周二的莫斯科-圣彼得堡的火車票。請按照以下要點，完成這個電話交流任務(wù)：1.詢問并確認(rèn)是否有下周二從莫斯科到圣彼得堡的火車票。2.如果有票，請詢問兩種不同艙位（例如，плацкартикупе）的價格。3.選擇一種艙位，詢問是否還有空位。4.確認(rèn)預(yù)訂細(xì)節(jié)（日期、車次、艙位、價格、乘客姓名）。5.結(jié)束通話。第四部分：觀點討論你的俄語老師提出了這樣一個問題：“Некоторыелюдисчитают,чтоиспользованиетелефоноввшколемешаетучебе,другиесчитают,чтотелефонымогутбытьполезнымиинструментамидляобучения.Каквыдумаете?”(有些人認(rèn)為在課堂上使用手機(jī)會妨礙學(xué)習(xí)，另一些人認(rèn)為手機(jī)可以是學(xué)習(xí)的有用工具。你怎么想？)請表達(dá)你的觀點，并說明理由?？梢院喴峒皩α⒂^點，然后重點闡述你自己的看法。第五部分：即興發(fā)言請看以下圖片描述（此處為文字描述，用于模擬）：一位老人在公園的長椅上閱讀報紙，旁邊放著一碗茶。陽光明媚，背景是綠樹和幾只鴿子。請根據(jù)這幅畫面，用俄語進(jìn)行描述和闡述。你可以談?wù)勀銓Ξ嬅娴母惺?，或者想象這位老人正在讀什么，或者描述一下這個場景給你的印象。請盡量使用豐富的詞匯和多樣的句式。試卷答案第一部分：情景對話（以下提供兩種可能的方向，一種提出反對意見，一種表示贊同并提出建議）方向一：提出反對意見1.Янесовсемсогласенсвашейидеейпонесколькимпричинам.Во-первых,мненужномноговременинаподготовкукэкзаменам,ипоездкавдеревнюможетсильноотвлечьменя.Во-вторых,погодавэтовремягодачастоплохая,имымоглибысидетьдомаизаниматьсяучебой.В-третьих,мнебылобыинтереснопосетитькакой-нибудькрупныйгородилимузей,чтобырасширитьсвойкругозор,анепростоотдыхатьвсельскойместности.(我不同意你的想法，有幾個原因。首先，我需要很多時間準(zhǔn)備考試，去鄉(xiāng)村旅行可能會嚴(yán)重分散我的注意力。其次，這個季節(jié)的天氣經(jīng)常很壞，我們可能會待在家里學(xué)習(xí)。第三，我對參觀某個大城市或博物館很感興趣，這樣可以拓寬我的視野，而不是只是在鄉(xiāng)村休息。)2.(如果選擇此方向，則此部分不適用)方向二：表示贊同并提出建議1.Ясчитаювашуидеюотличной!Отдыхвдеревнезвучиточеньприятно.Мнетоженравитсявозможностьотдохнутьотшумаисуетыгорода.Ктомуже,этоотличнаявозможностьувидетьрусскуюдеревнюиузнатьбольшеокультуремоихродственников.(我認(rèn)為你的想法很棒！在鄉(xiāng)村休息聽起來很愉快。我也喜歡有機(jī)會從城市的喧囂和忙碌中放松下來。而且，這也是一個了解俄羅斯鄉(xiāng)村和我的親戚文化的好機(jī)會。)2.Ябыхотелпосетитьместныймузейилирынок,чтобыувидетьместныеремеслаипопробоватьместныепродукты.Такжемнебыпонравилосьпоехатьнаречнуюпрогулку,еслибудеттакаявозможность.Этодобавитнашейпоездкевесельяипознавательныхмоментов.(我想?yún)⒂^當(dāng)?shù)夭┪镳^或市場，以了解當(dāng)?shù)厥止に嚭推穱L當(dāng)?shù)禺a(chǎn)品。如果有機(jī)會，我也想去坐船游覽。這會給我們的旅行增添樂趣和知識性。)第二部分：話題闡述（選擇а)Важность環(huán)境保護(hù)TheImportanceofEnvironmentalProtection）(以下為參考思路和內(nèi)容要點，實際闡述需口語化、連貫)*開頭：Начатьсобщеймыслиоважностиприроды(например,"Природа–этожизнь,иеёсохранение–нашаобщаяответственность").Краткообозначитьтему.*主體段落1(Почемуважно):*Упомянутьугрозы:загрязнение(воздуха,воды,почвы),изменениеклимата,сокращениелесов,исчезновениевидов.*Объяснитьпричины:влияниечеловека(промышленность,транспорт,нерациональноеиспользованиересурсов).*Привестипример:(например,"Еслимынебудемспасатьокеаныотмусора,этоскажетсянавсейэкосистемеи,вконечномитоге,нанассамих").*主體段落2(Чтоделать):*Предложитьконкретныедействия:экономитьресурсы(электричество,воду),использоватьповторноиперерабатывать,отказыватьсяотодноразовогопластика,участвоватьвсубботниках.*Упомянутьважностьобразования:учитьлюдей,особеннодетей,оважностиэкологии.*Подчеркнутьличнуюответственность:"Каждыйможетначатьсмалого,новместемыможемизменитьмир".