2025年大學《大學德語》專業(yè)題庫——德語文學中的科幻漫畫與奇幻小說考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、Bitteerl?uternSiekurzdieUnterschiedezwischenScienceFictionundFantasyimdeutschenSprachraum.VerwendenSiedabeimindestensdreispezifischeBeispielefürWerkeoderAutoren,dietypischerweisedieserbeidenGenreszugeordnetwerden.二、LesenSiedenfolgendenkurzenTextüberdieEntwicklungdesdeutschenScience-ComicundbeantwortenSiediedarauffolgendenFragen:"DerdeutscheScience-Comichateinelange,aberoftuntersch?tzteGeschichte.FrüheBeispielewie'AlfonsZitterbacke'vonRalfKaukaenthieltenzwarSci-Fi-Elemente,abererstabden1960erund1970erJahrenentwickeltesicheinereineSci-Fi-Szene.Pers?nlichkeitenwieHerrmannHuppenmitseinerSerie'Yps'pr?gtendasGenremiteinemofthumorvollen,aberauchkritischenBlickaufdieZukunft.Seitden1980erund1990erJahren,inspiriertvonamerikanischenVorbildern,erschienenauchernstereundmeisterhaftereWerke,diesichmitSpaceOpera,CyberpunkoderdystopischenThemenauseinandersetzten.DiedeutschenScience-ComicszeichnensichoftdurcheinehohezeichnerischeQualit?tundeinbesonderesGespürfürNarrativeaus,dieübersimpleActionhinausgehen."1.WelcheEntwicklungderSci-Fi-ComicsinDeutschlandbeschreibtderText?2.NennenSieeinendeutschenScience-Comic-AutorundeineseinerSerien,dieimTexterw?hntwerden.3.WelcheThemenwerdenimTextalsBeispielefürdeutscheSci-Fi-Comicsgenannt?三、VergleichenSieineinerkurzenAbhandlungdieRolledermagischenElementeineinemFantasyromanvonMichaelEnde(z.B.'DerNamederRose'oder'Momo')mitdenzentralenwissenschaftlichenKonzeptenineinemSci-Fi-WerkvonFrankSch?tzing(z.B.'DerSchwarm'oder'DerSchwarm2').WieunterscheidetsichihreFunktionfürdieErz?hlungunddieCharakterisierungderWelt?四、EinStudentm?chteeinBuchüberdiedeutscheScienceFictionausden1980erJahrenlesen,umseineKenntnissefüreinkommendesSeminarzuvertiefen.ErfragtSiefürEmpfehlungen.Erw?genSieinIhrerAntwortdieUnterschiedezwischenreinenScienceFictionRomanenundScienceFictionComicsausdieserZeitundwarumeinComicwie'FahrtinsAll'vonRolfKaukam?glicherweiseeineguteWahlseink?nnte,auchwennernichtprim?ralsSci-Figilt.五、DiscussthesignificanceofGermanScienceFictionandFantasyliteraturewithinthebroadercontextofcontemporaryGermanculture.Consideraspectssuchassocialcommentary,technologicalanxiety,nationalidentity,andtheinfluenceofEuropeanfolktraditions.Supportyourargumentwithspecificexampleswhereappropriate.試卷答案一、ScienceFiction(Science-Fiction)beschreibtinderdeutschenLiteraturdieDarstellungvonZukunftsvisionen,oftbasierendaufwissenschaftlichenErkenntnissenodertechnologischenEntwicklungen,wiez.B.Raumschiffreisen,KünstlicheIntelligenzoderEvolutionslehren.Esgehth?ufigumdieKonsequenzendieserEntwicklungenfürGesellschaft,MenschheitoderdieUmwelt.BeispielesindDasRadderZeitvonPhilipK.Dick(wennauchamerikanisch,oftimdeutschsprachigenRaumgelesenunddiskutiert)oderUtopische/DystopischeWerkewieDasDritteReichschl?ftvonFrankSch?tzing.Fantasy(Fantasie),imdeutschenSprachraumoftauchalsPhantastikbezeichnet,beinhaltetmagischeElemente,Mythen,Gesch?pfewieElfenoderDrachenundofteineandereWeltodereineMischungausunsererundeinerfernenWelt.HiergehtesumMagie,MythologieunddieüberwindungvonRealit?tsgrenzen.BeispielesindDerNamederRosevonUmbertoEco(Mystik,Mittelalter)oderdieWerkevonMichaelEnde(Magie,Fantastikwelten).DerHauptunterschiedliegtalsoinderGrundlage:WissenschaftundTechnologieimSci-FiversusMagieundMythologieimFantasy.EineMischformistdiePhantastischeScienceFiction,diebeideskombiniert,wiez.B.indenRomanenvonStanis?awLem.