*結(jié)尾：Обобщение:Экологическаяпроблема–этоглобальнаязадача,требующаяскоординированныхусилийвсехстраникаждогочеловека.Призывкдействию:"Спасениепланеты–этонепростоцель,этонеобходимость".第三部分：信息傳遞(以下為參考思路和內(nèi)容要點，實際表達(dá)需自然、符合口語習(xí)慣)*"Здравствуйте!Менязовут(YourName).Яхотел(а)быузнать,естьлибилетынапоездМосква-Санкт-Петербургповторникамследующейнедели?"(你好！我叫[你的名字]。我想問問，下周二是否有莫斯科-圣彼得堡的火車票？)*(若回答有)"Отлично!Скажите,пожалуйста,сколькостоятбилетывплацкарт,искольковкупе?"(太好了！請問臥鋪票多少錢？硬臥票多少錢？)*(假設(shè)得到價格)"Хорошо.Давайтеявозьмукупе,еслиестьсвободныеместа?"(好的。那我還是選臥鋪吧，如果有空位的話？)*(假設(shè)回答有空位)"Какоетогдаколичествоместдоступновкупе?"(那么臥鋪還有多少個空位？)*"Извините,ноябронируютолькоодинбилет.Когдаямогуподтвердитьбронирование?"(抱歉，我只預(yù)訂一張票。我什么時候可以確認(rèn)預(yù)訂？)*(假設(shè)得到確認(rèn)時間/方式)"Спасибо.Яподтвердюбронированиепозжепотелефону/email.Пожалуйста,сообщитемненомерпоезда,датупоездки(вторник),типвагона(купе),ценуимоёимядляподтверждения."(謝謝。我稍后通過電話/郵件確認(rèn)預(yù)訂。請告訴我車次號、旅行日期（周二）、車廂類型（臥鋪）、價格和我姓名以供確認(rèn)。)*"Спасибо,всёпонятно.Досвидания!"(謝謝，都明白了。再見！)第四部分：觀點討論(以下為參考思路和內(nèi)容要點，實際闡述需表達(dá)個人立場并論證)*明確立場：Ясчитаю,чтотелефонымогутбытьполезнымиинструментамидляобучения,ноихиспользованиевшколедолжнобытьстрогорегулируемым.(我認(rèn)為手機(jī)可以是學(xué)習(xí)的有用工具，但在學(xué)校里的使用應(yīng)該受到嚴(yán)格監(jiān)管。)*論證理由(支持觀點):*Информационныйдоступ:Телефоныдаютдоступкогромнымобъемаминформацииионлайн-ресурсам(словари,учебныесайты,материалы).(信息獲?。菏謾C(jī)可以獲取大量信息和在線資源（詞典、學(xué)習(xí)網(wǎng)站、材料）。)*Обучающиеприложения:Существуетмножествоприложенийдляизученияязыков,математикиидругихпредметов.(學(xué)習(xí)應(yīng)用：有許多用于學(xué)習(xí)語言、數(shù)學(xué)和其他學(xué)科的應(yīng)用程序。)*Поддержкаучителей:Телефонымогутиспользоватьсядляотправкидомашнихзаданий,полученияобратнойсвязи,доступакучебнымплатформам.(教師支持：手機(jī)可用于提交家庭作業(yè)、獲得反饋、訪問學(xué)習(xí)平臺。)*Подготовкакреальности:Всовременноммирецифровыенавыкиважны,ииспользованиетелефоноввучебепомогаетподготовитьсякпрофессиональнойжизни.(為現(xiàn)實做準(zhǔn)備：在現(xiàn)代社會，數(shù)字技能很重要，在學(xué)業(yè)中使用手機(jī)有助于為職業(yè)生涯做準(zhǔn)備。)*回應(yīng)對立觀點(簡要提及):Японимаюмнениеотом,чтотелефоныотвлекаютвнимание.Этоправда,чтоеслиихиспользоватьнеумело,онимогутмешать.(我理解認(rèn)為手機(jī)會分散注意力的觀點。如果使用不當(dāng)，這確實是事實，它們可能會造成干擾。)*總結(jié)與建議：Однако,еслииспользоватьтелефоносознанноисразрешенияучителя,онможетзначительноулучшитьпроцессобучения.Необходимовыработатьправилаиспользования.(然而，如果手機(jī)得到有意識且經(jīng)教師許可的使用，它可以顯著改善學(xué)習(xí)過程。需要制定使用規(guī)則。)第五部分：即興發(fā)言(以下為參考思路和內(nèi)容要點，實際發(fā)言需自然流暢，結(jié)合描述和感受)*觀察與描述畫面：Явижустарика,сидящегонадеревянномстулевпарке.Ончитаетгазету,держаеёвруках.Рядомснимстоитчашкасчаем.Назаднемпланезелёныедеревьяинесколькоголубей,летящихвокругилисидящихназемле.Солнечныйдень,светлоиуютно.(我看到一位老人坐在公園的長椅上。他手里拿著一份報紙正在閱讀。旁邊放著一杯茶。背景是綠樹和一些飛來飛去或停在地上的鴿子。是個陽光明媚的日子，光線明亮，很舒適。)*表達(dá)感受與聯(lián)想：*Ощущениеспокойствияиумиротворения.(感受到平靜和安寧。)