二、1.DerTextbeschreibtdieEntwicklungdesdeutschenScience-ComicsalseinePhasederProfessionalisierungundDiversifizierung,beginnendmitfrühenBeitr?gen,durchdiePr?gungdurchAutorenwieHerrmannHuppenunddieanschlie?endeEinführungvonernsteren,vonamerikanischenVorbilderninspiriertenThemenwieSpaceOpera,CyberpunkundDystopieinden1980erund90erJahren.2.EindeutscherScience-Comic-Autor,derimTexterw?hntwird,istHerrmannHuppen,undeineseinerSerienist'Yps'.3.ImTextgenanntwerdenalsThemenfürdeutscheSci-Fi-ComicsSpaceOpera,CyberpunkunddystopischeThemen.三、DiemagischenElementeinFantasy-RomanenwiedenvonMichaelEndedienenoftalsSymbolfürdasUnerkl?rliche,dasübernatürlicheoderalsMotorfürdieHandlungunddieEntwicklungderCharaktere.Siek?nnenauchalsMetapherfürinnereKr?fteoderdasKindlichestehen(z.B.Magiein'Momo'alsSymbolderZeitunddesDrucks).InSci-Fi-WerkenwiedenenvonFrankSch?tzingsindzentralewissenschaftlicheKonzepteoftdieGrundlagederHandlungundderWeltbeschreibung.EsgehtumdieDarstellungundKonsequenzenwissenschaftlicherTheorienoderTechnologien(z.B.dasAuftaucheneinerintelligentenSchwarmintelligenzin'DerSchwarm').DieFunktiondieserElementeunterscheidetsichdadurch:Magie/Fantasy-ElementeinderRegelerweiterndieRealit?tdurchdasUnaussprechlicheunddieErhabene,w?hrendwissenschaftlicheKonzepteinderSci-FidieErkl?rungundVorhersagederRealit?t(odereineralternativeRealit?t)suchen.Beidek?nnenjedochdazudienen,tiefereFragenüberMenschsein,GesellschaftoderdieNaturderRealit?taufzuwerfen,auchwennderAnsatzunterschiedlichist.四、FürdasVerst?ndnisderdeutschenScienceFictionder1980erJahrek?nntensowohlRomanealsauchComicsrelevantsein.RationaleRomanewie'DieStadtderBlinden'vonJ?rgPilchoder'Androidenm?dchen'vonAndreasEschbachbehandelnkomplexeThemenwieüberwachung,GesellschaftundTechnologiedieserZeit.Comicswie'FahrtinsAll'vonRolfKauka,obwohlprim?ralsScience-ThrilleroderSpaceOperaklassifiziertundnichtreinSci-FiimengerenSinne(wenngleichspace-opera-?hnlich),bietendennocheinefaszinierendeundoftmelancholischeVisionderRaumfahrtunddesAllgemeinen.SiespiegelnAspekteder80erJahrewider,wiedenGlaubenandieTechnik,aberaucheinesubtileSkepsisgegenübergro?enProjekten.EineEmpfehlungfür'FahrtinsAll'k?nntesinnvollsein,weilComicsdieseZeitoftaufeinevisuellansprechendeundunterhaltsameWeisebehandelnk?nnen,dievielleichtfürdenEinstiegindasThemaattraktiveristalseinreinerRoman.DerComicbieteteineanderePerspektiveaufSci-Fi-idealeund-?ngsteder?ra.五、DeutscheScienceFictionundFantasyliteraturespieleneinewichtigeRolleimKontextderzeitgen?ssischendeutschenKultur,indemsieoftunmittelbaregesellschaftliche,politischeundtechnologischeThemenaufgreifen.VieleWerkecontainsozialenKommentar,indemsieSorgenüberTechnologieentwicklung(z.B.DystopiendurchüberwachungoderKI)odergesellschaftlicheEntwicklungen(z.B.PostmaterielleZust?nde)thematisieren.Siek?nnenauchdiedeutscheNationalidentit?treflektierenoderhinterfragen,manchmaldurchdieBetonungvoneurop?ischenWertenoderim